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To advance this objective methodology for the analysis of seismic behavior in groups of piles to be held for a typical site lacustrine deposit of Bogota is presented in this article the importance of the issue presented by collecting previous studies regarding the analysis of pile groups subjected to lateral both internationally and regionally, general aspects of the study area of the project, load and finally describes the methodology proposed for a typical site lacustrine deposit City Bogotá.</p>'),(62,'en_US','cleanTitle','Methodology for Analysis of Seismic Behavior of Pile Groups'),(62,'en_US','title','Methodology for Analysis of Seismic Behavior of Pile Groups'),(62,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">En el diseño de cimentaciones profundas como en pilotes de grupo, es importante realizar el análisis ante cargas laterales como las impuestas por los sismos, debido a que ante la ocurrencia de un sismo se presentan grandes fuerzas cortantes y momentos flectores a lo largo de los pilotes. Por tal razón, el diseño de grupos de pilotes sometidos a cargas sísmicas, está sujeto a diversas fuentes de incertidumbre, especialmente en lo que respecta al efecto de grupo; por tanto, resulta conveniente el uso de metodologías que tenga en cuenta la interacción suelo-pilote. Para avanzar en este objetivo, se presenta la metodología para el análisis del comportamiento sísmico en grupos de pilotes que se realizará para un sitio típico del Depósito Lacustre de la ciudad de Bogotá. En el presente artículo, se presenta la importancia de la temática mediante la recopilación de estudios previos respecto al análisis de grupos de pilotes sometidos a carga lateral, tanto a nivel internacional como a nivel regional; aspectos generales de la zona de estudio del proyecto; y, finalmente, se describe la metodología propuesta para un sitio típico del Depósito Lacustre de la ciudad de Bogotá.</div>'),(62,'es_ES','cleanTitle','Metodología para el Análisis del Comportamiento Sísmico de Grupos de Pilotes'),(62,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(62,'es_ES','title','Metodología para el análisis del comportamiento sísmico de grupos de pilotes'),(62,'fr_FR','abstract',''),(62,'fr_FR','cleanTitle',''),(62,'fr_FR','prefix',''),(62,'fr_FR','subtitle',''),(62,'fr_FR','title',''),(62,'pt_BR','cleanTitle',''),(63,'','citationsRaw',''),(63,'','hide_author','0'),(63,'en_US','abstract',''),(63,'en_US','cleanTitle',''),(63,'en_US','prefix',''),(63,'en_US','subtitle',''),(63,'en_US','title',''),(63,'es_ES','abstract',''),(63,'es_ES','cleanTitle','llll'),(63,'es_ES','prefix',''),(63,'es_ES','subtitle',''),(63,'es_ES','title','llll'),(64,'','categoryIds','[]'),(64,'','citationsRaw','[1][1] R. 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Accessed on: 01, Septiembre, 2016.'),(64,'','copyrightYear','2017'),(64,'','hide_author','0'),(64,'','issueId','7'),(64,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(64,'','pages','39-50'),(64,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.73'),(64,'en_US','abstract','<p>The Social Engineering is focused on deception and persuasion that can be through technology or psychology, in order to get inside information; this is also used by indirect contact with the victim, The Dumpster Diving or Trashing is one of these types of social engineering attacks in which private information (emails, passwords, phone numbers, numbers of bank account, numbers the identity card, etc) through indirect approaches to the victim (Looking through her trash). The problem of this research is the lack of knowledge and preventive / corrective control on handling residual data (information) displayed on the waste generated by the various companies, organizations and institutions in the city of Tunja as this can lead a computer-based attack sensitive or private information obtained by “trashing”. Given that what is stated as ‘waste’ contains incorrect or false information, this research we want to analyze and demonstrate that this technique “Trashing” is a result of transmission of important information for any entity, in fact businesses are unaware of the risk who are against this type of oversights, so the need to diagnose security measures, training and employee training in this regard, as well as the creation of protocols for data removal, either from the field of new technologies, or from conventional methods (paper shredders or outsource) and criminal options include these internal audits.</p>'),(64,'en_US','cleanTitle','Social Engineering Strategies from the Residual Data Analysis in the City of Tunja'),(64,'en_US','prefix',''),(64,'en_US','subtitle',''),(64,'en_US','title','Social Engineering Strategies from the Residual Data Analysis in the City of Tunja'),(64,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">La Ingeniería Social está enfocada al engaño y persuasión que pueda llevarse a través de la tecnología o psicología, con el fin de obtener información privilegiada; esta también es utilizada mediante contactos indirectos con la víctima. El Dumpster Diving o Trashing es uno de estos tipos de ataques de Ingeniería Social en el que se obtiene información privada (correos electrónicos, contraseñas, números de teléfono, números de cuentas bancarias, números de cedula, etcétera) por medio de acercamientos indirectos con la víctima (revisando su basura). El problema planteado en la presente investigación radica en la falta de conocimiento y control preventivo/correctivo sobre el manejo de los datos residuales (información) expuestos en la basura generada por las distintas empresas, organizaciones y entidades de la ciudad de Tunja, ya que esto puede propiciar un ataque informático basado en información sensible o privada, obtenida mediante “Trashing”. Teniendo en cuenta que lo señalado como ‘basura’ contiene información correcta o falsa, en esta investigación deseamos analizar y demostrar que esta técnica (“Trashing”) es un resultante de transmisión de información importante para cualquier entidad; en efecto, las empresas no son sensatas del riesgo que parten ante este tipo de descuidos. Por ello, la necesidad de diagnosticar medidas de seguridad, capacitación y formación de los empleados en este sentido, así como la creación de protocolos de eliminación de datos, ya sea desde el ámbito de las nuevas tecnologías, o desde los métodos convencionales (destructoras de papel o contratar servicios externos), así como incluir estas opciones delictivas en las auditorías internas.</div>'),(64,'es_ES','cleanTitle','Estrategias de ingeniería social a partir del análisis de datos residuales en la ciudad de Tunja'),(64,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(64,'es_ES','prefix',''),(64,'es_ES','subtitle',''),(64,'es_ES','title','Estrategias de ingeniería social a partir del análisis de datos residuales en la ciudad de Tunja'),(64,'fr_FR','abstract',''),(64,'fr_FR','cleanTitle',''),(64,'fr_FR','prefix',''),(64,'fr_FR','subtitle',''),(64,'fr_FR','title',''),(64,'pt_BR','abstract',''),(64,'pt_BR','cleanTitle',''),(64,'pt_BR','prefix',''),(64,'pt_BR','subtitle',''),(64,'pt_BR','title',''),(65,'','categoryIds','[]'),(65,'','citationsRaw','[1][1] Y. 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From the study of the different treatments of filtration, purification wants to reach through a low cost and efficiencies of 100 % natural materials that do not require synthesis processes.</p>'),(65,'en_US','cleanTitle','Adsorbents and Materials Used for Filtering and Reducing Water Pollutants in Drinking'),(65,'en_US','prefix',''),(65,'en_US','subtitle',''),(65,'en_US','title','Adsorbents and Materials Used for Filtering and Reducing Water Pollutants in Drinking'),(65,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El desarrollo de métodos novedosos en la purificación para calidad de agua, es una de las ramas de la ciencia de los materiales que buscan soluciones en la actualidad, debido a la contaminación presente en los recursos hídricos naturales; el fin es buscar nuevas alternativas que permitan la adsorción de moléculas, filtración de partículas en suspensión, resinas de intercambio y nanotecnología, entre otros. El desarrollo de esta revisión pretende dar a conocer diferentes materiales utilizados, así como nuevas tecnologías aplicadas para esta rama.&nbsp;</div>\r\n<div style=\"text-align: justify;\">A partir del estudio de los diferentes tratamientos de filtración, se quiere llegar a la purificación por medio de un costo bajo y con eficiencias de 100 %, con materiales naturales, que no requieren procesos de síntesis.</div>'),(65,'es_ES','cleanTitle','Adsorbentes y materiales utilizados para filtración y reducción de contaminantes en aguas potables'),(65,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(65,'es_ES','prefix',''),(65,'es_ES','subtitle',''),(65,'es_ES','title','Adsorbentes y materiales utilizados para filtración y reducción de contaminantes en aguas potables'),(65,'fr_FR','abstract',''),(65,'fr_FR','cleanTitle',''),(65,'fr_FR','prefix',''),(65,'fr_FR','subtitle',''),(65,'fr_FR','title',''),(65,'pt_BR','abstract',''),(65,'pt_BR','cleanTitle',''),(65,'pt_BR','prefix',''),(65,'pt_BR','subtitle',''),(65,'pt_BR','title',''),(66,'','categoryIds','[]'),(66,'','citationsRaw','[1] Media (R) evolutions: Time spent online continues to rise. 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Available: http://www.ultimahora.com/anonymous-cumplio-hackeo-la-pagina-del-fbi-n497204.html'),(66,'','copyrightYear','2017'),(66,'','hide_author','0'),(66,'','issueId','7'),(66,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(66,'','pages','63-72'),(66,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.75'),(66,'en_US','abstract','<p>This document pretend to illustrate the impact of Big Data and in particular the analysis of large-scale information regarding the involvement of our privacy and that much value is given to the private information of individuals currently. Additionally it intended to illustrate that each individual accepts unlimited and freely use your private information by third parties who use it for their own benefit and others; and considerations should be taken to restrict the use they make these companies personal and private information.</p>'),(66,'en_US','cleanTitle','Big Data: the Value of Personal Information and Privacy'),(66,'en_US','prefix',''),(66,'en_US','subtitle',''),(66,'en_US','title','Big Data: the Value of Personal Information and Privacy'),(66,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El presente documento tiene como objetivo ilustrar el impacto que tiene Big Data y, en particular, el análisis de información a gran escala con respecto a la afectación de nuestra privacidad, y qué tanto valor se da a la información privada de los individuos actualmente. Adicionalmente, se pretende ilustrar que cada individuo acepta de manera ilimitada y libre, el uso de su información privada por terceros que la utilizan en su benefi- cio propio y de otros; y qué consideraciones se deben tener para restringir el uso que hagan estas compañías de la información personal y privada.</div>'),(66,'es_ES','cleanTitle','Big Data: el Valor de la Información Personal y la Privacidad'),(66,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(66,'es_ES','prefix',''),(66,'es_ES','subtitle',''),(66,'es_ES','title','Big Data: el Valor de la Información Personal y la Privacidad'),(66,'fr_FR','abstract',''),(66,'fr_FR','cleanTitle',''),(66,'fr_FR','prefix',''),(66,'fr_FR','subtitle',''),(66,'fr_FR','title',''),(66,'pt_BR','abstract',''),(66,'pt_BR','cleanTitle',''),(66,'pt_BR','prefix',''),(66,'pt_BR','subtitle',''),(66,'pt_BR','title',''),(67,'','categoryIds','[]'),(67,'','citationsRaw','[1][1] Y.R. Kim, B.O. Hibbs and C.Y. 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Likewise, backcalculated modulus of other layers that conform the structure must be adjusted in order to make them comparable to those obtained in laboratory tests. This article aims to make a review on existing factors to adjust the backcalculated modulus, obtained by using information from deflections basin with FWD, and make them consistent for use in pavements. It is concluded that there are many investigations to determine these correction factors, so it is important the engineering criteria when selecting the correct factor to apply, doing possible to estimate with a good degree of confidence the service condition of pavement layers.</p>'),(67,'en_US','cleanTitle','Adjustment Factors for Backcalculated Modulus of Flexible Pavement'),(67,'en_US','prefix',''),(67,'en_US','subtitle',''),(67,'en_US','title','Adjustment Factors for Backcalculated Modulus of Flexible Pavement'),(67,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El Deflectómetro de Impacto (FWD) es ampliamente utilizado en la evaluación no destructiva in situ de los módulos de las capas de pavimentos flexibles. Para estimar el módulo de las capas asfálticas, es necesario ajustar las deflexiones o el módulo retrocalculado a la temperatura de referencia. Así mismo, los módulos retrocalculados de las demás capas que conforman la estructura, se deben ajustar con el fin de hacerlos equiparables con los obtenidos en pruebas de laboratorio. Este artículo tiene como objetivo hacer una revisión acerca de los factores existentes para ajustar los módulos obtenidos por retrocálculo, al utilizar la información del cuenco de deflexiones obtenido con FWD, y hacerlos consistentes para su aplicación en pavimentos. Se concluye que existen bastantes investigaciones tendientes a determinar estos factores de corrección, por lo cual es de suma importancia el criterio ingenieril al momento de seleccionar el factor adecuado a aplicar, haciendo posible estimar con buen grado de confiabilidad las condiciones en servicio de las capas de pavimento.</div>'),(67,'es_ES','cleanTitle','Factores para el ajuste de los módulos de retrocálculo de pavimentos flexibles'),(67,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(67,'es_ES','prefix',''),(67,'es_ES','subtitle',''),(67,'es_ES','title','Factores para el ajuste de los módulos de retrocálculo de pavimentos flexibles'),(67,'fr_FR','abstract',''),(67,'fr_FR','cleanTitle',''),(67,'fr_FR','prefix',''),(67,'fr_FR','subtitle',''),(67,'fr_FR','title',''),(67,'pt_BR','abstract',''),(67,'pt_BR','cleanTitle',''),(67,'pt_BR','prefix',''),(67,'pt_BR','subtitle',''),(67,'pt_BR','title',''),(68,'','categoryIds','[]'),(68,'','citationsRaw','[1][1] M. 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Disponible en: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/museos/mc/cimm/presentacion.html'),(68,'','copyrightYear','2017'),(68,'','hide_author','0'),(68,'','issueId','7'),(68,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(68,'','pages','91-97'),(68,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.77'),(68,'en_US','abstract','<p>When thinking about new technologies for development we usually think of smart cities, mobile technologies, Internet of things, etc. However, new technologies applied to cultural heritage, can boost economic development of a region and it also creates a new way to improve employability for engineering graduates. There are several advantages of applying these new technologies to the cultural heritage domain: increases the visibility of the institution at a cost much lower than traditional, enable accessibility to people with a range of impairments, provides effective techniques to the dissemination and conservation of cultural heritage, etc. In this paper we discuss these issues under an applied approach: why new technologies are necessary in managing cultural heritage, which technologies are being used, several examples of successful use, etc. so that the student will be able to provide solutions in their overall environment.</p>'),(68,'en_US','cleanTitle','New Technologies Applied to the Dissemination and Management of Cultural Heritage'),(68,'en_US','title','New Technologies Applied to the Dissemination and Management of Cultural Heritage'),(68,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">Cuando se piensa en nuevas tecnologías para el desarrollo, normalmente se suele pensar en cuestiones como smart cities, tecnologías móviles, Internet de las cosas, etc. Sin embargo, aplicar las nuevas tecnologías en campos como la gestión del patrimonio cultural, que en principio parece muy alejado de las facultades de ingeniería, es una vía para impulsar no solo el desarrollo cultural y económico de una región, sino que ofrece una vía distinta de empleabilidad a titulados de formación técnica. Las ventajas de aplicar estas nuevas tecnologías en el ámbito cultural son varias: permite dar visibilidad a instituciones o eventos con un gasto muchísimo menor que de forma tradicional, favorece y hace posible la accesibilidad a personas con algún tipo de discapacidad, proporciona técnicas eficaces y seguras para la conservación y difusión del patrimonio, etc. En este artículo vamos a exponer todas estas cuestiones en detalle, dándole un enfoque completamente aplicado: por qué hay necesidad de llevar la tecnología a la gestión cultural, cuáles son algunas de las tecnologías en concreto que se están utilizando, ejemplos de casos de éxito, proyectos concedidos, etc., para que el alumno sea capaz de plantear soluciones concretas en su entorno.</div>'),(68,'es_ES','cleanTitle','Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Difusión y Gestión del Patrimonio Cultural'),(68,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(68,'es_ES','title','Nuevas tecnologías aplicadas a la difusión y gestión del patrimonio cultural'),(68,'fr_FR','abstract',''),(68,'fr_FR','cleanTitle',''),(68,'fr_FR','prefix',''),(68,'fr_FR','subtitle',''),(68,'fr_FR','title',''),(68,'pt_BR','cleanTitle',''),(69,'','categoryIds','[]'),(69,'','citationsRaw','[1] J. 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Disponible en: https://biblioteca.info.unlp.edu.ar/uploads/docs/cobit.pdf'),(69,'','copyrightYear','2017'),(69,'','hide_author','0'),(69,'','issueId','7'),(69,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(69,'','pages','99-103'),(69,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.78'),(69,'','pub-id::publisher-id',''),(69,'en_US','abstract','<p>The problem has become evident is the application of a methodology for auditing processes in organizations, each of the standards and the authors describe generally how to apply auditing processes, each with its own standard. Therefore the research aims to propose a simple and clear methodology for implementing the IT audit process and systems. The methodology shows each of the phases or stages and activities to be carried out, based on the methodologies raised by several authors who raise three stages and provide general aspects of audit concepts and methodology and computer audit systems in practice, but it remains unclear activities and how to perform each. Therefore it has proposed a new audit methodology applied to computing and systems in small companies in order to establish the stages and activities to be developed in the audit process and can be applied in different scenarios and adjusted to the regulations. This methodology has already been tested by undergraduate and graduate students in the city of Pasto and has archieved good results concluding that it is a viable so it can be applied to have the basic knowledge of auditing and the standard to be applied option.</p>'),(69,'en_US','cleanTitle','Practical methodology for systems audit by applying the best practice standard 41 Cobit'),(69,'en_US','prefix',''),(69,'en_US','subtitle',''),(69,'en_US','title','Practical methodology for systems audit by applying the best practice standard 4.1 Cobit'),(69,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El problema que se ha evidenciado es la aplicación de una metodología para realizar procesos de auditoría en las organizaciones, cada una de las normas y los autores describen de manera general cómo aplicar procesos de auditoría, cada uno con su propio estándar. Por lo tanto, la investigación tiene como objetivo proponer una metodología sencilla y clara para aplicar el proceso de auditoría informática y de sistemas. La metodología muestra cada una de las fases o etapas y las actividades que se deben llevar a cabo, partiendo de las metodologías planteadas por diversos autores que plantean tres etapas y brindan aspectos generales sobre los conceptos de auditoría y la metodología de auditoría informática y de sistemas en la práctica, pero aún no queda claro las actividades y cómo realizar cada una de ellas. Por lo tanto, se ha propuesto una nueva metodología de auditoría aplicada a la informática y los sistemas en empresas pequeñas que permita establecer las etapas y las actividades que se deban desarrollar en el proceso de auditoría y que pueda ser aplicada en distintos escenarios y ajustado a las normas vigentes. Esta metodología ya ha sido probada por estudiantes de pregrado y postgrado en la ciudad de Pasto y se ha obtenido buenos resultados, concluyendo que es una opción viable para que pueda ser aplicada teniendo los conocimientos básicos de auditoría y la norma que debe aplicarse.</div>'),(69,'es_ES','cleanTitle','Metodología práctica para auditoría de sistemas aplicando el estándar de mejores prácticas Cobit 41'),(69,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(69,'es_ES','prefix',''),(69,'es_ES','subtitle',''),(69,'es_ES','title','Metodología práctica para auditoría de sistemas aplicando el estándar de mejores prácticas Cobit 4.1'),(69,'fr_FR','abstract',''),(69,'fr_FR','cleanTitle',''),(69,'fr_FR','prefix',''),(69,'fr_FR','subtitle',''),(69,'fr_FR','title',''),(69,'pt_BR','abstract',''),(69,'pt_BR','cleanTitle',''),(69,'pt_BR','prefix',''),(69,'pt_BR','subtitle',''),(69,'pt_BR','title',''),(70,'','categoryIds','[]'),(70,'','citationsRaw','[1] P. Bianco, K. Rick y M. 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This one coexistence between different types of applications, which need to communicate between themselves, has led to the need to count with components software of communication that they should allow of immediate form to send and receive information to manage to carry deals out in line giving priority to the flexibility of the processes.</p>'),(70,'en_US','cleanTitle','Secure web services it is not a question of costs'),(70,'en_US','prefix',''),(70,'en_US','subtitle',''),(70,'en_US','title','Secure web services it is not a question of costs'),(70,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">En la actualidad, el uso de componentes que permitan la integración e interacción entre diferentes sistemas de información, se hace necesario y evidente, ya que las organizaciones no logran mantenerse en una única línea de vida del software, que permita actualizar sus aplicaciones de modo tal que todas se mantengan con tecnología de punta, que soporte nuevas implementaciones y dinámicas del mercado. Esta convivencia entre diferentes tipos de aplicaciones, las cuales requieren comunicarse entre sí, ha llevado a la necesidad de contar con componentes software de comunicación que permitan, de forma inmediata, enviar y recibir información para lograr efectuar transacciones en línea primando la flexibilidad de los procesos.</div>'),(70,'es_ES','cleanTitle','Asegurar web services no es cuestión de costos'),(70,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(70,'es_ES','prefix',''),(70,'es_ES','subtitle',''),(70,'es_ES','title','Asegurar web services no es cuestión de costos'),(70,'fr_FR','abstract',''),(70,'fr_FR','cleanTitle',''),(70,'fr_FR','prefix',''),(70,'fr_FR','subtitle',''),(70,'fr_FR','title',''),(70,'pt_BR','abstract',''),(70,'pt_BR','cleanTitle',''),(70,'pt_BR','prefix',''),(70,'pt_BR','subtitle',''),(70,'pt_BR','title',''),(71,'','categoryIds','[]'),(71,'','citationsRaw','[1][1] La Superintendencia, D. E. V. Y. Seguridad, I. Que, a P. D. E. La, and D. E. A. 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Available: http://www.paradox.com/Down-loader/?ID=7040'),(71,'','copyrightYear','2017'),(71,'','hide_author','0'),(71,'','issueId','7'),(71,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(71,'','pages','111-123'),(71,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.80'),(71,'en_US','abstract','<p>The model presents a design of regional innovation for alarm monitoring using virtual reception events, software design to work in the cloud and Un Manned Aerial Vehicles (UAVs), whose field of interest are rural areas seeking to improve response times supervision of buildings. Based on analysis of surveys of Colombian companies and monitoring the current rules, the authors propose an architecture of technological integration according to recent advances in instrumentation for detection of intruders; concluding that the proposed system satisfies the basic needs of electronic security and allows through the sensor system, receive alarm events and store evidence alarms in pictures both inside and outside properties with improved response times on its acquisition besides exploring new forms of supervision oriented model optimized and accessible to individuals, businesses and government entities that would like to employ security business.</p>'),(71,'en_US','cleanTitle','Alarm monitoring model with cloud use and supervision supported with drones'),(71,'en_US','prefix',''),(71,'en_US','subtitle',''),(71,'en_US','title','Alarm monitoring model with cloud use and supervision supported with drones'),(71,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El modelo presenta un diseño de innovación regional para el monitoreo de alarmas, empleando receptoras virtuales de eventos, diseño de software para trabajo en la nube y vehículos aéreos no tripulados, cuyo campo de interés son las zonas rurales buscando mejorar los tiempos de respuesta de la supervisión a inmuebles. Con base en análisis de encuestas aplicadas a empresas Colombianas de monitoreo y la normativa actual, los autores proponen una arquitectura de integración tecnológica de acuerdo con los avances recientes en instrumentación para la detección de intrusos; concluyendo que el sistema propuesto satisface las necesidades primordiales de la seguridad electrónica y permite a través de la sensorica, recepcionar eventos de alarma y almacenar las evidencias de alarmas en imágenes tanto al interior como al exterior de los inmuebles con tiempos de respuesta mejorados en su adquisición, además de explorar nuevas formas de supervisión, orientadas a un modelo de negocio optimizado y accesible para las personas, empresas y entidades gubernamentales de seguridad que deseen emplearlo.</div>'),(71,'es_ES','cleanTitle','Modelo de monitoreo de alarmas con uso de la nube y supervisión apoyada con drones'),(71,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(71,'es_ES','prefix',''),(71,'es_ES','subtitle',''),(71,'es_ES','title','Modelo de monitoreo de alarmas con uso de la nube y supervisión apoyada con drones'),(71,'fr_FR','abstract',''),(71,'fr_FR','cleanTitle',''),(71,'fr_FR','prefix',''),(71,'fr_FR','subtitle',''),(71,'fr_FR','title',''),(71,'pt_BR','abstract',''),(71,'pt_BR','cleanTitle',''),(71,'pt_BR','prefix',''),(71,'pt_BR','subtitle',''),(71,'pt_BR','title',''),(72,'','categoryIds','[]'),(72,'','citationsRaw','[1] L. 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In their theory several control schemes are studied in which fuzzy logic plays a determining role in its condition of adaptive control. Also, the capability fuzzy inference systems (FIS) have for dynamic systems identification contributes with solutions to control schemes that include reference models. Thus, fuzzy logic techniques in control engineering have been a successful alternative to aimed endeavors to improve performance of control systems towards nonlinearities, parameter variability and situations in which the process to control is inaccurate or not well known.</p>'),(72,'en_US','cleanTitle','Fuzzy Logic Techniques in Control Engineering'),(72,'en_US','prefix',''),(72,'en_US','subtitle',''),(72,'en_US','title','Fuzzy Logic Techniques in Control Engineering'),(72,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">Se entiende por lógica difusa la forma de representar matemáticamente, razonamientos e ideas imprecisas o aproximadas. Se basa en relaciones de entrada-salida representadas en un compendio de reglas difusas, que son expresiones lingüísticas que asocian una causa con un efecto. Su versatilidad la ha hecho apta para la solución de problemas de seguimiento de referencia en ingeniería de control, donde ha mejorado el desempeño de controladores para sistemas no necesariamente lineales e invariantes en el tiempo. En su teoría, se estudian distintos esquemas de control en los cuales la lógica difusa desempeña un papel determinante en su condición de control adaptivo. También, la capacidad que tienen los sistemas de inferencia difusa (SID) para la identificación de sistemas dinámicos, aporta soluciones a esquemas de control que contemplan modelos de referencia. Así, las técnicas de lógica difusa en ingeniería de control han sido un alternativa exitosa en los esfuerzos dirigidos a mejorar el rendimiento de sistemas de control ante no linealidades, variabilidad de parámetros y situaciones en las cuales la información del proceso a controlar es impreciso o poco conocido.</div>'),(72,'es_ES','cleanTitle','Técnicas de lógica difusa en ingeniería de control'),(72,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(72,'es_ES','prefix',''),(72,'es_ES','subtitle',''),(72,'es_ES','title','Técnicas de lógica difusa en ingeniería de control'),(72,'fr_FR','abstract',''),(72,'fr_FR','cleanTitle',''),(72,'fr_FR','prefix',''),(72,'fr_FR','subtitle',''),(72,'fr_FR','title',''),(72,'pt_BR','abstract',''),(72,'pt_BR','cleanTitle',''),(72,'pt_BR','prefix',''),(72,'pt_BR','subtitle',''),(72,'pt_BR','title',''),(73,'','citationsRaw','Álvarez, G. F. (2012). 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These axes support from the theoretical part, but also practical, the research project titled from the narratives of oral tradition to written narrative texts. The relevant review showed that the study places greater emphasis on writing than on oral tradition because the first one presents a broader<br>field of research since, for some authors, writing is taken as a process leading to the development of other Cognitive skills and extend your thinking process.</p>'),(73,'en_US','cleanTitle','From oral tradition report to written narrative text'),(73,'en_US','copyrightHolder',''),(73,'en_US','prefix',''),(73,'en_US','subtitle',''),(73,'en_US','title','From oral tradition report to written narrative text'),(73,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo es un estado de los avances investigativos en las relaciones escritura, tradición oral y producción de textos narrativos escritos, como elementos de un mismo proceso ontológico de representación de la realidad, en un periodo comprendido entre 1987 hasta 2016. Tiene por objeto recopilar información conducente al entendimiento de cómo funciona la escritura como proceso académico y del pensamiento, y cómo a través de la motivación de los relatos orales se puede fortalecer la producción de textos escritos. La revisión se desarrolló seleccionando artículos de revistas especializadas, trabajos de investigación, realizando fichas analíticas y temáticas y categorizando la información en los tres ejes temáticos antes mencionados. Dichos ejes sustentan desde la parte teórica, pero también práctica, el proyecto de investigación intitulado De los relatos de la tradición oral a los textos narrativos escritos. La revisión pertinente demostró que el estudio hace mayor énfasis en la escritura que en la tradición oral debido a que la primera presenta un campo más amplio de investigación, puesto que, para algunos autores, la escritura es tomada como un proceso que lleva a desarrollar otras capacidades cognitivas y ampliar su proceso de pensamiento.</p>'),(73,'es_ES','cleanTitle','Del relato de tradición oral al texto narrativo escrito'),(73,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(73,'es_ES','prefix',''),(73,'es_ES','subtitle',''),(73,'es_ES','title','Del relato de tradición oral al texto narrativo escrito'),(73,'pt_BR','abstract',''),(73,'pt_BR','cleanTitle',''),(73,'pt_BR','copyrightHolder',''),(73,'pt_BR','prefix',''),(73,'pt_BR','subtitle',''),(73,'pt_BR','title',''),(74,'','citationsRaw','Aznar, P., & Ull, M. (2009). La formación de competencias básicas para el desarrollo sostenible: el papel de la universidad. Revista de Educación, 219- 237. \r\n\r\nBauman, Z. (2012). 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The inquiry was made taking as conceptual support the Anthropo-sociological line of the theory of RAS -Activity-Action-Relation with knowledge. The research was qualitative with a hermeneutical interpretation approach. In the study 11 tenth grade students of a public institution of the municipality of Dagua, Valle del Cauca participated. The information was obtained from the application of balances of knowledge, which, as the name implies, are instruments that seek to establish the relationship with the knowledge built by the students. As a result of the research, it can be pointed out, fundamentally, that students do not find a clear sense in their attendance at school; By virtue of which, they have not established the referents of Taste, Pleasure and Expectation necessary for their configuration.</p>'),(74,'en_US','cleanTitle','The meaning of going to school: relationship with knowledge ras of rural students'),(74,'en_US','copyrightHolder',''),(74,'en_US','prefix',''),(74,'en_US','subtitle',''),(74,'en_US','title','The meaning of going to school: relationship with knowledge (ras) of rural students'),(74,'es_ES','abstract','<p>Este artículo se sustenta en los hallazgos de una investigación interesada en escuchar la voz de los estudiantes respecto a las relaciones que establecen con el saber y el sentido que ellos encuentran en su asistencia a la institución escolar. El propósito de la investigación fue conocer qué sentido tiene para un grupo de estudiantes de una zona rural del Valle del Cauca (Colombia), ir a la Escuela. La indagación se hizo tomando como soporte conceptual la línea Antropo-sociológica de la teoría de la RAS –Actividad-Acción-Relación con el saber–. La investigación fue de tipo cualitativo con un enfoque interpretativo hermenéutico. En el estudio, participaron 11 estudiantes de grado décimo de una institución pública del municipio de Dagua, Valle del Cauca. La información se obtuvo a partir de la aplicación de Balances de saber, que, como su nombre lo indica, son instrumentos que procuran establecer la Relación con el saber construida por los estudiantes. Como resultado de la investigación pueden señalarse, fundamentalmente, que los estudiantes no encuentran un Sentido claro en su asistencia a la escuela; en virtud de que, no han establecido los referentes de Gusto, Placer y Expectativa necesarios para su configuración.</p>'),(74,'es_ES','cleanTitle','El sentido de ir a la escuela: relación con el saber ras1 de estudiantes rurales'),(74,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(74,'es_ES','prefix',''),(74,'es_ES','subtitle',''),(74,'es_ES','title','El sentido de ir a la escuela: relación con el saber (ras1) de estudiantes rurales'),(74,'pt_BR','abstract',''),(74,'pt_BR','cleanTitle',''),(74,'pt_BR','copyrightHolder',''),(74,'pt_BR','prefix',''),(74,'pt_BR','subtitle',''),(74,'pt_BR','title',''),(75,'','citationsRaw','Beltrán Ll, J. (1995). Psicología de la educación. Barcelona: Marcombo S.A. Bolívar, A., & Porta, L. (2010). La investigación biográfico narrativa en educación: entrevista a Antonio Bolívar. 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This article presents the results of a qualitative and interpretative study that sought to know the sense of attending the school and the support received in their intellectual and scholastic learning the 10th grade students of the “Los Andes” School in Cali (Colombia). In order to carry out this research, it was used the theory of the Relationship with Knowledge (RAS), of anthropological-sociological nature. We used the biographical method of hermeneutical approach and the instrument of information gathering were the balances of knowledge. As for the results, it makes sense for students to attend school because they like to learn, socialize and relate to their peers. However, it was found that students dislike the method employed by teachers in the activities inherent to learning. According to the theory, to obtain knowledge, it is necessary that the student acquires the knowledge that allows him to develop as a person, to relate with himself, with the other and with the world. In conclusion, the school privileges the intellectual and school learning, but the method proposed by the teachers does not allow the acquisition of such learning.</p>'),(75,'en_US','cleanTitle','The meaning it has for “Los Andes” school students in Cali Colombia to attend'),(75,'en_US','copyrightHolder',''),(75,'en_US','prefix',''),(75,'en_US','subtitle',''),(75,'en_US','title','The meaning it has for “Los Andes” school students in Cali (Colombia) to attend'),(75,'es_ES','abstract','<p>En la actualidad, la escuela empieza a perder sentido, significado y protagonismo en su función de enseñar y disciplinar. Los bajos resultados obtenidos en las pruebas estandarizadas nacionales e internacionales nos inducen a observar el fenómeno del fracaso escolar. El problema de investigación pregunta por el sentido de asistir a la escuela&nbsp;para un sujeto en relación con el aprender. Este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo e interpretativo que buscó conocer el sentido de asistir a la escuela y el apoyo que reciben en sus aprendizajes intelectuales y escolares los estudiantes de grado 10° del Colegio Los Andes -Cali. Para realizar esta investigación, se empleó la teoría de la Relación con el saber (RAS), de corte antropo-sociológico. Se utilizó el método biográfico de enfoque hermenéutico y el instrumento de recolección de la información fueron los balances de saber. En cuanto a los resultados, para los estudiantes tiene sentido asistir a la escuela debido a que les gusta aprender, socializar y relacionarse con sus compañeros. Sin embargo, se encontró que a los estudiantes les causa displacer el método empleado por los docentes en las actividades inherentes al aprender. Según la teoría, para obtener un saber, es necesario que el estudiante adquiera los conocimientos que le permitan desarrollarse como persona, relacionarse consigo mismo, con el otro y con el mundo. Como conclusión, la escuela privilegia los aprendizajes intelectuales y escolares, pero el método propuesto por los profesores no permite que se adquieran dichos aprendizajes.</p>'),(75,'es_ES','cleanTitle','El sentido que tiene para los estudiantes del colegio los andes asistir a la escuela1'),(75,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(75,'es_ES','prefix',''),(75,'es_ES','subtitle',''),(75,'es_ES','title','El sentido que tiene para los estudiantes del colegio los andes asistir a la escuela1'),(75,'pt_BR','abstract',''),(75,'pt_BR','cleanTitle',''),(75,'pt_BR','copyrightHolder',''),(75,'pt_BR','prefix',''),(75,'pt_BR','subtitle',''),(75,'pt_BR','title',''),(76,'','citationsRaw','Álvarez, T. C. (2010). Del arte de vivir juntos. 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From the global thinking posed by Edgar Morin’s theory of complexity and Emmanuel Lévinas’s questioning of the Western ontology on which a certain conception of the human and of society is based, some approaches of the so-called Ethics of the Care of Pelluchon and Leonardo and the contributions of the deep ecology of Leopold. All these contributions are contrasted and placed in the desideratum of what should provide an education that teaches “caring for the world and the art of living together”. The reflection investigates, among other things, the conditions of an education capable of training the new citizens in the skills of care and respect for life, and the ability to integrate into a planetary community without losing sight of the values of local cultures.</p>'),(76,'en_US','cleanTitle','Fragility of the world human vulnerability The “care of the world and the art of living together”'),(76,'en_US','copyrightHolder',''),(76,'en_US','prefix',''),(76,'en_US','subtitle',''),(76,'en_US','title','Fragility of the world, human vulnerability. The “care of the world and the art of living together”'),(76,'es_ES','abstract','<p>Dos problemas mayores, la vulnerabilidad humana y la fragilidad del mundo que se articulan para repensar las grandes mutaciones que experimenta la actual civilización, y lo que está en juego en esta evolución de las sociedades contemporáneas. A partir del pensamiento global que plantea la teoría de la complejidad de Edgar Morin y los cuestionamientos de Emmanuel Lévinas a la ontología occidental sobre la cual se funda una cierta concepción de lo humano y de la sociedad, se retoman algunos planteamientos de las llamadas “Éticas del cuidado” de Pelluchon y Leonardo, y los aportes de la ecología profunda de Leopold. Todos estos aportes son contrastados y puestos en los desiderátum de lo que debería aportar una educación que enseñe el «cuidado del mundo y el arte de vivir juntos». La reflexión indaga, entre otras cosas, sobre las condiciones de una educación capaz de formar a los nuevos ciudadanos en las habilidades del cuidado y el respeto de la vida, y en la capacidad de integrarse en una comunidad planetaria sin perder de vista lo propio de los valores de las culturas locales.</p>'),(76,'es_ES','cleanTitle','Fragilidad del mundo vulnera bilidad humana El «cuidado del mundo y el arte de vivir juntos»'),(76,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(76,'es_ES','prefix',''),(76,'es_ES','subtitle',''),(76,'es_ES','title','Fragilidad del mundo, vulnera- bilidad humana. El «cuidado del mundo y el arte de vivir juntos»'),(76,'pt_BR','abstract',''),(76,'pt_BR','cleanTitle',''),(76,'pt_BR','copyrightHolder',''),(76,'pt_BR','prefix',''),(76,'pt_BR','subtitle',''),(76,'pt_BR','title',''),(77,'','citationsRaw','Aguilera, A., Fúquene, C., & Ríos, W. (2014). Aprende jugando: el uso de técnicas de gamificación en entornos de aprendizaje. IM-Pertinente, 2(1). 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From this process, the effects of gamification on higher education that stood out in the discursive analysis were: 1) the commitment that the students assume with their training through the use of the game mechanics to take advantage of the intrinsic motivations; 2) the teacher assumes a role of designer of educational games, which combines learning objectives with the interests of students and 3) the use of rewards in higher education to attract students to their training process.</p>'),(77,'en_US','cleanTitle','Incidences of gamification in the teachinglearning relationship'),(77,'en_US','copyrightHolder',''),(77,'en_US','prefix',''),(77,'en_US','subtitle',''),(77,'en_US','title','Incidences of gamification in the teaching-learning relationship'),(77,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo describe los resultados de una revisión hemerográfica y bibliográfica sobre la gamificación; estrategia que pretende ser implementada en la relación enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Informática y Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Los resultados corresponden a un estudio interpretativo sustentado en un análisis del discurso que abordó la categoría gamificación. De este proceso, las incidencias de la gamificación sobre la educación superior que se destacaron en el análisis discursivos fueron: 1) el compromiso que los estudiantes asumen con su formación mediante el uso de las mecánicas de juego para el aprovechamiento de las motivaciones intrínsecas; 2) el docente asume un rol de diseñador de juegos educativos, que combina los objetivos de aprendizaje con los intereses de los estudiantes y, 3) el uso de recompensas en educación superior para atraer los estudiantes hacía su proceso de formación.</p>'),(77,'es_ES','cleanTitle','Incidencias de la gamificación en la relación enseñanzaaprendizaje'),(77,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(77,'es_ES','prefix',''),(77,'es_ES','subtitle',''),(77,'es_ES','title','Incidencias de la gamificación en la relación enseñanza-aprendizaje'),(77,'pt_BR','abstract',''),(77,'pt_BR','cleanTitle',''),(77,'pt_BR','copyrightHolder',''),(77,'pt_BR','prefix',''),(77,'pt_BR','subtitle',''),(77,'pt_BR','title',''),(78,'','citationsRaw','Amaya, G. 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The purpose is to demonstrate how students are able to enhance scientific skills in formulating questions, explaining phenomena, identifying variables, collecting and interpreting data and using proper language of the Natural&nbsp;Sciences to facilitate the appropriation of knowledge in the area of Natural Sciences, awakening scientific spirit and promoting the understanding of natural phenomena. The methodological perspective used was an adaptation of the method of Kurt Lewin in which three stages of social change are managed: thawing, movement and refreezing. An additional stage called pre-movement was included, as a complement to the process. These stages were carried out in seven moments: diagnosis, background check, exploration, design of the didactic proposal, and implementation of the proposal, systematization and analysis of results. The project shows that, when implementing didactic strategies that allow the creation of spaces for the conscious application of knowledge in a contextualized way, in contact with the object of study, with fieldwork in search of knowledge and practical usefulness that young people find in Scientific theory, they generate that the children develop scientific abilities that favor diverse cognitive processes and the construction of mental structures that awaken the students interest for learning.</p>'),(78,'en_US','cleanTitle','Didactic proposal for the development of science skills in sixth grade students'),(78,'en_US','copyrightHolder',''),(78,'en_US','prefix',''),(78,'en_US','subtitle',''),(78,'en_US','title','Didactic proposal for the development of science skills in sixth grade students'),(78,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo da cuenta de los avances del proyecto de investigación Propuesta Didáctica para el Desarrollo de Habilidades Científicas en estudiantes de Grado Sexto, a través de la aplicación de estrategias didácticas que incluyen salidas de campo, proyectos ambientales, producción de material para el aprendizaje y la experimentación. El propósito es evidenciar cómo los estudiantes logran potenciar las habilidades científicas de formular preguntas, explicar fenómenos, identificar variables, recolectar e interpretar datos y usar adecuadamente el lenguaje propio de las Ciencias Naturales para facilitar la apropiación de conocimientos del área de Ciencias Naturales, despertar el espíritu científico y favorecer la comprensión de los fenómenos naturales. La perspectiva metodológica utilizada fue una adaptación del método de Kurt Lewin en el que se manejan tres etapas del cambio social: descongelamiento, movimiento y recongelamiento. Se incluyó una etapa adicional denominada pre-movimiento, como complemento al proceso. Estas etapas se ejecutaron en siete momentos: diagnóstico, revisión de antecedentes, exploración, diseño de la propuesta didáctica, implementación de la propuesta, sistematización y análisis de resultados. El proyecto muestra que, al implementar estrategias didácticas que permitan crear espacios de aplicación consciente del conocimiento en forma contextualizada, en contacto con el objeto de estudio, con trabajo de campo en busca del conocimiento y la utilidad práctica que los jóvenes le encuentran a la teoría científica, estas generan que los niños/as desarrollen habilidades científicas que favorecen diversos procesos cognitivos y la construcción de estructuras mentales que despiertan el interés de los estudiantes por el aprendizaje.</p>'),(78,'es_ES','cleanTitle','Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de grado sexto'),(78,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(78,'es_ES','prefix',''),(78,'es_ES','subtitle',''),(78,'es_ES','title','Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de grado sexto'),(78,'pt_BR','abstract',''),(78,'pt_BR','cleanTitle',''),(78,'pt_BR','copyrightHolder',''),(78,'pt_BR','prefix',''),(78,'pt_BR','subtitle',''),(78,'pt_BR','title',''),(79,'','citationsRaw',''),(79,'','copyrightYear','2016'),(79,'','hide_author','0'),(79,'','issueId','3'),(79,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(79,'','pages','125-147'),(79,'en_US','abstract',''),(79,'en_US','cleanTitle','Unpublished historical documents for education in Colombia'),(79,'en_US','copyrightHolder',''),(79,'en_US','prefix',''),(79,'en_US','subtitle',''),(79,'en_US','title','Unpublished historical documents for education in Colombia'),(79,'es_ES','abstract',''),(79,'es_ES','cleanTitle','Documentos históricos inéditos para la educación en Colombia'),(79,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(79,'es_ES','prefix',''),(79,'es_ES','subtitle','PENSAMIENTO UNIVERSITARIO ILUSTRADO NEOGRANADINO [COLOMBIANO] DEL FISCAL Y PROTECTOR DE INDIOS FRANCISCO ANTONIO MORENO Y ESCANDÓN'),(79,'es_ES','title','Documentos históricos inéditos para la educación en Colombia'),(79,'pt_BR','abstract',''),(79,'pt_BR','cleanTitle',''),(79,'pt_BR','copyrightHolder',''),(79,'pt_BR','prefix',''),(79,'pt_BR','subtitle',''),(79,'pt_BR','title',''),(80,'','citationsRaw','Cañizalez, N., & Pulido, O. 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The transformation from the academic, with a holistic view, in which education becomes alive and acting in the respect of human rights, and specifically of the fundamental rights, as some authors call them, rights of first generation, but in the Context, what is important is the realization of these rights and the true changes of social justice. In this context, we want to bring as an example, experiences of young people who were given the opportunity to study a professional career, avoiding they were part of drug trafficking, hired killers and the culture of easy money; To this end, the construction of the University Institution of Envigado was started, giving legal existence at the time of one of the deepest crises traversed by Colombian society, where the phenomenon of drug trafficking and violence increased everyday invading all the orbits of society, where it stands as a generator of life projects, and therefore peace processes, on how, through education, the changes and the construction of Future, purpose in which the academy takes the initiative and the dialogical paradigm, being the column to discuss and transform societies.</p>'),(81,'en_US','cleanTitle','Higher education in the construction of life projects in the postconflict'),(81,'en_US','copyrightHolder',''),(81,'en_US','prefix',''),(81,'en_US','subtitle',''),(81,'en_US','title','Higher education in the construction of life projects in the post-conflict'),(81,'es_ES','abstract','<p>Este artículo que es principalmente de tipo reflexivo, pero que no deja de tener elementos que se alimentan de varias investigaciones sobre el tema de la violencia, se escribe además en un momento coyuntural e histórico para nuestro país, aunque pocos se han atrevido a reconocerlo, de terminar con uno de los actores del conflicto, la guerrilla más vieja del continente; hay un factor fundamental para que este proceso logre los objetivos propuestos, y en él desempeña un papel preponderante la educación desde todos los niveles, pero principalmente la superior, para construir proyectos de vida y para construir la pedagogía de la paz. La trasformación desde lo académico, con una mirada holística, en la cual la educación se vuelve viva y actuante en el respeto de los derechos humanos, y concretamente de los derechos fundamentales, como algunos autores los llaman, derechos de primera generación, pero en el contexto, lo importante, es la realización de estos derechos y los verdaderos cambios de una justicia social. En este contexto, queremos traer como ejemplo, vivencias de jóvenes a los que se le dio la oportunidad de estudiar una carrera profesional, evitando que hicieran parte del narcotráfico, el sicariato y la cultura del dinero fácil; para ello, se dio paso a la construcción y fundación de la Institución Universitaria de Envigado, dándole existencia legal en el momento de una de las crisis más profundas atravesadas por la sociedad colombiana, en donde el fenómeno del narcotráfico y la violencia se acrecentaba, cada día más y más invadiendo todas las órbitas de la sociedad, en donde esta se erige como generadora de proyectos de vida, y por lo tanto, procesos de paz, sobre cómo, a través de la educación, se generan los cambios y la construcción de futuro, propósito en el que la academia toma la iniciativa y el paradigma dialógico, siendo la columna para discutir y transformar sociedades.</p>'),(81,'es_ES','cleanTitle','La educación superior y su papel en el postconflicto: una reflexión desde la institución universitaria de envigado'),(81,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(81,'es_ES','prefix',''),(81,'es_ES','subtitle',''),(81,'es_ES','title','La educación superior y su papel en el postconflicto: una reflexión desde la institución universitaria de envigado'),(81,'pt_BR','abstract',''),(81,'pt_BR','cleanTitle',''),(81,'pt_BR','prefix',''),(81,'pt_BR','subtitle',''),(81,'pt_BR','title',''),(82,'','citationsRaw','Ahumada, I., & Tapia, J. 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The results showed that the Institution’s Educational Project and the school coexistence manual are not properly adjusted to the normative guidelines of the curriculum policy of Colombian coexistence, although the management and teaching staff has some managerial strategies, which are insufficient to decrease the problem of school violence.</p>'),(82,'en_US','cleanTitle','Curricular policies for school coexistence: app roach from the institutional educational project'),(82,'en_US','copyrightHolder',''),(82,'en_US','prefix',''),(82,'en_US','subtitle',''),(82,'en_US','title','Curricular policies for school coexistence: app roach from the institutional educational project'),(82,'es_ES','abstract','<p>El propósito de este artículo se orientó a analizar la pertinencia de las políticas curriculares para la convivencia escolar en la Institución Nueva Esperanza de Arroyo Grande de Cartagena, a partir del Proyecto Educativo Institucional. En relación con el fundamento epistemológico, se asumió el paradigma empírico-analítico, centrado en el abordaje de la categoría y variable de estudio contextualizado bajo la tipología analítica con un diseño multimodal o mixto en dos etapas. Los resultados evidenciaron que el Proyecto Educativo Institucional y el manual de convivencia escolar no están debidamente ajustados a los lineamientos normativos de la política curricular de convivencia colombiana, a pesar que, el personal directivo y docente dispone de algunas estrategias gerenciales, siendo estas insuficientes para disminuir la problemática de violencia escolar.</p>'),(82,'es_ES','cleanTitle','Políticas curriculares para la convivencia escolar: abordaje desde el proyecto educativo institucional'),(82,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(82,'es_ES','prefix',''),(82,'es_ES','subtitle',''),(82,'es_ES','title','Políticas curriculares para la convivencia escolar: abordaje desde el proyecto educativo institucional'),(82,'pt_BR','abstract',''),(82,'pt_BR','cleanTitle',''),(82,'pt_BR','prefix',''),(82,'pt_BR','subtitle',''),(82,'pt_BR','title',''),(83,'','citationsRaw','Borges, J. L. (2011). Ficciones. Buenos Aires: bolsillo editores.\r\n\r\nAcosta, J. 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A school for Tlön is a story with a double purpose: on the one hand, it presents a questioning to education that is based exclusively on reason, efficiency and the greater benefit of things and people; On the other hand, encourages the construction of alternative narratives that stimulate other education and other modes of thought in school.</p>'),(83,'en_US','cleanTitle','A school for tlön'),(83,'en_US','copyrightHolder',''),(83,'en_US','prefix',''),(83,'en_US','subtitle',''),(83,'en_US','title','A school for tlön'),(83,'es_ES','abstract','<p>El artículo es un ejercicio metaficcional. Se vale de una ficción para producir otra. Una Escuela para Tlön es un relato con propósito doble: por un lado, presenta un cuestionamiento a la educación que se funda por la vía, exclusivamente, de la razón, la eficiencia y el mayor provecho de las cosas y las personas; por otro lado, anima a construir alternativas narrativas que estimulen otras educaciones y otros modos de pensamiento en la escuela.</p>'),(83,'es_ES','cleanTitle','Una escuela para Tlön'),(83,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(83,'es_ES','prefix',''),(83,'es_ES','subtitle',''),(83,'es_ES','title','Una escuela para Tlön'),(83,'pt_BR','abstract',''),(83,'pt_BR','cleanTitle',''),(83,'pt_BR','prefix',''),(83,'pt_BR','subtitle',''),(83,'pt_BR','title',''),(84,'','citationsRaw','Acevedo, M. (1992). Rincones de lectura: apertura a la comunidad. Lectura y Vida, 13(2), 11-15.\r\n\r\nBarthes, R. (1984). El placer del texto. México: Siglo XXI.\r\n\r\nBraslavsky, B. (2005). Enseñar a entender lo que se lee. 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Among the results, it is evident that 90% of these teachers&nbsp;are not reading models; The reading done in classrooms is only literal; When reading, there is not a clear purpose and the skills that are developed during the reading are scarce. It was concluded that reading, which must end in writing, despite being excellent tools, are being underutilized for lack of knowledge of strategies in their application or are simply carried out for other purposes. Similarly, the pleasure reading, which encourages the child to read for pleasure in the institution under study is not performed.</p>'),(84,'en_US','cleanTitle','Reading: A key tool in every learning'),(84,'en_US','copyrightHolder',''),(84,'en_US','prefix',''),(84,'en_US','subtitle',''),(84,'en_US','title','Reading: A key tool in every learning'),(84,'es_ES','abstract','<p>Este artículo de reflexión tiene como objetivo presentar algunas consideraciones acerca de la lectura, una herramienta clave en el proceso enseñanza aprendizaje, y plantear algunas actividades que se pueden realizar en la escuela y en el hogar, con el propósito de que los docentes y los estudiantes contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa del país. En la investigación se utilizó el enfoque cualitativo; de tipo descriptivo, interpretativo y aplicativo; el cual invita a los docentes a reflexionar sobre esta herramienta en su vida personal y sobre sus prácticas de aula in situ sobre este tema. Se profundizó en teorías ya existentes como: lectura placer y los derechos del lector de Daniel Pennac, entre otros. En los instrumentos de recolección de datos, se utilizaron: la encuesta a 20 estudiantes y la entrevista a 5 docentes de la básica primaria. Entre los resultados, se evidencia que el 90 % de estos docentes no son modelos lectores; la lectura que se realiza en las aulas de clases es apenas literal; al leer, no se tiene un propósito claro y las habilidades que se desarrollan durante la lectura son escasas. Se concluyó que la lectura, la cual debe terminar en escritura, a pesar de ser excelentes herramientas, están siendo subutilizadas por desconocimiento de estrategias en su aplicación o simplemente se llevan a cabo con otros propósitos. Igualmente, la lectura placer, la cual motiva al niño para que lea por gusto y lo incentiva hacia la lectura, en la institución objeto de estudio, no se realiza.&nbsp;</p>'),(84,'es_ES','cleanTitle','La lectura: una herramienta clave en todo aprendizaje'),(84,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(84,'es_ES','prefix',''),(84,'es_ES','subtitle',''),(84,'es_ES','title','La lectura: una herramienta clave en todo aprendizaje'),(84,'pt_BR','abstract',''),(84,'pt_BR','cleanTitle',''),(84,'pt_BR','prefix',''),(84,'pt_BR','subtitle',''),(84,'pt_BR','title',''),(85,'','citationsRaw','Kuhn, T. (1971). La estructura de las revoluciones científicas. México: Fondo de Cultura Económica.\r\n\r\nBasarab, N. (2009). La transdisciplinariedad Manifiesto. Hermosillo: Multiversidad Mundo Real Edgar Morin.\r\n\r\nBauman, Z. (2004). Modernidad Líquida. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.\r\n\r\nBerman, M. (1989). Todo lo sólido se desvanece en el aire. 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We will approach philosophers of science, such as&nbsp;Bachelard; Scholars of knowledge, such as Foucault; Reflective of structural thought, as Althusser; Or those that assume the knowledge from models or paradigms, like Badiou and Kuhn.</p>'),(86,'en_US','cleanTitle','Critical notes concerning the concep ts of episteme paradigm and epistemological obstacle'),(86,'en_US','copyrightHolder',''),(86,'en_US','prefix',''),(86,'en_US','subtitle',''),(86,'en_US','title','Critical notes concerning the concep ts of episteme, paradigm and epistemological obstacle'),(86,'es_ES','abstract','<p>Pensar el impacto que dejan en nuestras vidas los conceptos como episteme, paradigma y obstáculo epistemológico en la construcción del conocimiento, en el marco de lo que podemos llamar una filosofía del concepto, es lo que se propone indagar el presente escrito a partir de los aportes del pensamiento francés del siglo XX como de Kuhn. Abordaremos a filósofos de la ciencia, como Bachelard; estudiosos del saber o del conocimiento, como Foucault; reflexivos del pensamiento estructural, como Althusser; o aquellos que asumen el conocimiento desde modelos o paradigmas, como Badiou y Kuhn.</p>'),(86,'es_ES','cleanTitle','Notas críticas en torno a los conceptos de episteme paradigma y obstáculo epistemológico'),(86,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(86,'es_ES','prefix',''),(86,'es_ES','subtitle',''),(86,'es_ES','title','Notas críticas en torno a los conceptos de episteme, paradigma y obstáculo epistemológico'),(86,'pt_BR','abstract',''),(86,'pt_BR','cleanTitle',''),(86,'pt_BR','prefix',''),(86,'pt_BR','subtitle',''),(86,'pt_BR','title',''),(87,'','citationsRaw','Nueva Recopilación de las Leyes destos Reinos, hecha por mandado de la Magestad Católica del Rey don Felipe II Nuestro Señor. Vol. I ([1576] Madrid 1640) 1, 7 [De las Universidades y Estudios Generales y Particulares de las Indias], 35 p. 200 (- 202)'),(87,'','copyrightYear','2015'),(87,'','hide_author','0'),(87,'','issueId','10'),(87,'','licenseURL',''),(87,'','pages','117-125'),(87,'en_US','abstract',''),(87,'en_US','cleanTitle',''),(87,'en_US','copyrightHolder',''),(87,'en_US','prefix',''),(87,'en_US','subtitle',''),(87,'en_US','title',''),(87,'es_ES','abstract',''),(87,'es_ES','cleanTitle','Documentos históricos inéditos para la educación en Colombia'),(87,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(87,'es_ES','prefix',''),(87,'es_ES','subtitle','PENSAMIENTO UNIVERSITARIO ILUSTRADO NEOGRANADINO [COLOMBIANO] DEL FISCAL Y PROTECTOR DE INDIOS FRANCISCO ANTONIO MORENO Y ESCANDÓN DOCUMENTO VIII SANTAFÉ DE BOGOTÁ, 22 DE DICIEMBRE DE 1770'),(87,'es_ES','title','Documentos históricos inéditos para la educación en Colombia'),(87,'pt_BR','abstract',''),(87,'pt_BR','cleanTitle',''),(87,'pt_BR','prefix',''),(87,'pt_BR','subtitle',''),(87,'pt_BR','title',''),(88,'','categoryIds','[]'),(88,'','citationsRaw',''),(88,'','copyrightYear','2015'),(88,'','hide_author','0'),(88,'','issueId','9'),(88,'','language','es'),(88,'','licenseUrl','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(88,'','pages','5'),(88,'es_ES','abstract',''),(88,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(88,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(88,'es_ES','prefix',''),(88,'es_ES','subtitle',''),(88,'es_ES','title','Editorial'),(89,'','citationsRaw','Bohórquez, I.S. 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In this sense, the Entrust ID Guard technology offers a number of personalized care controls with easy access to information systems, in order to look for vulnerabilities that allow infiltration that risk business continuity.</div>'),(90,'en_US','cleanTitle','Knowing the ENTRUST security a technology that facilitates the business environment'),(90,'en_US','prefix',''),(90,'en_US','subtitle',''),(90,'en_US','title','Knowing the ENTRUST security, a technology that facilitates the business environment'),(90,'es_ES','abstract','<div>La finalidad de esta investigación es sensibilizar a las personas y empresarios, sobre la importancia de adquirir sistemas de seguridad que permitan la conservación y preservación de la información en sus compañías, de igual forma, que garanticen la distribución y protección de datos que las organizaciones tienden a dejar al descubierto, por tal motivo, se plantean algunas propuestas de mejora en los procedimientos para que las empresas implementen de acuerdo a su criterio. La deficiencia en el manejo de las comunicaciones y de la información, se ve reflejada en el éxito de las organizaciones, pues no tienen la suficiente eficiencia y eficacia en sus transacciones. En este sentido, la tecnología Entrust IdGuard, ofrece una serie de controles asistenciales personalizados, de fácil acceso a los sistemas de información, con el fin de buscar vulnerabilidades que permitan infiltraciones que arriesguen la continuidad del negocio.</div>'),(90,'es_ES','cleanTitle','Conociendo la seguridad ENTRUST una tecnología que facilita el entorno empresarial'),(90,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(90,'es_ES','prefix',''),(90,'es_ES','subtitle',''),(90,'es_ES','title','Conociendo la seguridad ENTRUST, una tecnología que facilita el entorno empresarial'),(90,'fr_FR','abstract',''),(90,'fr_FR','cleanTitle',''),(90,'fr_FR','prefix',''),(90,'fr_FR','subtitle',''),(90,'fr_FR','title',''),(90,'pt_BR','abstract',''),(90,'pt_BR','cleanTitle',''),(90,'pt_BR','prefix',''),(90,'pt_BR','subtitle',''),(90,'pt_BR','title',''),(91,'','citationsRaw','Cusminsky, M., Castro, E., Azcona, L., Jubany, E., & Mele, E. (1966). 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This is descriptive and ecological type study, stratified by age and gender; 2304 subjects, between men and women aged between 5 and 19 years were evaluated; measurements of weight, height and head circumference were taken for the study as variables, and Z values were assigned to each for the analysis, Data were processed in the statistical analysis package SPSS version 21. severe prevalence of stunted growth 0.4%, low size 1.6% and 2.4% of children with low height for their age were found; meanwhile, malnutrition presented a prevalence of 1.1%, equivalent to students in some degree of malnutrition; the prevalence of children mildly obese was 2.5%; moderately obese 1.6% and severely obese 2.7%, for a total of 6.8% of children with some degree of overweight or obese. The prevalence found in this research totally contradicts the findings related to the national survey of nutritional situation in Colombia (ENSIN, 2010). It suggests for future studies to continue using the methodology of Z values, because it is a tool that ensures standardization and a proper assessment of the anthropometric variables.</p>'),(91,'en_US','cleanTitle','Growth And Development Of Stratum 3 Schoolchildren In Bogotá'),(91,'en_US','copyrightHolder',''),(91,'en_US','prefix',''),(91,'en_US','subtitle',''),(91,'en_US','title','Growth And Development Of Stratum 3 Schoolchildren In Bogotá'),(91,'es_ES','abstract','<p>El propósito de esta investigación fue evaluar el crecimiento y desarrollo en jóvenes escolares del Colegio Rodolfo Llinás de Bogotá. El presente es un estudio descriptivo, de corte transversal y de tipo ecológico, estratificado por edad tetramestral y género; se evaluaron a 2304 sujetos, entre hombres y mujeres con edades entre 5 y 19 años; se tomaron para el estudio las mediciones de peso, talla y perímetro cefálico como variables, y se asignaron valores Z a cada una para su análisis, los datos fueron procesados en el paquete de análisis estadístico SPSS versión 21. Se hallaron prevalencias de retraso severo en talla del 0.4%, retraso en talla del 1.6%, y un 2.4% de niños con talla baja para la edad; por su parte, la desnutrición presentó una prevalencia del 1.1% quivalente a estudiantes en algún grado de desnutrición; la prevalencia de niños medianamente obesos fue del 2.5%; moderadamente obesos del 1.6% y severamente obesos del 2.7%, para un total de 6.8% de niños con algún grado de sobrepeso u obesidad. Las prevalencias halladas en esta investigación contradicen totalmente los hallazgos relacionados en la encuesta nacional de situación nutricional en Colombia (ENSIN, 2010). Y nos sugieren para próximos estudios seguir usando la metodología de valores Z, ya que es una herramienta que garantiza la estandarización y una adecuada evaluación de las variables antropométricas.</p>'),(91,'es_ES','cleanTitle','Crecimiento y desarrollo de escolares de estrato 3 de Bogotá'),(91,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(91,'es_ES','prefix',''),(91,'es_ES','subtitle',''),(91,'es_ES','title','Crecimiento y desarrollo de escolares de estrato 3 de Bogotá'),(91,'fr_FR','copyrightHolder',''),(91,'pt_BR','abstract',''),(91,'pt_BR','cleanTitle',''),(91,'pt_BR','copyrightHolder',''),(91,'pt_BR','prefix',''),(91,'pt_BR','subtitle',''),(91,'pt_BR','title',''),(92,'','citationsRaw','Abric, J.C. (2001). Prácticas sociales y representaciones. México: Cogoacan. \r\n\r\nBalaguer, R. 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For this, it is conducted qualitative research, identifying social representations in students and participants of Yahoo Answers app. As a result, it is found that the body is seen as structure, tool or invisible, and movement as a means, as absence of itself - stillness or like sexy.</p>'),(92,'en_US','cleanTitle','Social representations of body and movement in computer mediated communication'),(92,'en_US','copyrightHolder',''),(92,'en_US','prefix',''),(92,'en_US','subtitle',''),(92,'en_US','title','Social representations of body and movement in computer mediated communication'),(92,'es_ES','abstract','<p>El objeto del presente texto es identificar las representaciones sociales de cuerpo y movimiento, resultado de la interacción y la comunicación mediada por la computadora. Para esto, se lleva a cabo una investigación de tipo cualitativo, identificando las representaciones sociales en estudiantes y participantes del aplicativo Yahoo Answers. Como resultado, se encuentra que el cuerpo es visto como estructura, herramienta o invisible, y el movimiento, como medio, como ausencia del<br>mismo - quietud o como sexi.</p>'),(92,'es_ES','cleanTitle','Representaciones sociales de cuerpo y movimiento en la comunicación mediada por computadora'),(92,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(92,'es_ES','prefix',''),(92,'es_ES','subtitle',''),(92,'es_ES','title','Representaciones sociales de cuerpo y movimiento en la comunicación mediada por computadora'),(92,'fr_FR','abstract',''),(92,'fr_FR','cleanTitle',''),(92,'fr_FR','copyrightHolder',''),(92,'fr_FR','prefix',''),(92,'fr_FR','subtitle',''),(92,'fr_FR','title',''),(92,'pt_BR','abstract',''),(92,'pt_BR','cleanTitle',''),(92,'pt_BR','copyrightHolder',''),(92,'pt_BR','prefix',''),(92,'pt_BR','subtitle',''),(92,'pt_BR','title',''),(93,'','categoryIds','[]'),(93,'','citationsRaw','[1][1] E. 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Process which aims to apply conditioning techniques, sampling, hold and signal filtering, to faci-litate medical work in detecting cardiac abnormalities.</div>'),(93,'en_US','cleanTitle','Prototype acquisition and digital signal filter for phonocardiography'),(93,'en_US','copyrightHolder',''),(93,'en_US','prefix',''),(93,'en_US','subtitle',''),(93,'en_US','title','Prototype acquisition and digital signal filter for phonocardiography'),(93,'es_ES','abstract','<div>En el presente trabajo se muestran los resultados del prototipo inicial para la lectura de sonidos cardiacos, para la detección de los parámetros asociados a bradicardias, ritmo normal y taquicardia, haciendo uso de la tarjeta Explorer 16 de Microchip para el filtrado digital y envío de esta información vía serial para su visualización en un PC, mediante una aplicación desarrollada en Labview. Proceso que tiene como finalidad aplicar técnicas de acondicionamiento, muestreo, retención y filtrado de señales, con el fin de facilitar la labor médica en la detección de anomalías cardiacas.</div>'),(93,'es_ES','cleanTitle','Prototipo adquisición y filtrado digital de señales para fonocardiografía'),(93,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(93,'es_ES','prefix',''),(93,'es_ES','subtitle',''),(93,'es_ES','title','Prototipo adquisición y filtrado digital de señales para fonocardiografía'),(93,'fr_FR','abstract',''),(93,'fr_FR','cleanTitle',''),(93,'fr_FR','copyrightHolder',''),(93,'fr_FR','prefix',''),(93,'fr_FR','subtitle',''),(93,'fr_FR','title',''),(93,'pt_BR','abstract',''),(93,'pt_BR','cleanTitle',''),(93,'pt_BR','copyrightHolder',''),(93,'pt_BR','prefix',''),(93,'pt_BR','subtitle',''),(93,'pt_BR','title',''),(94,'','categoryIds','[]'),(94,'','citationsRaw','[1][1] K. Burian, G. F. Gestring, and M. Haider, “Objective speech audiometry?”, International J. 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By using these techniques a prototype of software that let you select points of interest in the image is designed, which are captured by a pair of stereo cameras tuned to perform the calculations through appropriate algorithms. The algorithms allow us to determine the distances between points and the required proportions. Prototype testing is performed in both objects of simple geometry and facial geometry. The results are analyzed and a discussion of the possibilities of the tool is developed.</div>'),(94,'en_US','cleanTitle','Analysis of symmetries and facial proportions through stereoscopic vision'),(94,'en_US','copyrightHolder',''),(94,'en_US','prefix',''),(94,'en_US','subtitle',''),(94,'en_US','title','Analysis of symmetries and facial proportions through stereoscopic vision'),(94,'es_ES','abstract','<div>En el siguiente documento se explora el uso de técnicas de visión estereoscópica para el análisis de simetrías y proporciones faciales. Inicialmente, se describen algunos puntos del rostro, medidas y proporciones entre ellos, los cuales son de interés en ciertas áreas de la salud que usan la antropometría facial, como es el caso de la fonoaudiología. Posteriormente, se hace una exposición de los fundamentos y técnicas de la visión estéreo utilizados. Mediante el uso de dichas técnicas, se diseña un prototipo de software que permite seleccionar puntos de interés sobre la imagen, las cuales son tomadas por un par de cámaras sintonizadas en estéreo, para realizar los cálculos mediante los algoritmos apropiados. Los algoritmos nos permiten de-terminar las distancias entre los puntos y las proporciones requeridas. Se hacen pruebas del prototipo tanto en objetos de geometría simple, como en la geometría facial. Los resultados son analizados y se hace una discusión de las posibilidades de la herramienta desarrollada.</div>'),(94,'es_ES','cleanTitle','Análisis de simetrías y proporciones faciales mediante visión estereoscópica'),(94,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(94,'es_ES','prefix',''),(94,'es_ES','subtitle',''),(94,'es_ES','title','Análisis de simetrías y proporciones faciales mediante visión estereoscópica'),(94,'fr_FR','abstract',''),(94,'fr_FR','cleanTitle',''),(94,'fr_FR','copyrightHolder',''),(94,'fr_FR','prefix',''),(94,'fr_FR','subtitle',''),(94,'fr_FR','title',''),(94,'pt_BR','abstract',''),(94,'pt_BR','cleanTitle',''),(94,'pt_BR','copyrightHolder',''),(94,'pt_BR','prefix',''),(94,'pt_BR','subtitle',''),(94,'pt_BR','title',''),(95,'','citationsRaw','Castañer, M. (1991). La Educación Física en la Enseñanza Primaria. Barcelona: Inde Publicaciones.\r\n\r\nHernández, J. (1999). Actividad Física y Educación Física Escolar. Revista Kinesis, (56-57). 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Barcelona: Inde Editores.'),(95,'','copyrightYear','2015'),(95,'','hide_author','0'),(95,'','issueId','11'),(95,'','licenseURL',''),(95,'','pages','45-54'),(95,'en_US','abstract','<p>Assuming the formation from Physical Education in Higher Education allows establishing interdisciplinary links of formation, research and social projection that seeks to provide an academic reflection about the formative sport, in which human and social formation of the subjects is encouraged, and whose object aims to the achievement of the purposes of Integral formation that academic programs in particular and the University in general are looking for.</p>'),(95,'en_US','cleanTitle','Formative physical activity in higher education A sociohuman view'),(95,'en_US','copyrightHolder',''),(95,'en_US','prefix',''),(95,'en_US','subtitle',''),(95,'en_US','title','Formative physical activity in higher education. A socio-human view'),(95,'es_ES','abstract','<p>Asumir la formación desde la Actividad Física en la Educación Superior, permite establecer unos vínculos interdisciplinares de formación, investigación y proyección social que busca ofrecer una reflexión académica en torno del deporte formativo, en el que se propicie la formación humana y social de las y los sujetos, y cuyo objeto busca aportar al logro de los propósitos de Formación Integral que persiguen los programas académicos en particular y la Universidad en general.</p>'),(95,'es_ES','cleanTitle','Actividad física formativa en la educación superior Una mirada sociohumana'),(95,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(95,'es_ES','prefix',''),(95,'es_ES','subtitle',''),(95,'es_ES','title','Actividad física formativa en la educación superior. Una mirada sociohumana'),(95,'fr_FR','abstract',''),(95,'fr_FR','cleanTitle',''),(95,'fr_FR','copyrightHolder',''),(95,'fr_FR','prefix',''),(95,'fr_FR','subtitle',''),(95,'fr_FR','title',''),(95,'pt_BR','abstract',''),(95,'pt_BR','cleanTitle',''),(95,'pt_BR','copyrightHolder',''),(95,'pt_BR','prefix',''),(95,'pt_BR','subtitle',''),(95,'pt_BR','title',''),(96,'','categoryIds','[]'),(96,'','citationsRaw','[1][1] J. Capella, R. Ors, A. Bonastre, and J. Serrano, “New challenges in wireless sensor networks: fault tolerance and real time, in Industrial Technology”, ICIT 2005, IEEE International Conference on, 2005, pp. 1385-1390. doi: https://doi.org/10.1109/ICIT.2005.1600852\n\n[2][2] V. Rajaravivarma, Y. Yang, and T. Yang, “An overview of wireless sensor network and applications”, in System Theory, Proceedings of the 35th Southeastern Symposium on, 2003, pp. 432-436. doi: https://doi.org/10.1109/SSST.2003.1194607\n\n[3][3] M. Patil, and R. 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This article describes on a qualitative level, routing protocols based on the hierarchical network structure, to find that balance, where the protocols are intended to improve the operation, processing and transmission of information algorithms, likewise seeks to provide a simplified overview of progress in this aspect that is now widely studied due to the rise of this technology. Its should be noted that there are other methods for saving energy and increasing the life time of such networks, methods that are mentioned but not addressed in this paper, which include the design and implementation of ultra-low power electronics, the use of long life batteries and use of new technologies on energy generation.</div>'),(96,'en_US','cleanTitle','Routing protocols based on a structure of hierarchical network towards energy efficiency in wireless sensor networks'),(96,'en_US','copyrightHolder',''),(96,'en_US','prefix',''),(96,'en_US','subtitle',''),(96,'en_US','title','Routing protocols based on a structure of hierarchical network towards energy efficiency in wireless sensor networks'),(96,'es_ES','abstract','<div>Al implantar una solución basada en redes de sensores inalámbricos, uno de los principales aspectos que se tiene en cuenta es la utilización energética del sistema, por lo que, en la fase de diseño se abordan diferentes métodos que buscan equilibrar las prestaciones de la red con su consumo energético, respecto al objetivo del sistema. En el presente artículo, metodológicamente, se describen a nivel cualitativo los protocolos de enrutamiento basados en la estructura de red jerárquica para la búsqueda de este equilibrio, donde los protocolos pretenden mejorar los algoritmos de funcionamiento, procesamiento y transmisión de la información; así mismo, busca brindar un panorama simplificado de los avances en este aspecto que es ampliamente estudia-do en la actualidad, debido al auge que tiene esta tecnología. Cabe aclarar que, existen otros métodos para el ahorro energético y el aumento del tiempo de vida de este tipo de redes, métodos que se mencionan, pero que no se abordan en este escrito, estos son: el diseño e implementación de electrónica de ultra bajo con-sumo, la utilización de baterías de larga duración y el uso de nuevas tecnologías de generación energética.</div>'),(96,'es_ES','cleanTitle','Protocolos de enrutamiento basados en la estructura de red jerárquica hacia la eficiencia energética en redes de sensores inalámbricos'),(96,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(96,'es_ES','prefix',''),(96,'es_ES','subtitle',''),(96,'es_ES','title','Protocolos de enrutamiento basados en la estructura de red jerárquica hacia la eficiencia energética en redes de sensores inalámbricos'),(96,'fr_FR','abstract',''),(96,'fr_FR','cleanTitle',''),(96,'fr_FR','copyrightHolder',''),(96,'fr_FR','prefix',''),(96,'fr_FR','subtitle',''),(96,'fr_FR','title',''),(96,'pt_BR','abstract',''),(96,'pt_BR','cleanTitle',''),(96,'pt_BR','copyrightHolder',''),(96,'pt_BR','prefix',''),(96,'pt_BR','subtitle',''),(96,'pt_BR','title',''),(97,'','categoryIds','[]'),(97,'','citationsRaw','[1][1] H. 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Knowing the voltage distribution by the antenna, electromagnetic fields, the polarization vector and the distribution of average power per solid angle unit are calculated.</div>'),(97,'en_US','cleanTitle','Simulation of a centerfed linear antenna'),(97,'en_US','copyrightHolder',''),(97,'en_US','prefix',''),(97,'en_US','subtitle',''),(97,'en_US','title','Simulation of a center-fed linear antenna'),(97,'es_ES','abstract','<div>Como aproximación de una expansión multipolar eléctrica de una fuente cuya longitud es comparable con la longitud de onda, se realizó la simulación de una antena lineal de alimentación central en matemática. Conociendo la distribución de corriente por la antena, se calculan los campos electromagnéticos, el vector de polarización y la distribución de potencia media por unidad de ángulo sólido.</div>'),(97,'es_ES','cleanTitle','Simulación de una antena lineal de alimentación central'),(97,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(97,'es_ES','prefix',''),(97,'es_ES','subtitle',''),(97,'es_ES','title','Simulación de una antena lineal de alimentación central'),(97,'fr_FR','abstract',''),(97,'fr_FR','cleanTitle',''),(97,'fr_FR','copyrightHolder',''),(97,'fr_FR','prefix',''),(97,'fr_FR','subtitle',''),(97,'fr_FR','title',''),(97,'pt_BR','abstract',''),(97,'pt_BR','cleanTitle',''),(97,'pt_BR','copyrightHolder',''),(97,'pt_BR','prefix',''),(97,'pt_BR','subtitle',''),(97,'pt_BR','title',''),(98,'','citationsRaw','Bar Or, O., & Shepard, R. (1971). Determinación de gasto cardiaco en el ejercicio de los niños y la metodología de viabilidad. 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The investigative process allowed the design of an equation HRmax for youth at moderate altitude, for replication in other regions of Colombia and other countries with similar conditions.</p>'),(98,'en_US','cleanTitle',''),(98,'en_US','copyrightHolder',''),(98,'en_US','prefix',''),(98,'en_US','subtitle',''),(98,'en_US','title',''),(98,'es_ES','abstract','<p>El artículo propone una ecuación para estimar la Frecuencia Cardíaca (FC) en esfuerzo en jóvenes en altitud moderada, porque esta se modifica con el crecimiento del niño y para estimarla deben usarse fórmulas de poblaciones específicas. Se utilizó una metodología de investigación descriptiva, de tipo cuantitativo en escolares de ambos sexos, 8 a 17 años de edad; muestreo aleatorio estratificado, IC del 95%. Se registra la FC en reposo y máxima con MRC en Test de Leger; por regresión lineal se determinará la asociación entre variables, siendo la FCmax predictora y p=0,005 para nivel de significancia. El proceso investigativo permitió el diseño de una ecuación de FCmax para jóvenes en altitud moderada, para su réplica en otras regiones de Colombia y otros países con similares condiciones.</p>'),(98,'es_ES','cleanTitle','Proponer una ecuación para estimar la frecuencia cardiaca máxima en jóvenes residentes en altitud moderada'),(98,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(98,'es_ES','prefix',''),(98,'es_ES','subtitle',''),(98,'es_ES','title','Proponer una ecuación para estimar la frecuencia cardiaca máxima en jóvenes residentes en altitud moderada'),(98,'fr_FR','abstract',''),(98,'fr_FR','cleanTitle',''),(98,'fr_FR','copyrightHolder',''),(98,'fr_FR','prefix',''),(98,'fr_FR','subtitle',''),(98,'fr_FR','title',''),(98,'pt_BR','abstract',''),(98,'pt_BR','cleanTitle',''),(98,'pt_BR','copyrightHolder',''),(98,'pt_BR','prefix',''),(98,'pt_BR','subtitle',''),(98,'pt_BR','title',''),(99,'','categoryIds','[]'),(99,'','citationsRaw','[1][1] J. P. 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This type of transistor uses the following mechanism varying the width of the depletion layer in a pn junction modulates a bias voltage applied to the junction, the device uses this mechanism, to control the current passing through a region bounded by one or more pn junctions. As low stream flows to the pn junction reverse biased, then it consumes a small amount of power to the control electrode, therefore the controlled current delivers more power. This is the explanation synthesized of the device called field effect transistor, pn junction (JFET junction field effect transistor) and is used as a power amplifier.</div>'),(99,'en_US','cleanTitle','Electronic physical and theoretical review of a pn junction field effect transistor'),(99,'en_US','copyrightHolder',''),(99,'en_US','prefix',''),(99,'en_US','subtitle',''),(99,'en_US','title','Electronic, physical and theoretical review of a pn junction field effect transistor'),(99,'es_ES','abstract','<div>Esta revisión de la Electrónica y la Física del transistor de efecto de campo de unión pn pretende explicar y entender los mecanismos de su funcionamiento. Este tipo de transistor hace uso del siguiente mecanismo, variando el ancho de la capa de deserción de una unión pn, modula un voltaje de polarización; aplicado a la unión, este dispositivo hace uso de este mecanismo, para controlar la corriente que pasa a través de una región acotada por una o más uniones pn. Como fluye baja corriente hacia la unión pn con polarización inversa, entonces consume una pequeña cantidad de potencia en el electrodo de control, por lo tanto la corriente controlada entrega más potencia. Esta es la explicación sintetizada del dispositivo que se llama transistor de efecto de campo, de unión pn (JFET, junction field effect transistor) y se usa como un amplificador de potencia.</div>'),(99,'es_ES','cleanTitle','Revisión teórica electrónica y física de un transistor de efecto de campo de unión pn'),(99,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(99,'es_ES','prefix',''),(99,'es_ES','subtitle',''),(99,'es_ES','title','Revisión teórica electrónica y física de un transistor de efecto de campo de unión pn'),(99,'fr_FR','abstract',''),(99,'fr_FR','cleanTitle',''),(99,'fr_FR','copyrightHolder',''),(99,'fr_FR','prefix',''),(99,'fr_FR','subtitle',''),(99,'fr_FR','title',''),(99,'pt_BR','abstract',''),(99,'pt_BR','cleanTitle',''),(99,'pt_BR','copyrightHolder',''),(99,'pt_BR','prefix',''),(99,'pt_BR','subtitle',''),(99,'pt_BR','title',''),(100,'','citationsRaw','Arboleda, R. (2013). Las Expresiones Motrices. Armenia, Colombia: Kinesis. De Sousa Santos, B. (2009). 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Reading from Latin America, defies world views in relation to corporeality, motor skills and body, how we feel and think the world in the South? It involves inquiry exercises, deconstruction and reconstruction around the construction of knowledge about physical education, recreation and sports. Think education this time, consider school knowledge, configured in pedagogical practice, to understand the current problems, from discovering capabilities according to the individuality of each being, to offer alternatives to searches and directions of the geo-pedagogies focused on territories, new theories, contexts and new problematic of reality.</p>'),(100,'en_US','cleanTitle','The Pedagogical Practice as the Place to Legitimize Knowledge'),(100,'en_US','copyrightHolder',''),(100,'en_US','prefix',''),(100,'en_US','subtitle',''),(100,'en_US','title','The Pedagogical Practice as the Place to Legitimize Knowledge'),(100,'es_ES','abstract','<p>El presente texto parte de una concepción fenomenológica, en el ejercicio hermenéutico para identificar elementos de la cultura como indicadores del pensamiento propio, orientado hacia la<br>crítica de la ciencia, determinada por cada momento histórico como fundamento sociocultural, para transformar la sociedad desde la educación y la pedagogía, en una apuesta por la reafirmación cultural, en el reconocimiento de los saberes de cada comunidad, en nuestro territorio, lo cual implica repensar el lugar del maestro hoy, el cual privilegia la diferencia y la singularidad dentro de la esfera de lo pluricultural, para orientar el sentido de su quehacer, desde la investigación, ante los retos del siglo XXI. La lectura desde América Latina, desafía las concepciones del mundo en relación con la corporeidad, la motricidad y lo corporal, ¿Cómo sentimos y pensamos el mundo en el Sur? implica ejercicios de indagación, deconstrucción y reconstrucción en torno a la construcción de conocimiento alrededor de la educación física, la recreación y los deportes. Pensar la educación de este tiempo, considera el saber escolar, configurado en la práctica pedagógica, para comprender las problemáticas actuales, a partir del descubrimiento de capacidades de acuerdo a la individualidad de cada ser, para ofrecer alternativas a las búsquedas y sentidos de las geo pedagogías centradas en los territorios, en las nuevas teorías, contextos y nuevas problematizaciones de la realidad.</p>'),(100,'es_ES','cleanTitle','La práctica pedagógica como lugar de legitimación del saber'),(100,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(100,'es_ES','prefix',''),(100,'es_ES','subtitle',''),(100,'es_ES','title','La práctica pedagógica como lugar de legitimación del saber'),(100,'fr_FR','abstract',''),(100,'fr_FR','cleanTitle',''),(100,'fr_FR','copyrightHolder',''),(100,'fr_FR','prefix',''),(100,'fr_FR','subtitle',''),(100,'fr_FR','title',''),(100,'pt_BR','abstract',''),(100,'pt_BR','cleanTitle',''),(100,'pt_BR','copyrightHolder',''),(100,'pt_BR','prefix',''),(100,'pt_BR','subtitle',''),(100,'pt_BR','title',''),(101,'','categoryIds','[]'),(101,'','citationsRaw','[1][1] A. 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The inorganic photovoltaic solar cells have shown rapid development in recent years, but unfortunately are not easy to produce on a large scale, so their cost has prevented widespread use at present the use of organic materials for construction and production organic solar cells as a source of renewable energy, has taken great relevance between groups of researchers and scientists conducting studies worldwide, as an alternative that offers great advantages in economic, environ-mental and technological aspects, indicating a compromise between flexibility, efficiency, scalability and transparency and having a fairly high growth perspective. This article compiles research, development and technological advances in the field of organic photovoltaic industry with the aim of raising awareness of the use and applications existing in the market for organic solar cells.</div>'),(101,'en_US','cleanTitle','Organic Solar Cells'),(101,'en_US','copyrightHolder',''),(101,'en_US','prefix',''),(101,'en_US','subtitle',''),(101,'en_US','title','Organic Solar Cells'),(101,'es_ES','abstract','<div>En el marco internacional de la luz se impulsan en todo el mundo tecnologías basadas en propiedades con carácter sustentable y en la generación de electricidad limpia. La energía que proviene del sol está siendo empleada hoy en día de muchas maneras, estudios realizados a nivel mundial demuestran la creciente de-manda de energía para uso doméstico e industrial. Es por eso que, la búsqueda y desarrollo de fuentes de energía renovable, energías alternativas a los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas), han permitido el desarrollo y uso de diferentes tecnologías en especial el de celdas solares, siendo uno de los campos de la ciencia que más ha evolucionado, presentando resultados promisorios. Las celdas solares fotovoltaicas inorgánicas han mostrado una rápida evolución en los últimos años, pero infortunadamente no son fáciles de producir a gran escala, por tanto su costo ha impedido un amplio uso. En la actualidad, el empleo de materiales orgánicos para la construcción y producción de celdas solares orgánicas como fuente de energía renovable, ha tomado gran relevancia entre grupos de investigadores y científicos que realizan estudios a nivel mundial, como alternativa que ofrece grandes ventajas en aspectos económicos, ambientales y tecno-lógicos, indicando un compromiso entre flexibilidad, eficiencia, escalabilidad y trasparencia, teniendo así una perspectiva de crecimiento bastante alto. Este artículo recopila investigaciones, desarrollos y avances tecnológicos en el campo de la industria fotovoltaica orgánica, con el objetivo de dar a conocer el uso y aplicaciones vigentes en el mercado de las celdas solares orgánicas.</div>'),(101,'es_ES','cleanTitle','Celdas Solares Orgánicas'),(101,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(101,'es_ES','prefix',''),(101,'es_ES','subtitle',''),(101,'es_ES','title','Celdas Solares Orgánicas'),(101,'fr_FR','abstract',''),(101,'fr_FR','cleanTitle',''),(101,'fr_FR','copyrightHolder',''),(101,'fr_FR','prefix',''),(101,'fr_FR','subtitle',''),(101,'fr_FR','title',''),(101,'pt_BR','abstract',''),(101,'pt_BR','cleanTitle',''),(101,'pt_BR','copyrightHolder',''),(101,'pt_BR','prefix',''),(101,'pt_BR','subtitle',''),(101,'pt_BR','title',''),(102,'','categoryIds','[]'),(102,'','citationsRaw','[1][1] Organización de los Estados Americanos, Habilidades de Análisis Forense Informático. [Online]. 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What society cannot imagine is that with the evolution of technology, and considering that currently everything is handled through electronic devices, computer crimes are increasing and are more common than they are now in Colombia, for this reason with this article is intended to show the importance of computer forensics, its tools, processes and how in Colombia is being implemented by a real case.</div>'),(102,'en_US','cleanTitle','Computer Forensics in Colombia'),(102,'en_US','copyrightHolder',''),(102,'en_US','prefix',''),(102,'en_US','subtitle',''),(102,'en_US','title','Computer Forensics in Colombia'),(102,'es_ES','abstract','<div>Hoy en día, la información electrónica se ha convertido en el activo más importante para la sociedad, lo que obliga a las personas a utilizar diferentes medios para guardarla, procesarla y asegurarla, evitando de esta forma un robo de información o un ataque informático. Lastimosamente, así como surgen medios o herramientas a favor de la información, también existen las herramientas en contra de la misma, los cuales permiten alterarla, eliminarla o robarla según el objetivo del ataque informático, violando por completo los principios generales de la información (confidencialidad, disponibilidad e integridad). Es allí, donde aparece la informática forense, que se encarga de identificar y analizar la evidencia de un delito informático o prevenirlo si aún no ha sucedido. Lo que la sociedad no se imagina es que con la evolución de las tecnologías, y teniendo en cuenta que actualmente todo se maneja mediante dispositivos electrónicos, los delitos informáticos van en aumento y serán más comunes de lo que ahora son en Colombia, por tal razón, con este artículo se quiere mostrar la importancia de la informática forense, sus herramientas, procesos y cómo en Colombia se está aplicando mediante un caso real.</div>'),(102,'es_ES','cleanTitle','Informática Forense en Colombia'),(102,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(102,'es_ES','prefix',''),(102,'es_ES','subtitle',''),(102,'es_ES','title','Informática Forense en Colombia'),(102,'fr_FR','abstract',''),(102,'fr_FR','cleanTitle',''),(102,'fr_FR','copyrightHolder',''),(102,'fr_FR','prefix',''),(102,'fr_FR','subtitle',''),(102,'fr_FR','title',''),(102,'pt_BR','abstract',''),(102,'pt_BR','cleanTitle',''),(102,'pt_BR','copyrightHolder',''),(102,'pt_BR','prefix',''),(102,'pt_BR','subtitle',''),(102,'pt_BR','title',''),(103,'','citationsRaw','Arabeyre, P. 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In this paper, a detailed description of the CVSS (Common Vulnerability Score System) as an open standard and free use to estimate the impact generated by the presence of vulnerabilities in a computer system by quantifying the severity and allowing decision making from the organization for the treatment of risk to an acceptable level.</div>'),(104,'en_US','cleanTitle','Common Vulnerability Score System CVSS to calculate the Severity of a vulnerability in the Information Systems'),(104,'en_US','copyrightHolder',''),(104,'en_US','prefix',''),(104,'en_US','subtitle',''),(104,'en_US','title','Common Vulnerability Score System (CVSS) to calculate the Severity of a vulnerability in the Information Systems'),(104,'es_ES','abstract','<div>En la actualidad, en el ámbito de la seguridad informática se presentan vulnerabilidades que afectan los activos o controles implementados y que pueden ser explotadas por amenazas externas o internas, lo cual configura un riesgo de seguridad que expone a las organizaciones en su activo más importante, la información. En el presente documento, se realiza una descripción detallada del CVSS (Common Vulnerability Score System) como estándar abierto y de uso libre para estimar el impacto generado por la presencia de vulnerabilidades en un sistema informático, cuantificando su severidad y permitiendo la toma de decisiones por parte de la organización, para el tratamiento del riesgo a un nivel aceptable.</div>'),(104,'es_ES','cleanTitle','Common Vulnerability Score System CVSS para calcular la severidad de una vulnerabilidad en los Sistemas de Información'),(104,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(104,'es_ES','prefix',''),(104,'es_ES','subtitle',''),(104,'es_ES','title','Common Vulnerability Score System (CVSS) para calcular la severidad de una vulnerabilidad en los Sistemas de Información'),(104,'fr_FR','abstract',''),(104,'fr_FR','cleanTitle',''),(104,'fr_FR','copyrightHolder',''),(104,'fr_FR','prefix',''),(104,'fr_FR','subtitle',''),(104,'fr_FR','title',''),(104,'pt_BR','abstract',''),(104,'pt_BR','cleanTitle',''),(104,'pt_BR','copyrightHolder',''),(104,'pt_BR','prefix',''),(104,'pt_BR','subtitle',''),(104,'pt_BR','title',''),(105,'','categoryIds','[]'),(105,'','citationsRaw','[1][1] Vive Digital, Impulso al desarrollo de aplicaciones móviles (APPS.co), 2013. 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TCM design was performed by use case diagram, sequence, classes and UML deployment. TCM is a Webapp that allows a territorial management, managing a web providing tourist information of their area of influence. Among the information to be managed, are considered maps, photo-graphs, contacts, promotional videos, news and content of interest. We describe some of the components of TCM and offer a view of its architecture and design.</div>'),(105,'en_US','cleanTitle','Design of a web application to manage tourism information'),(105,'en_US','copyrightHolder',''),(105,'en_US','prefix',''),(105,'en_US','subtitle',''),(105,'en_US','title','Design of a web application to manage tourism information'),(105,'es_ES','abstract','<div>Presentamos el diseño de TCM (Tourism Content Management) en el Lenguaje Unificado de Modelado (UML, por sus siglas en inglés). El diseño de TCM se realizó mediante diagramas de caso de uso, de secuencia, de clases y de despliegue de UML. TCM es una webapp que permite, a una administración territorial, gestionar un portal para ofrecer información turística de su área de influencia. Dentro de la información a gestionar, se consideran mapas, fotografías, contactos, videos promocionales, noticias y contenido de interés turístico. Describimos algunos de los componentes de TCM y ofrecemos una vista de su arquitectura y su diseño.</div>\r\n<div>&nbsp;</div>'),(105,'es_ES','cleanTitle','Diseño de una aplicación web para la administración de información turística'),(105,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(105,'es_ES','prefix',''),(105,'es_ES','subtitle',''),(105,'es_ES','title','Diseño de una aplicación web para la administración de información turística'),(105,'fr_FR','abstract',''),(105,'fr_FR','cleanTitle',''),(105,'fr_FR','copyrightHolder',''),(105,'fr_FR','prefix',''),(105,'fr_FR','subtitle',''),(105,'fr_FR','title',''),(105,'pt_BR','abstract',''),(105,'pt_BR','cleanTitle',''),(105,'pt_BR','copyrightHolder',''),(105,'pt_BR','prefix',''),(105,'pt_BR','subtitle',''),(105,'pt_BR','title',''),(106,'','categoryIds','[]'),(106,'','citationsRaw','[1][1] B. A. Forouzan, Transmisión de datos y redes de comunicaciones, 2nd ed. España: McGraw-Hill, 2002, pp. 41-55.\n\n[2][2] J. A. 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In order to analyze the results and evaluate the simulator’s performance, three procedures are performed. These procedures are used in various methodologies to perform a penetration test such as: enumeration, vulnerability analysis and exploitation. With the development of these procedures, the simulator’s stability is analyzed and the knowledge acquired by people performing practices on the simulator is verified. It is concluded that the simulator’s goals are accomplished and the simulator can be adapted to various information security activities like forensics analysis, defense systems implementation and malware development with academic and investigation purposes.</div>'),(106,'en_US','cleanTitle','Design of a simulated environment for information security'),(106,'en_US','copyrightHolder',''),(106,'en_US','prefix',''),(106,'en_US','subtitle',''),(106,'en_US','title','Design of a simulated environment for information security'),(106,'es_ES','abstract','<div>El presente artículo muestra los resultados de un proyecto de investigación tecnológica, el cual describe el diseño y desarrollo de un simulador en el que se ejecuta un test de intrusión, cuyo fin es el que las personas obtengan, refuercen e incrementen sus conocimientos en seguridad informática de una forma rápida sin las complicaciones y limitaciones que tienen algunos informáticos (desde estudiantes hasta administradores de TI), los cuales por falta de experiencia podrían afectar sus sistemas a cargo. Se describe la infraestructura de red de datos del simulador y se establecen los requerimientos tecnológicos para que el simulador funcione sin problemas. Se describen el hardware y el software usados en el simulador. Se evalúa el comportamiento del simulador al realizar tres procedimientos muy comunes y aceptados en diversas metodologías de pruebas de intrusión, como son: enumeración, análisis de vulnerabilidades y explotación. A partir del desarrollo de estos procedimientos, se analiza la estabilidad del simulador y se verifican los conocimientos que adquieran las personas que realicen prácticas sobre el mismo. Se concluye que el simulador cumple con los objetivos propuestos y que este puede ser adaptado a otras actividades de seguridad informática, como análisis forense, implementación de sistemas de defensa y desarrollo de malware con fines académicos e investigativos.</div>'),(106,'es_ES','cleanTitle','Diseño de un ambiente simulado para seguridad de la información'),(106,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(106,'es_ES','prefix',''),(106,'es_ES','subtitle',''),(106,'es_ES','title','Diseño de un ambiente simulado para seguridad de la información'),(106,'fr_FR','abstract',''),(106,'fr_FR','cleanTitle',''),(106,'fr_FR','copyrightHolder',''),(106,'fr_FR','prefix',''),(106,'fr_FR','subtitle',''),(106,'fr_FR','title',''),(106,'pt_BR','abstract',''),(106,'pt_BR','cleanTitle',''),(106,'pt_BR','copyrightHolder',''),(106,'pt_BR','prefix',''),(106,'pt_BR','subtitle',''),(106,'pt_BR','title',''),(107,'','categoryIds','[]'),(107,'','citationsRaw',''),(107,'','copyrightYear','2013'),(107,'','hide_author','0'),(107,'','issueId','12'),(107,'','licenseUrl','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(107,'','pages','9-10'),(107,'en_US','abstract',''),(107,'en_US','cleanTitle',''),(107,'en_US','copyrightHolder',''),(107,'en_US','prefix',''),(107,'en_US','subtitle',''),(107,'en_US','title',''),(107,'es_ES','abstract',''),(107,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(107,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(107,'es_ES','prefix',''),(107,'es_ES','subtitle',''),(107,'es_ES','title','Editorial'),(107,'fr_FR','abstract',''),(107,'fr_FR','cleanTitle',''),(107,'fr_FR','copyrightHolder',''),(107,'fr_FR','prefix',''),(107,'fr_FR','subtitle',''),(107,'fr_FR','title',''),(107,'pt_BR','abstract',''),(107,'pt_BR','cleanTitle',''),(107,'pt_BR','copyrightHolder',''),(107,'pt_BR','prefix',''),(107,'pt_BR','subtitle',''),(107,'pt_BR','title',''),(108,'','categoryIds','[]'),(108,'','citationsRaw','[1][1] M. 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In developing the system, the design of an algorithm in VHDL (Very High Speed Integrated Circuit - Hardware Description Language) to be implemented in a FPGA (Field Programmable Gate Array) Spartan 3E was performed. The results were as expected, since the module developed different experimental tests on both a computer and the FPGA is performed, obtaining a classification rate of 100% success.</p>'),(108,'en_US','cleanTitle','Classification of chemical compounds using a multisensory system electronic nose developed on a hardware device FPGA'),(108,'en_US','copyrightHolder',''),(108,'en_US','prefix',''),(108,'en_US','subtitle',''),(108,'en_US','title','Classification of chemical compounds using a multisensory system (electronic nose), developed on a hardware device (FPGA)'),(108,'es_ES','abstract','<p>En los sistemas multisensoriales, específica-mente para el funcionamiento de las narices electrónicas actuales, el computador es el más utilizado para realizar el procesamiento y la clasificación de los datos provenientes de una matriz de sensores de gases químicos. El objetivo principal del presente estudio es sustituir la computadora habitual mediante el uso de un dispositivo hardware, con el fin de obtener un sistema que sea más portable y que proporcione resultados en tiempo real a través de la adquisición, procesamiento y clasificación de las muestras. En el desarrollo del sistema, se realizó el diseño de un algoritmo en lenguaje VHDL (Very High Speed Integrated Circuit-Hardware Description Language) para ser implementado en una FPGA (Field Programmable Gate Array) Spartan 3E de Xilinx. Los resultados fueron los esperados, ya que con el módulo desarrollado se realiza-ron diferentes pruebas experimentales tanto en una computadora como en el FPGA, obteniendo un porcentaje de clasificación del 100 % de acierto en la clasificación de algunos compuestos químicos.</p>'),(108,'es_ES','cleanTitle','Clasificación de compuestos químicos usando un sistema multisensorial Nariz Electrónica desarrollada sobre un dispositivo hardware FPGA'),(108,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(108,'es_ES','prefix',''),(108,'es_ES','subtitle',''),(108,'es_ES','title','Clasificación de compuestos químicos usando un sistema multisensorial (Nariz Electrónica) desarrollada sobre un dispositivo hardware (FPGA)'),(108,'fr_FR','abstract',''),(108,'fr_FR','cleanTitle',''),(108,'fr_FR','copyrightHolder',''),(108,'fr_FR','prefix',''),(108,'fr_FR','subtitle',''),(108,'fr_FR','title',''),(108,'pt_BR','abstract',''),(108,'pt_BR','cleanTitle',''),(108,'pt_BR','copyrightHolder',''),(108,'pt_BR','prefix',''),(108,'pt_BR','subtitle',''),(108,'pt_BR','title',''),(109,'','categoryIds','[]'),(109,'','citationsRaw','[1][1] Symantec Corporation, Internet Security Threat Report, 2013, pp. 10. 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The TI managers have seen the need to conduct periodic penetration testing in each of the important elements of your infrastructure, this kind of practice seeks to act proactively to shield the internal information and the customers information and also to prevent malicious staff can to appropriate of the information, taking economic advantage or causing damage in the data.</div>\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n<div>Therefore, this article presents a review and analysis of some sources of information about penetration testing and the main open methodologies that currently exist, in order to publicize the importance of implementing this kind of security assessments framed in a methodology that engages the needs of the company and it becomes a support to achieve their business goals.</div>'),(109,'en_US','cleanTitle','Intrusion test and open source methodologies'),(109,'en_US','copyrightHolder',''),(109,'en_US','prefix',''),(109,'en_US','subtitle',''),(109,'en_US','title','Intrusion test and open source methodologies'),(109,'es_ES','abstract','<div>Debido al crecimiento de los ataques a las infraestructuras de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), el cual para el año 2012 se incrementó en un 42% llegando, por ejemplo, en el caso de los ataques a sitios web, a 190.370 ataques diarios, según información de Symantec Corporation (2013). Los administradores de tecnología se han visto en la necesidad de realizar periódicamente pruebas de intrusión en cada uno de los elementos importantes que componen su infraestructura; este tipo de prácticas tienen como objetivo actuar proactivamente para blindar la información interna y de clientes, y también para evitar que personal malintencionado se apropie de ella sacando provecho económico o generando daño en la misma.</div>\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n<div>Por lo anterior, este artículo presenta la revisión y análisis de algunas fuentes de información acerca de las pruebas de intrusión y las principales metodologías abiertas que existen actualmente; con el fin de dar a conocer la importancia de ejecutar esta clase de evaluaciones de seguridad enmarcadas en una metodología que se acople a las necesidades de la empresa y que se convierta en un apoyo para lograr sus objetivos de negocio.</div>'),(109,'es_ES','cleanTitle','Pruebas de intrusión y metodologías abiertas'),(109,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(109,'es_ES','prefix',''),(109,'es_ES','subtitle',''),(109,'es_ES','title','Pruebas de intrusión y metodologías abiertas'),(109,'fr_FR','abstract',''),(109,'fr_FR','cleanTitle',''),(109,'fr_FR','copyrightHolder',''),(109,'fr_FR','prefix',''),(109,'fr_FR','subtitle',''),(109,'fr_FR','title',''),(109,'pt_BR','abstract',''),(109,'pt_BR','cleanTitle',''),(109,'pt_BR','copyrightHolder',''),(109,'pt_BR','prefix',''),(109,'pt_BR','subtitle',''),(109,'pt_BR','title',''),(110,'','categoryIds','[]'),(110,'','citationsRaw','[1][1] E. 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From the study made in enterprise ECO-VOLTIO, it has been determined that MAGERIT seems to be the most effective and complete because it protects the information regarding for integrity, confidentiality, availability and other important features to ensure the security of the systems and processes of the organization. The application of risk analysis methodologies will help organizations gain more control over their assets, its value and threats that may impact them, forcing them to select security measures to ensure the success of their processes and increased competitiveness in the business world</p>'),(110,'en_US','cleanTitle','Risk analysis in security of information'),(110,'en_US','copyrightHolder',''),(110,'en_US','prefix',''),(110,'en_US','subtitle',''),(110,'en_US','title','Risk analysis in security of information'),(110,'es_ES','abstract','<p>Este artículo se enfoca en exponer algunas opciones y permitir generar argumentos sólidos para identificar cuál es la metodología de análisis de riesgos que proporciona una mejor oportunidad de toma de decisiones dentro de una organización frente a la custodia de la información, la cual se ha convertido en uno de los activos más importantes del ámbito empresarial e implica una adecuada utilización y preservación para garantizar la seguridad y la continuidad del negocio. Existen varias metodologías de análisis de riesgos como: OCTA-VE, MEHARI, MAGERIT, CRAMM, EBIOS y NIST SP 800-30, las cuales se orientan hacia el mismo objetivo, pero tienen características propias que las hacen atractivas para las empresas en todos los sectores. A partir del estudio realizado en la empresa ECO – VOLTIO, se logra determinar que MAGERIT resulta ser la opción más efectiva y completa ya que protege la información en cuanto a integridad, confidencialidad, disponibilidad y otras características importantes para garantizar la seguridad de los sistemas y procesos de la organización. La aplicación de metodologías de análisis de riesgos es de utilidad a las organizaciones para tener un mayor control sobre sus activos, su valor y las amenazas que pueden impactarlas, obligándolas a implementar medidas de seguridad que garanticen el éxito de sus procesos y una mayor competitividad en el mundo empresarial.</p>'),(110,'es_ES','cleanTitle','Análisis de riesgos en seguridad de la información'),(110,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(110,'es_ES','prefix',''),(110,'es_ES','subtitle',''),(110,'es_ES','title','Análisis de riesgos en seguridad de la información'),(110,'fr_FR','abstract',''),(110,'fr_FR','cleanTitle',''),(110,'fr_FR','copyrightHolder',''),(110,'fr_FR','prefix',''),(110,'fr_FR','subtitle',''),(110,'fr_FR','title',''),(110,'pt_BR','abstract',''),(110,'pt_BR','cleanTitle',''),(110,'pt_BR','copyrightHolder',''),(110,'pt_BR','prefix',''),(110,'pt_BR','subtitle',''),(110,'pt_BR','title',''),(111,'','categoryIds','[]'),(111,'','citationsRaw','[1][1] Ley 617 del 2000, (2000), capítulo 1, artículo 6, Categorización de los distritos y municipios. 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For this reason, the Government has created Online program (GEL), where the general guidelines of the GEL strategy is established and its performance is guaranteed by implementing manual GEL v3.1, which contains the component “cross members” related to the implementation of a Management System of Information Security (SGSI). Since it is government policy to deploy the SGSI throughout the national territory, this document details the ISMS and describes the reality of its implementation, particularly those municipalities category 6, because the municipalities with less population and income (Law 1551, July 6, 2012, Congress of Colombia).</p>'),(111,'en_US','cleanTitle','Reality of the implementation of the information security management system on municipal mayoralty category 6'),(111,'en_US','copyrightHolder',''),(111,'en_US','prefix',''),(111,'en_US','subtitle',''),(111,'en_US','title','Reality of the implementation of the information security management system on municipal mayoralty category 6'),(111,'es_ES','abstract','<p>El Estado Colombiano buscando estar a la vanguardia mundial respecto al uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para mejorar los procesos de gestión y administración en todas sus áreas. Por esta razón, ha creado el programa Gobierno en Línea (GEL), donde se establecen los lineamientos generales de la estrategia GEL y cuyo cumplimiento se garantiza mediante la implementación del manual GEL v3.1, el cual contiene el componente “elementos transversales” relacionado con la ejecución de un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información (SGSI). Dado que es política del gobierno realizar la implementación de los SGSI en todo el territorio nacional; este documento detalla el SGSI y describe la realidad de su implementación, particularmente aquellos municipios de categoría 6, por cuanto son los municipios con menor cantidad poblacional y de ingresos (ley 1551, 6 de julio de 2012, Congreso de Colombia).</p>'),(111,'es_ES','cleanTitle','Realidad de la implementación del sistema de gestión de seguridad de la información en las alcaldías municipales categoría 6'),(111,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(111,'es_ES','prefix',''),(111,'es_ES','subtitle',''),(111,'es_ES','title','Realidad de la implementación del sistema de gestión de seguridad de la información en las alcaldías municipales categoría 6'),(111,'fr_FR','abstract',''),(111,'fr_FR','cleanTitle',''),(111,'fr_FR','copyrightHolder',''),(111,'fr_FR','prefix',''),(111,'fr_FR','subtitle',''),(111,'fr_FR','title',''),(111,'pt_BR','abstract',''),(111,'pt_BR','cleanTitle',''),(111,'pt_BR','copyrightHolder',''),(111,'pt_BR','prefix',''),(111,'pt_BR','subtitle',''),(111,'pt_BR','title',''),(112,'','categoryIds','[]'),(112,'','citationsRaw','[1][1] J. 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Currently the universities are providing a solution to this problem by implementing a new concept in remote practices directly with electronic devices in laboratories, but accessible at any time through the web.</div>\r\n<div>&nbsp;This article aims to make an investigative analysis using re-mote and virtual laboratories in other national or international higher education institutions, having as factor monitoring technological and academic resources necessary to implement these types of laboratories.</div>'),(112,'en_US','cleanTitle','Remote and virtual laboratory: a tool for development in engineering practice'),(112,'en_US','copyrightHolder',''),(112,'en_US','prefix',''),(112,'en_US','subtitle',''),(112,'en_US','title','Remote and virtual laboratory: a tool for development in engineering practice'),(112,'es_ES','abstract','<div>La Educación Superior en modalidad presencial actualmente integra dos tipos de trabajo, el trabajo de acompañamiento directo por parte del docente en el aula y el trabajo independiente del estudiante. Las ingenierías no son ajenas a esta metodología de enseñanza, por lo cual el estudiante tiene que realizar trabajo independiente de carácter práctico en los laboratorios de cada institución. Actualmente, las instituciones universitarias están dando solución a esta problemática con la implementación de un nuevo concepto en prácticas de forma remota, directamente con dispositivos electrónicos existentes en los laboratorios, pero accesibles en cualquier momento a través de la web.&nbsp;</div>\r\n<div>&nbsp;</div>\r\n<div>Con este artículo se busca realizar un análisis investigativo del uso de laboratorios remotos y virtuales en otras instituciones de educación superior a nivel nacional e internacional, teniendo como factor de seguimiento los recursos tecnológicos y académicos necesarios para la implementación de este tipo de laboratorios.</div>'),(112,'es_ES','cleanTitle','Laboratorios remotos y virtuales: una herramienta para el desarrollo de prácticas en ingeniería'),(112,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(112,'es_ES','prefix',''),(112,'es_ES','subtitle',''),(112,'es_ES','title','Laboratorios remotos y virtuales: una herramienta para el desarrollo de prácticas en ingeniería'),(112,'fr_FR','abstract',''),(112,'fr_FR','cleanTitle',''),(112,'fr_FR','copyrightHolder',''),(112,'fr_FR','prefix',''),(112,'fr_FR','subtitle',''),(112,'fr_FR','title',''),(112,'pt_BR','abstract',''),(112,'pt_BR','cleanTitle',''),(112,'pt_BR','copyrightHolder',''),(112,'pt_BR','prefix',''),(112,'pt_BR','subtitle',''),(112,'pt_BR','title',''),(113,'','citationsRaw','Auty, R. 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SÍ, PERO, ¿CUÁL?'),(113,'fr_FR','abstract',''),(113,'fr_FR','cleanTitle',''),(113,'fr_FR','copyrightHolder',''),(113,'fr_FR','prefix',''),(113,'fr_FR','subtitle',''),(113,'fr_FR','title',''),(113,'pt_BR','abstract',''),(113,'pt_BR','cleanTitle',''),(113,'pt_BR','copyrightHolder',''),(113,'pt_BR','prefix',''),(113,'pt_BR','subtitle',''),(113,'pt_BR','title',''),(114,'','categoryIds','[]'),(114,'','citationsRaw','[1][1] J. Inze, (2013), Directrices de gestión de evidencias electrónicas, Todo es Eletrónico. Noticeman EAD Trust, ISO 27037, [On line]. Disponible en http://inza.wordpress.com/2013/06/11/iso-27037-directrices-de-gestion-de-evidencias-electronicas/\n\n[2][2] Congreso de la República, (2013), Diario Oficial No. 47.223 del 5 de enero de 2009 - LEY 1273 DE 2009 - CAPÍTULO I - De los atentados contra la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los datos y de los sistemas informáticos, [On line]. 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The document sets the process exhaustively as well as the elements of hardware and software used for this kind of studies; methods of obtaining data, and the true value of developing and maintaining a chain of custody with the collected evidences.</p>'),(114,'en_US','cleanTitle','Realities of a computer crime in Boyacá'),(114,'en_US','copyrightHolder',''),(114,'en_US','prefix',''),(114,'en_US','subtitle',''),(114,'en_US','title','Realities of a computer crime in Boyacá'),(114,'es_ES','abstract','<p>El nivel de preparación que hay, tanto en profesionales de la seguridad de la información, como en las instituciones de carácter gubernamental para hacer frente a delitos contra la información digital, son los objetivos de este artículo, donde interviene una disciplina denominada informática forense, sus campos de aplicación, métodos para realizar procedimientos y uso de metodologías acordes con la legislación vigente y estándares internacionales como la norma ISO/IEC 27037 - 2012, la cual hace referencia a (Tecnología de la información, técnicas de seguridad, guías para la identificación, recolección, adquisición y preservación de la evidencia digital). En ese sentido, el documento expone el proceso de manera exhaustiva, así como los elementos de hardware y software utilizados para este tipo de estudios, métodos para la obtención de datos, y el valor de elaborar y mantener una cadena de custodia con las evidencias recogidas</p>'),(114,'es_ES','cleanTitle','Realidades de un delito informático en Boyacá'),(114,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(114,'es_ES','prefix',''),(114,'es_ES','subtitle',''),(114,'es_ES','title','Realidades de un delito informático en Boyacá'),(114,'fr_FR','abstract',''),(114,'fr_FR','cleanTitle',''),(114,'fr_FR','copyrightHolder',''),(114,'fr_FR','prefix',''),(114,'fr_FR','subtitle',''),(114,'fr_FR','title',''),(114,'pt_BR','abstract',''),(114,'pt_BR','cleanTitle',''),(114,'pt_BR','copyrightHolder',''),(114,'pt_BR','prefix',''),(114,'pt_BR','subtitle',''),(114,'pt_BR','title',''),(115,'','citationsRaw','Alcaraz, V. E. & Martínez L. M. (2004). Diccionario de lingüística moderna. 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Keywords: sociolinguistics, sociolinguistics</p>'),(115,'en_US','cleanTitle','ABOUT SOCIOLINGUISTIC METHODOLOGY'),(115,'en_US','copyrightHolder',''),(115,'en_US','prefix',''),(115,'en_US','subtitle',''),(115,'en_US','title','ABOUT SOCIOLINGUISTIC METHODOLOGY'),(115,'es_ES','abstract','<p>El propósito de este manuscrito es abordar, de modo general, la aplicación de dicha metodología a una entrevista que hace parte del corpus de la investigación en curso titulada, Caracterización del uso dialectal del español hablado en Chiquinquirá, para dar cuenta de un análisis lingüístico que identifica las variaciones fonético-fonológicas, morfológico-sintácticas y léxicas. Tras la exposición aquí hecha y el análisis de la entrevista, se visualiza, de forma general, el entramado de la metodología sociolingüística, toda vez que estudia el lenguaje en su contexto social (la lengua, la sociedad, el hablante y su entorno), que servirá como presupuesto para el desarrollo de un posible estudio de corte sociolingüístico.</p>'),(115,'es_ES','cleanTitle','SOBRE LA METODOLOGÍA SOCIOLINGÜÍSTICA'),(115,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(115,'es_ES','prefix',''),(115,'es_ES','subtitle',''),(115,'es_ES','title','SOBRE LA METODOLOGÍA SOCIOLINGÜÍSTICA'),(115,'fr_FR','abstract',''),(115,'fr_FR','cleanTitle',''),(115,'fr_FR','copyrightHolder',''),(115,'fr_FR','prefix',''),(115,'fr_FR','subtitle',''),(115,'fr_FR','title',''),(115,'pt_BR','abstract',''),(115,'pt_BR','cleanTitle',''),(115,'pt_BR','copyrightHolder',''),(115,'pt_BR','prefix',''),(115,'pt_BR','subtitle',''),(115,'pt_BR','title',''),(116,'','categoryIds','[]'),(116,'','citationsRaw','[1][1] O. 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This equation is applied successfully in the study of the sample near the superconducting transition temperature either above or below it.</p>'),(116,'en_US','cleanTitle','Equations analysis of linearized Ginzburg Landau'),(116,'en_US','copyrightHolder',''),(116,'en_US','prefix',''),(116,'en_US','subtitle',''),(116,'en_US','title','Equations analysis of linearized Ginzburg Landau'),(116,'es_ES','abstract','<p>Las ecuaciones de Ginzburg Landau relacionan la densidad de electrones superconductores con el campo magnético aplicado o las corrientes. Por lo cual uno de los aspectos relevantes de la teoría de Ginzburg Landau está relacionado con el tratamiento del estado mixto y del estado intermedio en las diferentes clases de superconductores. En este artículo presentamos el estudio del desarrollo teórico de la solución de las ecuaciones de Ginburg Landau con la implementación de condiciones como los términos de la energía, los parámetros fenomenológicos y los que describen la relación entre el parámetro de orden y vector potencial, mediante cambios de los parámetros de Ginzburg Landau se transforma en una ecuación lineal similar a una ecuación de Schrödinger para una partícula libre con un método de solución. Esta ecuación se aplica con éxito en el estudio de la muestra superconductora cerca de la temperatura de transición bien sea por arriba o por debajo de la misma.</p>'),(116,'es_ES','cleanTitle','Análisis de las ecuaciones de Ginzburg Landau linealizadas'),(116,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(116,'es_ES','prefix',''),(116,'es_ES','subtitle',''),(116,'es_ES','title','Análisis de las ecuaciones de Ginzburg Landau linealizadas'),(116,'fr_FR','abstract',''),(116,'fr_FR','cleanTitle',''),(116,'fr_FR','copyrightHolder',''),(116,'fr_FR','prefix',''),(116,'fr_FR','subtitle',''),(116,'fr_FR','title',''),(116,'pt_BR','abstract',''),(116,'pt_BR','cleanTitle',''),(116,'pt_BR','copyrightHolder',''),(116,'pt_BR','prefix',''),(116,'pt_BR','subtitle',''),(116,'pt_BR','title',''),(117,'','citationsRaw','Alonso, I. (2005). Las técnicas de oratoria y comunicación oral en el aula de interpretación consecutiva. 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In the linguistic, paralinguistic and extra linguistic elements, the indicators which showed higher incidence were: fillers, hesitations, pauses, ignore the public and discomfort to the audience. It is significant to analyze this problem in its different causes, because although there are theoretical constructs about it, there are few applied researches in the school context.</p>'),(117,'en_US','cleanTitle','STAGE FRIGHT THOUGHTS: AN EXPERIENCE IN A TECHNICAL HIGH SCHOOL'),(117,'en_US','copyrightHolder',''),(117,'en_US','prefix',''),(117,'en_US','subtitle',''),(117,'en_US','title','STAGE FRIGHT THOUGHTS: AN EXPERIENCE IN A TECHNICAL HIGH SCHOOL'),(117,'es_ES','abstract','<p>Este artículo es el resultado de una investigación cualitativa de tipo descriptivo con herramientas como la observación directa, grabaciones y entrevistas, desarrollada en la Institución Educativa Técnica Industrial del municipio de Turmequé, Boyacá, con el objeto de analizar posibles eventos de pánico escénico presentes en 104 estudiantes de grado once de la Institución, en la que se identificó una problemática específica que afecta a una gran cantidad de la población estudiantil. El temor que experimentan al enfrentarse a una situación comunicativa específica, condiciona de forma importante el desarrollo de sus actividades académicas, impidiéndole desenvolverse con éxito en la vida social y laboral. En los elementos lingüísticos, paralingüísticos y extralingüísticos, los indicadores que presentaron mayor incidencia fueron: muletillas, titubeos, pausas, obviar al público e incomodidad ante el auditorio. Es significativo analizar dicha problemática en sus diferentes causas, puesto que aunque existen constructos teóricos al respecto, son pocos los estudios aplicados en el contexto escolar.</p>'),(117,'es_ES','cleanTitle','REFLEXIONES EN TORNO AL PÁNICO ESCÉNICO: UNA EXPERIENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL'),(117,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(117,'es_ES','prefix',''),(117,'es_ES','subtitle',''),(117,'es_ES','title','REFLEXIONES EN TORNO AL PÁNICO ESCÉNICO: UNA EXPERIENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL'),(117,'fr_FR','abstract',''),(117,'fr_FR','cleanTitle',''),(117,'fr_FR','copyrightHolder',''),(117,'fr_FR','prefix',''),(117,'fr_FR','subtitle',''),(117,'fr_FR','title',''),(117,'pt_BR','abstract',''),(117,'pt_BR','cleanTitle',''),(117,'pt_BR','copyrightHolder',''),(117,'pt_BR','prefix',''),(117,'pt_BR','subtitle',''),(117,'pt_BR','title',''),(118,'','citationsRaw','Báez Agudelo, M. J. (2008). 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Analyzing the results, it was concluded that the sample is not located in the same stages of moral development and this affects their practices of school accountability,<br>so that there is a clear relationship between moral development and practices of school accountability; Also, understanding this relationship allows us to suggest future lines of action to promote in learners actions aimed from moral development, strengthen these practices.</p>'),(118,'en_US','cleanTitle','MORAL DEVELOPMENT AND PRACTICES OF SCHOOL ACCOUNTABILITY IN NINE YEARS OLD CHILDREN'),(118,'en_US','copyrightHolder',''),(118,'en_US','prefix',''),(118,'en_US','subtitle',''),(118,'en_US','title','MORAL DEVELOPMENT AND PRACTICES OF SCHOOL ACCOUNTABILITY IN NINE YEARS OLD CHILDREN'),(118,'es_ES','abstract','<p>El desarrollo moral incide en las prácticas de la responsabilidad escolar en niños y niñas de nueve años, según investigaciones realizadas; por tal razón, se buscó con el desarrollo de este proyecto: comprender la relación entre el desarrollo moral y las prácticas de la responsabilidad escolar en niños y niñas de esta edad. El paradigma fue cualitativo con un enfoque fenomenológico, el método utilizado fue el estudio de caso y la muestra poblacional seleccionada fueron diez niños y diez niñas. Las estrategias metodológicas aplicadas fueron: entrevista semi estructurada del juicio moral de Kohlberg, el dibujo, entrevista semi estructurada, grupo focal y diario de campo. Al analizar los resultados obtenidos, se concluyó que la muestra poblacional no se encuentra ubicada en los mismos estadios de desarrollo moral y esto incide en sus prácticas de la responsabilidad escolar, de tal manera que existe una relación muy clara entre el desarrollo moral y las prácticas de la responsabilidad escolar; asimismo, el comprender esta relación permite plantear a futuro líneas de acción para promover en los educandos acciones que busquen, desde el desarrollo moral, fortalecer esas prácticas.</p>'),(118,'es_ES','cleanTitle','DESARROLLO MORAL Y LAS PRÁCTICAS DE LA RESPONSABILIDAD ESCOLAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE NUEVE AÑOS'),(118,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(118,'es_ES','prefix',''),(118,'es_ES','subtitle',''),(118,'es_ES','title','DESARROLLO MORAL Y LAS PRÁCTICAS DE LA RESPONSABILIDAD ESCOLAR EN NIÑOS Y NIÑAS DE NUEVE AÑOS'),(118,'fr_FR','abstract',''),(118,'fr_FR','cleanTitle',''),(118,'fr_FR','copyrightHolder',''),(118,'fr_FR','prefix',''),(118,'fr_FR','subtitle',''),(118,'fr_FR','title',''),(118,'pt_BR','abstract',''),(118,'pt_BR','cleanTitle',''),(118,'pt_BR','copyrightHolder',''),(118,'pt_BR','prefix',''),(118,'pt_BR','subtitle',''),(118,'pt_BR','title',''),(119,'','citationsRaw','Alarcón, O. 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Through this document the research process under the methodology of learning by doing is evident, and that since this exercise are précised the conditions of university volunteering to be developed in Juan de Castellanos University,<br>work carried out from the social work program to perform a diagnosis of volunteering professionally, so, the research question to solve was: How valued is the work of professional volunteers in the Social work program at Juan de Castellanos University in the city of Tunja?</p>'),(119,'en_US','cleanTitle','VOLUNTEERING AN ALL AND FOR ALL JOB'),(119,'en_US','copyrightHolder',''),(119,'en_US','prefix',''),(119,'en_US','subtitle',''),(119,'en_US','title','VOLUNTEERING, AN ALL AND FOR ALL JOB'),(119,'es_ES','abstract','<p>El interés por indagar en este tema es, la falta de información sobre el trabajo voluntario, a nivel Boyacá, unido al mensaje que se entrega en los medios de comunicación que genera una serie de prejuicios en torno al voluntariado, que hace que la gente se aleje de la posibilidad de ejercerlo, toda vez que el voluntariado es un espacio de participación ciudadana, al que se llega por aprendizaje y vocación. A través del presente documento se evidencia el proceso de investigación bajo la metodología de aprender haciendo, y que desde este ejercicio se hacen las precisiones del voluntariado universitario para desarrollar en la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, trabajo adelantado desde la Carrera de Trabajo Social para realizar el diagnóstico del voluntariado de forma profesional; así pues, se plantea la pregunta de investigación para resolver: ¿cuál es la valoración de la labor del voluntariado profesional en la Carrera de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de la ciudad de Tunja?</p>'),(119,'es_ES','cleanTitle','LA ACCIÓN VOLUNTARIA UN TRABAJO DE TODOS Y PARA TODOS'),(119,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(119,'es_ES','prefix',''),(119,'es_ES','subtitle',''),(119,'es_ES','title','LA ACCIÓN VOLUNTARIA, UN TRABAJO DE TODOS Y PARA TODOS'),(119,'fr_FR','abstract',''),(119,'fr_FR','cleanTitle',''),(119,'fr_FR','copyrightHolder',''),(119,'fr_FR','prefix',''),(119,'fr_FR','subtitle',''),(119,'fr_FR','title',''),(119,'pt_BR','abstract',''),(119,'pt_BR','cleanTitle',''),(119,'pt_BR','copyrightHolder',''),(119,'pt_BR','prefix',''),(119,'pt_BR','subtitle',''),(119,'pt_BR','title',''),(120,'','citationsRaw','Alexi, R. 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It has been seen the need to set limits and require that these standards are known, respected and if they are violated there are ordinary and extraordinary action, preferential basis, to avoid damage that may be irreparable to human dignity. A social state of law is characterized by the<br>participation of society in decision-making to achieve overall wellness, so knowledge and commitment to the creation, modification, action and implementation of standards is required.</p>'),(120,'en_US','cleanTitle','LEGITIMACY AND VALIDITY OF HUMAN RIGHTS SPEECH AND ITS CONSTITUTIONAL PROTECTION IN COLOMBIA'),(120,'en_US','copyrightHolder',''),(120,'en_US','prefix',''),(120,'en_US','subtitle',''),(120,'en_US','title','LEGITIMACY AND VALIDITY OF HUMAN RIGHTS SPEECH AND ITS CONSTITUTIONAL PROTECTION IN COLOMBIA'),(120,'es_ES','abstract','<p>Los principios, en la medida en que son producto del consenso y la racionalidad, son legítimos y se constituyen como la llave para una convivencia armónica. Los derechos humanos han formado parte de la Constitución Colombiana tanto en el artículo 5, como en el artículo 164, al darles prioridad en el trámite legislativo. Se ha visto la necesidad de establecer unos límites y se requiere que estas normas sean conocidas, respetadas y que en caso de ser vulneradas existan acciones ordinarias y extraordinarias, de carácter preferente, que eviten un daño que puede ser irreparable a la dignidad humana. Un Estado Social de Derecho se caracteriza por la participación de la sociedad en la toma de decisiones para alcanzar el bienestar general, por lo que se requiere conocimiento y compromiso para la creación, modificación, acción y aplicación de las normas.</p>'),(120,'es_ES','cleanTitle','LEGITIMIDAD Y VALIDEZ DEL DISCURSO DE DERECHOS HUMANOS Y SU PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL EN COLOMBIA'),(120,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(120,'es_ES','prefix',''),(120,'es_ES','subtitle',''),(120,'es_ES','title','LEGITIMIDAD Y VALIDEZ DEL DISCURSO DE DERECHOS HUMANOS Y SU PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL EN COLOMBIA'),(120,'fr_FR','abstract',''),(120,'fr_FR','cleanTitle',''),(120,'fr_FR','copyrightHolder',''),(120,'fr_FR','prefix',''),(120,'fr_FR','subtitle',''),(120,'fr_FR','title',''),(120,'pt_BR','abstract',''),(120,'pt_BR','cleanTitle',''),(120,'pt_BR','copyrightHolder',''),(120,'pt_BR','prefix',''),(120,'pt_BR','subtitle',''),(120,'pt_BR','title',''),(121,'','citationsRaw','Freixas, A. 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It is urgent then to create spaces for cooperation on the children and grandparents relationship in a society facing an irreversible and unique demographic transition process. The methodology used was descriptive transversal. the method of structured surveys, which allowed address the research objective was used to collect information. The results of this research allowed to evidence that intergenerational cooperation is manifested in a variety of functions: they are quite positive relationships with feelings of love and respect for both parties, where grandparents express great satisfaction in the relationship with their grandchildren as they usually don’t have on them the authority and duties of parents and perceive this relationship as freer, less rigid and less burdened with responsibility, where one of his goals is to train their grandchildren as managers of peace.</p>'),(121,'en_US','cleanTitle','GRANDPARENTS AND GRANDCHILDREN AN AREA OF COOPERATION BETWEEN GENERATIONS ON VALUES'),(121,'en_US','copyrightHolder',''),(121,'en_US','prefix',''),(121,'en_US','subtitle',''),(121,'en_US','title','GRANDPARENTS AND GRANDCHILDREN, AN AREA OF COOPERATION BETWEEN GENERATIONS ON VALUES'),(121,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo aborda los principales resultados de la investigación titulada “Relaciones intergeneracionales entre niños de los grados quinto y adultos mayores del colegio la Ronda de los Niños de Tunja (Boyacá)”, cuyo objetivo era analizar las relaciones como agente de cooperación, socialización y conflicto. Cada vez hay más personas mayores, que están ganando años a la vida y eso se convierte en un éxito del mundo en que vivimos, inclusive en algunos países del tercer mundo; lo anterior quiere decir que el peso de la población mayor va a ser gradualmente más importante y a su vez esto influye en que los adultos mayores son agentes de cooperación y en especial contribuyen en la construcción de valores, especialmente el valor de la paz. Urge entonces generar espacios de cooperación respecto a la relación niños y abuelos en una sociedad que enfrenta un proceso irreversible y único de transición demográfica. La metodología empleada fue transversal-descriptiva. Para la recolección de la información, se utilizó el método de encuestas estructuradas, que permitió abordar el objetivo de investigación. Los resultados de la presente investigación permitieron evidenciar que la cooperación intergeneracional se manifiesta en diversidad de funciones: son relaciones bastante positivas, con sentimientos de cariño y respeto por ambas partes, donde los abuelos expresan una gran satisfacción en la relación con sus nietos ya que normalmente no tienen sobre ellos la autoridad y los deberes de los padres y perciben esta relación como más libre, menos rígida y menos cargada de responsabilidad, donde uno de sus objetivos es formar a sus nietos como gestores de paz.</p>'),(121,'es_ES','cleanTitle','ABUELOS Y NIETOS UN ESPACIO DE COOPERACIÓN INTERGENERACIONAL EN VALORES'),(121,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(121,'es_ES','prefix',''),(121,'es_ES','subtitle',''),(121,'es_ES','title','ABUELOS Y NIETOS, UN ESPACIO DE COOPERACIÓN INTERGENERACIONAL EN VALORES'),(121,'fr_FR','abstract',''),(121,'fr_FR','cleanTitle',''),(121,'fr_FR','copyrightHolder',''),(121,'fr_FR','prefix',''),(121,'fr_FR','subtitle',''),(121,'fr_FR','title',''),(121,'pt_BR','abstract',''),(121,'pt_BR','cleanTitle',''),(121,'pt_BR','copyrightHolder',''),(121,'pt_BR','prefix',''),(121,'pt_BR','subtitle',''),(121,'pt_BR','title',''),(122,'','citationsRaw','Alonso Marañón, P. 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Una de las narraciones cercana a nosotros y relacionada con la aparición de la luz es contada por el primer libro de la Biblia: “La tierra estaba confusa y vacía y las tinieblas cubrían la haz del abismo, pero el Espíritu de Dios se cernía sobre la superficie de las aguas. Dijo Dios: haya luz; y hubo luz y vio Dios que la Luz era buena”. Génesis 1:2</p>'),(123,'es_ES','cleanTitle','Luz tropical y oportunidad de desarrollo científico tecnológico y humano'),(123,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(123,'es_ES','prefix',''),(123,'es_ES','subtitle',''),(123,'es_ES','title','Luz tropical y oportunidad de desarrollo científico, tecnológico y humano'),(123,'fr_FR','abstract',''),(123,'fr_FR','cleanTitle',''),(123,'fr_FR','copyrightHolder',''),(123,'fr_FR','prefix',''),(123,'fr_FR','subtitle',''),(123,'fr_FR','title',''),(123,'pt_BR','abstract',''),(123,'pt_BR','cleanTitle',''),(123,'pt_BR','copyrightHolder',''),(123,'pt_BR','prefix',''),(123,'pt_BR','subtitle',''),(123,'pt_BR','title',''),(124,'','citationsRaw','AGRONET. 2012. Base de datos Evaluaciones Agropecuarias Municipales. Ministerio de Agricultura y Desarrollo rural. Disponible en: http://www.agronet.gov.co/www/htm3b/popup2unin. Accesado el: 15/09/2014.\r\n\r\nALZATE, A., MAYOR, N. & MONTOYA, S. 2010. 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Therefore, it is decisive to establish the physicochemical parameters, such as weigh, diameter, firmness, color, mass loss, pH, SST, ATT, and ripening index for the fruit\'s processing and marketing. Simultaneously, these values allow the identification of promising materials for each production area. Therefore, the aim of the study was to determine the post-harvest parameters of two blackberry materials (R.glaucus and R. alpinus) that are in the Municipalities of Gachantivá, and Arcabuco. First, we used an experimental design per blocks with a factorial arrangement of 2x2x2, using the areas of study as the first factor. Second, we used the blackberry materials as the second factor. Third, we used the ripening indexes number 5 and 6 as the final factor. The research demonstrated that the physical parameters in the R. glaucus blackberry, with the exception of the mass loss, displayed a better performance. In the case of R. alpines blackberry from the municipalities of Gachantivá and Arcabuco, their values were from 8.1 to 10.36 ° Brix: high agroindustrial potential.'),(124,'en_US','cleanTitle','Parameters of postharvest in two blackberry materials Rubus glaucus Benth and Rubus alpinus Macfad'),(124,'en_US','copyrightHolder',''),(124,'en_US','prefix',''),(124,'en_US','subtitle',''),(124,'en_US','title','Parameters of postharvest in two blackberry materials (Rubus glaucus Benth and Rubus alpinus Macfad)'),(124,'es_ES','abstract','La mora es considerada un fruto no climatérico, altamente perecedero, con una vida en anaquel de 3 a 5 días. Por tanto, establecer parámetros fisicoquímicos como peso, diámetro, firmeza, color, pérdida de masa, pH, SST, ATT y el índice de madurez, es determinante para la comercialización y transformación de este fruto. A la par, estos valores permiten la identificación de materiales promisorios para cada zona productora. Por lo anterior, el objetivo del estudio fue determinar los parámetros poscosecha en dos materiales de mora (R.glaucus y R. alpinus), en los municipios de Arcabuco y Gachantivá. Para esto, se utilizó un diseño experimental en bloques con arreglo factorial 2x2x2, tomando como primer factor las zonas de estudio, en segundo lugar los materiales de mora y finalmente los índices de madurez 5 y 6. La investigación evidenció que los parámetros físicos en mora R. glaucus, a excepción de la pérdida de masa, mostraron mejor comportamiento. Para el caso de R. alpinus, los frutos provenientes de los municipios de Gachantivá y Arcabuco presentaron valores de 8,1 a 10,36 °Brix con alto potencial agroindustrial.'),(124,'es_ES','cleanTitle','Parámetros poscosecha en dos materiales de mora Rubus glaucus Benth y Rubus alpinus Macfad'),(124,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(124,'es_ES','prefix',''),(124,'es_ES','subtitle',''),(124,'es_ES','title','Parámetros poscosecha en dos materiales de mora (Rubus glaucus Benth y Rubus alpinus Macfad)'),(124,'fr_FR','abstract',''),(124,'fr_FR','cleanTitle',''),(124,'fr_FR','copyrightHolder',''),(124,'fr_FR','prefix',''),(124,'fr_FR','subtitle',''),(124,'fr_FR','title',''),(124,'pt_BR','abstract',''),(124,'pt_BR','cleanTitle',''),(124,'pt_BR','copyrightHolder',''),(124,'pt_BR','prefix',''),(124,'pt_BR','subtitle',''),(124,'pt_BR','title',''),(125,'','citationsRaw','ARIAS, D.VÁSQUEZ, G., MOTÁÑEZ, L., ÁLVAREZ, R., PÉREZ, V. (2009). 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Therefore, the aim of this study was to determine the efficacy of aqueous and ethanolic extracts on adult female ticks Ripicephalus (Boophilus) microplus, used at different time periods after its preparation, knowing that the natural extracts do not have any preservatives nor stabilizing substances, and can lose composition as well as biochemical activity through time. The ticks used in this study were obtained from naturally infected cattle. They were divided into different groups which were exposed to pure extracts, and diluted extracts. They were also included in positive and negative control groups. We did the assays in triplicate using the immersion technique on adult ticks. The assays were carried out with 14-hour preparation, 30-day preparation, 60-day preparation, and 90-day preparation extracts, in order to determine their efficacy. We found ixodicide effect at the two fresh-pure extracts (14-hour preparation) though; it was lower than 60%. The ixodicide effect was notably reduced at the 30-day preparation extract, and it was absent at the 60-day preparation, and 90-day preparation extracts. The conclusion is that there was ixiodicide effect; but the extraction method did not allow the obtaining of the active principle, and that the extract decomposes through time.'),(125,'en_US','cleanTitle','Invitro evaluation of the ixodicide effect of azadirachta indica extracts at different storaging time lapses'),(125,'en_US','copyrightHolder',''),(125,'en_US','prefix',''),(125,'en_US','subtitle',''),(125,'en_US','title','In-vitro evaluation of the ixodicide effect of azadirachta indica extracts at different storaging time lapses'),(125,'es_ES','abstract','Azadirachta indica es una planta reconocida como insecticida e ixodicida, se encuentran reportes de la eficacia de los extractos elaborados en laboratorio a partir de las semillas y las flores pero se desconoce si los extractos “rústicos” preparados a partir de las hojas, son eficaces. Por lo anterior, el objetivo de este trabajo fue determinar la eficacia de extractos, acuoso y etanólico, sobre garrapatas adultas Ripicephalus (Boophilus) microplus, utilizados en diferentes períodos de tiempo después de su preparación, sabiendo que los extractos naturales al no tener preservantes ni sustancias estabilizadoras, pueden perder composición y actividad bioquímica con el paso del tiempo. Se utilizaron garrapatas obtenidas de bovinos naturalmente parasitados, se dividieron en diferentes grupos los cuales fueron expuestos a extractos puros, extractos diluidos y se incluyeron grupos control, positivo y negativo. Los ensayos se hicieron por triplicado usando la técnica de inmersión de garrapatas adultas y se hicieron con los extractos de 14 horas, 30 días, 60 días y 90 días de preparación para determinar la eficacia de los mismos. Se encontró efecto ixodicida con los dos extractos puros frescos (14 horas); sin embargo, esta fue inferior al 60%; con el extracto de 30 días de preparación, se redujo notablemente y fue ausente con los extractos de 60 y 90 días de preparación. Se concluye que hubo efecto ixodicida pero que el método de extracción no permitió la obtención del principio activo y que el extracto se descompone químicamente con el paso del tiempo.'),(125,'es_ES','cleanTitle','Evaluación del efecto ixodicida de extractos de azadirachta indica en diferentes tiempos de almacenamiento'),(125,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(125,'es_ES','prefix',''),(125,'es_ES','subtitle',''),(125,'es_ES','title','Evaluación del efecto ixodicida de extractos de azadirachta indica en diferentes tiempos de almacenamiento'),(125,'fr_FR','abstract',''),(125,'fr_FR','cleanTitle',''),(125,'fr_FR','copyrightHolder',''),(125,'fr_FR','prefix',''),(125,'fr_FR','subtitle',''),(125,'fr_FR','title',''),(125,'pt_BR','abstract',''),(125,'pt_BR','cleanTitle',''),(125,'pt_BR','copyrightHolder',''),(125,'pt_BR','prefix',''),(125,'pt_BR','subtitle',''),(125,'pt_BR','title',''),(126,'','citationsRaw','ALMANZA, P.J. 2000. “Fisiología vegetal”. 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We deter-mined that by adding 20 mg L-1 of GA3 to the culture medium, we obtained the highest root-length values (1.19 cm. for Parda Pastusa, and 0.028 cm. for Diacol Capiro), the leaf- area (0.402 cm2 for Parda Pastusa, and 0.028 cm2 for Diacol Capiro), and the second plant final height. By contrast to these results, the highest concentrations 300, 600, and 1,200 mg L-1 of GA3 displayed an inhibitory effect over the growth. Thus, we found that the Papa Pastusa and Diacol Capiro varieties have a different behavior at the evaluated variables, even when the GA3 dose remains the same.'),(126,'en_US','cleanTitle','The effect of gibberellic acid explants of the solanum tuberosum l potato growth'),(126,'en_US','copyrightHolder',''),(126,'en_US','prefix',''),(126,'en_US','subtitle',''),(126,'en_US','title','The effect of gibberellic acid explants of the (solanum tuberosum l.) potato growth'),(126,'es_ES','abstract','Con el fin de conocer la cantidad adecuada de ácido giberélico (GA3) en papa, en propagación in-vitro, se seleccionaron plántulas jóvenes sanas de las variedades Diacol capiro y Parda pastusa. Se extrajeron yemas vegetativas de una longitud de 7 mm aproximadamente, cada una se sembró en un tubo de ensayo de 60 cm3 que contenía 6 ml del medio de cultivo y Vitaminas, GA3, Sacarosa y agar, con un pH de 5,8. Los tubos se llevaron al cuarto de creci-miento bajo condiciones constantes de 1000 lux por 24 h y a temperatura de 20±2°C. Se usó un diseño de bloques completamente al azar con 9 dosis de GA3 (0, 10, 20, 40, 80, 150, 300, 600, 1200 mg L-1) y dos variedades de papa, cada unidad correspondió a una yema, para un total de 72 unidades experi-mentales. Se determinó que con la aplicación de 20 mg L-1de GA3 en el medio de cultivo, se presentaron los mayores valores de longitud de raíz (1.19 cm, para Parda pastusa y 0.63 cm, para Diacol capiro), área foliar (0.402 cm2, para Parda pastusa y 0.028 cm2, para Diacol capiro), y segunda altura final de planta. En contraste con, estos resultados, las concentraciones más altas de 300, 600 y 1,200 mg L-1 de GA3 presentaron un efecto inhibitorio en crecimien-to. Por tanto, se encuentra que las variedades Parda pastusa y Diacol capiro se comportan de manera distinta ante las variables evaluadas aun cuando la dosis de GA3 es la misma.'),(126,'es_ES','cleanTitle','Efecto del ácido giberélico sobre el crecimiento de explantes de papa Solanum tuberosum L'),(126,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(126,'es_ES','prefix',''),(126,'es_ES','subtitle',''),(126,'es_ES','title','Efecto del ácido giberélico sobre el crecimiento de explantes de papa (Solanum tuberosum L.)'),(126,'fr_FR','abstract',''),(126,'fr_FR','cleanTitle',''),(126,'fr_FR','copyrightHolder',''),(126,'fr_FR','prefix',''),(126,'fr_FR','subtitle',''),(126,'fr_FR','title',''),(126,'pt_BR','abstract',''),(126,'pt_BR','cleanTitle',''),(126,'pt_BR','copyrightHolder',''),(126,'pt_BR','prefix',''),(126,'pt_BR','subtitle',''),(126,'pt_BR','title',''),(127,'','citationsRaw','AGUILAR., J, ILLSLEY, C., Y MARIELLE, C. (2003). Los sistemas agrícolas de maíz y sus procesos técnicos. 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We identified that currently, the farmers of this tubercle have adapted technical instruments used since the predecessors of the Muisca culture, with the techniques introduced at the Spaniards arrival, and technologies included at the 21St Century.'),(127,'en_US','cleanTitle','Evolution of agricultural plowing techniques and potato production systems in Boyacá – Colombia'),(127,'en_US','copyrightHolder',''),(127,'en_US','prefix',''),(127,'en_US','subtitle',''),(127,'en_US','title','Evolution of agricultural plowing techniques and potato production systems in Boyacá – Colombia'),(127,'es_ES','abstract','La revisión bibliográfica identificó transformaciones en las labores técnicas agrícolas y sistemas de cultivo papa (Solanum tuberosum) por grupos humanos asentados durante cientos de años en algunas zonas frías, de subpáramo y páramo en el departamento de Boyacá, en la época prehispánica, la llegada de los españoles, la colonia al siglo XIX, y el siglo XX y XXI. Estos cultivadores han aprovechado recursos naturales de terreno, suelo, temperatura y agua, organizando sistemas de producción agrícolas con empleo de técnicas que requieren de habilidades manuales e intelectuales. Se identificó que en la actualidad los agricultores de este tubérculo han adaptado instrumentos técnicos empleados desde antecesores de la cultura Muisca, con técnicas introducidas a la llegada de los europeos y tecnologías incorpora-das al actual siglo XXI.'),(127,'es_ES','cleanTitle','Evolución de labores técnicas agrícolas y sistemas de producción de papa en Boyacá – Colombia'),(127,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(127,'es_ES','prefix',''),(127,'es_ES','subtitle',''),(127,'es_ES','title','Evolución de labores técnicas agrícolas y sistemas de producción de papa en Boyacá – Colombia'),(127,'fr_FR','abstract',''),(127,'fr_FR','cleanTitle',''),(127,'fr_FR','copyrightHolder',''),(127,'fr_FR','prefix',''),(127,'fr_FR','subtitle',''),(127,'fr_FR','title',''),(127,'pt_BR','abstract',''),(127,'pt_BR','cleanTitle',''),(127,'pt_BR','copyrightHolder',''),(127,'pt_BR','prefix',''),(127,'pt_BR','subtitle',''),(127,'pt_BR','title',''),(128,'','citationsRaw','AKIN, M., AKIN, M & KIMARCI, A. 2007. 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During the process we handled a batch with powdered milk, and liquid semi-skimmed milk, stevia, and starter culture. We divided this batch into two treatments: the first, without additives; the second with 20 per cent starfruit, and 5 per cent inulin per liter. We stored the samples at refrigeration. During the days number 1, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 18, and 22 we carried out the pH, acidity, and water activity analysis. Besides, we determined the enumeration of lactic acid bacteria, sensorial test, and proximal analysis. The results displayed that the treatments number 1 and 2 had a similar behavior for the pH and acidity. The microbiological enumeration indicated an increase, perhaps, by the presence of the two ingredients. The proximal analysis was similar to both. At the sensorial test, the yogurt with starfruit and inulin had better scores com-pared to the treatment number 1, which makes it viable and adjusted to regulations.'),(128,'en_US','cleanTitle','Evaluation of starfruit stevia and inulin adding in yogurt'),(128,'en_US','copyrightHolder',''),(128,'en_US','prefix',''),(128,'en_US','subtitle',''),(128,'en_US','title','Evaluation of starfruit, stevia, and inulin adding in yogurt'),(128,'es_ES','abstract','El yogur es una bebida láctea fermentada por bacterias ácido lácticas, con valores nutricionales y terapéuticos importantes. El carambolo es una fruta exótica con amplias aplicaciones en la salud así como la inulina, un polisacárido clasificado como prebiótico. El objetivo de este trabajo fue evaluar la adición de inulina, stevia y carambolo en la elaboración y almacenamiento de yogur. En el proceso se manejó un lote con leche en polvo y leche líquida semidescremada, stevia y cultivo iniciador. Este lote se dividió en dos tratamientos; el primero, sin aditivos; el segundo con 20% de carambolo y 5% de inulina por litro. Las muestras se almacenaron en refrigeración, y durante los días 1, 4, 7, 9,11, 14,16, 18 y 22 se realizaron análisis de pH, acidez y actividad de agua, además se determinó recuento de bacterias ácido lácticas, evaluación sensorial y análisis proximal. Los resultados mostraron que los tratamientos 1 y 2 tuvieron un comportamiento similar para acidez y pH. El recuento microbiológico indicó un aumento debido, quizás, a la presencia de los dos ingredientes. El análisis proximal fue similar para ambos. En la evaluación sensorial el yogur con carambolo e inulina tuvo mejores calificaciones comparado con el tratamiento 1, lo que lo hace viable y ajustado a la normatividad.'),(128,'es_ES','cleanTitle','Evaluación de adición de carambolo stevia e inulina en yogur'),(128,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(128,'es_ES','prefix',''),(128,'es_ES','subtitle',''),(128,'es_ES','title','Evaluación de adición de carambolo, stevia e inulina en yogur'),(128,'fr_FR','abstract',''),(128,'fr_FR','cleanTitle',''),(128,'fr_FR','copyrightHolder',''),(128,'fr_FR','prefix',''),(128,'fr_FR','subtitle',''),(128,'fr_FR','title',''),(128,'pt_BR','abstract',''),(128,'pt_BR','cleanTitle',''),(128,'pt_BR','copyrightHolder',''),(128,'pt_BR','prefix',''),(128,'pt_BR','subtitle',''),(128,'pt_BR','title',''),(129,'','citationsRaw','ALCARAZ, V. E. & MARTÍNEZ L. M. (2004). Diccionario de lingüística moderna. España: Ariel.\r\n\r\nAREIZA, L. R., CISNEROS E., TABARES M. & Tabares, L. (2004). 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Likewise, there is an ongoing contribution to further researches related to the speech understood as a sum of dialects, and the dialectal uses of a given speech community.'),(129,'en_US','cleanTitle','Brief glosses about güísthesociolinguistics'),(129,'en_US','copyrightHolder',''),(129,'en_US','prefix',''),(129,'en_US','subtitle',''),(129,'en_US','title','Brief glosses about güísthesocio-linguistics'),(129,'es_ES','abstract','Este artículo explora algunos conceptos básicos de particular interés y aplicabilidad a la hora de iniciar un estudio de corte sociolingüístico. Se inicia con un acercamiento a los conceptos de sociolingüística, lenguaje, lengua y habla, para luego abordar variables lingüísticas, variables sociales, dialecto y comunidad de habla. Las nociones teóricas que aquí se presentan son las empleadas como sustento del proyecto intitulado “Caracterización del uso dialectal del español hablado en Chiquinquirá”. El objetivo de este texto es revisar asertos teóricos propios de la sociolingüística; de este modo, se está aportando a investigaciones futuras que tengan que ver con el habla, entendida como suma de dialectos, y los usos dialectales de una comunidad de habla determinada.'),(129,'es_ES','cleanTitle','Breves glosas en torno de la sociolingüística'),(129,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(129,'es_ES','prefix',''),(129,'es_ES','subtitle',''),(129,'es_ES','title','Breves glosas en torno de la sociolingüística'),(129,'fr_FR','abstract',''),(129,'fr_FR','cleanTitle',''),(129,'fr_FR','copyrightHolder',''),(129,'fr_FR','prefix',''),(129,'fr_FR','subtitle',''),(129,'fr_FR','title',''),(129,'pt_BR','abstract',''),(129,'pt_BR','cleanTitle',''),(129,'pt_BR','copyrightHolder',''),(129,'pt_BR','prefix',''),(129,'pt_BR','subtitle',''),(129,'pt_BR','title',''),(130,'','citationsRaw','AGUILERA, R & ALDAZ, E. (2003). 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The methodology used is a qualitative type, with a hermeneutical and historical approach. The instruments employed are as follows: biographical interview, family tree, and eco-map. The sample: 6 parents aged from 20 to 26 years old, 3 from the countryside region, and 3 from the urban area. The results are classified in the analysis of the family dynamics where the feelings, thoughts, and behavior are identified, alongside the changes and presence that the man establishes as a father in relation to parenting, filial, educational, and socio-cultural bonds transferred at the generational process. The conclusion is that the respondent fathers from the countryside region manifest few expressions of affection related to the feelings of love and care, at their bonds with their children. They focus towards the labors in the countryside, a thing that produces a strengthening of the affective bonds at the current fatherhood. As for the fathers of the urban sector, it is evident the abandonment of the biological father replaced by the surrogate father figure with a few affective bonds. A strong bond with their children is consolidated at the current fatherhood, with behaviors of affection and responsibility.'),(130,'en_US','cleanTitle','The construction of masculinity from the paternal experience'),(130,'en_US','copyrightHolder',''),(130,'en_US','prefix',''),(130,'en_US','subtitle',''),(130,'en_US','title','The construction of masculinity from the paternal experience'),(130,'es_ES','abstract','El presente artículo es resultado de un proceso investigativo que describe la identidad paterno filial desde la trasmisión intergeneracional, respecto al ejercicio de la paternidad juvenil. El análisis se basa en los aspectos como estructura familiar, dinámica relacional en la familia (padre, madre e hijos) y aspectos socio-culturales (contexto), inmersos en modelos de socialización primaria. La metodología utilizada es de corte cualitativo, con enfoque histórico hermenéutico. Los instrumentos utilizados son: entrevista biográfica, genograma y ecomapa; la muestra, 6 padres en edades de 20 a 26 años, tres del área rural y tres del área urbana. Los resultados están clasificados en el análisis de la dinámica familiar donde se identifican sentimientos, pensamientos y comportamientos junto a los cambios y permanencias que establece el hombre como padre en cuanto a pautas de crianza, vínculos filiales, educativos y socio-culturales transferidos en el proceso generacional. Se concluye que los padres del sector rural entrevistados, manifiestan pocas muestras afectivas en relación a sentimientos de amor y cariño en sus vínculos con los hijos y se orientan a la enseñanza de labores en el campo, esto produce que en la actual paternidad los vínculos afectivos se muestran fuertes; en relación a los padres del sector urbano, se evidencia que el abandono del padre biológico es reemplazado por la figura paterna sustituta con pocos vínculos afectivos; en la actual paternidad se consolida un fuerte vínculo con los hijos con comportamientos de afecto y responsabilidad.'),(130,'es_ES','cleanTitle','Construcción de la masculinidad a partir de la experiencia paterna'),(130,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(130,'es_ES','prefix',''),(130,'es_ES','subtitle',''),(130,'es_ES','title','Construcción de la masculinidad a partir de la experiencia paterna'),(130,'fr_FR','abstract',''),(130,'fr_FR','cleanTitle',''),(130,'fr_FR','copyrightHolder',''),(130,'fr_FR','prefix',''),(130,'fr_FR','subtitle',''),(130,'fr_FR','title',''),(130,'pt_BR','abstract',''),(130,'pt_BR','cleanTitle',''),(130,'pt_BR','copyrightHolder',''),(130,'pt_BR','prefix',''),(130,'pt_BR','subtitle',''),(130,'pt_BR','title',''),(131,'','citationsRaw','BERNAR, B. 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These must be implemented at the praxis áulica, with the purpose of contributing to the leadership training for today and the future.\r\n\r\nWhen applying to the selected teaching community the instruments of data collection for the project: interviews, case studies, and semi-structured surveys; the findings are types of leadership characteristics that indeed some teachers have more than others, at their communities. They express those attributes in front of their students, and they take advantage on them to obtain some changes over these people who surround them every day.\r\n\r\nIt was possible to conclude that the current possibilities of pedagogical success, find its fundamental cause on the teacher capabilities to generate substantial positive changes over the person, and in the institution where he or she works. Likewise, to reach the group and individual goals of the students he or she is in charge of, the capability to be in somebody else shoes, trying to educate the people so they change the reality. Also, they stimulate the cooperation, the creativity and solidarity among its members; the usage of didactical resources of massive communication and digital media to analyze them with their students so they guide them to be autonomous. Alongside, the capacity to encourage the best values of humans and project them to the future by considering basically their life project, using the required tools available and updated at the didactics.'),(131,'en_US','cleanTitle','Leader teachers unlimited challenge'),(131,'en_US','copyrightHolder',''),(131,'en_US','prefix',''),(131,'en_US','subtitle',''),(131,'en_US','title','Leader teachers, unlimited challenge'),(131,'es_ES','abstract','El presente artículo de reflexión tiene como objetivo presentar algunas consideraciones sobre las representaciones sociales que manifiestan algunos docentes acerca de su liderazgo pedagógico y relacionar algunas teorías sobre este mismo tema. Con este propósito, se utilizó un enfoque cualitativo, basado en la investigación acción, la cual invita a los docentes a reflexionar sobre la práctica realizada en el quehacer pedagógico. Para ello, se lleva a cabo una explicación acerca de esta clase de liderazgo, los siete atributos esenciales propios del liderazgo observados bajo una óptica personal y otras tipologías de liderazgo que están inmersas en las representaciones sociales de los docentes, las cuales se deben poner en práctica en la praxis áulica, con el propósito de contribuir a la formación de líderes para el presente y el mañana.\r\nAl aplicar a la población de docentes elegidos para el proyecto instrumentos de recolección de datos: entrevistas, estudios de caso y encuestas semiestructuradas, se encuentra que efectivamente los docentes, unos más que otros, poseen atributos de algún tipo de liderazgo en su comunidad, lo manifiestan delante de sus estudiantes especialmente y lo aprovechan para obtener algunos cambios en estas personas quienes los rodean a diario.\r\nSe pudo concluir que las posibilidades del éxito pedagógico en la actualidad encuentran sus raíces fundamentales en la capacidad del profesor para provocar sustanciales cambios positivos en la persona y en la institución donde labora, en alcanzar la meta colectiva e individual de los estudiantes a su cargo; en la capacidad de ponerse en el lugar del otro, en procurar formar a las personas para cambiar la realidad, en estimular la cooperación, la solidaridad y la creatividad entre sus miembros, en utilizar como recursos didácticos los medios de comunicación masiva y electrónicos para analizarlos junto con sus estudiantes, en la manera de conducirlos para que sean autónomos, en la capacidad de afianzar los mejores valores de lo humano y proyectarlos al futuro; considerando básicamente su proyecto de vida, utilizando las herramientas requeridas , disponibles y actualizadas dentro de la didáctica.'),(131,'es_ES','cleanTitle','Docentes líderes un reto sin límites'),(131,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(131,'es_ES','prefix',''),(131,'es_ES','subtitle',''),(131,'es_ES','title','Docentes líderes, un reto sin límites'),(131,'fr_FR','abstract',''),(131,'fr_FR','cleanTitle',''),(131,'fr_FR','copyrightHolder',''),(131,'fr_FR','prefix',''),(131,'fr_FR','subtitle',''),(131,'fr_FR','title',''),(131,'pt_BR','abstract',''),(131,'pt_BR','cleanTitle',''),(131,'pt_BR','copyrightHolder',''),(131,'pt_BR','prefix',''),(131,'pt_BR','subtitle',''),(131,'pt_BR','title',''),(132,'','citationsRaw','ALANI, F., ANDERSON, W. 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These inter-relations influence the soil-plant-microorganisms-environment interaction, and they have direct repercussions over the growth as well as the development of the vegetable species. In this sense, this document sets out from the question whether the olive (Olea europea L.) adapted to the edaphic and climate conditions of the High Ricaurte in Boyacá-Colombia, becomes a productive and economical alternative, as well as for the recovery of the degraded soils of this area. Several studies in the area have found that the physical and chemical conditions of the rhizosphere zone of such plants have improved. Also, it achieves a growth and development that becomes productive. The endeavor of this revision was to obtain data that allow the comprehension of the processes at the trees rhizosphere. Thus, to understand the nutrient absorption dynamics in the tropics given that it depends on the amount and quality of the harvested olives; despite the lack of cultural practices such as the pruning, an essential activity for the olive production. The most relevant data found, reveal that the microorganism population is diverse, and in similar or superior amounts in relation to other studies in traditional productive areas. However, the flowering and fruiting do not occur in only one season of the year.'),(132,'en_US','cleanTitle','Microbial community in the olive tree Olea europaea L rhizosphere in Boyacá Colombia'),(132,'en_US','copyrightHolder',''),(132,'en_US','prefix',''),(132,'en_US','subtitle',''),(132,'en_US','title','Microbial community in the olive tree (Olea europaea L.) rhizosphere in Boyacá Colombia'),(132,'es_ES','abstract','El suelo sirve de soporte para las plantas, provee los minerales necesarios para su desarrollo, y es el hábitat de los microorganismos que facilitan su nutrición, contribuyendo además en la transformación del material parental que lo origina hasta la formación de un horizonte donde interactúan raíces y organismos; estas interrelaciones inciden en la interacción suelo-planta-microorganismos-ambiente y repercuten, de forma directa, en el crecimiento y desarrollo de las especies vegetales; en este sentido el presente documento parte de la pregunta de si el olivo (Olea europea L.) adaptado a las condiciones edáficas y climáticas de la región del alto Ricaurte en Boyacá-Colombia se convierte en una alternativa productiva, económica y para la recuperación de suelos degradados del lugar. Al respecto diferentes estudios en la zona han encontrado que las condiciones físicas químicas y biológicas de la zona rizosferica de dichas plantas han mejorado, y se logra un crecimiento y desarrollo llegando a ser productivas; el propósito de esta revisión fue obtener información que permita comprender los procesos en la rizósfera de los árboles para entender la dinámica en la absorción de nutrientes en el trópico dado que de ella depende la cantidad y calidad de las aceitunas cosechadas; no obstante, la falta de prácticas culturales como la poda indispensables para la producción en el olivo. Los datos más importantes encontrados revelan que las poblaciones de microorganismos son diversas y en cantidades similares o superiores respecto a otros estudios en zonas tradicionalmente productoras, sin embargo la floración y fructificación no se concentra en una sola época del año.'),(132,'es_ES','cleanTitle','Comunidad microbiana en la rizósfera del olivo Olea europaea L en Boyacá – Colombia'),(132,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(132,'es_ES','prefix',''),(132,'es_ES','subtitle',''),(132,'es_ES','title','Comunidad microbiana en la rizósfera del olivo (Olea europaea L.) en Boyacá – Colombia'),(132,'fr_FR','abstract',''),(132,'fr_FR','cleanTitle',''),(132,'fr_FR','copyrightHolder',''),(132,'fr_FR','prefix',''),(132,'fr_FR','subtitle',''),(132,'fr_FR','title',''),(132,'pt_BR','abstract',''),(132,'pt_BR','cleanTitle',''),(132,'pt_BR','copyrightHolder',''),(132,'pt_BR','prefix',''),(132,'pt_BR','subtitle',''),(132,'pt_BR','title',''),(133,'','citationsRaw',''),(133,'','copyrightYear','2016'),(133,'','hide_author','0'),(133,'','issueId','15'),(133,'','licenseURL',''),(133,'','pages','7-8'),(133,'en_US','copyrightHolder','Development, Economy and Society'),(133,'es_ES','abstract',''),(133,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(133,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(133,'es_ES','prefix',''),(133,'es_ES','subtitle',''),(133,'es_ES','title','Editorial'),(134,'','citationsRaw',''),(134,'','copyrightYear','2014'),(134,'','hide_author','0'),(134,'','issueId','16'),(134,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(134,'','pages','10-13'),(134,'en_US','abstract',''),(134,'en_US','cleanTitle','Relationships are the Key'),(134,'en_US','copyrightHolder',''),(134,'en_US','prefix',''),(134,'en_US','subtitle',''),(134,'en_US','title','Relationships are the Key!'),(134,'es_ES','abstract','<p>En el campo de la realidad social, más que en el natural, a menudo se acostumbra personalizar el mundo con grados de certeza y verdades acabadas, mantenidas con arbitrariedad. Dejando entonces, pocas opciones a otras interpretaciones, para desbordar luego en escenarios de intolerancia y egocentrismo. Así mismo, aprendimos a percibir los objetos y los sujetos, como únicos y en ellos mismos y no como un conjunto de relaciones; aunque éstas fueran objeto de estudio en matemática fundamental, para los que asistimos a la escuela.</p>'),(134,'es_ES','cleanTitle','¡La Clave son las Relaciones'),(134,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(134,'es_ES','prefix',''),(134,'es_ES','subtitle',''),(134,'es_ES','title','¡La Clave son las Relaciones!'),(134,'fr_FR','abstract',''),(134,'fr_FR','cleanTitle',''),(134,'fr_FR','copyrightHolder',''),(134,'fr_FR','prefix',''),(134,'fr_FR','subtitle',''),(134,'fr_FR','title',''),(134,'pt_BR','abstract',''),(134,'pt_BR','cleanTitle',''),(134,'pt_BR','copyrightHolder',''),(134,'pt_BR','prefix',''),(134,'pt_BR','subtitle',''),(134,'pt_BR','title',''),(135,'','citationsRaw','Ayala, D., Cadena, E., Fonseca, Z., & Sánchez, F. 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Outcomes and Discussion: the current food crisis and poverty facing the world, invites to the building of diagnosis strategies, intervention and monitoring, based on scientific and involving the public, private and civil society. Methodology: descriptive and historical-hermeneutic. Conclusions: the study of the social determinants of health, are essential for building social policies, which should be structured taking into account the historical background and the current sociopolitical context, to understand better the processes of health and disease in a population'),(135,'en_US','cleanTitle','Malnutrition: a discussion from history and primary health care for the construction of social policy'),(135,'en_US','copyrightHolder',''),(135,'en_US','prefix',''),(135,'en_US','subtitle',''),(135,'en_US','title','Malnutrition: a discussion from history and primary health care for the construction of social policy'),(135,'es_ES','abstract','Introducción: el bienestar de una sociedad depende de las adecuadas políticas sociales, que permitan disminuir las inequidades sociales, siendo fundamental la buena alimentación y nutrición de sus habitantes. Resultados y Discusión: la actual crisis alimentaria y de pobreza que atraviesa el mundo, invita a la construcción de estrategias de diagnóstico, intervención y seguimiento, fundamentado en bases científicas, con la participación del sector público, privado y la sociedad civil. Metodología: investigación descriptiva e histórica-hermenéutica. Conclusiones: el estudio de los determinantes sociales de la salud, son fundamentales para la construcción de políticas sociales, que se deben estructurar teniendo en cuenta los antecedentes históricos y el contexto sociopolítico actual, para comprender mejor los procesos de salud-enfermedad de una población.'),(135,'es_ES','cleanTitle','Desnutrición: una discusión desde la historia y la atención primaria en salud para la construcción de políticas sociales'),(135,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(135,'es_ES','prefix',''),(135,'es_ES','subtitle',''),(135,'es_ES','title','Desnutrición: una discusión desde la historia y la atención primaria en salud, para la construcción de políticas sociales'),(135,'fr_FR','abstract',''),(135,'fr_FR','cleanTitle',''),(135,'fr_FR','copyrightHolder',''),(135,'fr_FR','prefix',''),(135,'fr_FR','subtitle',''),(135,'fr_FR','title',''),(135,'pt_BR','abstract',''),(135,'pt_BR','cleanTitle',''),(135,'pt_BR','copyrightHolder',''),(135,'pt_BR','prefix',''),(135,'pt_BR','subtitle',''),(135,'pt_BR','title',''),(136,'','citationsRaw','Alonso et al. 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Through space for group reflection they could state the main problems associated with gender and specifically the historical forms of masculinity from the perspective of the professionals who participated in the experience. The research helped to boost group growth that manifested itself in the participation and involvement of members to resolve their complaints. The research report is structured into two chapters; the first devoted to theoretical and methodological aspects about the historical forms of masculinity from the perspective of the community self-development methodology. In the second, the project of Community intervention with self-development approach for treating the historical forms of masculinities in professionals in a municipality of Cuba specifically in Manicaragua is proposed.</p>'),(136,'en_US','cleanTitle','PROPOSAL FOR COMMUNITY INTERVENTION FOR THE TREATMENT OF HISTORICAL FORMS OF MASCULINITIES IN A TOWN OF CUBA'),(136,'en_US','copyrightHolder','Development, Economy and Society'),(136,'en_US','prefix',''),(136,'en_US','subtitle',''),(136,'en_US','title','PROPOSAL FOR COMMUNITY INTERVENTION FOR THE TREATMENT OF HISTORICAL FORMS OF MASCULINITIES IN A TOWN OF CUBA'),(136,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo expone los principales resultados de una investigación que da iniciativa a un proyecto de intervención comunitaria que contribuya al tratamiento de las formas históricas de masculinidades en profesionales de un municipio de Cuba. Se entiende por formas históricas de masculinidades las distintas maneras de asumir las masculinidades en tanto se despliegan de manera tradicional, tránsito o ideal posible. Desde el punto de vista metodológico, se centrará el interés en la metodología cualitativa y dentro de esta en el&nbsp;método investigación acción participación. El procedimiento seguido consta de diferentes etapas, en correspondencia con las propuestas del Centro de Estudios Comunitarios de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. A través de espacios de reflexión grupal, se pudieron constatar las principales problemáticas asociadas al género y específicamente las formas históricas de masculinidades desde la visión de los profesionales que participaron de la experiencia. La investigación contribuyó a potenciar el crecimiento grupal que se manifestó en la participación y la implicación de los miembros para la solución de sus malestares. El informe de la investigación se ha estructurado en dos capítulos; el primero dedicado a los aspectos teóricos y metodológicos acerca de las formas históricas de masculinidades desde la perspectiva de la metodología del autodesarrollo comunitario; en el segundo, se propone el proyecto de intervención comunitaria con enfoque de autodesarrollo para el tratamiento de las formas históricas de masculinidades en profesionales en un municipio de Cuba, específicamente en Manicaragua.</p>'),(136,'es_ES','cleanTitle','PROPUESTA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA PARA EL TRATAMIENTO DE LAS FORMAS HISTÓRICAS DE MASCULINIDADES EN UN MUNICIPIO DE CUBA'),(136,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(136,'es_ES','prefix',''),(136,'es_ES','subtitle',''),(136,'es_ES','title','PROPUESTA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA PARA EL TRATAMIENTO DE LAS FORMAS HISTÓRICAS DE MASCULINIDADES EN UN MUNICIPIO DE CUBA'),