<p><em>do Umna Kwe'sx pudna Museukwe Kiwete de We'wenxi </em>é aproximar-se do conhecimento ancestral da comunidade indígena Nasa, uma vez que as práticas culturais que são tecidas no território se enfraqueceram ao longo do tempo, devido a que a transmissão do conhecimento de geração em geração A geração atual experimenta lacunas sociais, econômicas, culturais e políticas. O objetivo geral foi criar uma estratégia de ensino que fortalecesse a memória ancestral e a visão de mundo do território Nasa, por meio da coleta de dados sobre as experiências, saberes e costumes da comunidade da reserva indígena Mosoco no município de Páez (Belalcázar). A abordagem teórica centra-se na educação intercultural como a perspectiva que destaca a identidade cultural como um tecido colectivo, que fomenta um novo modo de relação social e educativa, onde se realiza uma abordagem à investigação etnográfica que procura o reconhecimento de saberes e práticas diversas de. origens étnicas e ancestrais. Para isso, foram utilizados os instrumentos de observação participante, entrevista e minga de pensamento como ferramenta pedagógica que coleta e sistematiza conhecimentos antigos. Como resultado da investigação obteve-se que as vozes da comunidade foram sistematizadas a respeito das práticas ancestrais, dos princípios cosmogônicos e da visão de mundo do povo indígena Nasa, por meio do diálogo de saberes, da observação participante dos Mingas de pensamento que são tecidas através de tulpas, a análise de textos, artigos e livros, que documentam a memória cultural.</p>