BARRERA OSORIO, F., MALDONADO, D., & RODRÍGUEZ, C. (2012). Calidad de la educación básica en Colombia diagnóstico y propuestas. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.

CONSTITUCIÓN. (1991, ENERO 03). Constitución Colombia. Obtenido de http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO. (2017, ENERO 18). Obtenido de Naciones unidas Derechos Humanos: http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CRC.aspx

DELORS, J. (1996). La educación encierra un tesoro. España: Santilana UNESCO.

ESCOBAR HERNÁNDEZ, J. E., ACOSTA SÁNCHEZ, F., TALERO CÓRDOBA, L. S., & PEÑA SÁNCHEZ, J. A. (2015). Subjetividades y diversidad en la escuela,en estudiantes de Educación Media. Bogotá: IDEP.

FREIRE, P. (1998). Pedagogía de la Esperanza. México: Siglo Veintiuno editores.

GÓMEZ , V., DÍAZ , C., & CELIS , J. (2009). El puente está Quebrado, Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

GÓMEZ , V., DÍAZ , C., & CELIS , J. (2009). El puente está Quebrado, Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia. Bogotá: Editorial Universidad Nacional de Colombia.

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115. (1994). Bogotá: Legis.

LÓPEZ, E. (1991). Distopía otro final de la utopía. Reis, 7-23.

MORIN, E. (1984). Ciencia con consciencia. Barcelona: Anthropos.

MORIN, E. (1999). Siete Saberes Necesarios Para La Educación del Futuro. París: Francia.

MORIN, E. (2009). El Método 5 La Humanidad de la Humanidad. Madrid: Cátedra.

MORIN, E. (2011). La vía para el futuro de la humanidad. Barcelona: Paidós.

MUÑOZ GONZÁLEZ, G. (2007). ¿Identidades o subjetividades en construcción? Ciencias Humanas, 12(37) 69-89.

POSADA CARBÓ, E. (2006). La nación soñada. Bogotá: Norma.

PULIDO CHAVES, O. (2014). Veinte años de la Ley 115 de 1994. Educación y Ciudad, (27), 16-26.

RESTREPO, J., & APONTE, D. (2009). Guerra y violencias en Colombia. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.

SOUSA SANTOS, B. (2009). Epistemología del sur. México: Siglo XXI- CLACSO.

UNESCO. (1990). Declaración mundial sobre la educación para todos. Nueva York: UNESCO.

ZAPATA BARRERO, R. (2008). Utopía Fronteras y Movilidad Humana. Claves, (185), 28-36