<p>Ce travail montre une expérience socio-environnementale obtenue avec 15 jeunes des zones rurales dispersées de la municipalité de Sucre, ils ont reçu une formation en méthodologie participative et une formation dans le domaine de l'utilisation des ressources naturelles comme l'eau du brouillard. Grâce à une méthodologie participative, les jeunes ont amélioré des aspects tels que la communication, le respect, la solidarité, la tolérance et l'engagement, ils ont compris l'importance du rôle des femmes rurales et ils ont réussi à installer 2 capteurs de brouillard de 2 m2 chacun. Les jeunes ont recueilli des données quotidiennes sur la précipitation et le brouillard, tant pour les jours humides que pour les jours secs, et ils ont déterminé les quantités, fréquences, variations et accumulations de ces événements à l'aide d'une petite station météorologique. La période de travail a été du 1er mai au 25 novembre 2016 et les valeurs cumulatives de la collecte des capteurs de brouillard pendant la saison sèche (mai-juillet) ont totalisé 70 litres soit 17,5 L/m2.</p>