-- Table structure for table `oai_resumption_tokens`
--

CREATE TABLE `oai_resumption_tokens` (
  `token` varchar(32) NOT NULL,
  `expire` bigint NOT NULL,
  `record_offset` int NOT NULL,
  `params` text,
  UNIQUE KEY `oai_resumption_tokens_pkey` (`token`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb3;

--
-- Dumping data for table `oai_resumption_tokens`
--

INSERT INTO `oai_resumption_tokens` VALUES ('112d807abd746b2895da06faf89a7d17',1721901982,200,'a:2:{s:4:\"verb\";s:11:\"ListRecords\";s:14:\"metadataPrefix\";s:6:\"oai_dc\";}'),('ee6cccba91d7d7fcc28a535fd063a83d',1721901978,100,'a:2:{s:4:\"verb\";s:11:\"ListRecords\";s:14:\"metadataPrefix\";s:6:\"oai_dc\";}');

--
-- Table structure for table `plugin_settings`
--

CREATE TABLE `plugin_settings` (
  `plugin_name` varchar(80) NOT NULL,
  `context_id` bigint NOT NULL,
  `setting_name` varchar(80) NOT NULL,
  `setting_value` text,
  `setting_type` varchar(6) NOT NULL,
  UNIQUE KEY `plugin_settings_pkey` (`plugin_name`,`context_id`,`setting_name`),
  KEY `plugin_settings_plugin_name` (`plugin_name`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb3;

--
-- Dumping data for table `plugin_settings`
--

INSERT INTO `plugin_settings` VALUES ('acronplugin',0,'crontab','[{\"className\":\"plugins.generic.usageStats.UsageStatsLoader\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[\"autoStage\"]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.crossrefReferenceLinking.CrossrefReferenceLinkingInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.crossrefReferenceLinking.CrossrefReferenceLinkingInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.usageStats.UsageStatsLoader\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[\"autoStage\"]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.crossrefReferenceLinking.CrossrefReferenceLinkingInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.usageStats.UsageStatsLoader\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[\"autoStage\"]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.crossrefReferenceLinking.CrossrefReferenceLinkingInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.generic.usageStats.UsageStatsLoader\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[\"autoStage\"]},{\"className\":\"plugins.importexport.doaj.DOAJInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.datacite.DataciteInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"plugins.importexport.crossref.CrossrefInfoSender\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"lib.pkp.classes.task.ReviewReminder\",\"frequency\":{\"hour\":24},\"args\":[]},{\"className\":\"lib.pkp.classes.task.StatisticsReport\",\"frequency\":{\"day\":\"1\"},\"args\":[]},{\"className\":\"classes.tasks.SubscriptionExpiryReminder\",\"frequency\":{\"day\":\"1\"},\"args\":[]}]','object'),('acronplugin',0,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',0,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',1,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',2,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',3,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',4,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',5,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',6,'enabled','1','bool'),('addthisplugin',7,'enabled','1','bool'),('backupplugin',0,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',0,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',1,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',2,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',3,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',4,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',5,'enabled','1','bool'),('citationstylelanguageplugin',6,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',0,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',1,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',2,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',3,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',4,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',5,'enabled','1','bool'),('classicalblackthemeplugin',6,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',0,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',1,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',2,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',3,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',6,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',7,'enabled','1','bool'),('classicthemeplugin',7,'primaryColor','#0131c1','text'),('cmo-enviar-un-artculo',3,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('cmo-enviar-un-artculo',3,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('cmo-enviar-un-artculo',3,'enabled','1','bool'),('cmo-enviar-un-artculo',3,'showName','1','string'),('contador de visitas',1,'blockContent','{\"es_ES\":\"<!-- Contador de visitas --><center><a title=\\\"Contador De Visitas Gratis\\\" href=\\\"http:\\/\\/www.websmultimedia.com\\/contador-de-visitas-gratis\\\"> <img style=\\\"border: 0px solid; display: inline;\\\" src=\\\"http:\\/\\/www.websmultimedia.com\\/contador-de-visitas.php?id=253376\\\" alt=\\\"contador de visitas\\\"><\\/a><br><a href=\\\"http:\\/\\/www.websmultimedia.com\\/contador-de-visitas-gratis\\\">Contador de visitas<\\/a><br><a href=\\\"http:\\/\\/www.websmultimedia.com\\/registro-de-marcas-y-logotipos\\\">registro marcas<\\/a><\\/center><!-- Fin Contador de visitas -->\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\",\"fr_FR\":\"\"}','object'),('crossrefexportplugin',1,'automaticRegistration','0','bool'),('crossrefexportplugin',1,'depositorEmail','editorial@biteca.com','string'),('crossrefexportplugin',1,'depositorName','BITECA','string'),('crossrefexportplugin',1,'password','%$CasT20%$17','string'),('crossrefexportplugin',1,'testMode','0','bool'),('crossrefexportplugin',1,'username','admin','string'),('crossrefexportplugin',3,'automaticRegistration','0','bool'),('crossrefexportplugin',3,'depositorEmail','editorial@biteca.com','string'),('crossrefexportplugin',3,'depositorName','BITECA','string'),('crossrefexportplugin',3,'password','%$CasT20%$17','string'),('crossrefexportplugin',3,'testMode','0','bool'),('crossrefexportplugin',3,'username','admin','string'),('crossrefexportplugin',4,'automaticRegistration','0','bool'),('crossrefexportplugin',4,'depositorEmail','editorial@biteca.com','string'),('crossrefexportplugin',4,'depositorName','BITECA','string'),('crossrefexportplugin',4,'password','%$CasT20%$17','string'),('crossrefexportplugin',4,'testMode','0','bool'),('crossrefexportplugin',4,'username','admin','string'),('crossrefexportplugin',5,'automaticRegistration','0','bool'),('crossrefexportplugin',5,'depositorEmail','editorial@biteca.com','string'),('crossrefexportplugin',5,'depositorName','BITECA','string'),('crossrefexportplugin',5,'password','%$CasT20%$17','string'),('crossrefexportplugin',5,'testMode','0','bool'),('crossrefexportplugin',5,'username','admin','string'),('crossrefexportplugin',6,'automaticRegistration','0','bool'),('crossrefexportplugin',6,'depositorEmail','editorial@biteca.com','string'),('crossrefexportplugin',6,'depositorName','BITECA','string'),('crossrefexportplugin',6,'password','e5I)($NBw9','string'),('crossrefexportplugin',6,'testMode','0','bool'),('crossrefexportplugin',6,'username','biteca','string'),('crossrefreferencelinkingplugin',1,'enabled','1','bool'),('crossrefreferencelinkingplugin',2,'enabled','1','bool'),('crossrefreferencelinkingplugin',3,'enabled','1','bool'),('crossrefreferencelinkingplugin',4,'enabled','1','bool'),('crossrefreferencelinkingplugin',5,'enabled','1','bool'),('crossrefreferencelinkingplugin',6,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',0,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',1,'blocks','[\"visitas\",\"tutoriales\",\"estadsticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',1,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',2,'blocks','[\"tutoriales\",\"estadsticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',2,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',3,'blocks','[\"cmo-enviar-un-artculo\",\"estadisticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',3,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',4,'blocks','[\"tutoriales\",\"estadsticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',4,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',5,'blocks','[\"tutoriales\",\"estadisticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',5,'enabled','1','bool'),('customblockmanagerplugin',6,'blocks','[\"tutoriales\",\"estadisticas\"]','object'),('customblockmanagerplugin',6,'enabled','1','bool'),('customheaderplugin',0,'enabled','1','bool'),('customheaderplugin',2,'enabled','1','bool'),('customheaderplugin',5,'enabled','1','bool'),('dataciteexportplugin',3,'automaticRegistration','1','bool'),('dataciteexportplugin',3,'password','%$CasT20%$17','string'),('dataciteexportplugin',3,'testMode','1','bool'),('dataciteexportplugin',3,'username','admin','string'),('defaultthemeplugin',0,'baseColour','#1e6292','text'),('defaultthemeplugin',0,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',0,'typography','lato','string'),('defaultthemeplugin',1,'baseColour','#3f7cb6','text'),('defaultthemeplugin',1,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',1,'typography','lora_openSans','string'),('defaultthemeplugin',2,'baseColour','#2a8c96','text'),('defaultthemeplugin',2,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',2,'typography','lora_openSans','string'),('defaultthemeplugin',3,'baseColour','#1e6292','string'),('defaultthemeplugin',3,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',3,'showDescriptionInJournalIndex','false','string'),('defaultthemeplugin',3,'typography','notoSans','string'),('defaultthemeplugin',3,'useHomepageImageAsHeader','false','string'),('defaultthemeplugin',4,'baseColour','#1e6292','text'),('defaultthemeplugin',4,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',4,'typography','notoSans_notoSerif','string'),('defaultthemeplugin',5,'baseColour','#1e6292','string'),('defaultthemeplugin',5,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',5,'showDescriptionInJournalIndex','false','string'),('defaultthemeplugin',5,'typography','notoSans','string'),('defaultthemeplugin',5,'useHomepageImageAsHeader','false','string'),('defaultthemeplugin',6,'baseColour','#1e6292','text'),('defaultthemeplugin',6,'enabled','1','bool'),('defaultthemeplugin',6,'typography','lora_openSans','string'),('defaultthemeplugin',7,'baseColour','#1e6292','text'),('defaultthemeplugin',7,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',0,'enabled','0','bool'),('developedbyblockplugin',0,'seq','0','int'),('developedbyblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',3,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',4,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('developedbyblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('doajexportplugin',3,'apiKey','865e8b4be21e44158df74f27ac6c338d','string'),('doajexportplugin',3,'automaticRegistration','1','bool'),('doajexportplugin',3,'testMode','1','bool'),('doibiteca',1,'enabled','1','bool'),('doibiteca',2,'enabled','1','bool'),('doibiteca',3,'enabled','1','bool'),('doibiteca',4,'enabled','1','bool'),('doibiteca',5,'enabled','1','bool'),('doibiteca',6,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',0,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',1,'doiIssueSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',1,'doiPrefix','10.38017','string'),('doipubidplugin',1,'doiPublicationSuffixPattern','22563989.%a','string'),('doipubidplugin',1,'doiRepresentationSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',1,'doiSuffix','pattern','string'),('doipubidplugin',1,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',1,'enableIssueDoi','0','bool'),('doipubidplugin',1,'enablePublicationDoi','1','bool'),('doipubidplugin',1,'enableRepresentationDoi','0','bool'),('doipubidplugin',2,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',3,'doiIssueSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',3,'doiPrefix','10.38017','string'),('doipubidplugin',3,'doiPublicationSuffixPattern','1657463X.%a','string'),('doipubidplugin',3,'doiRepresentationSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',3,'doiSuffix','pattern','string'),('doipubidplugin',3,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',3,'enableIssueDoi','0','bool'),('doipubidplugin',3,'enablePublicationDoi','1','bool'),('doipubidplugin',3,'enableRepresentationDoi','0','bool'),('doipubidplugin',4,'doiIssueSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',4,'doiPrefix','10.38017','string'),('doipubidplugin',4,'doiPublicationSuffixPattern','22487735.%a','string'),('doipubidplugin',4,'doiRepresentationSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',4,'doiSuffix','pattern','string'),('doipubidplugin',4,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',4,'enableIssueDoi','0','bool'),('doipubidplugin',4,'enablePublicationDoi','1','bool'),('doipubidplugin',4,'enableRepresentationDoi','0','bool'),('doipubidplugin',5,'doiIssueSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',5,'doiPrefix','10.38017','string'),('doipubidplugin',5,'doiPublicationSuffixPattern','23228040.%a','string'),('doipubidplugin',5,'doiRepresentationSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',5,'doiSuffix','pattern','string'),('doipubidplugin',5,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',5,'enableIssueDoi','0','bool'),('doipubidplugin',5,'enablePublicationDoi','1','bool'),('doipubidplugin',5,'enableRepresentationDoi','0','bool'),('doipubidplugin',6,'doiIssueSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',6,'doiPrefix','10.38017','string'),('doipubidplugin',6,'doiPublicationSuffixPattern','2390058X.%a','string'),('doipubidplugin',6,'doiRepresentationSuffixPattern',NULL,'string'),('doipubidplugin',6,'doiSuffix','pattern','string'),('doipubidplugin',6,'enabled','1','bool'),('doipubidplugin',6,'enableIssueDoi','0','bool'),('doipubidplugin',6,'enablePublicationDoi','1','bool'),('doipubidplugin',6,'enableRepresentationDoi','0','bool'),('driverplugin',0,'enabled','1','bool'),('driverplugin',1,'enabled','1','bool'),('driverplugin',2,'enabled','1','bool'),('driverplugin',4,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',0,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',1,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',2,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',3,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',4,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',5,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',6,'enabled','1','bool'),('dublincoremetaplugin',7,'enabled','1','bool'),('estadisticas',2,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Estadísticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',2,'showName',NULL,'string'),('estadisticas',3,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/b8ff0602-e891-4a6b-a6ee-8cbe1d7b922e\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver más estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',3,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Estadísticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',3,'enabled','1','bool'),('estadisticas',3,'showName',NULL,'string'),('estadisticas',5,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/f5ee1026-a91f-4688-9c58-549c71905447\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/deyso\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver más estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',5,'blockTitle','{\"es_ES\":\"estadisticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',5,'enabled','1','bool'),('estadisticas',5,'showName',NULL,'string'),('estadisticas',6,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/988ac2cb-c491-43f6-a318-83a9491a044d\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/rciyt\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver mas estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',6,'blockTitle','{\"es_ES\":\"estadisticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadisticas',6,'enabled','1','bool'),('estadisticas',6,'showName',NULL,'string'),('estadsticas',1,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/6178e8a6-cd7f-442f-a9cf-e7affd2e8d44\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe>&nbsp;<\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/reyte\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver más estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',1,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Estadísticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',1,'enabled','1','bool'),('estadsticas',1,'showName',NULL,'string'),('estadsticas',2,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/2188230a-340b-49a0-b45c-a6a98442182d\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/giure\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver mas estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',2,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Estadísticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',2,'enabled','1','bool'),('estadsticas',2,'showName',NULL,'string'),('estadsticas',4,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p>Visitas a la revista<\\/p>\\r\\n<p><iframe style=\\\"border: 0;\\\" src=\\\"https:\\/\\/datastudio.google.com\\/embed\\/reporting\\/77910d59-266f-4793-ad16-b64cba311415\\/page\\/pvqn\\\" width=\\\"150\\\" height=\\\"100\\\" frameborder=\\\"0\\\" allowfullscreen=\\\"\\\"><\\/iframe><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/conexagro\\/es\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Ver más estadísticas<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',4,'blockTitle','{\"es_ES\":\"estadísticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('estadsticas',4,'enabled','1','bool'),('estadsticas',4,'showName',NULL,'string'),('fundingplugin',3,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',0,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',1,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',1,'googleAnalyticsSiteId','G-SLHXSHRTKP','string'),('googleanalyticsplugin',2,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',2,'googleAnalyticsSiteId','G-XYJSGXEPRQ','string'),('googleanalyticsplugin',3,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',3,'googleAnalyticsSiteId','G-WMD15KGX3M','string'),('googleanalyticsplugin',4,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',4,'googleAnalyticsSiteId','G-L95F4C2TDM','string'),('googleanalyticsplugin',5,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',5,'googleAnalyticsSiteId','G-39W2CCY724','string'),('googleanalyticsplugin',6,'enabled','1','bool'),('googleanalyticsplugin',6,'googleAnalyticsSiteId','G-X51LVD1SEF','string'),('googlescholarplugin',0,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',1,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',2,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',3,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',4,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',5,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',6,'enabled','1','bool'),('googlescholarplugin',7,'enabled','1','bool'),('healthsciencesthemeplugin',0,'enabled','1','bool'),('healthsciencesthemeplugin',1,'enabled','1','bool'),('healthsciencesthemeplugin',2,'enabled','1','bool'),('healthsciencesthemeplugin',3,'enabled','1','bool'),('healthsciencesthemeplugin',6,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',0,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',1,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',2,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',3,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',4,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',5,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',6,'enabled','1','bool'),('htmlarticlegalleyplugin',7,'enabled','1','bool'),('hypothesisplugin',0,'enabled','1','bool'),('hypothesisplugin',2,'enabled','1','bool'),('hypothesisplugin',6,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',0,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',3,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',4,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('informationblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('jatstemplateplugin',0,'enabled','1','bool'),('jatstemplateplugin',2,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',0,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',0,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',0,'seq','2','int'),('keywordcloudblockplugin',1,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',1,'seq','5','int'),('keywordcloudblockplugin',2,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',2,'seq','5','int'),('keywordcloudblockplugin',3,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',3,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',3,'seq','4','int'),('keywordcloudblockplugin',4,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',4,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',4,'seq','5','int'),('keywordcloudblockplugin',5,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',5,'seq','5','int'),('keywordcloudblockplugin',6,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',6,'seq','5','int'),('keywordcloudblockplugin',7,'context','1','int'),('keywordcloudblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('keywordcloudblockplugin',7,'seq','3','int'),('languagetoggleblockplugin',0,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',0,'seq','4','int'),('languagetoggleblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',3,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',4,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('languagetoggleblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',0,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',3,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',4,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('makesubmissionblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('manualpayment',0,'enabled','0','bool'),('manualpayment',2,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',0,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',1,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',2,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',3,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',4,'enabled','1','bool'),('openaireplugin',5,'enabled','1','bool'),('orcidprofileplugin',0,'enabled','0','bool'),('orcidprofileplugin',2,'enabled','0','bool'),('orcidprofileplugin',3,'enabled','0','bool'),('orcidprofileplugin',4,'enabled','1','bool'),('orcidprofileplugin',5,'enabled','0','bool'),('paypalpayment',0,'enabled','0','bool'),('paypalpayment',2,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',0,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',1,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',2,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',3,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',4,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',5,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',6,'enabled','1','bool'),('pdfjsviewerplugin',7,'enabled','1','bool'),('piwikplugin',0,'enabled','1','bool'),('piwikplugin',1,'enabled','1','bool'),('piwikplugin',2,'enabled','1','bool'),('piwikplugin',4,'enabled','1','bool'),('piwikplugin',5,'enabled','1','bool'),('porticoexportplugin',1,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('porticoexportplugin',2,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('porticoexportplugin',3,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('porticoexportplugin',4,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('porticoexportplugin',5,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('porticoexportplugin',6,'endpoints','[{\"type\":\"sftp\",\"hostname\":\"ftp.portico.org\",\"username\":\"BITECA\",\"password\":\"9sg3fVvp\",\"path\":\"\"}]','object'),('prueba',2,'blockTitle','{\"es_ES\":\"prueba\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('prueba',2,'showName','1','string'),('recommendbyauthorplugin',0,'enabled','1','bool'),('recommendbyauthorplugin',1,'enabled','0','bool'),('recommendbyauthorplugin',2,'enabled','0','bool'),('recommendbyauthorplugin',3,'enabled','0','bool'),('recommendbyauthorplugin',4,'enabled','0','bool'),('recommendbyauthorplugin',5,'enabled','0','bool'),('recommendbyauthorplugin',6,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',1,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',2,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',3,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',4,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',5,'enabled','0','bool'),('recommendbysimilarityplugin',6,'enabled','0','bool'),('resolverplugin',0,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',1,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',2,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',3,'enabled','0','bool'),('resolverplugin',4,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',5,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',6,'enabled','1','bool'),('resolverplugin',7,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',0,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',2,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',3,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',4,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',5,'enabled','1','bool'),('staticpagesplugin',6,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',0,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',1,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',2,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',3,'enabled','0','bool'),('subscriptionblockplugin',4,'enabled','0','bool'),('subscriptionblockplugin',5,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',6,'enabled','1','bool'),('subscriptionblockplugin',7,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',0,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',1,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',2,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',3,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',4,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',5,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',6,'enabled','1','bool'),('tinymceplugin',7,'enabled','1','bool'),('translatorplugin',0,'enabled','0','bool'),('tutoriales',1,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',1,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',1,'enabled','1','bool'),('tutoriales',1,'showName','1','string'),('tutoriales',2,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"<p><strong>For authors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/8\\\">How to make a submission?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/9\\\">How to upload an updated article?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For editors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/10\\\">How to send an article to review<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/11\\\">How to request corrections to an author?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For reviewers<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/12\\\">How to review a submissión?<\\/a><\\/p>\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',2,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',2,'enabled','1','bool'),('tutoriales',2,'showName','1','string'),('tutoriales',4,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"<p><strong>For authors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/8\\\">How to make a submission?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/9\\\">How to upload an updated article?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For editors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/10\\\">How to send an article to review<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/11\\\">How to request corrections to an author?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For reviewers<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/12\\\">How to review a submissión?<\\/a><\\/p>\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',4,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"Tutorials\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',4,'enabled','1','bool'),('tutoriales',4,'showName','1','string'),('tutoriales',5,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',5,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',5,'enabled','1','bool'),('tutoriales',5,'showName','1','string'),('tutoriales',6,'blockContent','{\"es_ES\":\"<p><strong>Para autores<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/2\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo enviar un artículo?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/3\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo cargar una versión corregida?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/4\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo diligenciar metadatos en OJS?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para editores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/5\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Guía para editores asociados<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/6\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo solicitar correciones a un autor?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>Para revisores:<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/Cult_cient\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/7\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">¿Cómo realizar una evaluación en linea?<\\/a><\\/p>\",\"en_US\":\"<p><strong>For authors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/8\\\">How to make a submission?<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/9\\\">How to upload an updated article?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For editors<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/10\\\">How to send an article to review<\\/a><br><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/11\\\">How to request corrections to an author?<\\/a><\\/p>\\r\\n<p><strong>For reviewers<\\/strong><\\/p>\\r\\n<p><a href=\\\"https:\\/\\/revista.jdc.edu.co\\/index.php\\/conexagro\\/libraryFiles\\/downloadPublic\\/12\\\">How to review a submissión?<\\/a><\\/p>\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',6,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Tutoriales\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('tutoriales',6,'enabled','1','bool'),('tutoriales',6,'showName','1','string'),('universitythemeplugin',0,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',0,'typography','ptSans','string'),('universitythemeplugin',1,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',2,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',3,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',4,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',5,'enabled','1','bool'),('universitythemeplugin',6,'enabled','1','bool'),('urnpubidplugin',0,'enabled','1','bool'),('urnpubidplugin',2,'enabled','1','bool'),('usageeventplugin',0,'enabled','1','bool'),('usageeventplugin',0,'uniqueSiteId','5b44bfacadfba','string'),('usagestatsplugin',0,'accessLogFileParseRegex','/^(?P<ip>\\S+) \\S+ \\S+ \\[(?P<date>.*?)\\] \"\\S+ (?P<url>\\S+).*?\" (?P<returnCode>\\S+) \\S+ \".*?\" \"(?P<userAgent>.*?)\"/','string'),('usagestatsplugin',0,'chartType','bar','string'),('usagestatsplugin',0,'compressArchives','0','bool'),('usagestatsplugin',0,'createLogFiles','1','bool'),('usagestatsplugin',0,'dataPrivacyOption','0','bool'),('usagestatsplugin',0,'datasetMaxCount','4','string'),('usagestatsplugin',0,'displayStatistics','1','bool'),('usagestatsplugin',0,'enabled','1','bool'),('usagestatsplugin',0,'optionalColumns','[\"city\",\"region\"]','object'),('usagestatsplugin',0,'saltFilepath','','string'),('usagestatsplugin',5,'chartType','bar','string'),('usagestatsplugin',5,'datasetMaxCount','4','string'),('usagestatsplugin',5,'displayStatistics','1','bool'),('visitas',1,'blockContent','{\"es_ES\":\"\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('visitas',1,'blockTitle','{\"es_ES\":\"Visitas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('visitas',1,'context','1','int'),('visitas',1,'enabled','0','bool'),('visitas',1,'seq','6','int'),('visitas',1,'showName',NULL,'string'),('visitas-a-la-revista',6,'blockTitle','{\"es_ES\":\"estadisticas\",\"en_US\":\"\",\"pt_BR\":\"\"}','object'),('visitas-a-la-revista',6,'showName',NULL,'string'),('webfeedplugin',0,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',1,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',1,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',1,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',2,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',2,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',2,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',3,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',3,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',3,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',4,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',4,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',4,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',5,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',5,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',5,'enabled','1','bool'),('webfeedplugin',6,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',6,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',6,'enabled','0','bool'),('webfeedplugin',7,'displayItems','1','bool'),('webfeedplugin',7,'displayPage','homepage','string'),('webfeedplugin',7,'enabled','1','bool');

--
-- Table structure for table `publication_categories`
--

CREATE TABLE `publication_categories` (
  `publication_id` bigint NOT NULL,
  `category_id` bigint NOT NULL,
  UNIQUE KEY `publication_categories_id` (`publication_id`,`category_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_general_ci;

--
-- Dumping data for table `publication_categories`
--


--
-- Table structure for table `publication_galley_settings`
--

CREATE TABLE `publication_galley_settings` (
  `galley_id` bigint NOT NULL,
  `locale` varchar(14) NOT NULL DEFAULT '',
  `setting_name` varchar(255) NOT NULL,
  `setting_value` text,
  UNIQUE KEY `publication_galley_settings_pkey` (`galley_id`,`locale`,`setting_name`),
  KEY `publication_galley_settings_galley_id` (`galley_id`),
  KEY `publication_galley_settings_name_value` (`setting_name`(50),`setting_value`(150))
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_general_ci;

--
-- Dumping data for table `publication_galley_settings`
--

INSERT INTO `publication_galley_settings` VALUES (2,'','pub-id::publisher-id',''),(9,'','pub-id::publisher-id',''),(11,'','pub-id::publisher-id','Globaliure2016');

--
-- Table structure for table `publication_galleys`
--

CREATE TABLE `publication_galleys` (
  `galley_id` bigint NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `locale` varchar(14) DEFAULT NULL,
  `publication_id` bigint NOT NULL,
  `label` varchar(255) DEFAULT NULL,
  `submission_file_id` bigint unsigned DEFAULT NULL,
  `seq` double NOT NULL DEFAULT '0',
  `remote_url` varchar(2047) DEFAULT NULL,
  `is_approved` tinyint NOT NULL DEFAULT '0',
  `url_path` varchar(64) DEFAULT NULL,
  PRIMARY KEY (`galley_id`),
  KEY `publication_galleys_publication_id` (`publication_id`),
  KEY `publication_galleys_url_path` (`url_path`),
  KEY `publication_galleys_submission_file_id_foreign` (`submission_file_id`),
  CONSTRAINT `publication_galleys_submission_file_id_foreign` FOREIGN KEY (`submission_file_id`) REFERENCES `submission_files` (`submission_file_id`)
) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=733 DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_general_ci;

--
-- Dumping data for table `publication_galleys`
--

INSERT INTO `publication_galleys` VALUES (1,'es_ES',1,'PDF',9,0,'',1,NULL),(2,'es_ES',13,'PDF',47,0,'',1,''),(3,'es_ES',12,'PDF',48,0,'',1,NULL),(4,'es_ES',11,'PDF',49,0,'',1,NULL),(5,'es_ES',10,'PDF',50,0,'',1,NULL),(6,'es_ES',9,'PDF',51,0,'',1,NULL),(7,'es_ES',8,'PDF',52,0,'',1,NULL),(8,'es_ES',7,'PDF',53,0,'',1,NULL),(9,'es_ES',6,'PDF',54,0,'',1,''),(10,'es_ES',5,'PDF',55,0,'',1,NULL),(11,'es_ES',4,'PDF',56,0,'',1,'Globaliure2016'),(12,'es_ES',3,'PDF',57,0,'',1,NULL),(13,'es_ES',2,'PDF',58,0,'',1,NULL),(15,'es_ES',14,'PDF',62,0,'',1,NULL),(42,'es_ES',41,'PDF',173,0,'',1,NULL),(43,'es_ES',39,'PDF',175,0,'',1,NULL),(44,'es_ES',40,'PDF',177,0,'',1,NULL),(45,'es_ES',42,'PDF',178,0,'',1,NULL),(46,'es_ES',36,'PDF',179,2,'',1,NULL),(47,'es_ES',37,'PDF',180,1,'',1,NULL),(48,'es_ES',38,'PDF',181,1,'',1,NULL),(49,'es_ES',43,'PDF',192,0,'',1,NULL),(50,'es_ES',44,'PDF',193,0,'',1,NULL),(51,'es_ES',45,'PDF',194,0,'',1,NULL),(52,'es_ES',46,'PDF',195,0,'',1,NULL),(53,'es_ES',58,'PDF',221,0,'',1,NULL),(54,'es_ES',47,'PDF',222,0,'',1,NULL),(55,'es_ES',48,'PDF',223,0,'',1,NULL),(56,'es_ES',49,'PDF',224,0,'',1,NULL),(57,'es_ES',50,'PDF',225,0,'',1,NULL),(58,'es_ES',51,'PDF',226,0,'',1,NULL),(59,'es_ES',52,'PDF',227,0,'',1,NULL),(60,'es_ES',53,'PDF',228,0,'',1,NULL),(61,'es_ES',54,'PDF',229,0,'',1,NULL),(62,'es_ES',55,'PDF',230,0,'',1,NULL),(63,'es_ES',56,'PDF',231,0,'',1,NULL),(64,'es_ES',57,'PDF',232,0,'',1,NULL),(65,'es_ES',60,'PDF',236,0,'',1,NULL),(66,'es_ES',59,'PDF',238,0,'',1,NULL),(67,'es_ES',61,'PDF',241,0,'',1,NULL),(68,'es_ES',62,'PDF',244,0,'',1,NULL),(69,'es_ES',64,'PDF',248,0,'',1,NULL),(70,'es_ES',65,'PDF',251,0,'',1,NULL),(71,'es_ES',66,'PDF',254,0,'',1,NULL),(72,'es_ES',67,'PDF',257,0,'',1,NULL),(73,'es_ES',71,'PDF',266,0,'',1,NULL),(74,'es_ES',72,'PDF',269,0,'',1,NULL),(75,'es_ES',70,'PDF',270,0,'',1,NULL),(76,'es_ES',69,'PDF',271,0,'',1,NULL),(77,'es_ES',68,'PDF',272,0,'',1,NULL),(79,'es_ES',73,'PDF',291,0,'',1,NULL),(80,'es_ES',74,'PDF',292,0,'',1,NULL),(81,'es_ES',75,'PDF',293,0,'',1,NULL),(82,'es_ES',76,'PDF',294,0,'',1,NULL),(83,'es_ES',77,'PDF',295,0,'',1,NULL),(84,'es_ES',78,'PDF',296,0,'',1,NULL),(85,'es_ES',79,'PDF',297,0,'',1,NULL),(86,'es_ES',80,'PDF',315,0,'',1,NULL),(87,'es_ES',81,'PDF',316,0,'',1,NULL),(88,'es_ES',82,'PDF',317,0,'',1,NULL),(89,'es_ES',83,'PDF',318,0,'',1,NULL),(90,'es_ES',84,'PDF',319,0,'',1,NULL),(91,'es_ES',85,'PDF',321,0,'',1,NULL),(92,'es_ES',86,'PDF',322,0,'',1,NULL),(93,'es_ES',87,'PDF',323,0,'',1,NULL),(94,'es_ES',88,'PDF',325,0,'',1,NULL),(95,'es_ES',90,'PDF',331,0,'',1,NULL),(96,'es_ES',93,'PDF',336,0,'',1,NULL),(97,'es_ES',94,'PDF',341,0,'',1,NULL),(98,'es_ES',96,'PDF',344,0,'',1,NULL),(99,'es_ES',97,'PDF',349,0,'',1,NULL),(100,'es_ES',101,'PDF',356,0,'',1,NULL),(101,'es_ES',99,'PDF',357,0,'',1,NULL),(102,'es_ES',102,'PDF',362,0,'',1,NULL),(103,'es_ES',104,'PDF',365,0,'',1,NULL),(104,'es_ES',105,'PDF',369,0,'',1,NULL),(105,'es_ES',106,'PDF',372,0,'',1,NULL),(106,'es_ES',107,'PDF',375,0,'',1,NULL),(107,'es_ES',108,'PDF',378,0,'',1,NULL),(108,'es_ES',109,'PDF',381,0,'',1,NULL),(109,'es_ES',89,'PDF',383,0,'',1,NULL),(110,'es_ES',91,'PDF',386,0,'',1,NULL),(111,'es_ES',92,'PDF',387,0,'',1,NULL),(112,'es_ES',95,'PDF',388,0,'',1,NULL),(113,'es_ES',110,'PDF',390,0,'',1,NULL),(114,'es_ES',98,'PDF',391,0,'',1,NULL),(115,'es_ES',100,'PDF',393,0,'',1,NULL),(116,'es_ES',103,'PDF',394,0,'',1,NULL),(117,'es_ES',111,'PDF',396,0,'',1,NULL),(118,'es_ES',112,'PDF',400,0,'',1,NULL),(119,'es_ES',114,'PDF',405,0,'',1,NULL),(120,'es_ES',116,'PDF',410,0,'',1,NULL),(121,'es_ES',113,'PDF',422,0,'',1,NULL),(122,'es_ES',115,'PDF',423,0,'',1,NULL),(123,'es_ES',117,'PDF',424,0,'',1,NULL),(125,'es_ES',118,'PDF',425,1,'',1,NULL),(126,'es_ES',119,'PDF',426,0,'',1,NULL),(127,'es_ES',120,'PDF',427,0,'',1,NULL),(128,'es_ES',121,'PDF',428,0,'',1,NULL),(129,'es_ES',122,'PDF',429,0,'',1,NULL),(130,'es_ES',123,'PDF',432,0,'',1,NULL),(133,'es_ES',15,'PDF',433,1,'',1,NULL),(134,'es_ES',20,'PDF',434,0,'',1,NULL),(135,'es_ES',22,'PDF',435,0,'',1,NULL),(136,'es_ES',23,'PDF',436,0,'',1,NULL),(137,'es_ES',24,'PDF',437,0,'',1,NULL),(138,'es_ES',16,'PDF',438,0,'',1,NULL),(139,'es_ES',17,'PDF',439,0,'',1,NULL),(140,'es_ES',18,'PDF',440,0,'',1,NULL),(141,'es_ES',19,'PDF',441,0,'',1,NULL),(142,'es_ES',21,'PDF',442,0,'',1,NULL),(143,'es_ES',25,'PDF',443,0,'',1,NULL),(144,'es_ES',26,'PDF',444,0,'',1,NULL),(145,'es_ES',34,'PDF',445,0,'',1,NULL),(146,'es_ES',35,'PDF',446,0,'',1,NULL),(147,'es_ES',27,'PDF',447,0,'',1,NULL),(148,'es_ES',30,'PDF',448,0,'',1,NULL),(149,'es_ES',32,'PDF',449,0,'',1,NULL),(150,'es_ES',28,'PDF',450,0,'',1,NULL),(151,'es_ES',29,'PDF',451,0,'',1,NULL),(152,'es_ES',31,'PDF',452,0,'',1,NULL),(153,'es_ES',33,'PDF',453,0,'',1,NULL),(154,'es_ES',124,'PDF',456,0,'',1,NULL),(155,'es_ES',125,'PDF',459,0,'',1,NULL),(156,'es_ES',126,'PDF',462,0,'',1,NULL),(157,'es_ES',127,'PDF',465,0,'',1,NULL),(158,'es_ES',128,'PDF',468,0,'',1,NULL),(159,'es_ES',129,'PDF',471,0,'',1,NULL),(160,'es_ES',130,'PDF',474,0,'',1,NULL),(161,'es_ES',131,'PDF',477,0,'',1,NULL),(162,'es_ES',132,'PDF',480,0,'',1,NULL),(163,'es_ES',134,'PDF',484,0,'',1,NULL),(164,'es_ES',135,'PDF',489,0,'',1,NULL),(165,'es_ES',137,'PDF',492,0,'',1,NULL),(166,'es_ES',139,'PDF',497,0,'',1,NULL),(167,'es_ES',140,'PDF',500,0,'',1,NULL),(168,'es_ES',141,'PDF',503,0,'',1,NULL),(169,'es_ES',142,'PDF',506,0,'',1,NULL),(170,'es_ES',143,'PDF',509,0,'',1,NULL),(171,'es_ES',144,'PDF',512,0,'',1,NULL),(172,'es_ES',145,'PDF',515,0,'',1,NULL),(173,'es_ES',146,'PDF',518,0,'',1,NULL),(174,'es_ES',133,'PDF',536,0,'',1,NULL),(175,'es_ES',136,'PDF',538,0,'',1,NULL),(176,'es_ES',138,'PDF',539,0,'',1,NULL),(177,'es_ES',155,'PDF',541,0,'',1,NULL),(178,'es_ES',147,'PDF',543,0,'',1,NULL),(179,'es_ES',148,'PDF',544,0,'',1,NULL),(180,'es_ES',149,'PDF',545,0,'',1,NULL),(181,'es_ES',150,'PDF',546,0,'',1,NULL),(182,'es_ES',156,'PDF',548,0,'',1,NULL),(183,'es_ES',157,'PDF',551,0,'',1,NULL),(184,'es_ES',151,'PDF',553,0,'',1,NULL),(186,'es_ES',152,'PDF',555,0,'',1,NULL),(187,'es_ES',153,'PDF',556,0,'',1,NULL),(188,'es_ES',158,'PDF',558,0,'',1,NULL),(189,'es_ES',154,'PDF',561,0,'',1,NULL),(190,'es_ES',159,'PDF',562,0,'',1,NULL),(191,'es_ES',161,'PDF',568,0,'',1,NULL),(192,'es_ES',164,'PDF',571,0,'',1,NULL),(193,'es_ES',165,'PDF',574,0,'',1,NULL),(194,'es_ES',166,'PDF',577,0,'',1,NULL),(195,'es_ES',168,'PDF',586,0,'',1,NULL),(196,'es_ES',171,'PDF',589,0,'',1,NULL),(198,'es_ES',172,'PDF',595,0,'',1,NULL),(199,'es_ES',174,'PDF',598,0,'',1,NULL),(200,'es_ES',167,'PDF',599,0,'',1,NULL),(201,'es_ES',162,'PDF',611,0,'',1,NULL),(202,'es_ES',163,'PDF',612,0,'',1,NULL),(203,'es_ES',169,'PDF',613,0,'',1,NULL),(204,'es_ES',170,'PDF',614,0,'',1,NULL),(205,'es_ES',173,'PDF',615,0,'',1,NULL),(206,'es_ES',175,'PDF',616,0,'',1,NULL),(207,'es_ES',176,'PDF',617,0,'',1,NULL),(208,'es_ES',177,'PDF',618,0,'',1,NULL),(209,'es_ES',178,'PDF',619,0,'',1,NULL),(210,'es_ES',179,'PDF',620,0,'',1,NULL),(212,'es_ES',181,'PDF',626,0,'',1,NULL),(213,'es_ES',182,'PDF',629,0,'',1,NULL),(214,'es_ES',183,'PDF',632,0,'',1,NULL),(215,'es_ES',184,'PDF',635,0,'',1,NULL),(216,'es_ES',185,'PDF',638,0,'',1,NULL),(217,'es_ES',186,'PDF',641,0,'',1,NULL),(218,'es_ES',187,'PDF',644,0,'',1,NULL),(219,'es_ES',188,'PDF',647,0,'',1,NULL),(220,'es_ES',189,'PDF',650,0,'',1,NULL),(221,'es_ES',190,'PDF',653,0,'',1,NULL),(222,'es_ES',191,'PDF',656,0,'',1,NULL),(223,'es_ES',192,'PDF',659,0,'',1,NULL),(224,'es_ES',193,'PDF',662,0,'',1,NULL),(225,'es_ES',200,'PDF',676,0,'',1,NULL),(226,'es_ES',194,'PDF',679,0,'',1,NULL),(227,'es_ES',195,'PDF',681,0,'',1,NULL),(228,'es_ES',201,'PDF',682,0,'',1,NULL),(229,'es_ES',196,'PDF',684,0,'',1,NULL),(230,'es_ES',197,'PDF',685,0,'',1,NULL),(231,'es_ES',198,'PDF',686,0,'',1,NULL),(232,'es_ES',202,'PDF',688,0,'',1,NULL),(233,'es_ES',199,'PDF',689,0,'',1,NULL),(234,'es_ES',203,'PDF',692,0,'',1,NULL),(235,'es_ES',204,'PDF',695,0,'',1,NULL),(236,'es_ES',205,'PDF',698,0,'',1,NULL),(237,'es_ES',206,'PDF',701,0,'',1,NULL),(238,'es_ES',207,'PDF',704,0,'',1,NULL),(239,'es_ES',208,'PDF',707,0,'',1,NULL),(240,'es_ES',209,'PDF',710,0,'',1,NULL),(241,'es_ES',210,'PDF',713,0,'',1,NULL),(242,'es_ES',211,'PDF',716,0,'',1,NULL),(243,'es_ES',212,'PDF',729,0,'',1,NULL),(244,'es_ES',213,'PDF',730,0,'',1,NULL),(246,'es_ES',214,'PDF',732,0,'',1,NULL),(247,'es_ES',215,'PDF',733,0,'',1,NULL),(248,'es_ES',216,'PDF',734,0,'',1,NULL),(249,'es_ES',217,'PDF',735,0,'',1,NULL),(250,'es_ES',218,'PDF',738,0,'',1,NULL),(251,'es_ES',219,'PDF',741,0,'',1,NULL),(252,'es_ES',220,'PDF',744,0,'',1,NULL),(253,'es_ES',221,'PDF',747,0,'',1,NULL),(254,'es_ES',222,'PDF',750,0,'',1,NULL),(255,'es_ES',223,'PDF',753,0,'',1,NULL),(256,'es_ES',224,'PDF',756,0,'',1,NULL),(257,'es_ES',226,'PDF',760,0,'',1,NULL),(258,'es_ES',227,'PDF',763,0,'',1,NULL),(260,'es_ES',225,'PDF',765,1,'',1,NULL),(261,'es_ES',228,'PDF',768,0,'',1,NULL),(262,'es_ES',229,'PDF',771,0,'',1,NULL),(263,'es_ES',230,'PDF',774,0,'',1,NULL),(264,'es_ES',231,'PDF',777,0,'',1,NULL),(265,'es_ES',232,'PDF',780,0,'',1,NULL),(266,'es_ES',233,'PDF',783,0,'',1,NULL),(267,'es_ES',234,'PDF',786,0,'',1,NULL),(268,'es_ES',235,'PDF',789,0,'',1,NULL),(269,'es_ES',236,'PDF',792,0,'',1,NULL),(270,'es_ES',237,'PDF',795,0,'',1,NULL),(271,'es_ES',238,'PDF',812,0,'',1,NULL),(272,'es_ES',239,'PDF',813,0,'',1,NULL),(274,'es_ES',241,'PDF',815,0,'',1,NULL),(275,'es_ES',240,'PDF',816,0,'',1,NULL),(276,'es_ES',242,'PDF',817,0,'',1,NULL),(277,'es_ES',243,'PDF',818,0,'',1,NULL),(278,'es_ES',244,'PDF',819,0,'',1,NULL),(279,'es_ES',245,'PDF',820,0,'',1,NULL),(280,'es_ES',246,'PDF',827,0,'',1,NULL),(281,'es_ES',247,'PDF',830,0,'',1,NULL),(282,'es_ES',248,'PDF',833,0,'',1,NULL),(283,'es_ES',249,'PDF',836,0,'',1,NULL),(284,'es_ES',250,'PDF',839,0,'',1,NULL),(285,'es_ES',251,'PDF',842,0,'',1,NULL),(286,'es_ES',252,'PDF',845,0,'',1,NULL),(287,'es_ES',253,'PDF',848,0,'',1,NULL),(288,'es_ES',254,'PDF',851,0,'',1,NULL),(289,'es_ES',255,'PDF',854,0,'',1,NULL),(290,'es_ES',256,'PDF',857,0,'',1,NULL),(291,'es_ES',257,'PDF',861,0,'',1,NULL),(292,'es_ES',258,'PDF',864,0,'',1,NULL),(293,'es_ES',259,'PDF',867,0,'',1,NULL),(294,'es_ES',260,'PDF',870,0,'',1,NULL),(295,'es_ES',261,'PDF',873,0,'',1,NULL),(296,'es_ES',262,'PDF',876,0,'',1,NULL),(297,'es_ES',263,'PDF',879,0,'',1,NULL),(298,'es_ES',264,'PDF',882,0,'',1,NULL),(299,'es_ES',265,'PDF',885,0,'',1,NULL),(300,'es_ES',266,'PDF',888,0,'',1,NULL),(301,'es_ES',267,'PDF',891,0,'',1,NULL),(302,'es_ES',268,'PDF',894,0,'',1,NULL),(303,'es_ES',269,'PDF',897,0,'',1,NULL),(304,'es_ES',270,'PDF',900,0,'',1,NULL),(305,'es_ES',271,'PDF',903,0,'',1,NULL),(306,'es_ES',272,'PDF',906,0,'',1,NULL),(307,'es_ES',273,'PDF',909,0,'',1,NULL),(308,'es_ES',274,'PDF',912,0,'',1,NULL),(309,'es_ES',275,'PDF',915,0,'',1,NULL),(310,'es_ES',276,'PDF',918,0,'',1,NULL),(311,'es_ES',277,'PDF',921,0,'',1,NULL),(312,'es_ES',278,'PDF',924,0,'',1,NULL),(313,'es_ES',279,'PDF',927,0,'',1,NULL),(314,'es_ES',280,'PDF',930,0,'',1,NULL),(315,'es_ES',281,'PDF',933,0,'',1,NULL),(316,'es_ES',282,'PDF',937,0,'',1,NULL),(317,'es_ES',283,'PDF',940,0,'',1,NULL),(318,'es_ES',284,'PDF',943,0,'',1,NULL),(319,'es_ES',285,'PDF',946,0,'',1,NULL),(320,'es_ES',286,'PDF',949,0,'',1,NULL),(321,'es_ES',287,'PDF',952,0,'',1,NULL),(322,'es_ES',288,'PDF',955,0,'',1,NULL),(323,'es_ES',289,'PDF',958,0,'',1,NULL),(324,'es_ES',290,'PDF',961,0,'',1,NULL),(325,'es_ES',291,'PDF',964,0,'',1,NULL),(326,'es_ES',292,'PDF',967,0,'',1,NULL),(327,'es_ES',293,'PDF',970,0,'',1,NULL),(328,'es_ES',294,'PDF',973,0,'',1,NULL),(329,'es_ES',296,'PDF',983,0,'',1,NULL),(330,'es_ES',301,'PDF',985,0,'',1,NULL),(331,'es_ES',295,'PDF',986,0,'',1,NULL),(332,'es_ES',297,'PDF',988,0,'',1,NULL),(333,'es_ES',298,'PDF',990,0,'',1,NULL),(334,'es_ES',299,'PDF',992,0,'',1,NULL),(335,'es_ES',300,'PDF',994,0,'',1,NULL),(336,'es_ES',302,'PDF',997,0,'',1,NULL),(337,'es_ES',303,'PDF',1000,0,'',1,NULL),(338,'es_ES',304,'PDF',1003,0,'',1,NULL),(339,'es_ES',305,'PDF',1006,0,'',1,NULL),(340,'es_ES',306,'PDF',1009,0,'',1,NULL),(341,'es_ES',307,'PDF',1012,0,'',1,NULL),(342,'es_ES',308,'PDF',1015,0,'',1,NULL),(343,'es_ES',309,'PDF',1018,0,'',1,NULL),(344,'es_ES',310,'PDF',1021,0,'',1,NULL),(345,'es_ES',311,'PDF',1024,0,'',1,NULL),(346,'es_ES',312,'PDF',1027,0,'',1,NULL),(347,'es_ES',313,'PDF',1036,0,'',1,NULL),(348,'es_ES',314,'PDF',1038,0,'',1,NULL),(349,'es_ES',315,'PDF',1040,0,'',1,NULL),(350,'es_ES',316,'PDF',1042,0,'',1,NULL),(351,'es_ES',317,'PDF',1044,0,'',1,NULL),(352,'es_ES',318,'PDF',1046,0,'',1,NULL),(353,'es_ES',319,'PDF',1052,0,'',1,NULL),(354,'es_ES',320,'PDF',1054,0,'',1,NULL),(355,'es_ES',321,'PDF',1056,0,'',1,NULL),(356,'es_ES',322,'PDF',1059,0,'',1,NULL),(357,'es_ES',323,'PDF',1067,0,'',1,NULL),(358,'es_ES',324,'PDF',1069,0,'',1,NULL),(359,'es_ES',325,'PDF',1071,0,'',1,NULL),(360,'es_ES',326,'PDF',1073,0,'',1,NULL),(361,'es_ES',327,'PDF',1075,0,'',1,NULL),(362,'es_ES',328,'PDF',1077,0,'',1,NULL),(363,'es_ES',329,'PDF',1087,0,'',1,NULL),(364,'es_ES',330,'PDF',1089,0,'',1,NULL),(365,'es_ES',331,'PDF',1091,0,'',1,NULL),(366,'es_ES',332,'PDF',1093,0,'',1,NULL),(367,'es_ES',333,'PDF',1095,0,'',1,NULL),(368,'es_ES',334,'PDF',1097,0,'',1,NULL),(369,'es_ES',335,'PDF',1099,0,'',1,NULL),(370,'es_ES',336,'PDF',1101,0,'',1,NULL),(371,'es_ES',337,'PDF',1104,0,'',1,NULL),(372,'es_ES',342,'PDF',1111,0,'',1,NULL),(373,'es_ES',343,'PDF',1114,0,'',1,NULL),(374,'es_ES',160,'PDF',1117,0,'',1,NULL),(375,'es_ES',346,'PDF',1122,0,'',1,NULL),(376,'es_ES',348,'PDF',1126,0,'',1,NULL),(377,'es_ES',338,'PDF',1128,0,'',1,NULL),(378,'es_ES',339,'PDF',1130,0,'',1,NULL),(379,'es_ES',340,'PDF',1133,0,'',1,NULL),(380,'es_ES',341,'PDF',1135,0,'',1,NULL),(381,'es_ES',344,'PDF',1137,0,'',1,NULL),(382,'es_ES',345,'PDF',1139,0,'',1,NULL),(383,'es_ES',347,'PDF',1142,0,'',1,NULL),(384,'es_ES',349,'PDF',1144,0,'',1,NULL),(385,'es_ES',350,'PDF',1145,0,'',1,NULL),(386,'es_ES',351,'PDF',1149,0,'',1,NULL),(387,'es_ES',353,'PDF',1153,0,'',1,NULL),(388,'es_ES',356,'PDF',1157,0,'',1,NULL),(389,'es_ES',357,'PDF',1160,0,'',1,NULL),(390,'es_ES',358,'PDF',1164,0,'',1,NULL),(392,'es_ES',362,'PDF',1172,0,'',1,NULL),(393,'es_ES',363,'PDF',1175,0,'',1,NULL),(394,'es_ES',360,'PDF',1176,0,'',1,NULL),(395,'es_ES',352,'PDF',1180,0,'',1,NULL),(396,'es_ES',354,'PDF',1182,0,'',1,NULL),(397,'es_ES',355,'PDF',1185,0,'',1,NULL),(399,'es_ES',366,'PDF',1189,0,'',1,NULL),(400,'es_ES',359,'PDF',1190,0,'',1,NULL),(401,'es_ES',361,'PDF',1193,0,'',1,NULL),(402,'es_ES',367,'PDF',1195,0,'',1,NULL),(403,'es_ES',364,'PDF',1197,0,'',1,NULL),(404,'es_ES',365,'PDF',1200,0,'',1,NULL),(405,'es_ES',368,'PDF',1202,0,'',1,NULL),(406,'es_ES',369,'PDF',1205,0,'',1,NULL),(407,'es_ES',370,'PDF',1208,0,'',1,NULL),(408,'es_ES',371,'PDF',1211,0,'',1,NULL),(409,'es_ES',372,'PDF',1214,0,'',1,NULL),(410,'es_ES',373,'PDF',1217,0,'',1,NULL),(411,'es_ES',374,'PDF',1220,0,'',1,NULL),(412,'es_ES',375,'PDF',1223,0,'',1,NULL),(413,'es_ES',376,'PDF',1226,0,'',1,NULL),(414,'es_ES',377,'PDF',1239,0,'',1,NULL),(415,'es_ES',378,'PDF',1241,0,'',1,NULL),(416,'es_ES',379,'PDF',1243,0,'',1,NULL),(417,'es_ES',380,'PDF',1245,0,'',1,NULL),(418,'es_ES',381,'PDF',1247,0,'',1,NULL),(419,'es_ES',382,'PDF',1249,0,'',1,NULL),(420,'es_ES',383,'PDF',1251,0,'',1,NULL),(421,'es_ES',384,'PDF',1253,0,'',1,NULL),(422,'es_ES',385,'PDF',1255,0,'',1,NULL),(423,'es_ES',386,'PDF',1257,0,'',1,NULL),(424,'es_ES',387,'PDF',1268,0,'',1,NULL),(425,'es_ES',388,'PDF',1270,0,'',1,NULL),(426,'es_ES',389,'PDF',1272,0,'',1,NULL),(427,'es_ES',390,'PDF',1274,0,'',1,NULL),(428,'es_ES',391,'PDF',1276,0,'',1,NULL),(429,'es_ES',392,'PDF',1278,0,'',1,NULL),(430,'es_ES',393,'PDF',1280,0,'',1,NULL),(431,'es_ES',394,'PDF',1282,0,'',1,NULL),(432,'es_ES',395,'PDF',1293,0,'',1,NULL),(433,'es_ES',396,'PDF',1295,0,'',1,NULL),(434,'es_ES',397,'PDF',1297,0,'',1,NULL),(435,'es_ES',398,'PDF',1299,0,'',1,NULL),(436,'es_ES',399,'PDF',1301,0,'',1,NULL),(437,'es_ES',400,'PDF',1303,0,'',1,NULL),(438,'es_ES',401,'PDF',1305,0,'',1,NULL),(439,'es_ES',402,'PDF',1307,0,'',1,NULL),(440,'es_ES',403,'PDF',1309,0,'',1,NULL),(441,'es_ES',404,'PDF',1320,0,'',1,NULL),(442,'es_ES',405,'PDF',1322,0,'',1,NULL),(443,'es_ES',406,'PDF',1324,0,'',1,NULL),(444,'es_ES',407,'PDF',1326,0,'',1,NULL),(445,'es_ES',408,'PDF',1328,0,'',1,NULL),(446,'es_ES',409,'PDF',1330,0,'',1,NULL),(447,'es_ES',410,'PDF',1332,0,'',1,NULL),(448,'es_ES',411,'PDF',1334,0,'',1,NULL),(449,'es_ES',412,'PDF',1336,0,'',1,NULL),(450,'es_ES',413,'PDF',1347,0,'',1,NULL),(451,'es_ES',414,'PDF',1349,0,'',1,NULL),(452,'es_ES',415,'PDF',1351,0,'',1,NULL),(453,'es_ES',416,'PDF',1353,0,'',1,NULL),(454,'es_ES',417,'PDF',1355,0,'',1,NULL),(455,'es_ES',418,'PDF',1357,0,'',1,NULL),(457,'es_ES',419,'PDF',1360,0,'',1,NULL),(458,'es_ES',420,'PDF',1362,0,'',1,NULL),(459,'es_ES',421,'PDF',1364,0,'',1,NULL),(460,'es_ES',422,'PDF',1382,0,'',1,NULL),(462,'es_ES',423,'PDF',1384,1,'',1,NULL),(463,'es_ES',424,'PDF',1386,0,'',1,NULL),(464,'es_ES',425,'PDF',1388,0,'',1,NULL),(465,'es_ES',426,'PDF',1390,0,'',1,NULL),(466,'es_ES',427,'PDF',1392,0,'',1,NULL),(467,'es_ES',428,'PDF',1394,0,'',1,NULL),(468,'es_ES',429,'PDF',1396,0,'',1,NULL),(469,'es_ES',430,'PDF',1398,0,'',1,NULL),(470,'es_ES',431,'PDF',1400,0,'',1,NULL),(471,'es_ES',432,'PDF',1402,0,'',1,NULL),(473,'es_ES',434,'PDF',1406,0,'',1,NULL),(474,'es_ES',433,'PDF',1405,0,'',1,NULL),(475,'es_ES',435,'PDF',1408,0,'',1,NULL),(476,'es_ES',436,'PDF',1410,0,'',1,NULL),(477,'es_ES',437,'PDF',1412,0,'',1,NULL),(478,'es_ES',438,'PDF',1425,0,'',1,NULL),(479,'es_ES',439,'PDF',1427,0,'',1,NULL),(480,'es_ES',440,'PDF',1429,0,'',1,NULL),(481,'es_ES',441,'PDF',1431,0,'',1,NULL),(482,'es_ES',442,'PDF',1433,0,'',1,NULL),(483,'es_ES',443,'PDF',1435,0,'',1,NULL),(484,'es_ES',444,'PDF',1437,0,'',1,NULL),(485,'es_ES',445,'PDF',1439,0,'',1,NULL),(486,'es_ES',446,'PDF',1441,0,'',1,NULL),(487,'es_ES',447,'PDF',1443,0,'',1,NULL),(488,'es_ES',448,'PDF',1445,0,'',1,NULL),(489,'es_ES',449,'PDF',1448,0,'',1,NULL),(490,'es_ES',450,'PDF',1451,0,'',1,NULL),(491,'es_ES',451,'PDF',1454,0,'',1,NULL),(492,'es_ES',452,'PDF',1457,0,'',1,NULL),(493,'es_ES',453,'PDF',1460,0,'',1,NULL),(494,'es_ES',454,'PDF',1463,0,'',1,NULL),(495,'es_ES',455,'PDF',1466,0,'',1,NULL),(496,'es_ES',456,'PDF',1469,0,'',1,NULL),(497,'es_ES',457,'PDF',1472,0,'',1,NULL),(498,'es_ES',458,'PDF',1475,0,'',1,NULL),(499,'es_ES',459,'PDF',1478,0,'',1,NULL),(500,'es_ES',460,'PDF',1481,0,'',1,NULL),(501,'es_ES',461,'PDF',1484,0,'',1,NULL),(502,'es_ES',462,'PDF',1487,0,'',1,NULL),(503,'es_ES',463,'PDF',1490,0,'',1,NULL),(504,'es_ES',464,'PDF',1493,0,'',1,NULL),(505,'es_ES',465,'PDF',1496,0,'',1,NULL),(506,'es_ES',466,'PDF',1499,0,'',1,NULL),(507,'es_ES',467,'PDF',1502,0,'',1,NULL),(508,'es_ES',468,'PDF',1505,0,'',1,NULL),(509,'es_ES',469,'PDF',1508,0,'',1,NULL),(510,'es_ES',470,'PDF',1511,0,'',1,NULL),(511,'es_ES',471,'PDF',1514,0,'',1,NULL),(512,'es_ES',472,'PDF',1517,0,'',1,NULL),(513,'es_ES',473,'PDF',1520,0,'',1,NULL),(514,'es_ES',474,'PDF',1523,0,'',1,NULL),(515,'es_ES',475,'PDF',1526,0,'',1,NULL),(516,'es_ES',476,'PDF',1529,0,'',1,NULL),(517,'es_ES',477,'PDF',1532,0,'',1,NULL),(518,'es_ES',478,'PDF',1535,0,'',1,NULL),(519,'es_ES',479,'PDF',1538,0,'',1,NULL),(520,'es_ES',480,'PDF',1541,0,'',1,NULL),(521,'es_ES',481,'PDF',1544,0,'',1,NULL),(522,'es_ES',482,'PDF',1547,0,'',1,NULL),(523,'es_ES',483,'PDF',1550,0,'',1,NULL),(524,'es_ES',484,'PDF',1553,0,'',1,NULL),(525,'es_ES',497,'PDF',1568,0,'',1,NULL),(526,'es_ES',496,'PDF',1570,0,'',1,NULL),(527,'es_ES',495,'PDF',1572,0,'',1,NULL),(528,'es_ES',494,'PDF',1574,0,'',1,NULL),(529,'es_ES',493,'PDF',1576,0,'',1,NULL),(530,'es_ES',492,'PDF',1578,0,'',1,NULL),(531,'es_ES',491,'PDF',1580,0,'',1,NULL),(532,'es_ES',490,'PDF',1582,0,'',1,NULL),(533,'es_ES',489,'PDF',1584,0,'',1,NULL),(534,'es_ES',488,'PDF',1586,0,'',1,NULL),(535,'es_ES',487,'PDF',1588,0,'',1,NULL),(536,'es_ES',486,'PDF',1590,0,'',1,NULL),(537,'es_ES',485,'PDF',1592,0,'',1,NULL),(538,'es_ES',502,'PDF',1614,0,'',1,NULL),(540,'es_ES',504,'PDF',1618,0,'',1,NULL),(541,'es_ES',505,'PDF',1620,0,'',1,NULL),(542,'es_ES',506,'PDF',1622,0,'',1,NULL),(543,'es_ES',507,'PDF',1624,0,'',1,NULL),(544,'es_ES',510,'PDF',1636,0,'',1,NULL),(545,'es_ES',511,'PDF',1639,0,'',1,NULL),(546,'es_ES',512,'PDF',1642,0,'',1,NULL),(548,'es_ES',513,'PDF',1645,0,'',1,NULL),(549,'es_ES',514,'PDF',1648,0,'',1,NULL),(550,'es_ES',515,'PDF',1651,0,'',1,NULL),(551,'es_ES',516,'PDF',1654,0,'',1,NULL),(552,'es_ES',517,'PDF',1657,0,'',1,NULL),(553,'es_ES',518,'PDF',1660,0,'',1,NULL),(554,'es_ES',519,'PDF',1663,0,'',1,NULL),(555,'es_ES',520,'PDF',1666,0,'',1,NULL),(556,'es_ES',521,'PDF',1669,0,'',1,NULL),(557,'es_ES',522,'PDF',1672,0,'',1,NULL),(558,'es_ES',523,'PDF',1675,0,'',1,NULL),(560,'es_ES',524,'PDF',1679,0,'',1,NULL),(561,'es_ES',525,'PDF',1682,0,'',1,NULL),(562,'es_ES',526,'PDF',1685,0,'',1,NULL),(563,'es_ES',527,'PDF',1688,0,'',1,NULL),(564,'es_ES',528,'PDF',1691,0,'',1,NULL),(565,'es_ES',529,'PDF',1695,0,'',1,NULL),(566,'es_ES',503,'PDF',1697,0,'',1,NULL),(567,'es_ES',531,'PDF',1702,0,'',1,NULL),(568,'es_ES',533,'PDF',1707,0,'',1,NULL),(569,'es_ES',534,'PDF',1711,0,'',1,NULL),(570,'es_ES',535,'PDF',1714,0,'',1,NULL),(571,'es_ES',536,'PDF',1717,0,'',1,NULL),(572,'es_ES',538,'PDF',1721,0,'',1,NULL),(573,'es_ES',539,'PDF',1724,0,'',1,NULL),(574,'es_ES',540,'PDF',1727,0,'',1,NULL),(575,'es_ES',541,'PDF',1730,0,'',1,NULL),(576,'es_ES',542,'PDF',1733,0,'',1,NULL),(577,'es_ES',543,'PDF',1736,0,'',1,NULL),(578,'es_ES',544,'PDF',1739,0,'',1,NULL),(579,'es_ES',545,'PDF',1742,0,'',1,NULL),(580,'es_ES',546,'PDF',1745,0,'',1,NULL),(581,'es_ES',547,'PDF',1748,0,'',1,NULL),(582,'es_ES',548,'PDF',1751,0,'',1,NULL),(583,'es_ES',552,'PDF',1784,0,'',1,NULL),(584,'es_ES',553,'PDF',1787,0,'',1,NULL),(585,'es_ES',554,'PDF',1790,0,'',1,NULL),(586,'es_ES',555,'PDF',1793,0,'',1,NULL),(587,'es_ES',556,'PDF',1796,0,'',1,NULL),(588,'es_ES',532,'PDF',1798,0,'',1,NULL),(589,'es_ES',557,'PDF',1801,0,'',1,NULL),(590,'es_ES',558,'PDF',1804,0,'',1,NULL),(591,'es_ES',559,'PDF',1807,0,'',1,NULL),(592,'es_ES',560,'PDF',1810,0,'',1,NULL),(593,'es_ES',561,'PDF',1826,0,'',1,NULL),(594,'es_ES',562,'PDF',1830,0,'',1,NULL),(595,'es_ES',563,'PDF',1836,0,'',1,NULL),(596,'es_ES',564,'PDF',1843,0,'',1,NULL),(597,'es_ES',565,'PDF',1849,0,'',1,NULL),(598,'es_ES',567,'PDF',1861,0,'',1,NULL),(599,'es_ES',570,'PDF',1873,0,'',1,NULL),(600,'es_ES',571,'PDF',1878,0,'',1,NULL),(601,'es_ES',572,'PDF',1882,0,'',1,NULL),(602,'es_ES',573,'PDF',1886,0,'',1,NULL),(603,'es_ES',574,'PDF',1890,0,'',1,NULL),(604,'es_ES',575,'PDF',1894,0,'',1,NULL),(605,'es_ES',578,'PDF',1904,0,'',1,NULL),(606,'es_ES',579,'PDF',1909,0,'',1,NULL),(607,'es_ES',580,'PDF',1913,0,'',1,NULL),(608,'es_ES',581,'PDF',1917,0,'',1,NULL),(609,'es_ES',582,'PDF',1921,0,'',1,NULL),(610,'es_ES',583,'PDF',1925,0,'',1,NULL),(611,'es_ES',584,'PDF',1929,0,'',1,NULL),(612,'es_ES',585,'PDF',1933,0,'',1,NULL),(613,'es_ES',586,'PDF',1937,0,'',1,NULL),(614,'es_ES',587,'PDF',1941,0,'',1,NULL),(615,'es_ES',588,'PDF',1945,0,'',1,NULL),(616,'es_ES',589,'PDF',1949,0,'',1,NULL),(617,'es_ES',592,'PDF',1980,0,'',1,NULL),(618,'es_ES',593,'PDF',2327,0,'',1,NULL),(619,'es_ES',594,'PDF',2328,0,'',1,NULL),(620,'es_ES',595,'PDF',2329,0,'',1,NULL),(621,'es_ES',596,'PDF',2331,0,'',1,NULL),(622,'es_ES',597,'PDF',2332,0,'',1,NULL),(623,'es_ES',598,'PDF',2333,0,'',1,NULL),(624,'es_ES',599,'DPF',2334,0,'',1,NULL),(625,'es_ES',600,'PDF',2335,0,'',1,NULL),(626,'es_ES',601,'PDF',2336,0,'',1,NULL),(627,'es_ES',602,'PDF',2337,0,'',1,NULL),(628,'es_ES',603,'PDF',2330,0,'',1,NULL),(629,'es_ES',604,'PDF',2033,0,'',1,NULL),(630,'es_ES',605,'PDF',2038,0,'',1,NULL),(631,'es_ES',606,'PDF',2042,0,'',1,NULL),(632,'es_ES',607,'PDF',2046,0,'',1,NULL),(633,'es_ES',608,'PDF',2050,0,'',1,NULL),(634,'es_ES',609,'PDF',2055,0,'',1,NULL),(635,'es_ES',610,'PDF',2059,0,'',1,NULL),(642,'es_ES',615,'PDF',2307,0,'',1,NULL),(643,'es_ES',616,'PDF',2122,0,'',1,NULL),(644,'es_ES',617,'PDF',2126,0,'',1,NULL),(645,'es_ES',618,'PDF',2130,0,'',1,NULL),(646,'es_ES',619,'PDF',2135,0,'',1,NULL),(647,'es_ES',620,'PDF',2138,0,'',1,NULL),(648,'es_ES',621,'PDF',2147,0,'',1,NULL),(649,'es_ES',622,'PDF',2152,0,'',1,NULL),(650,'es_ES',623,'PDF',2158,0,'',1,NULL),(651,'es_ES',625,'PDF',2163,0,'',1,NULL),(652,'es_ES',626,'PDF',2167,0,'',1,NULL),(653,'es_ES',627,'PDF',2171,0,'',1,NULL),(654,'es_ES',628,'PDF',2340,0,'',1,NULL),(655,'es_ES',630,'PDF',2338,0,'',1,NULL),(656,'es_ES',631,'PDF',2343,0,'',1,NULL),(657,'es_ES',632,'PDF',2187,0,'',1,NULL),(658,'es_ES',638,'PDF',2199,0,'',1,NULL),(659,'es_ES',639,'PDF',2321,0,'',1,NULL),(660,'es_ES',640,'PDF',2322,0,'',1,NULL),(661,'es_ES',641,'PDF',2323,0,'',1,NULL),(662,'es_ES',642,'PDF',2324,0,'',1,NULL),(663,'es_ES',643,'PDF',2325,0,'',1,NULL),(664,'es_ES',644,'PDF',2326,0,'',1,''),(665,'es_ES',647,'PDF',2232,0,'',1,NULL),(666,'es_ES',648,'PDF',2236,0,'',1,NULL),(667,'es_ES',649,'PDF',2240,0,'',1,NULL),(668,'es_ES',650,'PDF',2244,0,'',1,NULL),(669,'es_ES',651,'PDF',2342,0,'',1,NULL),(670,'es_ES',652,'PDF',2345,0,'',1,NULL),(671,'es_ES',653,'PDF',2341,0,'',1,NULL),(672,'es_ES',654,'PDF',2344,0,'',1,NULL),(674,'es_ES',656,'PDF',2347,0,'',1,NULL),(675,'es_ES',657,'PDF',2346,0,'',1,NULL),(676,'es_ES',661,'PDF',2362,0,'',1,NULL),(678,'es_ES',670,'PDF',2326,0,'',1,''),(679,'es_ES',665,'PDF',2360,0,'',0,''),(680,'es_ES',655,'PDF',2361,0,'',0,''),(681,'es_ES',683,'PDF',2375,0,'',0,''),(682,'es_ES',698,'PDF',2378,0,'',0,''),(683,'es_ES',700,'PDF',2380,0,'',0,''),(684,'es_ES',701,'PDF',2381,0,'',0,''),(685,'es_ES',704,'PDF',270,0,'',1,NULL),(687,'es_ES',707,'PDF',2507,0,'',0,''),(688,'es_ES',706,'PDF',2506,0,'',0,''),(689,'es_ES',709,'PDF',2509,0,'',0,''),(690,'es_ES',708,'PDF',2508,0,'',0,''),(692,'es_ES',713,'pdf',2488,0,'',0,''),(694,'es_ES',716,'pdf',2487,0,'',0,''),(698,'es_ES',715,'pdf',2485,0,'',0,''),(699,'es_ES',720,'pdf',2446,0,'',0,''),(700,'es_ES',723,'pdf',2448,0,'',0,''),(705,'es_ES',726,'pdf',2480,0,'',0,''),(706,'es_ES',718,'pdf',2481,0,'',0,''),(707,'es_ES',724,'pdf',2482,0,'',0,''),(708,'es_ES',725,'pdf',2483,0,'',0,''),(709,'es_ES',717,'pdf',2484,0,'',0,''),(711,'es_ES',714,'pdf',2496,0,'',0,''),(712,'es_ES',710,'PDF',2504,0,'',0,''),(713,'es_ES',705,'PDF',2505,0,'',0,''),(714,'es_ES',738,'pdf',2523,0,'',0,''),(715,'es_ES',739,'pdf',2522,0,'',0,''),(716,'es_ES',740,'pdf',2526,0,'',0,''),(717,'es_ES',741,'pdf',2529,0,'',0,''),(718,'es_ES',742,'pdf',2532,0,'',0,''),(719,'es_ES',743,'pdf',2535,0,'',0,''),(720,'es_ES',746,'PDF',2553,0,'',0,''),(722,'es_ES',754,'PDF',375,0,'',1,NULL),(723,'es_ES',755,'PDF',378,0,'',1,NULL),(724,'es_ES',756,'PDF',405,0,'',1,NULL),(725,'es_ES',757,'PDF',381,0,'',1,NULL),(726,'es_ES',758,'PDF',390,0,'',1,NULL),(727,'es_ES',759,'PDF',396,0,'',1,NULL),(728,'es_ES',760,'PDF',400,0,'',1,NULL),(729,'es_ES',761,'PDF',410,0,'',1,NULL),(730,'es_ES',762,'PDF',325,0,'',1,NULL),(731,'es_ES',763,'PDF',357,0,'',1,NULL),(732,'es_ES',764,'PDF',238,0,'',1,NULL);

--
-- Table structure for table `publication_settings`
--

CREATE TABLE `publication_settings` (
  `publication_id` bigint NOT NULL,
  `locale` varchar(14) NOT NULL DEFAULT '',
  `setting_name` varchar(255) NOT NULL,
  `setting_value` mediumtext,
  UNIQUE KEY `publication_settings_pkey` (`publication_id`,`locale`,`setting_name`),
  KEY `publication_settings_publication_id` (`publication_id`),
  KEY `publication_settings_name_value` (`setting_name`(50),`setting_value`(150))
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_general_ci;

--
-- Dumping data for table `publication_settings`
--

INSERT INTO `publication_settings` VALUES (1,'','citationsRaw','Gadamer, H. G. (2002). Verdad y método. España: Sígueme.\r\n\r\nGadotti, M. (2003). Historia de las ideas pedagógicas. México: Siglo XXI.\r\n\r\nMorin, E. (1999). Los siete saberes para la educación del fututo. París: UNESCO.\r\n\r\nNova, A. (2017). Formación integral en la educación superior: análisis de contenido de discursos políticos. Praxis & Saber, 8(17), 181-200. Doi: https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n17.2018.7206.\r\n\r\nUNESCO. (2011). La UNESCO y la educación: toda persona tiene derecho a la educación. París. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002127/212715s.pdf'),(1,'','copyrightYear','2016'),(1,'','hide_author','0'),(1,'','issueId','1'),(1,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(1,'','pages','9-14'),(1,'en_US','abstract',''),(1,'en_US','cleanTitle',''),(1,'en_US','copyrightHolder',''),(1,'en_US','prefix',''),(1,'en_US','subtitle',''),(1,'en_US','title',''),(1,'es_ES','abstract',''),(1,'es_ES','cleanTitle','Experiencias educativas y didácticas'),(1,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(1,'es_ES','prefix',''),(1,'es_ES','subtitle',''),(1,'es_ES','title','Experiencias educativas y didácticas'),(1,'fr_FR','copyrightHolder',''),(1,'pt_BR','abstract',''),(1,'pt_BR','cleanTitle',''),(1,'pt_BR','copyrightHolder',''),(1,'pt_BR','prefix',''),(1,'pt_BR','subtitle',''),(1,'pt_BR','title',''),(2,'','citationsRaw','Arias García, F. (2013). Estudios de derecho procesal administrativo. Bogotá: Editorial Ibáñez.\r\nBandrés Hernández, S. (2008). Análisis de la doctrina judicial, Madrid: Editorial IMGRAF.\r\nBustamante Ledesma, Á. (1994). Derecho Administrativo Colombiano. Bogotá: Editora Jurídica de Colombia.\r\nBustos Zalamea, M. A. (2003). Responsabilidad del Estado por Derrames en la Actividad Petrolera. Bogotá: Universidad Javeriana.\r\nColectivo de Abogados José Alvear Restrepo. (2005). Historia de la responsabilidad Estatal. Recuperado de http://www.colectivodeabogados.org/nuestro-trabajo/reparacion- integral/Jurisprudencia,40/Historia-de-la-responsabilidad\r\nConsejo de Estado, Sentencia Sección Tercera del 18 de mayo de 1994.\r\nConstitución Política de Colombia (1991). \r\nCorte Suprema de Justicia, Sentencia del 25 de mayo de 2006.\r\nCreole Petroleum Corporation. (2008). Datos básicos sobre la industria petrolera.\r\nRecuperado de http://cronicasdecabimas.blogspot.com.co/2010/12/breve-historiade-la-creole-petroleum.html \r\nDomingo Gómez, J. (2001). Responsabilidad por Daño Ambiental en la Actividad Petrolera de Colombia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nGómez Aranguren, G. (2000). Principios Generales del Derecho Administrativo. Bogotá: Editorial ABC.\r\nGüecha Medina, C. N. (2014). Derecho procesal administrativo. Bogotá: Ediciones Jurídicas Gustavo Ibáñez.\r\nHenao, J. C. (2000). Responsabilidad del Estado por el Daño Ambiental. Bogotá;Universidad Externado de Colombia.\r\nHinestrosa, F. (1969). Derecho Civil: Obligaciones. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nMapfre. (1975). Contaminación y Seguro. Simposio llevado a cabo en el V Congreso Mundial del Seguro, España.\r\nNullvalue. (1997). Contaminación por derrames de petróleo. eltiempo.com. Recuperado de http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-555907\r\nPerry Rubio, G. (1993). Política petrolera: Economía y medio ambiente. Bogotá: Fescol.\r\nRodríguez, R. L. (2013). Derecho Administrativo: General y Colombiano (18ª ed.). Bogotá: Editorial Temis.\r\nRiz, L. (2000). Formas de Estado. Recuperado de http://www.mercaba.org/FICHAS/Capel/formas_de_estado.htm\r\nSantofimio Gamboa, J. O. (2014). Tratado de Derecho Administrativo-Contencioso Administrativo (Vol. 3). Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nTamayo Jaramillo, J. (1996). La responsabilidad del Estado y las actividades peligrosas. Bogotá: Editorial Temis.'),(2,'','hide_author','0'),(2,'','issueId','2'),(2,'','language','es'),(2,'','pages','15-31'),(2,'es_ES','abstract','<p>En el presente artículo se realiza una breve reflexión acerca de una de las más nocivas formas de contaminación de la que ha sido víctima nuestro país: el derrame de petróleo. Si bien es cierto que la mayoría de derrames corresponden a las voladuras de oleoductos por parte de la guerrilla, también es cierto que por el carácter peligroso que ostenta la actividad petrolera, se presenta una afectación por los derrames accidentales generando graves consecuencias ambientales, afectando con ello la salud pública y, por ende, los derechos colectivos.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>Es innegable que las voladuras de oleoductos no corresponden a la actividad petrolera, motivo por el cual no es imputable al Estado en la medida que el daño ha sido ocasionado por un tercero, denominado como eximente de responsabilidad. Por otra parte, en los derrames accidentales, las cláusulas de indemnidad o exonerativas en los contratos de asociación petrolera serán válidas entre las partes pero inoponibles ante terceros, para con ello establecer la importancia de existir un fundamento reparatorio a cargo del Estado Colombiano por los daños ocasionados en materia ambiental en ejercicio de la actividad petrolera, sustentado en el deber constitucional de proteger el medio ambiente y basado en los elementos de la responsabilidad: daño, imputación y la antijuridicidad; y si deberían finalmente ponerse en marcha instrumentos jurídicos, económicos, un sistema de prevención más severo y de responsabilidad.</p>'),(2,'es_ES','cleanTitle','AFECTACIÓN DE DERECHOS COLECTIVOS EN EL ESTADO COLOMBIANO POR DERRAMES ACCIDENTALES EN LA ACTIVIDAD PETROLERA'),(2,'es_ES','prefix',''),(2,'es_ES','subtitle',''),(2,'es_ES','title','AFECTACIÓN DE DERECHOS COLECTIVOS EN EL ESTADO COLOMBIANO POR DERRAMES ACCIDENTALES EN LA ACTIVIDAD PETROLERA'),(3,'','citationsRaw','Carson, R. (2005). Primavera Silenciosa. Madrid: ed., Crítica. p. 37.\r\nCosta Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá. (1992). Convenio para la Conservación de la Biodiversidad y Protección de Áreas Silvestres prioritarias en América Central. Nicaragua: ed., La Gaceta.\r\nDeclaración de la reunión alternativa de la conferencia de naciones unidas sobre el medio ambiente y desarrollo. (1992). El Compromiso de los Ciudadanos con la Biodiversidad. Río de Janeiro: ed., Naciones Unidas.\r\nEldredge, N. (2001). La vida en la cuerda fl oja. Barcelona: ed. Tusquest.\r\nInstituto de Recursos Mundiales, la Unión Mundial para la Naturaleza y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. (1992). Estrategia Global para la Biodiversidad. Washington: ed., IRM - UICN – PNUMA. p. 22 y ss.\r\nJuste, J. (1999). Derecho internacional del medio ambiente. Madrid: ed., McGraw-Hill.\r\nJuste, J & Castillo, M. (2005). Derecho del Medio Ambiente. La Protección del Medio Ambiente en el ámbito Internacional y en la Unión Europea. Valencia: ed., Tirant lo Blanch.\r\nNaciones Unidas. (1992). Declaración de la Reunión Alternativa de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo “El Compromiso de los Ciudadanos con la Biodiversidad”. Estocolmo: ed., Naciones Unidas.\r\nNaciones Unidas. (1992). Convenio sobre la Diversidad Biológica. Río de Janeiro: ed., Naciones Unidas.\r\nUlrich, B & Thilo, M. (2011). Iinternational Environmental Law. Oxford: ed., Hart Publishing Ltd.'),(3,'','hide_author','0'),(3,'','issueId','2'),(3,'','pages','33-45'),(3,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo parte de reflexiones fundamentales en torno a la diversidad biológica, desde la perspectiva del derecho internacional, abordando su importancia y necesidad de protección. Luego, aborda su principal problemática. Se presentan selectos hitos de la política internacional del derecho ambiental que se acercan a esta problemática. El texto concluye con los principales retos que deben asumirse para garantizar el adecuado manejo y conservación de la diversidad biológica del planeta.</p>'),(3,'es_ES','cleanTitle','PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA'),(3,'es_ES','prefix',''),(3,'es_ES','subtitle',''),(3,'es_ES','title','PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA'),(4,'','citationsRaw','Alcántara, V. (1994). De la economía ambiental a la economía ecológica. En F. A. Klink (Ed.). Icaria. Recuperado: http://www.fuhem.es/media/ecosocial/File/Actualidad/2011/LibroEA_EE. pdf\r\nAsamblea Nacional Constituyente (6 de julio de 1991). Constitución Política de Colombia.Gaceta Constitucional Nos. 114, 116 y 125 de 1991. \r\nAvendaño Laje, D. (2014). El derecho a un ambiente sano y los derechos humanos: Aproximaciones para una reparación integral del daño ambiental, derecho a un ambiente sano y los derechos humanos: Aproximaciones para una reparación integral del daño ambiental. Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Recuperado de http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1173\r\nBriceño, A. (2003). ¿Puede ser el Derecho al Ambiente un Derecho Fundamental? En Universidad Externado de Colombia. Lecturas sobre Derecho del medio ambiente, Volumen 4 (pp. 75-155) Bogotá, Colombia.\r\nCadavid, A.G. (2009). Ruralidad en contextos metropolitanos, un desafío en procesos de planeación, ordenamiento territorial y gestión. Revista Soluciones de Postgrado EIA, (4), 243-266.\r\nCafferatta, N. (2010). La responsabilidad por daño ambiental. En Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, Quinto Programa Regional de Capacitación en Derecho y Políticas Ambientales (pp. 89-94). Ciudad de Panamá: Oficina Regional para Amé rica Latina y el Caribe. Clayton, Ciudad del Saber, Avenida Morse. Recuperado de http://www.pnuma.org/gobernanza/PonenciasVPrograma.pdf#page=93\r\nCongreso de Colombia. (22 de diciembre de 1993). Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental, SINA, y se dictan otras disposiciones. (Ley 99 de 1993). DO 41146.\r\nCongreso de Colombia. (21 de julio de 2009). Por la cual se establece el procedimiento sancionatorio ambiental. (Ley 1333 de 2009). DO: 47.417.\r\nCongreso de Colombia. (18 de enero de 2011). Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso-Administrativo (Ley 1437 de 2011). DO: 47.956.\r\nCorte Constitucional. (24 de noviembre de 1994) Sentencia C-528 de 1994. (M.P. Morón Díaz, Fabio).\r\nCorte Constitucional, Sala Tercera de Revisión. (12 de marzo de 1995) Sentencia T-125 de 1995. (M.P. Cifuentes Muñoz, Eduardo). \r\nCorte Constitucional, Sala Tercera de Revisión. (14 de diciembre de 1995) Sentencia T-621de 1995, (M.P. Cifuentes Muñoz, Eduardo).\r\nCorte Constitucional, Sala Segunda de Revisión. (11 de junio de 1996) Sentencia T- 257 de 1996. (M.P. Barrera Carboneli, Antonio).\r\nCorte Suprema de Justicia, Sala de Casación Civil (30 de agosto de 2011) Referencia: 11001-3103-012-1999-01957-01 (M.P. Namén Vargas, William).\r\nConsejo de Estado, Sala de lo Contencioso-Administrativo, Sección Primera (28 de marzo de 2014) Referencia: Expediente núm. AP-25000-23-27-000-2001-90479-01. (C.P. Velilla Moreno, Marco)\r\nComisión de la Unión Europea. (2000). Libro Blanco sobre responsabilidad ambiental. Recuperado de http://ec.europa.eu/white-papers/index_es.htm\r\nDesarrollo y medio ambiente, una mirada a Colombia. Recuperado de http://www.fuac.edu.co/revista/M/seis.pdf \r\nGomis Catalá, L. (1996). Responsabilidad por daños al medio ambiente. España:\r\nUniversidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado. Recuperado de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/16338\r\nGüiza Suárez, L. (2008). Efectividad de los instrumentos administrativos de sanción y exigencia de la reparación del daño ambiental en Colombia. Estudios Socio-Jurídicos, 10(1), 307-335. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0124-05792008000100010\r\nHenao, J.C. (1998). Análisis comparativo de la responsabilidad extracontractual del Estado en derecho colombiano y francés. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nPeña, M. (2005). Daño, responsabilidad y reparación ambiental. Recuperado de http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:4IPx_uqZhdYJ:cmsdata.iucn.org/downloads/cel10_penachacon03.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=es\r\nPresidencia de la República de Colombia. (19 de noviembre de 1991) Artículo 8. Por el que se reglamenta la acción de tutela consagrada en el artículo 86 de la Constitución Política (Decreto 2591 de 1991). DO: 40.165.\r\nMinisterio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial Dirección de Desarrollo Territorial. (2011). Revisión y Ajuste, Vigencias de los Pot – Pbot – Eot y Períodos Constitucionales, Colombia.\r\nValle, O.M. (2012) Medidas de control. Instituciones del Derecho Administrativo en el nuevo Código. Una mirada a la luz de la Ley 1437 de 2011.'),(4,'','hide_author','0'),(4,'','issueId','2'),(4,'','pages','47-63'),(4,'','pub-id::publisher-id','Globaliure2016'),(4,'es_ES','abstract','<p>Los Planes de Ordenamiento Territorial constituyen una herramienta fundamental para la planificación del territorio, y es a partir de estos como se da un adecuado desarrollo ambiental, cultural, productivo y estructural. La dinámica del territorio &nbsp;varía constantemente y es aquí donde debe buscarse una adecuada adaptación a las nuevas necesidades, tanto para el aprovechamiento como para la protección de los recursos naturales, los cuales deben encontrarse acorde con las nuevas realidades exigidas por la dinámica del territorio. Surgiendo la pregunta para determinar ¿Qué ocurre cuando las autoridades competentes desconocen su obligación constitucional de garantizar una adecuada planificación para la protección y goce de los recursos naturales? Resulta pertinente enfrentar la situación descrita, con la finalidad y papel de Estado frente a la necesidad de la planificación ambiental territorial, y los posibles tipos de responsabilidad del Estado.</p>'),(4,'es_ES','cleanTitle','ACERCAMIENTO AL ANÁLISIS DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL DEL ESTADO FRENTE AL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL TERRITORIO'),(4,'es_ES','prefix',''),(4,'es_ES','subtitle',''),(4,'es_ES','title','ACERCAMIENTO AL ANÁLISIS DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL DEL ESTADO FRENTE AL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL TERRITORIO'),(5,'','citationsRaw','Batista Pereira, E., & Coral Lucero, J. I. (2010). La Función Social de la Propiedad: la recepción de Duguit en Colombia. Cali. Criterio Jurídico. \r\nFuentes López, A. P. (2010). Marcos legales de acceso a la tierra: caso Colombia. Bogotá: CINEP/PPP-Colciencias-ILC.\r\nGudynas, E. (s.f.). La senda biocéntrica: valores intrínsecos, derechos de la naturaleza y justicia ecológica. Recuperado de http://www.gudynas.com/publicaciones/articulos/Gudynas BiocentrismoJusticiaEcologicaTRasa10.pdf\r\nHerrera Robles, A. (2003). Límites constitucionales y legales al derecho de dominio en Colombia. Análisis desde el derecho Público. Barranquilla. Revista de Derecho. Universidad del Norte.\r\nMaldonado Copello, M. M. (2004). Propiedad y territorio en la Constitución de 1991. En Utopía para los excluidos. El multiculturalismo en áfrica y América Latina. Bogotá D.C: Universidad Nacional de Colombia.\r\nPerdomo, V. (1984). La Constitución de 1936, un programa liberal. Prólogo a Álvaro Tirado y Magdala Velásquez. La reforma constitucional de 1936. Bogotá: Oveja Negra.\r\nRodas Monsalve, J. C. (2006). 15 años de la Constitución ecológica de Colombia. Bogotá D.C.: Universidad Externado de Colombia.\r\nRodríguez, G. A., & Londoño, B. (s.f.). Propiedad, Conflicto y Medio Ambiente. Bogotá: Centro Editorial Universidad del Rosario.\r\nRojas Cortés, M. J. (2007). Función ecológica de la propiedad en Colombia: De la imprecisión conceptual a la construcción de un nuevo derecho de propiedad. Bogotá: Universidad de Los Andes.\r\nSantaella Quintero, H. (2011). Notas sobre el Concepto y la garantía de la propiedad privada en la Constitución Colombiana. Revista de derecho Privado, (21), 233-253. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\n\r\nConstituciones y Código Civil \r\n\r\nConstitución de la República de Colombia [Const.] (1886) Recuperado de: http://www.bdigital.unal.edu.co/224/36/constitucion_de_la_republica_1886.pdf\r\nConstitución política de los Estados Unidos Mexicanos [Const.] (1917). Recuperado de: http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/cn16.pdf\r\nConstitución política de Colombia [Const.] (1991) Actualizada con los actos Legislativos a 2015. Edición especial preparada por la Corte Constitucional Código Civil [código]. (2012) Trigésima Primera Edición. Leyer. \r\n\r\nSentencias \r\n\r\nCorte Constitucional Colombiana, (17 de junio de 1992) Sentencia T-411-92. [M.P. Alejandro Martínez Caballero].\r\nCorte Constitucional. (23 de septiembre de 1992) Sentencia T-537 de 1992. [M.P. Simón Rodríguez Rodríguez]\r\nCorte Constitucional Colombiana. (3 de diciembre de 1997) Sentencia C-649-97. [M.P Antonio Barrera Carbonell].\r\nCorte Constitucional. (1º de abril de 1998) Sentencia C – 126 de 1998. [M.P., Alejandro Martínez Caballero].\r\nCorte Constitucional. (18 de agosto de 1999) Sentencia C- 595 de 1999. [M.P. Carlos Gaviria Díaz].\r\nCorte Constitucional Colombiana. (15 de marzo de 2006) Sentencia C-189-06. [M.P Rodrigo Escobar Gil].\r\nCorte Constitucional. (25 de septiembre de 2007) Sentencia T-760 de 2007 [M.P. Clara Inés Vargas Hernández].\r\nCorte Constitucional. (30 de agosto de 2010) Sentencia C-666 de 2010 [M.P. Humberto Antonio Sierra Porto].\r\nCorte Constitucional. (26 de septiembre de 2012) Sentencia C-746-12. [M.P. Luis Guillermo Guerrero Pérez].\r\nCorte Constitucional. (17 de junio de 2014) Sentencia T-384 A de 2014. [M.P. Gabriel Eduardo Mendoza Martelo].\r\n\r\nLEYES / DECRETOS\r\n\r\nCongreso de Colombia. (16 de diciembre de 1936). Sobre régimen de tierras. [Ley 200 de 1936]. DO: 23388.\r\nCongreso de Colombia. (5 de agosto de 1936). Reformatorio de la Constitución. [ACTO LEGISLATIVO NÚMERO 1 DE 1936]. DIARIO OFICIAL. AÑO LXXII. N. 23263. 22, AGOSTO, 1936. PÁG. 5.\r\nRepública de Colombia. Congreso Nacional. (16 de diciembre de 1959). Por el cual se dictan normas sobre economía forestal de la Nación y conservación de recursos naturales renovables. [Ley 2ª de 1959].\r\nPresidente de la República de Colombia. (18 de diciembre de 1974). Código de Recursos Naturales. [Decreto Ley 2811 de 1974]. DO: 34243\r\nPresidente de la República de Colombia. (16 de marzo de 1977). Por el cual se reglamentan parcialmente el capítulo V, título II, parte XIII, libro II del Decreto- Ley número 2811 de 1974 sobre «sistema de parques nacionales»; la Ley 23 de 1973 y la Ley 2a. de 1959. [Decreto 622 de 1977].\r\nCongreso de Colombia. (3 de agosto de 1994). Por la cual se crea el Sistema Nacional de Reforma Agraria y Desarrollo Rural Campesino, se establece un subsidio para la adquisición de tierras, se reforma el Instituto Colombiano de la Reforma Agraria y se dictan otras disposiciones. [Ley 160 de 1994] DO: 41.479 de 5 de agosto de 1994 \r\nCongreso de Colombia. (9 de noviembre de 1994). Por medio de la cual se aprueba el “Convenio sobre la Diversidad Biológica”, hecho en Río de Janeiro el 5 de junio de 1992. [Ley 165 de 1994] DO: 41.589 de 9 de noviembre de 1994.'),(5,'','hide_author','0'),(5,'','issueId','2'),(5,'','pages','65-89'),(5,'es_ES','abstract','<p>El derecho de propiedad en Colombia ha tenido un desarrollo que ha impuesto cambios en su connotación absolutista, desde la Constitución Política de 1886, en su paso por la reforma de 1936, hasta la Constitución Política de 1991 a este derecho le ha sido reducido su “núcleo irreductible”, albergando conceptos de función social y ecológica, que han impuesto limitaciones al uso, goce y disposición del mismo derecho. Es entonces el caso de las áreas protegidas en las cuales se reconoce la propiedad, pero la misma se encuentra sujeta a las finalidades propias de estas áreas, es decir, las facultades de <em>ius utendi, ius fruendi y ius abutendi</em> se limitan en virtud del interés general y de la función ecológica que se impone a la propiedad, ya que la existencia de las áreas protegidas se torna en un factor fundamental para la consecución de un ambiente sano y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pues el objetivo de su declaratoria es que se mantengan incólumes o intangibles, sin ningún tipo de daño y que no puedan ser alteradas, lo que se garantiza con su régimen estricto de usos, sin que esto implique una vulneración al núcleo esencial de la propiedad, siendo posible ejercer actividades compatibles con el plan de manejo de cada área protegida.</p>'),(5,'es_ES','cleanTitle','FUNCIÓN SOCIAL Y ECOLÓGICA DE LA PROPIEDAD EN LOS PARQUES  NACIONALES NATURALES DE COLOMBIA'),(5,'es_ES','prefix',''),(5,'es_ES','subtitle',''),(5,'es_ES','title','FUNCIÓN SOCIAL Y ECOLÓGICA DE LA PROPIEDAD EN LOS PARQUES  NACIONALES NATURALES DE COLOMBIA'),(6,'','citationsRaw','Constitución Política de Colombia. 1991.\r\nCorte Constitucional, Sentencia C-339 de 2002. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia C-431 de 2000. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia C-595 de 2010. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia C-671 de 2001. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-092 de 1993. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-254 de 1993. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-406 de 1992. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-411 de 1992. Colombia\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-451 de 1992. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-453 de 1998. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-536 de 1992. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-608 de 2011. Colombia.\r\nCorte Constitucional, Sentencia T-851 de 2010. Colombia.\r\nDecreto 2591 de 1991. Colombia.\r\nDerecho al medio ambiente. Observatorio DESC. (2016). (Tomado de http://observatoridesc.org/es/derecho-al-medioambiente el 3 de abril de 2016).\r\nResolución de la Asamblea General de la ONU A/RES/45/94. Recuperado el 14 de octubre de 2016, de http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml\r\nSubgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). El medio ambiente. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/ciencias/medio_ambiente'),(6,'','hide_author','0'),(6,'','issueId','2'),(6,'','pages','91-110'),(6,'es_ES','abstract','<p>El derecho al medio ambiente ha sido ampliamente desarrollado tanto en la doctrina como en la jurisprudencia nacional e internacional. Colombia ha considerado este derecho de vital importancia en relación con su vínculo con el ser humano, al igual que la responsabilidad del Estado y los particulares en su protección, al punto de ser incluido un amplio conjunto de disposiciones en la Carta de 1991. La Corte Constitucional, en su labor de control constitucional, ha tenido la oportunidad de definir el concepto del derecho, manifestando el papel del mismo en el orden jurídico y los mecanismos de protección, al igual que decantar de la doctrina y la jurisprudencia el concepto de desarrollo sostenible. La identificación clara del contenido del derecho como tal o como principio, permite entonces dilucidar las confusiones de orden jurídico que llevan a proceder por vía de acción de tutela o acción de popular, en los términos de la&nbsp;Constitución Política de 1991.</p>'),(6,'es_ES','cleanTitle','PROTECCIÓN MEDIO AMBIENTAL EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE CONSTITUCIONAL COLOMBIANA O DISCURSO LEGITIMADOR DEL ESTADO'),(6,'es_ES','prefix',''),(6,'es_ES','subtitle',''),(6,'es_ES','title','PROTECCIÓN MEDIO AMBIENTAL EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE CONSTITUCIONAL COLOMBIANA O DISCURSO LEGITIMADOR DEL ESTADO'),(7,'','citationsRaw','Amaya, O., García, M. (2010). Nuevo Régimen sancionatorio Ambiental. Bogotá,\r\nColombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nArango Rivadeneira, R. (2005). El concepto de los derechos fundamentales (2a. ed.). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.\r\nBernal Pulido, C. (2008). El derecho de los derechos. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia. Quinta edición.\r\nCastillo, C. (2000). Política ambiental y sistema internacional. En Lecturas sobre el derecho del medio ambiente (pp. 341-363). Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nGalvis, L. (2012). El derecho a un medio ambiente sano. Bogotá, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana, Vicerrectoría del Medio Ambiente.\r\nPalacio, G. (1995). Pensamiento jurídico. Globalización y dilemas de política ambiental. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia.\r\nQuinche, M. (2012). Derecho constitucional colombiano de la carta de 1991 y sus reformas. Bogotá, Colombia: Editorial Temis.\r\nRobert, A. (2004). Epílogo de la teoría de los derechos fundamentales (C. Bernal Pulido, trad.). Madrid, España. Editorial Col. Nal. \r\nUprimny, (s.f). El bloque de constitucionalidad, derechos humanos y nuevo procedimiento penal. Recuperado el 23 de enero de 2014, de http://www.dejusticia.org/fi les/r2_actividades_recursos/fi _name_recurso.47.pdf\r\n\r\nJURISPRUDENCIA\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia T- 254 de 1993 de la Corte Constitucional. M. P. Antonio Barrera Carbonell. 30 de junio de 1993.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 519 de 1994 de la Corte Constitucional. M.P. Vladimiro Naranjo Mesa. 21 de noviembre de 1994.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia SU- 637 de 1996.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 671 de 2001 de la Corte Constitucional. M. P. Jaime Araujo Rentería. 28 de junio de 2001.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 339 de 2002 de la Corte Constitucional. M. P. Jaime Araujo Rentería. 7 de mayo de 2002.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C- 245 de 2004 de la Corte Constitucional. M. P. Clara Inés Vargas Hernández. 16 de marzo de 2004.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C-703 de 2010 de la Corte Constitucional. M.P. Gabriel Eduardo Mendoza Martelo. 6 de septiembre de 2010.\r\nColombia. Corte Constitucional. Sentencia C-632 de 2011 de la Corte Constitucional. M.P. Gabriel Eduardo Mendoza Martelo. 24 de agosto de 2011.'),(7,'','hide_author','0'),(7,'','issueId','2'),(7,'','pages','11-121'),(7,'es_ES','abstract','<p>Sin duda alguna, la protección del medio ambiente se ha convertido en uno de los principales temas de discusión en la agenda internacional. A través de las diferentes declaraciones y convenios, los Estados han buscado implementar mecanismos y acciones para la protección de los recursos naturales y menguar el impacto del proceso de industrialización. Para el caso particular del Estado colombiano en la constitución de 1991, se incluyó una serie de artículos que buscan la protección del derecho a tener un medio ambiente sano; estableció en el mismo ordenamiento las acciones populares como el instrumento a utilizar en caso de buscar amparar dicho derecho. Sin embargo, encontramos que en la actualidad los ciudadanos acuden a la protección de los derechos ambientales a través de la acción de tutela, producto de los cambios en la jurisprudencia que la Corte Constitucional ha avalado mediante diferentes sentencias. Al preguntarse sobre las razones que llevaron a la Corte Constitucional a proteger derechos ambientales por vía de la acción de tutela y no solamente mediante la acción popular encontramos tres fases: la primera cuando no amparaba tal derecho; la segunda cuando lo protegió en conexidad a derechos fundamentales; y, la tercera fase cuando desarrolla la postura de la protección del derecho social fundamental.&nbsp;</p>'),(7,'es_ES','cleanTitle','ACCIÓN POPULAR VS ACCIÓN DE TUTELA AMPARO REAL DEL DERECHO AL MEDIO AMBIENTE'),(7,'es_ES','prefix',''),(7,'es_ES','subtitle',''),(7,'es_ES','title','ACCIÓN POPULAR VS. ACCIÓN DE TUTELA. AMPARO REAL DEL DERECHO AL MEDIO AMBIENTE'),(8,'','citationsRaw','Alcaldía de Bogotá. (5 de junio de 1995). Decreto 948 de 1995. Recuperado el 21 de abril de 2016, de http://www.alcaldiaBogotá.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=1479\r\nAlcaldía de Bogotá. (29 de junio de 1999). Decreto 1124 de 1999. Recuperado el 27 de abril de 2016, de http://www.alcaldiaBogotá.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=15708\r\nAlcaldía de Bogotá. (5 de junio de 2008). Resolución 0909 de 2008. Recuperado el 27 de abril de 2016, de http://www.alcaldiaBogotá.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=31425\r\nAlcaldía Sogamoso. (2016). Nuestro Municipio. Recuperado el 25 de mayo de 2016, de http://sogamoso-boyaca.gov.co/informacion_general.shtml \r\nCorpoboyacá. (30 de octubre de 2015). Calidad del aire, erradicación y medición. Recuperado el 12 de mayo de 2016, de http://www.corpoboyaca.gov.co/proyectos/calidad-del-aire-erradicacion-y-medicion/\r\nDapboyaca. (22 de 12 de 1993). Ley 99 de 1993. www.dapboyaca.gov.co. Recuperado el 21 de abril de 2016, de http://www.dapboyaca.gov.co/descargas/Normatividad_Pots/ley%2099%201993.pdf\r\nHenao, J. C. (2000). Blog Departamento de Derecho del Medio Ambiente. Recuperado el 20 de abril de 2016, de http://medioambiente.uexternado.edu.co/responsabilidadpor-danos-al-medio-ambiente/Jácome, B. L. (2003). Responsabilidad extracontractual del estado por daños ambientales. (Tesis inédita de pregrado). Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. Recuperado el 20 de abril de 2016, de http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/derecho/dere5/TESIS38.pdf.\r\nMinisterio del Medio Ambiente. (1973). Ley 23 de 1973. Recuperado el 21 de abril de 2016, de https://www.minambiente.gov.co/images/normativa/app/leyes/2aley_0023_1973.pdf\r\nMinisterio del Medio Ambiente. (2010). Resolución número 610, 24 de marzo de 2010. Recuperado el 27 de abril de 2016, de https://www.minambiente.gov.co/images/normativa/app/resoluciones/bf-Resoluci%C3%B3n%20610%20de%202010%20-%20Calidad%20del%20Aire.pdf\r\nMinisterio del Medio Ambiente. (2010). Resolución número 650, 29 de marzo de 2010. Recuperado el 27 de abril de 2016, de https://www.minambiente.gov.co/images/normativa/app/resoluciones/fb-Resolucion%20650%20de%202010%20-%20Adopci%C3%B3n%20protocolo%20calidad%20del%20aire.pdf\r\nMinisterio del Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. (26 de mayo de 2015). Ministerio del Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Recuperado el 11 de mayo de 2016, de http://www.parquesnacionales.gov.co/portal/wp-content/uploads/2013/08/Decreto-Unico-Reglamentario-Sector-Ambiental-1076-Mayo-2015.pdf\r\nMinisterio del Medio Ambiente y Desarrollo Sotenible. (2005). Documento Conpes 3344. Bogotá: Departamento Nacional de Planeación.\r\nPresidencia de la República. (26 de mayo de 2015). Decreto número 1076. Recuperado el 11 de mayo de 2016, de http://www.parquesnacionales.gov.co/portal/wpcontent/uploads/2013/08/Decreto-Unico-Reglamentario-Sector-Ambiental-1076-Mayo-2015.pdf\r\nSalinas, J. A. (2010). La política ambiental y su institucionalidad en Colombia. Medio Ambiente & Derecho: Revista electrónica de derecho ambiental, (20). Recuperado de  http://huespedes.cica.es/gimadus/20/07_john_alexander_salinas_mejia.html\r\nSecretaría del Medio Ambiente. (1982). Marco jurídico - Normatividad Ambiental. Recuperado el 21 de abril de 2016, de http://ambienteBogotá.gov.co/web/escombros/marco-juridico\r\nSecretaría Senado. (24 de enero de 1979). Ley 9 de 1979. Recuperado el 21 de abril de 2016, de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0009_1979.html\r\nSenado de la República. (18 de 12 de 1974). Decreto 2811 de 1974. Recuperado el 23 de mayo de 2016, de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto_2811_1974. html\r\nSenado de la República. (1991). Constitución política. Recuperado el 27 de abril de 2016, de http://www.secretariasenado.gov.co/index.php/constitucion-politica\r\nSenado de la República. (5 de agosto de 1998). Ley 472 de 1998. Recuperado el 11 de mayo de 2016, de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0472_1998.html\r\nSerrano, C. (2013). Eficacia de la norma ambiental respecto a la contaminación atmosférica en Sogamoso (Boyacá). (Tesis inédita de Maestría). Universidad Libre, Bogotá, Colombia.'),(8,'','hide_author','0'),(8,'','issueId','2'),(8,'','pages','123-143'),(8,'es_ES','abstract','<p>La contaminación ambiental, hoy por hoy, es uno de los temas de mayor trascendencia a nivel global, dado el impacto que esta ha tenido en lo referente al calentamiento global y los efectos nocivos ocasionados en la salud de la población en todo el mundo. La contaminación atmosférica generada por la zona industrial del Municipio de Sogamoso, se ha convertido en un problema de salud pública y, por ende, en un problema para el estado Colombiano. Siendo el Municipio de Sogamoso una de las zonas de mayor contaminación del país, es importante poder determinar cuáles han sido las acciones empleadas por el gobierno colombiano respecto del tema y las políticas implementadas para tal fin; esto, para poder determinar el grado de responsabilidad del Estado en la emisión de contaminantes a través de dichas calderas. En Colombia, cabe resaltar la actividad de distintas ciudades en donde se han desarrollado programas de control y monitoreo referente a la emisión de gases contaminantes. Sin embargo, zonas industriales como las ubicadas en Sogamoso-Boyacá, parecen no tener ninguno. Existe en nuestro país un marco normativo que permite&nbsp; realizar el estricto control y vigilancia de las industrias en cuanto a la emisión de gases contaminantes. Fue con la constitución de 1991 como se intensificó el control en cuanto a la protección del aire, en sus artículos 79 y 80, referentes al derecho de gozar de un ambiente sano y del deber del estado de velar por su conservación y de imponer las sanciones a que haya lugar en d caso de que se ocasione algún tipo de deterioro ambiental y exigir la reparación de los daños causados.</p>'),(8,'es_ES','cleanTitle','RESPONSABILIDAD DEL ESTADO FRENTE A LA CONTAMINACIÓN PRODUCIDA POR CALDERAS EN SOGAMOSO BOYACÁ'),(8,'es_ES','prefix',''),(8,'es_ES','subtitle',''),(8,'es_ES','title','RESPONSABILIDAD DEL ESTADO FRENTE A LA CONTAMINACIÓN PRODUCIDA POR CALDERAS EN SOGAMOSO (BOYACÁ)'),(9,'','citationsRaw','Bravo, E. (2005). Impacto de la Explotación Petrolera en Latinoamérica. Oilwatsh, 8.\r\nBravo, E. (2007). Los Impactos de la Explotación Petrolera en Ecosistemas Tropicales y la Biodiversidad. Acción Ecológica.\r\nEcheverry, J. C. (2004). Echeverry, Juan Carlos (2004) “Petróleo dependencia” Revista Carta Petrolera. Bogotá: ECOPETROL. Ediciones Rosaristas. (s.f.). Nuevo Régimen Jurídico del Medio Ambiente. Bogotá: DIKE.\r\nEduardo García de Enterría, T. R. (1996). Curso de Derecho Administrativo. Madrid: Civitas.\r\nJaramillo., J. T. (1995). De la responsabilidad civil t.I vol. 2. Bogotá: Temis.\r\nMacías Gómez, L. (1994). LICENCIAS AMBIENTALES Y ECONOMÍA. Un Instrumento de Gobierno de la Gestión Ambiental. Bogotá: Ediciones Rosaristas. Biblioteca Jurídica DIKE. 1a. edición.\r\nMosquera, J.V. -Responsabilidad del Estado por Derrames en la Actividad Petrolera. Universidad javeriana 2003.\r\nOilwatch, 2002. Guerra y petróleo. Artífi ces de la historia del siglo XX.\r\nOilwatch, 2002. Las empresas petroleras, las nuevas socias de las Naciones Unidas.\r\nValente, M. 2001. El gasoducto Norandino. Una bomba de tiempo. (FIN/IPS/mv/mj/en/01).\r\nWilliams, C., Gillespie, D., Withers Green. P. 2003. Panorama del GNL en Latinoamérica– Caribe. Oil and Gas Journal. Vol. 9, No. 6.\r\nSentencia C-328 de 1999. Corte Constitucional. Magistrado Ponente: Dr. Eduardo Cifuentes Muñoz.\r\nConsejo de Estado, Sala de Consulta y Servicio Civil. Consejero Ponente: César Hoyos Salazar. Febrero del dos mil (2000). Radicación número 1.252.\r\nConsejo de Estado, Sentencia 9 de octubre de 1985. En el mismo sentido: Consejo de Estado, sección tercera, Sentencia 18 de mayo de 1994.\r\nConsejo de Estado, sección Tercera, 20 de febrero de 1989.'),(9,'','hide_author','0'),(9,'','issueId','2'),(9,'','pages','145-168'),(9,'es_ES','abstract','<p>La base del presente artículo es observar la problemática del derrame de crudo, ya sea por causa propia de la actividad petrolera o por las manos criminales de terceros que atentan contra la infraestructura de esta industria, lo que trae como consecuencias enormes problemas ambientales. Estos problemas se van a ver reflejados principalmente en la afectación de la biodiversidad, problema con los suelos, y el más importante la contaminación del recurso hídrico, elemento fundamental para la conservación de la vida de todas las especies que conforman un ecosistema. Por lo tanto, se hace necesario realizar un estudio de la responsabilidad que pueda recaer al Estado, analizando los títulos de imputación de la responsabilidad que se adapten al concepto de derrame de crudo por la actividad de la industria petrolera, de cara a las comunidades que se encuentran afectadas por estos hechos.</p>'),(9,'es_ES','cleanTitle','¿QUIÉN RESPONDE EN COLOMBIA POR EL DAÑO AMBIENTAL CAUSADO POR EL DERRAME DE CRUDO'),(9,'es_ES','prefix',''),(9,'es_ES','subtitle',''),(9,'es_ES','title','¿QUIÉN RESPONDE EN COLOMBIA POR EL DAÑO AMBIENTAL CAUSADO POR EL DERRAME DE CRUDO?'),(10,'','citationsRaw','Castro, L.A. (2016). El derecho procesal en la relación con: La Justicia prospectiva y la humanización del derecho. Conferencia llevada a cabo en el IX Congreso Boyacense de Derecho Procesal. Tunja, Boyacá.\r\nConsejería Presidencial para la equidad de la mujer, en la Segunda medición sobre la tolerancia social e institucional de las violencias contra las mujeres (2014). Recuperado de http://www.equidadmujer.gov.co/ejes/Documents/Segunda-medicion-estudiotolerancia-violencias-contra-mujeres.pdf.\r\nConstitución Política de Colombia [Const.] (2014). Colombia. 9ª. Edición. Legis. S.A. \r\nMichelini, D. J. (2010). Dignidad humana en Kant y Habermas. Estudios de filosofía práctica e historia de las ideas, 12(1), 41-49. Recuperado de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-94902010000100003&lng=es&tlng=es\r\nEncíclica Gaudium et spes (1966). Del Concilio Vaticano II. Recuperado de http://www.vatican.va/archive/hist_councils/ii_vatican_council/documents/vat-ii_const_19651207_gaudium-et-spes_sp.html\r\nHiguera J., D.M. (2015). La Dignidad Humana, Fundamento y Premisa Jurídica. En Argumentación en la sustitución de la Constitución Política de Colombia. (Tesis inédita de doctorado). Universidad Externado de Colombia, Bogotá, Colombia. Recuperado de http://es.slideshare.net/DiegoMauricioHiguera/capitulo-la-dignidadhumana.\r\nPapa León XXIII. (1851). Encíclica Rerum Novarum. Recuperado de http://w2.vatican.va/content/leo-xiii/es/encyclicals/documents/hf_l-xiii_enc_15051891_rerum-novarum.html\r\nNaranjo, V. (2003). Teoría Constitucional e Instituciones Políticas. Colombia: Temis.\r\nSentencia T-381. (2014). MP. Dr. Pretelt J. Corte constitucional. Recuperado de http://www. corteconstitucional.gov.co/relatoria/2014/t-381-14.'),(10,'','hide_author','0'),(10,'','issueId','2'),(10,'','pages','169-179'),(10,'es_ES','abstract','<p>Partiendo del concepto de dignidad humana, se hace un análisis crítico en las diferentes situaciones de conflicto que se presentan en la sociedad, esto con el fin de alertarla sobre la continua vulneración que se presenta a diario a este principio fundamental y constitucional, de que no ha podido gozar en plenitud el ser humano, por convertirse cada vez más en incierto.</p>'),(10,'es_ES','cleanTitle','LA DIGNIDAD HUMANA UN DERECHO INCIERTO EN ALGUNAS SITUACIONES DE CONFLICTO'),(10,'es_ES','prefix',''),(10,'es_ES','subtitle',''),(10,'es_ES','title','LA DIGNIDAD HUMANA. UN DERECHO INCIERTO EN ALGUNAS SITUACIONES DE CONFLICTO'),(11,'','citationsRaw','Doctrina\r\n\r\nAmaya Navas, O., & Embid Irujo, A. (2007). Agua, residuos y territorio (estudios jurídicos sobre política ambiental en España y Colombia). Bogotá: Universidad Externado de Colombia y Universidad de Zaragoza.\r\nAmigos de la Tierra. (12 de junio de 2013). Recuperado el 22 de enero de 2016, de Comunicado de Prensa: http://censat.org/es3/noticias/comunicado-asoquimbo\r\nBanco de Desarrollo de América Latina. (23 de junio de 2015). Agua y Energía. Recuperado el 15 de enero de 2016, de VII Foro Mundial del Agua Corea 2015: http://www10.iadb.org/intal/intal cdi/PE/2015/15704.pdf\r\nBanco Mundial. (16 de enero de 2014). ¿Limitará el agua nuestro futuro energético? Recuperado el 22 de enero de 2016, de Will water constrain our energy future: http://www.bancomundial.org/es/news/feature/2014/01/16/will-water-constrain-ourenergy-future\r\nBanco Mundial. (20 de enero de 2015). Energía hidroeléctrica: Panorama General. Recuperado de http://www.bancomundial.org/es/topic/hydropower/overview\r\nColombiano, E. (3 de enero de 2016). Los líos ambientales que tiene el quimbo. Periódico El Colombiano. Recuperado el 23 de enero de 2016, de http://www.elcolombiano.com/colombia/los-lios-ambientales-que-tiene-el-quimbo-DH3382216\r\nDefensoría del Pueblo. (5 de enero de 2016). Si se reactiva ‘El Quimbo’, que no se afecte a la población: Defensoría. Recuperado el 22 de enero de 2016, de http://www.defensoria.gov.co/es/ube/enlosmedios/4637/Si-se-reactiva-’El-Quimbo’-que-nose-afecte-a-la-poblaci%C3%B3n-Defensor%C3%ADa.htm \r\nE.S.P., X. S. (2013). Informe de Operación del SIN y Administración del Mercado. Recuperado el 20 de enero de 2015, de Capacidad efectiva neta del SIN a diciembre 31 de 2013 y 2014: http://informesanuales.xm.com.co/2014/SitePages/operacion/2-6-Capacidad-efectiva-neta.aspx\r\nEl Tiempo. (11 de diciembre de 2015). Las consecuencias de apagar la hidroeléctrica El Quimbo. El Tiempo. Recuperado el 18 de febrero de 2016, de http://www.eltiempo.com/politica/justicia/corte-constitucional-apaga-hidroelectrica-elquimbo/16454849\r\nEmbid Irujo, A. (2010). El agua y la energía en el ordenamiento jurídico. Reflexiones generales con atención singular a la regulación del orden de utilización y al caudal ecológico. En A. VV, Agua y Energía (pp. 13-82). Cizur Menor, Navarrra: Editorial Aranzadi.\r\nEMGESA. (22 de junio de 2010). Proyecto El Quimbo Emgesa. (EMGESA) Recuperado el 12 de enero de 2016, de http://www.proyectoelquimboemgesa.com.co/site/ElProyecto/%C3%81readeinflu encia.aspx\r\nGWP. (22 de junio de 2012). Agua y Seguridad Energética. Recuperado el 22 de enero de 2016, de http://www.gwp.org/es/TOOLBOX/DESAFIOS-CRITICOS/El-agua-y-lasegurided-energetica/\r\nInternational Hydropower Association. (20 de enero de 2015). 2015 Key Trends in Hydropower. Recuperado de https://www.hydropower.org/2015-key-trends-inhydropower \r\nMedio Ambiente (10 de enero de 2016). El Quimbo se reactiva pero el debate ambiental no para. El Tiempo. Recuperado el 22 de enero de 2016, de http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/ciencia/represa-el-quimbo-apertura/16476978\r\nOsorio Sierra, A. (2004). Usos del Agua y Medio Ambiente. En A. VV, Derecho de Aguas Tomo II. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nOsorio Sierra, A. (2007). Régimen Jurídico de los aprovechamientos hidroeléctricos en Colombia. Desarrollo Económico y Afectación del Territorio. En AAVV, Agua, residuos y Territorio: Estudios Jurídicos sobre política ambiental en España y Colombia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nPeriódico la Nación. (2 de febrero de 2016). Fiscalía indagará El Quimbo. Recuperado el 21 de febrero de 2016, de http://www.lanacion.com.co/index.php/actualidadlanacion/item/265370-fiscalia-indagara-el-quimbo\r\nProcuraduría General de la Nación. (9 de mayo de 2009). Procuraduría General de la Nación. Recuperado el 14 de enero de 2016, de http://www.procuraduria.gov.co/html/noticias_2009/ noticias_234.htm\r\nUPME. (20 de julio de 2014). Informe UPME 2014. Recuperado el 20 de enero de 2016, de http://www.upme.gov.co/Upme12/2014/Informe_UPME_2014.pdf\r\n\r\nJurisprudencia\r\n\r\nCorte Constitucional, Sala Séptima de Revisión. (15 de mayo del 2012). Sentencia T-348 de 2012. [MP: Pretelt Chaljub José Ignacio]\r\nCorte Constitucional, Sala Quinta de Revisión. (13 de marzo del 2013). Sentencia T-135 de 2013. [MP: Palacio Palacio Jorge Iván].\r\n\r\nNormatividad\r\n\r\nLeyes\r\n\r\nCongreso de la República. (22 de diciembre del 1993). Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental, SINA, y se dictan otras disposiciones. [Ley 99 de 1993]. D.O.: 41146.\r\nCongreso de la República. (11 de julio de 1004). Por la cual se establece el régimen de los servicios públicos domiciliarios y se dictan otras disposiciones. [Ley 142 de 1994]. D.O.: 41.433.\r\nCongreso de la República. (11 de julio de 1994). Por la cual se establece el régimen para la generación, interconexión, trasmisión, distribución y comercialización de electricidad en el territorio nacional, se conceden unas autorizaciones y se dictan otras disposiciones en materia energética. [Ley 143 de 1994]. D.O.: 41434.\r\n\r\nDecretos\r\n\r\nPresidencia de la República. (18 de diciembre de 1974). Por el cual se dicta el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente. [Decreto 2811 de 1974]. D.O.: 34243.\r\nPresidencia de la República. (15 de octubre del 2014). Por el cual se reglamenta el Título VIII de la Ley 99 de 1993 sobre licencias ambientales. [Decreto 2041 de 2014]. D.O.: 49305.\r\nPresidencia de la República. (26 de mayo del 2015). Decreto Único Reglamentario del Sector Ambiente y Desarrollo Sostenible. [Decreto 1076 de 2015]. D.O.: 214100.'),(11,'','hide_author','0'),(11,'','issueId','2'),(11,'','pages','183-210'),(11,'','pub-id::publisher-id',''),(11,'es_ES','abstract','<p>Este artículo tiene por objetivo presentar el régimen jurídico ambiental de la energía hidroeléctrica en Colombia, entendida como una actividad de vital importancia para el desarrollo económico del país. Esta fuente energética, que tradicionalmente ha sido entendida como renovable, se desarrolla en un contexto colombiano caracterizado por una serie de conflictos jurídicos, económicos y socio-ambientales, que también serán brevemente descritos. Principalmente, se pretende presentar un panorama de esta actividad económica desde un punto de vista jurídico ambiental, finalizando con una breve referencia a un caso actual que permite vislumbrar la importancia de los asuntos expuestos.</p>'),(11,'es_ES','cleanTitle','LA INDUSTRIA ENERGÉTICA Y EL RECURSO HÍDRICO EN COLOMBIA BREVE REFERENCIA AL CASO DE LA HIDROELÉCTRICA EL QUIMBO'),(11,'es_ES','prefix',''),(11,'es_ES','subtitle',''),(11,'es_ES','title','LA INDUSTRIA ENERGÉTICA Y EL RECURSO HÍDRICO EN COLOMBIA. BREVE REFERENCIA AL CASO DE LA HIDROELÉCTRICA EL QUIMBO'),(12,'','citationsRaw','Bulla Romero, J. E. (2012). Derecho ambiental y estatuto sancionatorio. Bogotá: Ediciones Nueva Jurídica.\r\nBustos Ramírez, J.B. (1986). Manual de Derecho Penal. Barcelona: Ariel.\r\nCano, G. (1978). Introducción al derecho ambiental argentino. Revista La Ley, 1972; Derecho, Política y Administración Ambientales. Buenos Aires: Ediciones Depalma.\r\nCancino Moreno, A.J. (1982). Los delitos contra el orden económico-social en el nuevo código penal. Bogotá. Ediciones Librería del Profesional.\r\nCorcoy Bidasolo, M. (2004). Manual práctico de derecho penal. Parte especial. Valencia: Tirant lo Blanch.\r\nCury Urzúa, E. (1988). La Ley Penal en Blanco. Bogotá: Temis.\r\nDe la Cuesta Arzamendi, J.L. (1982). La ley alemana de reforma del C.P. para la lucha frente a la criminalidad contra el ambiente. Cuadernos de Política Criminal, (Pág. 18). Madrid: Edersa.\r\nEl Páramo Ecosistema de Alta Montaña. Santa Fe de Bogotá. (1995). FundaciónEcosistemas Andinos.\r\nEscobar, L.R. (2014). Análisis Político Criminal y Dogmático del delito de daños en los Recursos Naturales en Colombia (Art. 331 del CP).\r\nEscriva Gregori, J.M. (1976). La puesta en peligro de bienes jurídicos en la teoría del delito. (Tesis inédita de doctorado). Universidad de Barcelona, Barcelona, España.\r\nEstudio de impacto ambiental área de reserva especial de Tunja, Convenio Interadministrativo Específico No. 330 Suscrito entre La Gobernación de Boyacá y la Universidad Pedagógica y Tecnológica. (2010)\r\nFeijoo Sánchez, B. (2005). Seguridad colectiva y peligro abstracto. Sobre la normativización del peligro. En AA. VV., Homenaje al profesor Dr. Gonzalo Rodríguez Mourullo. España: Civitas.\r\nFernández Carrasquilla, J. (1986). Derecho Penal Fundamental (2a. Ed.). Bogotá: Temis.\r\nFerreira Delgado, F.J. (2006). Derecho penal especial (Tomo II). Bogotá: Editorial Temis.\r\nHeinrich Jescheck, H. (1981). Tratado de Derecho Penal. Barcelona: Bosh Casa Editorial. \r\nI.D.E.A.M. Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales. Características de Estaciones y Parámetros Hidrológicos.\r\nInforme III trimestre 2015, proyectos alfareros vereda pirgua de la ciudad de Tunja.\r\nJiménez de Asúa, L. (1976). Tratado de Derecho Penal (Tomo IV). Buenos Aires: Losada S.A.\r\nLarry W. C. (1998). Manual de evaluación de impacto ambiental. S.A. McGraw-Hill / Interamericana de España.\r\nMuñoz Conde, F. (1982). La ideología de los delitos contra el orden so cio-económico en el Proyecto de Ley Orgánica del Código Penal. Cuader nos de Política Criminal, (Pág.107 s.s). Madrid: Edersa.\r\nMuñoz Conde, F. (1999). Derecho Penal (12a. Ed.). Valencia: Tirant lo Blanch.\r\nNovoa Monreal, E. (1984). Fundamentos de los delitos de omisión. Buenos Aires: Ediciones Depalma.\r\nOrtego, J. (1982). Bien jurídico: Lesión y peligro. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.\r\nParedes Castañón, J.M. (2001). Responsabilidad penal y nuevos riesgos: el caso de los delitos contra el medio ambiente, REDP Nº 16.\r\nReyes Echandía, A. (1997). Derecho Penal, Parte General, Univ. Ext., Bogotá, (Pág. 156; y, La Tipicidad, Santafé de Bogotá, editorial Temis.\r\nRodas Monsalve, J.C. (2005). Responsabilidad penal y administrativa en derecho ambiental colombiano. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.\r\nSánchez-Migallón Parra, M.V. (1986). El bien jurídico protegido en el delito ecológico. Cuadernos de Política Criminal, (29). Madrid: Edersa.\r\nSerrano Gómez, A. (2004). Derecho penal. Parte especial. Madrid: Editorial Dykinson.\r\nSoto Navarro, S. (2003). La protección penal de los bienes colectivos en la sociedad moderna. Editorial. Comares, Granada.\r\nTrenzado Ruiz, M. (1981). Técnicas o Instrumentos Jurí dicos, tradicionales y nuevos, en Derecho y Medio Ambiente. Madrid: Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo.\r\nVicente Arenas, A. (1981). Comentarios al nuevo código penal (Tomo II) (Vol. 1). Bogotá: Temis.\r\n\r\nJURISPRUDENCIALES Y LEGISLACIÓN\r\n\r\nColombia, Corte Constitucional, Sentencia T-411 de 1992. M.P. Martínez Caballero Alejandro, 1992.\r\nColombia, Corte Constitucional, Sentencia T-254 de 1993. M.P. Barrera Carbonell Antonio, 1993.\r\nColombia, Corte Constitucional, Sentencia T-534 de 1996. M.P. Morón Díaz Fabio, 1996\r\nColombia, Corte Constitucional, Sentencia. C-359 de 1996. M.P. Barrera Carbonell Antonio, 1996.\r\nCorte Suprema de Justicia, Sala de Casación Penal. (19 de febrero de 2007) Radicado No. 23286, MP. Solarte Portilla, Mauro.\r\nCorte Suprema de Justicia, Sala de Casación Penal. (29 de septiembre de 2010) Radicado. No. 33398. MP. Ibáñez Guzmán, Augusto José.\r\nColombia, Congreso de la República. Ley 95 de 1936. Código Penal Colombiano.\r\nColombia, Código Penal Colombiano. Ley 100 de 1980. Bogotá: Legis S.A.\r\nColombia, Constitución Política de Colombia. (1991). Congreso de la República: Legis S.A.\r\nColombia, Ley General del Medio Ambiente. Ley 99 de 1993: Legis S.A.\r\nColombia, Por el cual se establece el seguro ecológico y modifica el Código Penal Colombiano, y se dictan otras disposiciones. Ley 491 de 1999: Legis S.A.\r\nColombia, Código Penal Colombiano. Ley 599 de 2000: Legis S.A.\r\nColombia, Procedimiento Sancionatorio Ambiental. Ley 1333 de 2009: Legis S.A.\r\nMinisterio del Medio Ambiente y Desarrollo Territorial. Resolución No. 909 del 5 de junio de 2008.\r\nMinisterio de Minas y Energía. Resolución No. 496 del 3 de diciembre de 2008. (https://www.redjurista.com/documents/r_mme_0496_2008)\r\nCorpoboyacá, Corporación Autónoma Regional de Boyacá. Resolución No. 0618 del 30 de abril de 2013. (http://www.corpoboyaca.gov.co/cms/wpcontent/uploads/2015/11/Resolucion_0618_2013)\r\nCorpoboyacá, Corporación Autónoma Regional de Boyacá. Resolución No. 2589 del 31 de diciembre de 2013.\r\nCorpoboyacá, Corporación Autónoma Regional de Boyacá. Resolución No. 0742 del 23 de abril de 2014.\r\nCorpoboyacá, Corporación Autónoma Regional de Boyacá. Resolución No. 1982 del 26 de agosto de 2014.'),(12,'','hide_author','0'),(12,'','issueId','2'),(12,'','pages','211-237'),(12,'es_ES','abstract','<p>En el presente trabajo, se buscó hacer un recorrido por algunos de los delitos más comunes que se cometen contra los recursos naturales y el medio ambiente, por parte del gremio de los alfareros y la industria productora de ladrillo, teja, bloque, cal y demás derivados de la arcilla, en la ciudad de Tunja. Así mismo, se trajo a colación ciertos estudios científicos que dan cuenta del alto nivel de contaminación que actualmente se encuentra en el medio ambiente, los ríos, el suelo y per se, en la salud y el bienestar de las comunidades especialmente apostadas alrededor de los chircales, las cuales vienen padeciendo enfermedades de tipo respiratorio, y de orden dermatológico (piel) debido a la fuerte exposición que se someten diariamente. Igualmente, se aborda la problemática socioeconómica de más de 500 familias cuyos ingresos dependen directamente del trabajo y producción artesanal de los productos generados por los chircales. Con todo, se trae a colación los informes de seguimiento y control realizados por las autoridades ambientales, entre ellas, Corpoboyacá, y la Secretaría de Desarrollo Urbano de Tunja, resaltándose la adopción de nuevas prácticas y tecnologías que contribuyan a reducir al máximo el riesgo y los daños ambientales, dentro del área de reserva minera declarada por el Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Finalmente, se hacen algunas referencias jurisprudenciales que dan cuenta del tema, y sobre el impacto negativo que ha sido provocado por la polución y los gases contaminantes que constantemente se concentran en la atmósfera.</p>'),(12,'es_ES','cleanTitle','LOS DELITOS CONTRA EL MEDIO AMBIENTE A PARTIR DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GENERADA EN TORNO A LOS CHIRCALES DE LA CIUDAD DE TUNJA 20102015'),(12,'es_ES','prefix',''),(12,'es_ES','subtitle',''),(12,'es_ES','title','LOS DELITOS CONTRA EL MEDIO AMBIENTE A PARTIR DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GENERADA EN TORNO A LOS CHIRCALES DE LA CIUDAD DE TUNJA 2010-2015'),(13,'','citationsRaw','Referencias doctrinarias\r\n\r\nBeck, U. (1998). La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad. Barcelona, España: Paidós iberoamérica.\r\nBotero, E. G. (2011). Responsabilidad extracontractual del estado. Bogotá, Colombia: Temis.\r\nChávez, A. M. (2009). Aproximación a los conceptos de daño ecológico y ambiental. En Daño ambiental (pp. 38-39). Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nCupis, A. d. (1975). Teoría general de la responsabilidad civil. Barcelona, España: Bosch.\r\nHenao, A. F. (2009). Responsabilidad extracontractual del estado XVI jornadas internacionales de derecho administrativo. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nHenao, J. C. (2009). De la importancia de concebir la amenaza y el riesgo sobre derechos ambientales como daño cierto. En Daño Ambiental (Vol. II). Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nHenao, J. C. (s.f.) (2010). Perspectiva constitucional del derecho al ambiente sano en el ordenamiento jurídico colombiano. Revista Corte Constitucional. Número 1. Páginas 100.\r\nHenao, J. C. 1998 El Daño. Análisis comparativo de la responsabilidad extracontractual del estado en el derecho Colombiano y Francés. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia. \r\nHinestrosa, F. (1955). Derecho civil obligaciones. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia.\r\nReal Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. Madrid, España: Espasa calpe.\r\nTorres, G. C. (2003). Diccionario Jurídico Elemental. Buenos Aires, Argentina: Heliasta.\r\nTunc, H. y. (1962). Tratado teórico practico de la responsabilidad civil delictual y contractual. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Jurídicas Europa-América.\r\n\r\nReferencias Jurisprudenciales\r\n\r\nConsejo de Estado, Sección tercera. (10 de mayo de 2001). Sentencia 20001-23-31-000- 1993-0273-01. [C.P. Ballesteros Jesús María].\r\nConsejo de Estado, Sección tercera. (28 de mayo de 1998). Sentencia 5200-123-31- 00020000-827-1. [C.P. Duque Hoyos Ricardo].\r\nConsejo de Estado, Sección tercera. (19 de julio de 2001). Sentencia. 5209-23-31-000-1995-6703-01 [C.P. Hernández Enríquez Alier].\r\nConsejo de Estado, Sección Quinta. (22 de abril de 2004). Sentencia 0800-12-33-1000-2000-2145. [C.P. Gómez Giraldo María Elena].\r\nConsejo de Estado, Sección tercera. (7 de abril de 2011). Sentencia. 52001-23-31-000-1999-00518-01 [C.P. Gómez Fajardo Mauricio].\r\nConsejo de Estado, Sección Tercera. (30 de julio de 1998). Sentencia 10053. [C.P. Hoyos Duque Ricardo].\r\nConsejo de Estado, Sección Tercera. (17 de febrero de 1995). Sentencia 9170. [C.P. Jaramillo Betancur Carlos].\r\nConsejo de Estado, Sección Tercera. (29 de febrero de 2014). Sentencia. 410001-23-31-000-2000-02956-01[C.P. Pazos Guerrero María de Jesús].'),(13,'','hide_author','0'),(13,'','issueId','2'),(13,'','pages','239-263'),(13,'es_ES','abstract','<p>La responsabilidad del estado ha traspasado nuevas fronteras, entre ellas la percepción que se tenía frente al acaecimiento del hecho dañoso por parte del estado renovando su visión a nuevos escenarios, entre los cuales está el fenómeno de la contaminación causado por las aspersiones aéreas con glifosato, desplazando este instituto hacia un nuevo paradigma frente a los elementos clásicos de la responsabilidad; para dar paso a la responsabilidad ambiental.</p>\r\n<p>Frente a lo cual, el derecho ha tenido que dar solución a los problemas que se plantean en esta sede, entonces el principio de precaución aparece para llenar el vacío de la incertidumbre que se genera en este ámbito. Así pues, como prolegómeno estos párrafos que anteceden debemos concluir que (Henao 2009a, p. 13) “la vida en sociedad representa un doble riesgo permanente: dañar y ser dañado”.</p>'),(13,'es_ES','cleanTitle','RESPONSABILIDAD DEL ESTADO POR LAS ASPERSIONES AÉREAS CON GLIFOSATO'),(13,'es_ES','prefix',''),(13,'es_ES','subtitle',''),(13,'es_ES','title','RESPONSABILIDAD DEL ESTADO POR LAS ASPERSIONES AÉREAS CON GLIFOSATO'),(14,'','citationsRaw','Albanese, O., De Stasio, S., Di Chiacchio, C., Fiorilli, C., & Pons, F. (2010). Emotion Comprehension: The Impact of Nonverbal Intelligence. The Journal of Genetic Psychology, 171(2), 101-115. doi: 10.1080/00221320903548084\r\nBazilli, Ch., Rentería, E., Duarte, J.C., Simões, K., Feitosa, L., & Rala, L.A. (1998). Interacionismo Simbólico e Teoria dos papeis: uma aproximação para a psicologia social. São Paulo: EDUC.\r\nBuitrago, R. E., & Herrera, L. (2013). Matricular las emociones en la escuela, una necesidad educativa y social. Praxis & Saber, 4(8), 87-108.\r\nDavidson, R. J. (2003). La neurociencia de la emoción. En D. Goleman (Ed.), Emociones Destructivas, cómo entenderlas y superarlas (pp. 104-118). Barcelona: Editorial Kairós. \r\nDavidson, R. J., & Begley, S. (2012). El perfil emocional de tu cerebro. Barcelona: Newcomlab.\r\nFernández-Abascal, E. G. (2010). Procesamiento emocional. En E. G. Fernández- Abascal, B. García, Mª. P. Jiménez, Mª. D. Martín, & F. J. Domínguez (Eds.), Psicología de la emoción (pp. 75-121). Madrid: UNED-Editorial universitaria Ramón Areces.\r\nGerver, R. (19 de diciembre 2010). Redes 77, Crear hoy las escuelas del mañana. [archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=HZP6XQhzMg\r\nRanellucci, J., Hall, N. C., & Goetz, T. (2015). Achievement goals, emotions, learning, and performance: A process model. Motivation Science, 1(2), 98-120. doi: 10.1037/mot0000014\r\nRobinson, K. (2005). How Creativity, Education and the Arts Shape a Modern Economy. Arts and Minds. New York, NY: Education Commission of the States.\r\nSaavedra, A. (2002). El sentido es el lenguaje que significa. Más allá o más acá del orden logocéntrico del saber. Revista de Estudios Sociales, 13, 14-25.\r\nSpink, M. J. (2000). Práticas Discursivas e Produção de Sentidos no Cotidiano. São Paulo: Cortez Editora.'),(14,'','copyrightYear','2016'),(14,'','hide_author','0'),(14,'','issueId','3'),(14,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(14,'','pages','9-14'),(14,'en_US','copyrightHolder',''),(14,'es_ES','abstract',''),(14,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(14,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(14,'es_ES','prefix',''),(14,'es_ES','subtitle','OBSERVAR LA REALIDAD… CONFIGURAR SENTIDOS'),(14,'es_ES','title','Editorial'),(14,'pt_BR','copyrightHolder',''),(15,'','citationsRaw',''),(15,'','copyrightYear','2017'),(15,'','hide_author','0'),(15,'','issueId','4'),(15,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(15,'','pages','10-15'),(15,'en_US','abstract',''),(15,'en_US','cleanTitle','Culture and brain The conception of time as discovery and the advance of knowledge'),(15,'en_US','copyrightHolder',''),(15,'en_US','prefix',''),(15,'en_US','subtitle',''),(15,'en_US','title','Culture and brain. The conception of time as discovery and the advance of knowledge'),(15,'es_ES','abstract','<div>Los historiadores científicos han contribuido sustancialmente para que la división del pasado cultural se distinga como era, hito o etapa. Es usual referirse a conceptos relacionados con la edad de piedra, cobre, bronce o hierro, hasta la actual era de la información. Tal parcelación expresa básicamente la evolución del conocimiento humano. También, de manera más reciente, el mundo científico se ha referido al siglo de la física, de la biología y del cerebro, al año de la luz, del árbol, del medio ambiente y de las leguminosas.</div>'),(15,'es_ES','cleanTitle','Cultura y cerebro La concepción del tiempo como descubrimiento y avance del conocimiento'),(15,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(15,'es_ES','prefix',''),(15,'es_ES','subtitle',''),(15,'es_ES','title','Cultura y cerebro. La concepción del tiempo como descubrimiento y avance del conocimiento'),(15,'fr_FR','abstract',''),(15,'fr_FR','cleanTitle',''),(15,'fr_FR','copyrightHolder',''),(15,'fr_FR','prefix',''),(15,'fr_FR','subtitle',''),(15,'fr_FR','title',''),(15,'pt_BR','abstract',''),(15,'pt_BR','cleanTitle',''),(15,'pt_BR','copyrightHolder',''),(15,'pt_BR','prefix',''),(15,'pt_BR','subtitle',''),(15,'pt_BR','title',''),(16,'','citationsRaw','BARRERA OSORIO, F., MALDONADO, D., & RODRÍGUEZ, C. (2012). Calidad de la educación básica en Colombia diagnóstico y propuestas. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.\r\n\r\nCONSTITUCIÓN. (1991, ENERO 03). Constitución Colombia. Obtenido de http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67\r\n\r\nCONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO. (2017, ENERO 18). Obtenido de Naciones unidas Derechos Humanos: http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CRC.aspx\r\n\r\nDELORS, J. (1996). La educación encierra un tesoro. España: Santilana UNESCO.\r\n\r\nESCOBAR HERNÁNDEZ, J. E., ACOSTA SÁNCHEZ, F., TALERO CÓRDOBA, L. S., & PEÑA SÁNCHEZ, J. A. (2015). Subjetividades y diversidad en la escuela,en estudiantes de Educación Media. Bogotá: IDEP.\r\n\r\nFREIRE, P. (1998). Pedagogía de la Esperanza. México: Siglo Veintiuno editores.\r\n\r\nGÓMEZ , V., DÍAZ , C., & CELIS , J. (2009). El puente está Quebrado, Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.\r\n\r\nGÓMEZ , V., DÍAZ , C., & CELIS , J. (2009). El puente está Quebrado, Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia. Bogotá: Editorial Universidad Nacional de Colombia.\r\n\r\nLEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115. (1994). Bogotá: Legis.\r\n\r\nLÓPEZ, E. (1991). Distopía otro final de la utopía. Reis, 7-23.\r\n\r\nMORIN, E. (1984). Ciencia con consciencia. Barcelona: Anthropos.\r\n\r\nMORIN, E. (1999). Siete Saberes Necesarios Para La Educación del Futuro. París: Francia.\r\n\r\nMORIN, E. (2009). El Método 5 La Humanidad de la Humanidad. Madrid: Cátedra.\r\n\r\nMORIN, E. (2011). La vía para el futuro de la humanidad. Barcelona: Paidós.\r\n\r\nMUÑOZ GONZÁLEZ, G. (2007). ¿Identidades o subjetividades en construcción? Ciencias Humanas, 12(37) 69-89.\r\n\r\nPOSADA CARBÓ, E. (2006). La nación soñada. Bogotá: Norma.\r\n\r\nPULIDO CHAVES, O. (2014). Veinte años de la Ley 115 de 1994. Educación y Ciudad, (27), 16-26.\r\n\r\nRESTREPO, J., & APONTE, D. (2009). Guerra y violencias en Colombia. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.\r\n\r\nSOUSA SANTOS, B. (2009). Epistemología del sur. México: Siglo XXI- CLACSO.\r\n\r\nUNESCO. (1990). Declaración mundial sobre la educación para todos. Nueva York: UNESCO.\r\n\r\nZAPATA BARRERO, R. (2008). Utopía Fronteras y Movilidad Humana. Claves, (185), 28-36'),(16,'','copyrightYear','2017'),(16,'','hide_author','0'),(16,'','issueId','4'),(16,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(16,'','pages','22-31'),(16,'en_US','abstract','This Article brings a reflection that takes into consideration the debate about the essential role of education in society, and its needed task of building the near future from a set of guidelines whose purpose is serving as guiding principles in the training processes through a model of society, establishing: State and subject. The document focuses on the stated purposes for education in Colombia and the utopian sense they acquire. The utopia is exposed as a positive and dynamic element, transformer of reality. However, the isolation of its primary sense leads to the dystopia, caused by the detachment of the planed issues and the reality. Likewise, the need of understanding the emerging interactions in three essential agents in order to take into consideration the rising challenges to education, such as: the State, the society and the subject which are explored in the complexity of the thought.'),(16,'en_US','cleanTitle','Issues about utopia/dystopia problematic in the stated purposes for education in Colombia'),(16,'en_US','copyrightHolder',''),(16,'en_US','prefix',''),(16,'en_US','subtitle',''),(16,'en_US','title','Issues about utopia/dystopia problematic in the stated purposes for education in Colombia'),(16,'es_ES','abstract','<p>En el presente artículo se aborda una reflexión que considera el debate sobre la función esencial de la educación en la sociedad, y su necesaria tarea de construir el futuro próximo a partir de un conjunto de lineamientos cuyo&nbsp;objeto es servir de principios rectores en los procesos formativos bajo un modelo de sociedad, Estado e individuo. El documento se centra en los fines propuestos para la educación en Colombia y el sentido utópico que adquieren; se expone la utopía como un elemento positivo, dinámico y transformador de la realidad. No obstante, el distanciamiento de su sentido primario conduce a la distopía provocada por el distanciamiento de lo planteado y la realidad existente; de igual forma, se explora en el pensamiento complejo la necesidad de comprender las interacciones emergentes en tres agentes esenciales para la consideración de los retos nacientes a la educación: el Estado, la sociedad y el sujeto.</p>'),(16,'es_ES','cleanTitle','Consideraciones sobre la problemática utopía/distopía en los fines propuestos para la educación en Colombia'),(16,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(16,'es_ES','prefix',''),(16,'es_ES','subtitle',''),(16,'es_ES','title','Consideraciones sobre la problemática utopía/distopía en los fines propuestos para la educación en Colombia'),(16,'fr_FR','abstract',''),(16,'fr_FR','cleanTitle',''),(16,'fr_FR','copyrightHolder',''),(16,'fr_FR','prefix',''),(16,'fr_FR','subtitle',''),(16,'fr_FR','title',''),(16,'pt_BR','abstract',''),(16,'pt_BR','cleanTitle',''),(16,'pt_BR','copyrightHolder',''),(16,'pt_BR','prefix',''),(16,'pt_BR','subtitle',''),(16,'pt_BR','title',''),(17,'','citationsRaw','CÁCERES, H., NENINGER, E., MENÉNDEZ, Y., & BARRETO, A. (2016). Intervención nutricional en el paciente con cáncer. Revista Cubana de Medicina, 55(1), 59-73. \r\n\r\nFERRINI, K., GHELFI, F., MANNUCCI, R., & TITTA, L. (2015). Lifestyle, nutrition and breast cancer: facts and presumptions for consideration. Journal of human nutrition & food science, 2(4), 1-6.\r\n\r\nGARCÍA, P., CAMPOS J., VERDUGO, A., IBAÑEZ, P., AGUAYO, P., & PEREIRA, L. (2012). Nutrición y cáncer. Nutrición hospitalaria suplementos, 5(1), 1732.\r\n\r\nGARRETT, G., ELERA, G., KELLER, M., ROBINSON, R., & ONEIL, K. (2013). Bioactive foods in aging: the role in cancer prevention and treatment. Elsevier.\r\n\r\nGRANADOS, M., QUILES, J., GIL, A., & RAMÍREZ, M. (2006). Lípidos de la dieta y cáncer. Nutrición hospitalaria, 21(2), 44-54.\r\n\r\nHOWARD, G., TIDWELL, D., BRILEY, C., & HUNT, B. (2014). Vitamin D and Calcium Intakes of Participants with and without Cancer. Journal of Human Nutrition & food science, 2(5), 1-6.  \r\n\r\nMATOS, C., & CHAMBILLA, E. (2010). Importancia de la fibra dietética, sus propiedades funcionales en la alimentación humana y en la industria alimentaria. Revista de Investigación en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, 1(1), 4-17.\r\n\r\nMORA, E., MOSCHELLA, F., NAVARRO, D., REYES, E., & VARGAS, M. (2014). Dieta, estado nutricional y riesgo de cáncer. Archivos venezolanos de puericultura y pediatría, 7(4), 202-209.  \r\n\r\nORTÍZ, V., & ARUQUIPA, D. (2014). Cáncer y alimentación. Revista de actualización clínica, 42, 2225-2229.\r\n\r\nPÁRAMO, D., & SIERRA, F. (2005). Dieta, nutrición y cáncer gastrointestinal. Revista colombiana de gastroenterología, 20(3), 26-32.   \r\n\r\nROBLES, F., SANZ, F., LÓPEZ, J., & BELTRÁN, A. (2005). Alimentación y cáncer. Revista especializada Geriátrica y Gerontología, 40(3), 184-194. \r\n\r\nRUSSO, G., TEDESCO, I., SPAGNUOLO, C., & RUSSO, M. (2017). Review Antioxidant polyphenols in cancer treatment: Friend, foe or foil? Seminars in Cancer Biology, 5, 1-13.\r\n\r\nSANCHO & MACH. (2015). Revisión. Efecto de los polifenoles del vino sobre la prevención del cáncer. Nutrición Hospitalaria, 31(2), 535-551.\r\n\r\nTU, S., CHEN, L., & HO, Y. (2017). Review. An apple a day to prevent cancer formation: Reducing cancer risk with flavonoids. Journal of food and drug analysis, 25, 119-124.\r\n\r\nYANG, C., LI, G., YANG, Z., GUAN, F., CHEN A., & JU, J. (2013). Cancer prevention by tocopherols and tea polyphenols. Cancer Letters, 334, 79-85.'),(17,'','copyrightYear','2017'),(17,'','hide_author','0'),(17,'','issueId','4'),(17,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(17,'','pages','32-39'),(17,'en_US','abstract','Cancer is characterized by uncontrolled growth and metastasis of abnormal cells in the body. This condition presents without distinction of age, sex or race, reason why it is considered one of the pathologies that is shown more frequently in the world-wide population with high mortality rates. This disease is the second leading cause of death in developed countries. Its incidence increases with age, and the diet is responsible in at least 30% of cases. The risk is lower in populations with high consumption of vegetal origin food. In the world, reduced consumption of fruits and vegetables, as well as increased consumption of smoked foods, grilled and processed meats, nitrites and nitrates, have been associated with an increased risk.'),(17,'en_US','cleanTitle','Food and cancer'),(17,'en_US','copyrightHolder',''),(17,'en_US','prefix',''),(17,'en_US','subtitle',''),(17,'en_US','title','Food and cancer'),(17,'es_ES','abstract','<p>El cáncer es caracterizado por el crecimiento descontrolado y la metástasis de células anormales en el&nbsp;cuerpo. Esta afección se presenta sin distinción de edad, sexo o raza, por lo que es considerada una de&nbsp;las patologías que se muestra con mayor frecuencia en la población a nivel mundial con altos índices de&nbsp;mortalidad. Esta enfermedad es la segunda causa de muerte en los países desarrollados. Su incidencia&nbsp;aumenta con la edad, y la dieta es causante en, al menos, un 30% de los casos. El riesgo es menor en&nbsp;poblaciones con un alto consumo de alimentos de origen vegetal. En el mundo, la disminución en el&nbsp;consumo de frutas y vegetales, así como el aumento en el consumo de alimentos ahumados, carnes procesadas y asadas o a la parrilla, nitritos y nitratos, se han asociado con un aumento de riesgo.</p>'),(17,'es_ES','cleanTitle','Alimentos y cáncer'),(17,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(17,'es_ES','prefix',''),(17,'es_ES','subtitle',''),(17,'es_ES','title','Alimentos y cáncer'),(17,'fr_FR','abstract',''),(17,'fr_FR','cleanTitle',''),(17,'fr_FR','copyrightHolder',''),(17,'fr_FR','prefix',''),(17,'fr_FR','subtitle',''),(17,'fr_FR','title',''),(17,'pt_BR','abstract',''),(17,'pt_BR','cleanTitle',''),(17,'pt_BR','copyrightHolder',''),(17,'pt_BR','prefix',''),(17,'pt_BR','subtitle',''),(17,'pt_BR','title',''),(18,'','citationsRaw','RAÚJO, M., PARRA, M., SALVATIERRA, E., ARCE, A., & MONTAGNINI, F. (2013). Políticas turísticas, actores sociales y ecoturismo en la península de Yucatán. Economía, sociedad y territorio, 13(43), 641-674. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S140584212013000300004.\r\n\r\nAZEVEDO, L. (2008). Reapropiación de los recursos naturales y culturalesa través de las experiencias de ecoturismo indígena: Kapawi/Ricancie/Napo Wildlife Center (Ecuador); Kuna Yala (Panamá); Bri Bri (Costa Rica); Reserva Pataxó da Jaqueira (Brasil); Pucani y Heath Wildlife. En e. Joseph S. Weiss y Teodoro Bustamante, Ajedrez ambiental Manejo de recursos naturales, comunidades, conflictos, y coopracion (pp. 85-102). Quito, Ecuador: Flacso/Ministerio de Cultura. Recuperado de http://www.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/41885.pdf.\r\n\r\nBAEZ, A., & ACUÑA, A. (2003). Guía para las mejores prácticas de ecoturismo en áreas protegidas. Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas.\r\n\r\nBAÑOS, M., & CORREA, D. (2017). El ecoturismo de sierra norte, Oaxaca desde la comunalidad y la economía solidaria. Agricultura, Sociedad y Desarrollo, 13(4), 565-584.\r\n\r\nBARKIN, D., & WARNHOLTZ, G. (2015). Ecoturismo: una quimera para comunidades rurales en áreas naturales protegidas. Otra Economía, 9(17), 200-208.\r\n\r\nBENAVIDES, G. (2015). Las políticas públicas del turismo receptivo colombiano. Suma de negocios, 6(13), 66-73. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2215910X15000117\r\n\r\nBRINGAS, N., & OJEDA, L. (2000). El ecoturismo: ¿una nueva modalidad del turismo de masas? Economía, Sociedad y Territorio, 2(7), 373-403. Recuperado el 9 de marzo de 2016, de http://www.redalyc.org/pdf/111/11100701.pdf\r\n\r\nBRONFMAN, M., & GLEIZER, M. (1994). Participación comunitaria: necesidad, excusa o estrategia? O de qué hablamos cuando hablamos de participación\r\ncomunitaria. Cadernos de Saúde Pública, 10(1), 111-122. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102311X1994000100012&script=sci_abstract&tlng=es\r\n\r\nBRUMM, A., & MOORE, A. (2005). Desarrollo del Ecoturismo, Un manual para profesionales de la conservación. Virginia, USA: The Nature Conservancy. Recuperado de http://www.aptae.pe/archivos_up/0100-introduccion-a-laplanificacion-del-ecoturismo-andy-drumm-y-alan-moore.pdf\r\n\r\nCARRASCOSA, C., & SEGARRA, M. (2015). ¿Es el ecoturismo una fuente Inagotable de riqueza? Recomendaciones para Su sostenibilidad. Turismo Sostenible, 9(3), 19-26.\r\n\r\nCASAIS, D., CROTES, R., MARLENE, M., MANUEL, P., & MIGUEL, P. (2015). Participación de las mujeres en las prácticas socioeconómicas del proyecto de ecoturismo de la reserva de la biosfera ría Celestún. Península, 10(2), 9-28. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870576615000161\r\n\r\nCHEUNG, H. (2015). Ecotourism as a multidisciplinary conservation approach in Africa. Hong Kong: World Green Organisation. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S200733642015000100031&lang=es\r\n\r\nCOPPIEN, L. (1992). Ecoturismo y América Latina: Una aproximación al tema. Venezuela: DKV Asociados.\r\n\r\nDÍAZ, E., KOPPEN, K., BREITLING, J., & CAMINO, R. (2005). Ecoturismo y desarrollo rural en el Parque Nacional La Cangreja, Costa Rica. Revista Recursos Naturales y Ambiente, (45), 120-126.\r\n\r\nDÍAZ, I., & VEGA, V. (2015). Ecoturismo en humedales de la Reserva de la Biosfera de Los Tuxtlas (Veracruz, México). Universidad de Alcalá.\r\n\r\nDICKINSON, J., PINKUS, M., PINKUS RENDÓN, M., & RAMÓN, C. (2015). Depredación y ecoturismo. Realidades de los prestadores de servicios en la Reserva de la Biosfera Ría Celestún, Yucatán. Península, 10(1), 145-161. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S187057662015000100007&lang=es\r\n\r\nFERRAZ DE OLIVERA, C., & DA SILVA BLOS, W. (2012). Ecoturismo: desenvolvimento, comunidades tradicionais e participação. Caderno Virtual de Turismo, (12), 137-151. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115423641003 \r\n\r\nGUERRERO, R. (2010). Ecoturismo Mexicano: la promesa, la realidad y el futuro. Un análisis situacional mediante estudios de caso. Revista El Periplo Sustentable, (18), 37-67.\r\n\r\nGUZMÁN, A., & MAYO, A. (2016). Evaluación de los atractivos turísticos de Tabasco, Mexico. International journal of scientific management and tourism, 2(2), 151-161.\r\n\r\nINFANTE, E. (2014). Elementos determinantes en Cundinamarca para el desarrollo del turismo como actividad estratégica regional. Suma de negocios, 5(10), 40-48. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2215910X14700084\r\n\r\nITURRIAGA, E., & RODRIGUEZ, Y. (2015). Racismo y desarrollo: el proyecto turístico Uh najil en ek balam, Yucatán. Península, 10(2), 49-70. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870576615000185\r\n\r\nJALANI, J. (2012). Local People\'s Perception on the Impacts and Importance of Ecotourism in Sabang, Palawan, Philippines. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 57, 247-254. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812046447\r\n\r\nJIMENEZ, L. (2008). Ecoturismo: oferta y desarrollo sistémico regional. Bogota, Co: Ecoe Ediciones. Recuperado de http://www.ebrary.com\r\n\r\nLÓPEZ, Á., LÓPEZ, G., ANDRADE, E., CHÁVEZ, D., & ESPINOZA, R. (2013). Lo glocal y el turismo. Nuevos paradigmas de interpretación. Investigaciones Geográficas, Boletín del Instituto de Geografía, 2013(81), 154-159.\r\n\r\nLOPEZ, C., & SANCHEZ, S. (2009). Desarrollo socioeconomico de las zonas rurales con base el turismo comunitario. Un estudio de Caso. Cuadernos del desarrollo rural, 6(62), 81-97.\r\n\r\nLUDGER, B. (2006). Áreas naturales protegidas y ecoturismo: El caso de la reserva de la biosfera mariposa monarca, México. Relaciones, invierno,\r\n27(105), 237-265. \r\n\r\nMANUEL, M. (2014). Análisis del ecoturismo como alternativa de desarrollo sustentable en Latinoamérica (México, Costa Rica y Ecuador). (Tesis de  maestría). Colegio de la Frontera Sur, San Cristóbal de las Casas, México.\r\n\r\nMARCHENA, M. (1993). Turismo y Desarrollo Regional: El espacio del Ecoturismo. Papers de Turismf, 11, 111-132.\r\n\r\nMÁRQUEZ, R., AYALA, M., SANDOVAL, J., BURGOS, F., ARTEAGA, M., ISAAC, A., . . . MANZANERO, L. (2016). Ecotourism and community development: the case\r\nof \"Natural Valentine\" in southeastern Mexico. Turismo y Sociedad, 117-135. Recuperado de https://search.proquest.com/docview/1856873072?accountid=13250\r\n\r\nMARTI, J., MELO, D., & DIEZ, D. (2016). El desarrollo regional como responsabilidad social de la universidad. Caso del ecoturismo en la provincia de Tungurahua. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 7(1), 96-113.\r\n\r\nMEDINA, E., & GUTIERREZ, P. (2016). El ecoturismo en México. Análisis crítico y tendencias para su desarrollo. ide@s CONCYTEG, 11(134), 27-46. \r\n\r\nMINISTERIO DE AMBIENTE, V. Y. (2006). LINEAMIENTOS PARA EL ECOTURISMO COMUNITARIO EN COLOMBIA. Recuperado de http://sanctuaries.noaa.gov/management/pdfs/Lineamientos.pdf\r\n\r\nMORATAL, H. (2000). ¿Es el turismo un buen instrumento para el desarrollo humano del cusco? Crónicas Urbanas, (8), 13-32. Recuperado de https://search.proquest.com/docview/748382969?accountid=13250\r\n\r\nMORERA, C. (2008). Sinergias entre ecoturismo y desarrollo local en la península de Osa, Costa Rica. Stapfia 88, zugleich Kataloge der oberösterreichischen\r\nLandesmuseen Neue Serie 80: 755-762.\r\n\r\nNARDONE, A. (2016, OCTUBRE 20). El telescopio. Recuperado de http://eltelescopio.com.uy/el-rol-del-estado-en-la-planificacion-delturismo/ \r\n\r\nNEL.LO, M. (2016). El ecoturismo. Barcelona, ESPAÑA: UOC. Recuperado de http://www.ebrary.com\r\n\r\nOCHOA, F., JAMES, J., & MÁRQUEZ, G. (2013). Visión comunitaria de los beneficios derivados del ecoturismo en el Parque Nacional Natural Amayacu (Amazonas, Colombia). Revista Gestión y Ambiente, 16(1), 17-32.\r\n\r\nOMT. (2007). Organización Mundial de Turismo. Recuperado el 9 de marzo de 2017, de http://media.unwto.org/es/content/entender-el-turismo-glosariobasico\r\n\r\nORGAZ AGÜERA, F. (2014). El Ecoturismo en los Humedales: Análisis de las Potencialidades de República Dominicana. Rosa dos Ventos, 6, 4-18. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=473547039002 \r\n\r\nORGAZ, A., & CAÑEROS, M. (2015). El ecoturismo como motor de desarrollo en zonas rurales: un estudio de caso en República Dominicana. Ciencia y sociedad Republica Dominicana, 40(1), 47-76. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/870/87038991004.pdf\r\n\r\nORGAZ, F., & CAÑERO, P. (2016). Ecoturismo en comunidades rurales: Análisis de los impactos negativos para la población local. Un estudio de caso. REVESCO, 120, 99-120. Recuperado de http://revistas.ucm.es/index.php/REVE/article/view/49155/45823\r\n\r\nOSPINA, M., MORA, R., & ROMERO, J. (2013). Ecoturismo: diagnóstico y propuesta estratégica para la oferta de destinos ecoturísticos en Colombia por parte de las agencias de turismo localizadas en Bogotá, D.C. Cuadernos Lationamericanos de Administración, 9(17), 7-28.\r\n\r\nPÉREZ, M. (2003). La guía del Ecoturismo: O cómo conservar la naturaleza a través del Turismo. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa. \r\n\r\nPINKUS, M., & PINKUS, M. (2016). El ecoturismo: quimera o realidad de desarrollo en la Reserva de la Biosfera Ría Celestún, México. Revista LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos, 13(1),69-80.\r\n\r\nPRADA, L. (2009). El ecoturismo en el mundo contemporáneo: Una propuesta para Colombia. (Tesis). Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/politica/tesis219.pdf\r\n\r\nPUEYO-ROS, J., FRAGUELL, R., VILA, J., & LLAUSÁS, A. (2016). Usos recreativos y conservación del patrimonio natural en los paisajes del agua del Parque Natural del Montgrí, les Illes Medes i el Baix Ter (Girona). Turismo y crisis,  turismo colaborativo y ecoturismo. XV Coloquio de Geografía del Turismo, el Ocio y la Recreación de la AGE. Mon. Soc. Hist. Nat. Balears, 23: 369-378.\r\n\r\nREMUS, I., & ROTTA, J. (2007). Ecoturismo en la Región de la uva y del vino - Brasil. Estudios y perspectivas en turismo, 16(2), 133-149. Recuperado de\r\nhttp://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S185117322007000200001\r\n\r\nROSS, S., & WALL, G. (1999). Ecotourism: towards congruence between theory and practice. Tourism Management, 20(1), 123-132. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0261517798000983\r\n\r\nSEGUÍ, M. (2005). Retos del Turismo en el siglo XXI: mitos, realidades y perspectivas. Universitaria de Geografía, 14(1-2), 9-22. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/3832/383239391001.pdf\r\n\r\nSTRONZA, A., & GORDILLO, J. (2008). Community views of ecotourism. Annals of Tourism Research, 35(2), 448-468. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160738308000029\r\n\r\nTIES. (2015). Sociedad Internacional de Turismo. Recuperado el 10 de marzo de 2017, de http://www.ecotourism.org/what-is-ecotourism\r\n\r\nTREJO, J., & MARCANO, N. (2016). Ecoturismo y Geoturismo: alternativas estratégicas para la promoción del turismo ambiental sustentable venezolano.\r\nCaracas: Universidad Pedagógica Experimental Libertador e Instituto Pedagógico de Caracas. Recuperado de \r\nhttp://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S101029142016000200011&lang=pt\r\n\r\nVANEGA, G. (2006). Ecoturismo instrumento de desarrollo sostenible. (Monografia). Medellin, Colombia.  Recuperado de http://bibliotecadigital.udea.edu.co/dspace/bitstream/10495/149/1/EcoturismoInstrumentoDesarrolloSostenible.pdf.\r\n\r\nWUNDER, S. (1996). Ecoturismo, Ingresos locales y Conservación. El caso de Cuyabeno, Ecuador. Unión Mundial para la Naturaleza.'),(18,'','copyrightYear','2017'),(18,'','hide_author','0'),(18,'','issueId','4'),(18,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(18,'','pages','40-51'),(18,'en_US','abstract','Research on eco-tourism in Latin America is largely concentrated in Mexico. This country that has led policies aimed at protecting the environment from a conservationist approach and social inclusion perspective, implementing ecotourism strategies that allow the protection of natural resources. This document is produced from the documentary review on the development of ecological tourism in different contexts, mostly in Latin America, which have strategic territories and are suitable for their application. The main objective of the review was to systematize the importance of the role of communities making decisions, regarding environmental protection and community development around ecotourism. As a result, it is highlighted the importance of linking communities in the diagnosis, planning and the execution of ecological tourism proposals to succeed with these processes in a sustain-able way. It is concluded that not all initiatives have been successful, since the participation of the habitants in these interventions is low, and it has caused an inequitable distribution of resources generated in these activities, failing one of the pillars of ecotourism, the local development.'),(18,'en_US','cleanTitle','Review of importance of the community participation in ecotourism projects'),(18,'en_US','copyrightHolder',''),(18,'en_US','prefix',''),(18,'en_US','subtitle',''),(18,'en_US','title','Review of importance of the community participation in ecotourism projects'),(18,'es_ES','abstract','<p>Las investigaciones realizadas sobre turismo ecológico en Latinoamérica&nbsp;se concentran en gran parte en México, país que ha liderado políticas encaminadas&nbsp;a<br>la&nbsp;protección&nbsp;del&nbsp;ambiente&nbsp;desde&nbsp;un&nbsp;enfoque&nbsp;conservacionista y de&nbsp;inclusión&nbsp;social,&nbsp;implementando&nbsp;estrategias&nbsp;de&nbsp;ecoturismo&nbsp;que&nbsp;permitan&nbsp;proteger&nbsp;los recursos naturales. El presente escrito se concentra en la&nbsp;revisión documental sobre el desarrollo del turismo ecológico en diferentes&nbsp;contextos, en su mayoría de Latinoamérica, que cuentan con territorios&nbsp;estratégicos y aptos para su aplicación. El objetivo principal de la revisión&nbsp;fue sistematizar la importancia del rol de las comunidades en la toma de&nbsp;decisiones concernientes a la protección ambiental y al desarrollo comunitario&nbsp;en torno al ecoturismo. Como resultado, resalta la importancia de&nbsp;vincular a las comunidades en el diagnóstico, planeación y ejecución de las propuestas de turismo ecológico para lograr el éxito de estos procesos de&nbsp;manera sostenible. Se concluye que no todas las iniciativas han sido acertadas,&nbsp;dada&nbsp;la&nbsp;poca&nbsp;participación&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;habitantes&nbsp;en&nbsp;dichas&nbsp;intervenciones,&nbsp;lo&nbsp;que&nbsp;ha&nbsp;ocasionado&nbsp;una&nbsp;inequitativa&nbsp;distribución&nbsp;de los&nbsp;recursos&nbsp;generados&nbsp;en&nbsp;estas&nbsp;actividades,&nbsp;incumpliéndose&nbsp;uno&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;pilares&nbsp;del&nbsp;ecoturismo:&nbsp;el&nbsp;desarrollo&nbsp;local.</p>'),(18,'es_ES','cleanTitle','Importancia de la participación comunitaria en proyectos de ecoturismo Una revisión'),(18,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(18,'es_ES','prefix',''),(18,'es_ES','subtitle',''),(18,'es_ES','title','Importancia de la participación comunitaria en proyectos de ecoturismo. Una revisión'),(18,'fr_FR','abstract',''),(18,'fr_FR','cleanTitle',''),(18,'fr_FR','copyrightHolder',''),(18,'fr_FR','prefix',''),(18,'fr_FR','subtitle',''),(18,'fr_FR','title',''),(18,'pt_BR','abstract',''),(18,'pt_BR','cleanTitle',''),(18,'pt_BR','copyrightHolder',''),(18,'pt_BR','prefix',''),(18,'pt_BR','subtitle',''),(18,'pt_BR','title',''),(19,'','citationsRaw','BARÓN, M., CLAVIJO, N. AND COMBARIZ, J. (2010). Recetario, tubérculos andinos de Turmequé y Ventaquemada, departamento de Boyacá, Colombia. Fundación\r\nCultural Javeriana de Artes Gráficas JAVEGRAF, 64p.\r\n\r\nBOJANIC, A. (2011). La Quinua: Cultivo milenario para contribuir a la Seguridad Alimentaria Mundial. FAO, Oficina Regional para América Latina y el Caribe. \r\n\r\nCARRILLO, C. (1991). La conquista biológica de América. Ciencias 23: 42-58. Available from: http://www.revistaciencias.unam.mx/images/stories/Articles/23/CNS02\r\n306.pdf\r\n\r\nCERÓN, E. (2001). La quinua como cultivo alternativo, base de la seguridad alimentaria y su importancia agroindustrial. Editorial UNIGRAF, Pasto, Colombia. 167p.\r\n\r\nCUERVO, C. (2009). Evaluación de impacto de la política pública que articula educación – salud en el Municipio de Tunja con énfasis en la primera infancia durante el periodo 2004-2007. Tesis de Maestría en Educación, Facultad de Educación, Universidad de la Sabana. 232p. \r\n\r\nDANE, DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA. (2005). Estimaciones de población 1985-2005 y proyecciones de población 2005-2020 nacional, departamental y municipal por sexo, grupos quinquenales de edad. \r\n\r\nDEWALT, K. (1983). Nutritional strategies and agricultural change in a Mexican community. Revision of thesis (Ph. D.), University of Connecticut, US.\r\n\r\nROME DECLARATION ON WORLD FOOD SECURITY. (1996). Available from: <http://www.fao.org/docrep/003/w3613s/w3613s00.htm> (accessed July 8, 2012).\r\n\r\nDIRECCIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN TERRITORIAL. (2012). Departamento Administrativo de Planeación Gobernación de Boyacá. 2007. Available from: <https://sitdgc.cba.gov.ar/Login.aspx> (accessed February 18, 2015).\r\n\r\nENCUESTA ANUAL MANUFACTURERA (2007). Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE), Colombia. Available from: <http://www.dane.gov.co> (accessed March 25, 2015).\r\n\r\nENA, ENCUESTAS NACIONALES AGROPECUARIAS, OFERTA AGROPECUARIA. 2009. Sistema de información de la oferta agropecuaria, forestal, pesquera y acuícola. Ministerio de Agricultura y Desarrollo rural.\r\n\r\nENDS, ENCUESTA NACIONAL DE DEMOGRAFÍA Y SALUD. (2005). Asociación Probienestar de la Familia Colombiana Profamilia. Ministerio de la Protección Social.  \r\n\r\nENSIN, ENCUESTA NACIONAL DE SITUACIÓN NUTRICIONAL. PROFAMILIA, INSTITUTO NACIONAL DE SALUD, UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, BIENESTAR FAMILIA. (2005). Available from: <http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/NormatividadC/ENSIN1/ENSIN2005/LIBRO_2005.pdf> (accessed May 1, 2015).\r\n\r\nEVAS, EVALUACIONES AGROPECUARIAS MUNICIPALES. (2009). Grupo de Información y Planificación Agropecuaria, Gobernación de Boyacá. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. \r\n\r\nEVAS, EVALUACIONES AGROPECUARIAS MUNICIPALES. B N. 19. (2008).  Grupo de Información y Planificación Agropecuaria, Gobernación de Boyacá. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. \r\n\r\nEVAS, EVALUACIONES AGROPECUARIAS MUNICIPALES. (2000). Grupo de Información y Planificación Agropecuaria, Gobernación de Boyacá. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.\r\n\r\nFALCHETTI, A. Y PLAZAS DE NIETO, C. (1973). El territorio de los muiscas a la llegada de los españoles. Cuadernos de Antropología, 1: 39-65.\r\n\r\nFAO. (2012). EL MAÍZ EN LA NUTRICIÓN HUMANA. COLECCIÓN FAO: Alimentación y Nutrición N. 25. Revista de la Sociedad Química de Perú. 74 (2): 85-99.\r\n\r\nFAO. (2011A). La quinoa: cultivo milenario para contribuir a la seguridad alimentaria mundial. 66p.\r\n\r\nFAO. (2011B). Conceptual framework for the analysis of food Security and poverty. Chapter 2.\r\n\r\nGALILEO, G. (2010). Veinticuatro recetas con quinua: una opción para la seguridad alimentaria de los pueblos andinos de Colombia. Primera Edición. Editorial: Oficina de Comunicación CATIE y Agrosolidaria. Turriablba, Costa Rica. 39 p.\r\n\r\nGALLARDO,  H. (2006). Derechos humanos como movimiento social. Ediciones desde abajo. 124 páginas.\r\n\r\nGAMBOA, J. (2008). Los muiscas en los siglos XVI y XVII: miradas desde la Arquelogía, la Antropología y la Historia. Ediciones Uniandes, Bogotá, Colombia. 313p.\r\n\r\nGARAY, A., RIVAS-VALENCIA, P., CORTES-ESPINOZA, L., DE LA OLÁN, M., ESCOBEDO-LÓPEZ. D. Y ESPITIA-RANGEL, E. (2014). La rentabilidad del cultivo de amaranto (Amaranthus spp.) en la región centro de México. CIENCIA ergo-sum l (21): 47-54.\r\n\r\nGARCÍA, J. (2012). The foods and crops of the muisca: a dietary reconstruction of the intermediate chiefdoms of Bogotá (Bacatá) and Tunja (Hunza), Colombia.\r\nA thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in the Department of Anthropology in the College of Sciences at the University of Central Florida Orlando, Florida. 217p.\r\n\r\nGAVIRIA, A. Y PALAU, M. (2006). Nutrición y salud infantil en Colombia: determinantes y alternativas de política. Coyuntura económica: nutrición y salud infantil en Colombia 36-62.  \r\n\r\nGONZÁLEZ, E. (2012). Líder Asociación de Productores de Quinua, Agrosolidaria, Seccional Soracá, Boyacá. \r\n\r\nHARRIS, M. (1989). Bueno para comer.  Enigmas de alimentación y cultura. Alianza Editorial, Madrid. 228p.\r\n\r\nHERRERA, S., PANADER, A., CÁRDENAS, L. Y AGUDELO, N. (2012). Promoción de una alimentación saludable: experiencia en Tunja, Colombia. Avances en enfermería, 30 (1): 55-64.\r\n\r\nICER, INFORME DE COYUNTURA ECONÓMICA REGIONAL. DEPARTAMENTO BOYACÁ, (2013). Avalibale from: <http://www.dane.gov.co/files/icer/2013/ICER_BOYACA_2013.pdf> (accessed May, 15 2015). \r\n\r\nICBF, INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR. MALTRATO INFANTILE. (2013). Available from: <http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/Descargas1/Prensa1/ColombiaSinMaltatoInfantil_180313.pdf> (accessed Decembre 10, 2014).\r\n\r\nLAS POLÍTICAS PÚBLICAS ALIMENTARIAS EN COLOMBIA. (2011). Un análisis desde los derechos humanos. Defensoría del Pueblo. \r\n\r\nMELGAREJO, M. (2006). El maíz: su importancia histórica en la cultura americana. En: Maíz y nutrición. Informe sobre los usos y las propiedades nutricionales del maíz para la alimentación humana y animal. ILSI, Argentina. 80p.\r\n\r\nMONTAÑEZ, N. (2010). Hacia la construcción de una política pública de mortalidad infantil en Boyacá. Revista Ópera: 103-114.\r\n\r\nOMS, ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE SALUD. CAMBIO CLIMÁTICO Y SALUD HUMANA. (2010). Available from: <http://www.who.int/globalchange/climate/es/index.html> (accessed March 10, 2015).\r\n\r\nORTÍZ., R.; RUÍZ, M. Y ÁLVAREZ, C. (2006). Análisis de la Política de Nutrición en Colombia. Revista Salud Pública 8. \r\n\r\nOSBORN, A. (1995). Las cuatro estaciones.  Mitología y estructura social entre los U\'wa, Parte I. Bogotá, Banco de la República, Bogotá, Academia Colombiana de Historia, 2003, 121p.\r\n\r\nOSPINA, J., MANRIQUE, F. Y ARIZA, N.  (2008). Salud, ambiente y trabajo en poblaciones vulnerables: los cultivadores de papa en el centro de Boyacá. Revista Nacional de Salud Pública 26 (2): 144-152.\r\n\r\nPÉREZ, P. (2001). Proceso de interacción en el área septentrional del altiplano Cundiboyacense y oriente de Santander. In: Los Chibchas: adaptación y diversidad en los Andes orientales de Colombia. Ed. Universidad Nacional de Colombia and Colciencias, Bogotá. \r\n\r\nPÉREZ, L., RODRÍGUEZ, C. Y UPRIMMY, R. (2010). Los Derechos Sociales en Serio: Hacía un diálogo entre Derechos y políticas Públicas. Colección de Ensayos y Propuestas. Centro de Estudios de Justicia, Derecho y Sociedad. Bogotá. Introducción.\r\n\r\nPLAN NACIONAL DE DESARROLLO DE COLOMBIA (2002-2006). Ley 812 de 2003 \" Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 2002-2006, Hacia un Estado Comunitario\" \r\n\r\nPLAN NACIONAL DE DESARROLLO DE COLOMBIA (2006-2010). Ley 1151 de 2007 \"Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 20062010\"\r\n\r\nPLAN NACIONAL DE DESARROLLO DE COLOMBIA (2010-2014). Ley 1450 de 2011\"Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo 20102014\".\r\n\r\nPLANEACIÓN DEPARTAMENTAL. (2012). Available from: <http://www.planeacionboyaca.gov.co/sigter/map_default.phtml> (accessed January 15, 2015).\r\n\r\nPNAN, PLAN NACIONAL DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN 1996-2005. Available from: http://www.comminit.com/global/content/plan-nacionalde-alimentaci%C3%B3n-y-nutrici%C3%B3n-1996-2005-colombia\r\n\r\nPSAN, POLÍTICA NACIONAL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA, REPÚBLICA DE COLOMBIA, DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN. CONPES, 113. (2008). Consejo Nacional de Política Económica Social. \r\n\r\nPNUD, 2011. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Informe para Colombia. \r\n\r\nQUINCHE-RAMÍREZ, M. Y RIVERA-RUGELES, J. (2010). El control judicial de las Políticas Públicas como instrumento de Inclusión de los derechos humanos. Universitas. Bogotá (Colombia), 121: 113-138.\r\n\r\nREICHEL-DOLMATOFF, G. (1989). Colombia indígena, período prehispánico. En: Nueva Historia de Colombia, Tomo I. Editorial. Planeta. 295p.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, J. (2006). Las enfermedades en las condiciones de vida prehispánica de Colombia. Editorial Guadalupe, Bogotá. 300p.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, J. (2001). Los Chibchas. Adaptación y diversidad en los Andes orientales de Colombia. Universidad Nacional de Colombia. Editorial Guadalupe, Bogotá. 311p.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, J. (1998). Apuntes sobre la alimentación de la población prehispánica de la Cordillera Oriental de Colombia. Maguare 13: 27-71. \r\n\r\nRUÍZ, L. Y CASTIBLANCO, L. (2010). Análisis de la política pública de seguridad alimentaria y nutricional de Bogotá 2004-2008. Administración & Desarrollo, 38(52): 173-190.\r\n\r\nUNICEF. (2009) Estado Mundial de la Infancia, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.\r\n\r\nURPA. (2012.) Unidad Regional de Planificación Agropecuaria, Boyacá.\r\n\r\nVELANDIA, N., CÁRDENAS, L. Y AGUDELO, N. (2011). ¿Qué ofrecen las tiendas escolares y qué consumen los estudiantes durante el descanso? Estudio en la ciudad de Tunja, 2009. Hacia la Promoción de la Salud, 16, (1): 99 – 109.\r\n\r\nZARKADAS, C., YU, Z., HAMILTON, R., PATISON, L. Y ROSE, N. (1995).Comparison between protein quality of northern adapted cultivars of common maize and quality protein maize. Jorunal of Agriculture Food Chemestry 43: 84-93.'),(19,'','copyrightYear','2017'),(19,'','hide_author','0'),(19,'','issueId','4'),(19,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(19,'','pages','52-65'),(19,'en_US','abstract','Una amplia diversidad agrícola debería posibilitar una saludable cultura alimentaria en las poblaciones que la producen. En Boyacá, Colombia, a través del tiempo, parece ocurrir lo contrario. En ese sentido, el propósito de esta revisión es presentar una aproximación general de la relación entre la producción de la agrodiversidad, la cultura alimentaria y algunos aspectos de nutrición en Boyacá en dos momentos: la época prehispánica y los primeros años del siglo XXI, años en los que también se pretende visualizar el papel de la educación y las políticas públicas en la nutrición humana. En la época indígena se revela una producción de alimentos ricos en nutrientes, con una consecuente vida saludable, pero alterada drásticamente con la llegada de los españoles. Actualmente en Boyacá existe una paradoja: mientras es uno de los mayores productores de especies agrícolas nutritivas, a su vez posee los índices más altos de malnutrición infantil y en mujeres gestantes y lactantes, además de presentarse bajos rendimiento en cosechas, posiblemente por el inadecuado uso de la tierra, la ausencia de tecnologías, alianzas científicas, educativas y estatales. Planes de desarrollo y políticas en salud han intentado combatir esta situación con grandes inversiones, pero con resultados poco contundentes. Así, resulta necesario el desarrollo de sinergias estratégicas entre sectores y políticas en materia agrícolas, salud, educación y ciencia, con el propósito de fortalecer la actividad agrícola de la región y atender a su población más vulnerable.'),(19,'en_US','cleanTitle','Agrobiodiversidad y nutrición en Boyacá Colombia: una histórica relación de desequilibrio'),(19,'en_US','copyrightHolder',''),(19,'en_US','prefix',''),(19,'en_US','subtitle',''),(19,'en_US','title','Agrobiodiversidad y nutrición en Boyacá (Colombia): una histórica relación de desequilibrio'),(19,'es_ES','abstract','<p>A large agricultural diversity should enable a healthy food culture in populations that produce it. In Boyacá, Colombia, over time, the opposite occurs. In that<br>regard, the aim of this article is to show a general approximation to the relationship between the production of agrodiversity, food culture and some nutrition<br>issues in Boyacá in two periods: the Pre-Hispanic time and the early years of the 21st century, wich also displayed the rol of education and public policy in<br>human nutrition. In the Pre-Hispanic times there was a variety of food production rich in nutrients and consequently a healthy lifestyle, but dramatically altered<br>when the Spanish arrived. Currently in Boyacá paradox exists: on one hand is one of the largest producers of nutritious agricultural species, at the same time it<br>has the highest levels of child malnutrition, and pregnant and breastfeeding women; furthermore with poor crop yields, possibly, it is a consequence of the<br>inappropriate use of soil, the absence of technologies, the lack of scientific and governmental strategic alliances, and the fragile educational actions. It is<br>therefore necessary to develop strategic synergies between sectors and policies in agriculture, health, education and science, with the porpuse to strengthen<br>agricultural activity of the region and serving its vulnerable population.</p>'),(19,'es_ES','cleanTitle','Agrobiodiversity and nutrition in Boyacá Colombia: a historic relationship of imbalance'),(19,'es_ES','copyrightHolder','Cultura científica'),(19,'es_ES','prefix',''),(19,'es_ES','subtitle',''),(19,'es_ES','title','Agrobiodiversity and nutrition in Boyacá, Colombia: a historic relationship of imbalance'),(19,'fr_FR','abstract',''),(19,'fr_FR','cleanTitle',''),(19,'fr_FR','copyrightHolder',''),(19,'fr_FR','prefix',''),(19,'fr_FR','subtitle',''),(19,'fr_FR','title',''),(19,'pt_BR','abstract',''),(19,'pt_BR','cleanTitle',''),(19,'pt_BR','copyrightHolder',''),(19,'pt_BR','prefix',''),(19,'pt_BR','subtitle',''),(19,'pt_BR','title',''),(20,'','citationsRaw','BAZILE, D., BERTERO, D., & NIETO, C. (2014). Estado del arte de la quinua en el mundo 2013. Santiago de Chile: FAO.\r\n\r\nBAZILE, D., FUENTES, F., & MUJICA À. (2013). Historical Perspectives and Domestication. En: Bhargava, A. & Shilpi S., Quinoa, BOTANI, PRODUCTION AND USES (pp. 16 -35).\r\n\r\nBARRERA, L., NAVIA, L., & ÑUSTEZ, E. (2007). Efecto del nivel de fósforo y potasio sobre el rendimiento de papa criolla en el departamento de Nariño. Revista latinoamericana de papa, 14(1), 51-60.\r\n\r\nBERNAL, C., VILLEGAS, E., SANDOVAL. G., LACHE, A., & CORREA, C. (2015). Quinua (Chenopodium quinoa Willd) en Colombia. Primera etapa: un nuevo enfoque de negocio. Fundación Universitaria de América. Bogotá (Colombia). 161: 1-31.\r\n\r\nBETANCOURTH, C., BARCO, O., & ROSAS, I. (2006). Evaluación de transferencia de tecnología para tres genotipos promisorios de quinua dulce (Chenopodium quinoa Willd) en los municipios de Pasto y Guaitarilla del departamento de Nariño. Revista de ciencias agrícolas, 24(1), 74-87.\r\n\r\nBERTERO, H.D. (2001). Quinoa (Chenopodium quinua, Chenopodiaceae) puede llegar a ser un cultivo importante para la agricultura argentina. Boletín de la Sociedad Argentina de Botánica, 36, 1-6.\r\n\r\nBOJANIC, A. (2011). La quinua: Cultivo milenario para contribuir a la seguridad alimentaria mundial. Bolivia: FAO.  \r\n\r\nCARVAJAL, A. (2015). Futuro de la quinua en Colombia, Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT). Recuperado el 25 de junio de 2016, de http://www.ciatnews.cgiar.org/es/2015/08/25/dos-dias-paraplanear-el-futuro-de-la-quinua-en-colombia/.\r\n\r\nCASTELLANOS, M., SEGURA, M., & ÑUSTEZ, C. (2010). Análisis del crecimiento y relación fuente – demanda de cuatro variedades de papa (Solanum tuberosum L.) en el municipio de Zipaquirá. (Cundinamarca, Colombia). Revista Facultad Nacional de Agronomía, 63(1), 5253-5266.\r\n\r\nCASTILLO, A., & LIGARRETO, G. A. (2010). Relación entre el nitrógeno foliar y el contenido de clorofila, en maíz asociado con pastos en el Piedemonte Llanero colombiano. Revista corpoica, 11(2), 122-128. \r\n\r\nCRISTANCHO, J. (S.F.). Efecto de la fertilización química y la aplicación de humus solido de lombriz roja californiana sobre el desarrollo y producción de arroz en el suelo de Ambalena. (Trabajo de tesis). Universidad abierta y a distancia, Ibagué, Colombia. \r\n\r\nCURTI, R., TÁRTARA, S., MANIFESTO, M., & BERTERO, D. (2015). Origen, prácticas de cultivo, usos y diversidad genética de quinua del Noroeste Argentino (NOA) en el contexto del conocimiento actual del germoplasma de América del Sur. Ediunju. \r\n\r\nDELGADO, A., PALACIOS, J., & BETANCOURTH, C. (2009). Evaluación de 16 genotipos de quinua dulce (Chenopodium quinoa Willd) en el municipio de Iles, Nariño. Agronomía Colombiana, 27(2), 159-167.\r\n\r\nDUEÑAS, Q. (2014). Vigilancia competitiva dela quinua: potencialidad para el departamento de Boyacá. Suma de Negocios, 5(12), 85-95.\r\n\r\nFLEMING J., & GALWEY N. (1995). Quinoa (Chenopodium quinoa). En: Williams J.T. (Ed.), Cereals and Pseeudocereals (pp. 3-83). London: Chapman & Hall.\r\n\r\nFOYER, C., & PAUL, M. (2001). Source-Sink Relationships. En: Encyclopedia of Life Sciences. United Kingdom: Nature Publishing Group. \r\n\r\nHANKE, F. (2009). La nutrición de la planta y su problemática en la agricultura. Tunja: Ed. Fundación Universitaria Juan de Castellanos. \r\n\r\nIDEAM. (S.F.). Condiciones agroclimáticas del municipio de Ventaquemada (Boyacá). Recuperado el 20 de mayo de 2016, de http://cdim.esap.edu.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/clima%20no.%201%20-%20ventaquemada%20(14%20pag%20-%20980%20kb).pdf. \r\n\r\nJACOBSEN, S., & STØLEN. (1993). Quinoa – Morphology, phenology and prospects for its production as a new crop in Europe. European Journal of Agronomy, 2(1), 19-29.\r\n\r\nGARCÍA, M. (2016). La quinua, una alternativa para el departamento de Boyacá. Recuperado el 15 de agosto de 2017, de https://www.researchgate.net/publication/317704143_La_quinua_una_alternativa_para_el_departamento_de_Boyaca.\r\n\r\nGAVIRIA, J., & TORRES, P. (2006). Estudio técnico económico para la industrialización de la quinua (grano y harina) como eslabón jalonador de la cadena productiva en el departamento de Boyacá. Sogamoso, Colombia: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.\r\n\r\nINTA (2015). Semillas de origen Nacional. Recuperado de http://intainforma.inta.gov.ar/?p=27315. \r\n\r\nMELÉNDEZ, G., & MOLINA, E. (2002). Fertilización foliar: principios y aplicaciones. Universidad de Costa Rica: Laboratorio de suelos y foliares.\r\n\r\nMARSCHNER, H. (2002). Mineral nutrition of higher plants. Amsterdam: Academic press. \r\n\r\nMENGEL, K., & KIRKBY, E. (2000). Principles of plant nutrition. Kluwer Academic Publishers. \r\n\r\nMERCHANCANO, J. (2010). Manual técnico para implementar buenas prácticas agrícolas BPA en el cultivo de quinua (Chenopodium quinoa willd.) en Nariño, Codespa de Colombia. \r\n\r\nMOLINA, V. (2010). Determinación del contenido de clorofila y nitrógeno foliar mediante SPAD en Vaccinium corymbosum L. (Trabajo de tesis). Universidad de Talca, Talca, Chile.\r\n\r\nMONTOYA, R., MARTÍNEZ, V., & PERALTA, B. (2005). Análisis de variables estratégicas para la conformación de una cadena productiva de quinua en Colombia. Innovar, 15(25), 103-119.\r\n\r\nMUJICA, A. (2009). Agronomía del cultivo de la quinua. Recuperado de http://www.condesan.org/publicacion/Libro03/cap2.htm.\r\n\r\nMUJICA, A. (1992). Granos y leguminosas andinas. Cultivos marginados: otra perspectiva de 1492. Organización de las naciones unidas para la Agricultura y la Alimentación. Roma: FAO.\r\n\r\nMUJICA, A. (1977). Tecnología del cultivo de quinua. Fondo Simón Bolívar. Ministerio de alimentación. Zona Agraria XII. Puno, Perú: IICA. UNTA.\r\n\r\nNISHUKAWA, J. (2012). Manual de nutrición y fertilización de quinua (1° ed.). Lima: Ed. Funart.\r\n\r\nNIETO, C., & VIMOS, C. (1992). La quinua cosecha y poscosecha algunas experiencias en Ecuador. Ecuador: INIAP la estación experimental Santa Clara.\r\n\r\nORSAG, C., LEÓN, L., PACOSACA, O., & CASTRO, E. (2013). Evaluación de la fertilidad de los suelos para la producción sostenible de quinua. Revista Boliviana de ciencias sociales, 16, 89-112.\r\n\r\nPASCUAL, L., & CARRILLO, R. (2013). Resultados de uso de lombricompost y el fertilizante químico para mejorar la productividad. Revista El cafetal. Recuperado de\r\nhttps://www.anacafe.org/glifos/index.php?title=16TEC:Lombricompostfertilizante-quimico-productividad\r\n\r\nPEÑA, C., GRAGEDA, C., & VEGA, N. (1998). Manejo de los nitrogenados en México: Uso de técnicas Isotópicas. Terra Latinoamericana, 20(1), 51-56.\r\n\r\nPERALTA, E. (1985). Practicas agronómicas en el cultivo de quinua. En: Curso de quinua, Nivel técnicos. Quito: INIAP. Estación experimental Santa Catalina.\r\n\r\nPLAZAS-LEGUIZAMÓN, N. Z., & GARCÍA-MOLANO, J.F. (2014). Los abonos orgánicos y la agremiación campesina: una respuesta a la agroecología. Biotecnología en el Sector Agropecuario y Agroindustrial, 12(2), 170-176.\r\n\r\nRIVAS P., GUTIÉRREZ M., CÁRDENAS C., & CÁRDENAS G. (2011). La quinua: una alternativa para la seguridad alimentaria de vida de pequeñas familias productoras.\r\nConsideraciones para políticas de fomento en Colombia. Cartago, Costa Rica: CATIE.\r\n\r\nSÁNCHEZ, M., AGUILAR, C., VALENZUELA, N., SÁNCHEZ, C., JIMÉNEZ, M., & VILLANUEVA, C. (2011). Densidad de siembra y crecimiento de maíces forrajeros. Revista Agronomía Mesoamericana, 22(2), 281-295. \r\n\r\nSCHMÖCKEL, S. M., LIGHTFOOT, D. J., RAZALI, R., TESTER, M., & JARVIS, D. E. (2017). Identification of putative transmemrane proteins involved in salinity tolerancein Chenopodium quinoa by integrating physiological data, RNAseq, and SNP analyses. Frotiers in plant science, 8, 1-12.\r\n\r\nROZAS, S., & ECHEVERRÍA, E. (1998). Relación entre las lecturas del medidor de clorofila (Minolta SPAD 504) en distintos estadios del ciclo del  cultivo de maíz y el rendimiento en grano. Revista de la Facultad de Agronomía La Plata, 103(1), 37-44. \r\n\r\nSALISBURY, F., & ROSS, C. (1994). Fisiología vegetal. México: Grupo Editorial Iberoamericano.\r\n\r\nTAIZ, L., & ZEIGER, E. (1998). Plant Physiology. Sunderland Massachusetts, EE.UU.: Sinauer Associattes.\r\n\r\nUNAL & MADR, (2005). Alanza “cadena agroalimentaria de la quinua”. Recuperado de http://observatorio.misionrural.net/alianzas/productos/quinua/Boyaca.pdf.'),(20,'','copyrightYear','2017'),(20,'','hide_author','0'),(20,'','issueId','4'),(20,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(20,'','pages','66-77'),(20,'en_US','abstract','The development of the quinoa cultivation has become more and more important (Quenopodium quinoa Willd) in the Cundiboyacense plateau, because of its important nutritional, gastronomic and productive value; as well as its easy adaptability to the edaphic and climatic conditions, that allows the quinoa to become a potential alternative in the agricultural sector. The aim of the research was to evaluate the agronomic response of the quinoa in the application of organic-mineral fertilizers, chemical and chemical mixture plus organic-mineral mixture at the time of planting and 54 days long after planting in the municipality of Ventaquemada – Boyacá. For this, a study was carried out in Victoria Granja Agroecológica, where was planted seeds of quinoa variedad dulce from Soracá; a completely random statistical design with three treatments and absolute control. The results were exposed to analysis of variance and the Tukey comparison test. There were significant differences in all the variables evaluated, where T3 revealed the best results for dry and fresh weight of panoja, dry weight of plants and seed yield in comparison to T1. Therefore, the use and application of organic-mineral manures, becomes in an important option for fertilizer, which favors the performance and rentability of quinoa crop under the Cundiboyacense plateau conditions.'),(20,'en_US','cleanTitle','Agronomic response of the quinoa Chenopodium quinoa Willd variedad dulce from Soracá to fertilization in VentaquemadaBoyacá'),(20,'en_US','copyrightHolder',''),(20,'en_US','prefix',''),(20,'en_US','subtitle',''),(20,'en_US','title','Agronomic response of the quinoa (Chenopodium quinoa Willd) variedad dulce from Soracá to fertilization in Ventaquemada-Boyacá'),(20,'es_ES','abstract','<p>Cada vez, cobra mayor relevancia el desarrollo del cultivo de la quinua (Chenopodium quinoa Willd) en el&nbsp;altiplano Cundiboyacense, debido a su importante valor nutricional, gastronómico y productivo; además de&nbsp;su fácil adaptabilidad a las diferentes condiciones edáficas y climáticas, que le permiten ser una alternativa&nbsp;potencial en el sector agrícola. El objetivo de la investigación fue evaluar la respuesta agronómica de la&nbsp;quinua frente a la aplicación de fertilizantes orgánico-mineral, químico y mezcla químico + orgánicomineral&nbsp;al&nbsp;momento&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;siembra&nbsp;y&nbsp;a&nbsp;los&nbsp;54&nbsp;días&nbsp;después,&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;municipio&nbsp;de&nbsp;Ventaquemada-Boyacá.&nbsp;Para&nbsp;esto,&nbsp;se&nbsp;realizó&nbsp;un&nbsp;estudio&nbsp;en&nbsp;Victoria&nbsp;Granja&nbsp;Agroecológica,&nbsp;donde&nbsp;se&nbsp;sembró&nbsp;semillas&nbsp;de&nbsp;quinua&nbsp;variedad&nbsp;dulce&nbsp;de&nbsp;Soracá,&nbsp;un&nbsp;diseño&nbsp;completamente&nbsp;al&nbsp;azar&nbsp;con&nbsp;tres&nbsp;tratamientos&nbsp;y&nbsp;un&nbsp;testigo&nbsp;absoluto.&nbsp;Los&nbsp;resultados&nbsp;se&nbsp;sometieron&nbsp;a&nbsp;un&nbsp;análisis&nbsp;de&nbsp;varianza&nbsp;y&nbsp;a&nbsp;la&nbsp;prueba&nbsp;de&nbsp;comparación&nbsp;de&nbsp;Tukey. Se&nbsp;presentaron&nbsp; diferencias&nbsp;significativas&nbsp;en&nbsp;todas&nbsp;las&nbsp;variables&nbsp;evaluadas,&nbsp;donde&nbsp;el&nbsp;Tratamiento&nbsp;mezcla&nbsp;(químico&nbsp;+&nbsp;orgánicomineral)&nbsp;mostró&nbsp;los mejores&nbsp;resultados&nbsp;para peso seco y fresco&nbsp;de panoja, peso seco de plantas y rendimiento&nbsp;de&nbsp;semillas&nbsp; en&nbsp;comparación&nbsp;al&nbsp;tratamiento testigo. Por lo tanto,&nbsp;el&nbsp;uso&nbsp;y&nbsp;aplicación&nbsp;de&nbsp;abonos orgánico-mineral se convierte en una importante opción para fertilizar,&nbsp;que favorece&nbsp;al&nbsp;rendimiento&nbsp;y&nbsp;la&nbsp;rentabilidad&nbsp;del cultivo de quinua&nbsp;bajo&nbsp;condiciones&nbsp;del&nbsp;altiplano&nbsp;Cundiboyacense.&nbsp;</p>'),(20,'es_ES','cleanTitle','Respuesta agronómica de la Quinua Chenopodium quinoa Willd variedad dulce de Soracá a la fertilización en VentaquemadaBoyacá'),(20,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(20,'es_ES','prefix',''),(20,'es_ES','subtitle',''),(20,'es_ES','title','Respuesta agronómica de la Quinua (Chenopodium quinoa Willd) variedad dulce de Soracá a la fertilización en Ventaquemada-Boyacá'),(20,'fr_FR','abstract',''),(20,'fr_FR','cleanTitle',''),(20,'fr_FR','copyrightHolder',''),(20,'fr_FR','prefix',''),(20,'fr_FR','subtitle',''),(20,'fr_FR','title',''),(20,'pt_BR','abstract',''),(20,'pt_BR','cleanTitle',''),(20,'pt_BR','copyrightHolder',''),(20,'pt_BR','prefix',''),(20,'pt_BR','subtitle',''),(20,'pt_BR','title',''),(21,'','citationsRaw','ASOHOFRUCOL Y FONDO NACIONAL DE FOMENTO HORTOFRUTÍCOLA. (2015). Cosecha hortofrutícola con valor nutricional. Plan nacional de fomento hortofrutícola.\r\n\r\nASOHOFRUCOL. (S.F). Frutas. Recuperado de http://www.asohofrucol.com.co/frutas.php.\r\n\r\nCARBÓ, J. L. Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural  FEADER – Unión Europea y Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente – Gobierno de Aragón. 2013. Informaciones Técnicas. No. 248.\r\n\r\nCOMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE CEPAL Y UNICEF. DESNUTRICIÓN INFANTIL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - DESAFÍOS. (2006). Boletín de la infancia y la adolescencia sobre el avance de los objetivos de desarrollo del milenio. \r\n\r\nCOMITÉ DE SEGURIDAD ALIMENTARIA MUNDIAL CSA; GRUPO DE ALTO NIVEL DE EXPERTOS (HLPE). (2014).  Las pérdidas y el desperdicio de alimentos en el contexto de sistemas alimentarios sostenibles. Informe. \r\n\r\nDEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA DANE. (2017, MARZO 22). Pobreza monetaria y multidimensional en Colombia 2016. Boletín Técnico. Recuperado de https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/condiciones_vida/pobreza/bol_pobreza_16.pdf.\r\n\r\nDEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN DNP. (2016). Pérdida y desperdicio de alimentos en Colombia. Estudio de la Dirección de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas. \r\n\r\nEL TIEMPO. (2016, FEBRERO 15). Cuatro de cada diez personas en el país están mal alimentadas. Recuperado de http://www.eltiempo.com/estilo-devida/salud/mala-alimentacion-en-colombia/16511172.\r\n\r\nFAO. (1996, NOVIEMBRE 13-17). Cumbre mundial sobre la alimentación. Roma, Italia. \r\n\r\nFAO. (2009). Plant breeding and farmer participation. Roma.\r\n\r\nFAO. (2012). Pérdidas y desperdicio de alimentos en el mundo. Alcance, causas y prevención. Roma.\r\n\r\nFAO, MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL. (2012). Lineamiento  técnico nacional para la promoción de frutas y verduras. Estrategias para el aprovisionamiento, manejo, expendio y promoción del consumo de frutas y verduras.\r\n\r\nFAO. (2013). Panorama de la seguridad alimentaria y nutricional en América Latina y el Caribe. Hambre en América Latina y el Caribe: Acercándose a los Objetivos de Milenio.\r\n\r\nFAO. (2017). Adaptación de la agricultura al cambio climático. Recuperado de http://www.fao.org/fileadmin/templates/tci/pdf/backgroundnotes/webposting_SP.pdf.\r\n\r\nGOBERNACIÓN DE BOYACÁ. (2011). Indicadores básicos en salud. Boyacá. \r\n\r\nGÓMEZ, L.A., & MALVICINI, G.L. (2011). Sistemas de conducción y crecimiento vegetativo en durazno (Prunus persica, L.), bajo condiciones del trópico alto. Cultura Científica, (10), 36-44.\r\n\r\nHENSON, S., & CRANFIELD, J. (2009). Agro-industries for development. In: Building the political case for agro-industries and agribusiness in developing countries (pp. 10-45).\r\n\r\nINSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR ICBF, MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL, INSTITUTO NACIONAL DE SALUD Y PROFAMILIA. (2010). Encuesta Nacional de la Situación Nutricional en Colombia ENSIN. \r\n\r\nINSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI IGAC. (2012). Atlas de la distribución de la propiedad rural en Colombia. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural MADR, Gobernación de Boyacá, Fondo Nacional de Fomento Hortofrutícola FNFH, Asociación Hortofrutícola de Colombia Asohofrucol, Sociedad de Agricultores y Ganadores del Valle del Cauca SAG. (2006). Plan Frutícola Nacional – Desarrollo de la Fruticultura en Boyacá. Tunja.\r\n\r\nMinisterio de Agricultura y Desarrollo Rural MADR, Fondo Nacional de Fomento Hortofrutícola FNFH, Asociación Hortofrutícola de Colombia Asohofrucol, Sociedad de Agricultores y Ganadores del Valle del Cauca SAG. (2006). Diagnóstico y análisis de los recursos para la fruticultura en Colombia. Cali.\r\n\r\nMINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL MAVDT, ASOHOFRUCOL. (2009). Guía ambiental hortofrutícola de Colombia. \r\n\r\nMINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL MINSALUD. (2015). Frutas y verduras, claves para frenar epidemia silenciosa de obesidad. Boletín de prensa, (182). Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Frutasy-verduras--claves-para-frenar-epidemia-silenciosa-de-obesidad-.aspx.\r\n\r\nORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD OMS 2010. (2011). Informe sobre la situación mundial de las enfermedades no transmisibles. Resumen de orientación.  Recuperado de http://www.who.int/nmh/publications/ncd_report_summary_es.pdf.\r\n\r\nORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD OMS. (2013). Estadísticas Sanitarias Mundiales 2013.\r\n\r\nORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD OMS. (2017). Nutrición. Recuperado de http://www.who.int/nutrition/about_us/es/.\r\n\r\nPARFITT, J., BARTHEL, M., & MACNAUGHTON, S. (2010). Food waste within food supply chains: quantification and potential for change to 2050. Phiosophical Transactions of the Royal Society, 365, 3065-3081. Recuperado de http://rstb.royalsocietypublishing.org/content/365/1554/3065.full.\r\n\r\nPÉREZ, E., & PÉREZ, M. (2002). El sector rural en Colombia y su crisis actual. Revista Cuadernos de Desarrollo Rural, (48), 35-58.\r\n\r\nPROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO PNUD. (2012). Boyacá – Informe sobre el estado de avance de los Objetivos de Desarrollo del Mileno. Estado de avance 2012. \r\n\r\nPUENTES, G. (2006). Sistema de producción de frutales caducifolios en el departamento de Boyacá. Revista Equidad y Desarrollo, (5), 39-46.\r\n\r\nPUENTES G., RODRÍGUEZ, L., & BERMÚDEZ, L. (2008). Análisis de grupo de las empresas productoras de frutales caducifolios del departamento de Boyacá. Agronomía Colombiana, 26(1), 146-154.\r\n\r\nPROCOLOMBIA. (2016). Inversión en el sector hortofrutícola en Colombia. Recuperado de http://inviertaencolombia.com.co/images/Adjuntos/SECTOR_HORTOFRUTICOLA_2016.pdf.\r\n\r\nREVISTA SEMANA. (2012). Así es la Colombia Rural. Recuperado de http://especiales.semana.com/especiales/pilares-tierra/asi-es-la-colombiarural.html.\r\n\r\nSociedad Colombiana de Ciencias Hortícolas SCCH, Asociación Hortofrutícola de Colombia ASOHOFRUCOL, Fondo Nacional de Comento Hortofrutícola y Federación Colombiana de Productores de Caducifolios FEDECADUCIFOLIOS. (2013). Los frutales caducifolios en Colombia – Situación actual, sistemas de cultivo y plan de desarrollo. \r\n\r\nSUÁREZ, C. (2015, JULIO 13). Los Bancos de Alimentos: Una estrategia de reducción de desperdicios de alimentos en Colombia. Asociación de Bancos de Alimentos de Colombia ABACO. I Congreso nacional de promoción al consumo de frutas y hortalizas. \r\n\r\nWORLD HEALTH ORGANIZATION WHO. (2009). Global health risks. Mortality and burden of disease attributable to selected major risks.'),(21,'','copyrightYear','2017'),(21,'','hide_author','0'),(21,'','issueId','4'),(21,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(21,'','pages','78-90'),(21,'en_US','abstract','Boyacá, department of agricultural and livestock traditions, is a region where rural property is characterized by smallholdings with frequency of transitory crops like potato and onion (stem onion and bulb onion) with low technology and little technical assistance, limiting a quality production and promoting a poor economy. However, the adaptation of deciduous fruit trees such as apple, pear, plum and peach to this context becomes an alternative to approach social gaps in terms of poverty, unemployment and malnutrition, as well as environmental and developmental issues and its connection with the food production chain. Thus, exposing both the regional agroindustrial problems and the benefits and features of such fruit trees are the basis of this paper, also highlighting its potential and the importance in the improvement of the quality of life of the boyacense habitants.'),(21,'en_US','cleanTitle','Deciduous fruit trees: a travel through the boyacense agroindustrial and social context'),(21,'en_US','copyrightHolder',''),(21,'en_US','prefix',''),(21,'en_US','subtitle',''),(21,'en_US','title','Deciduous fruit trees: a travel through the boyacense agroindustrial and social context'),(21,'es_ES','abstract','<p>Boyacá, departamento de tradición agropecuaria, es una región donde la propiedad rural se caracteriza&nbsp;por el microfundio y el minifundio con prevalencia de cultivos transitorios como la papa y la cebolla (de&nbsp;tallo y de bulbo) con escasa tecnología y poca asistencia técnica limitando la producción de calidad y&nbsp;promoviendo una economía de sobrevivencia. Sin embargo, la adaptación de frutales caducifolios&nbsp;como la manzana, la pera, la ciruela y el durazno a este contexto, se convierte en una alternativa para&nbsp;abordar falencias sociales en cuanto a pobreza, desempleo y malnutrición, así como cuestiones&nbsp;ambientales y de desarrollo y su relación con la cadena productiva de alimentos. En este sentido, exponer&nbsp;tanto&nbsp;la&nbsp;problemática&nbsp;agroindustrial&nbsp;regional&nbsp;como&nbsp;los&nbsp;beneficios&nbsp;y<br>características&nbsp;de&nbsp;estos&nbsp;frutales&nbsp;se&nbsp;convierten&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;fundamento&nbsp;de&nbsp;este&nbsp;artículo,&nbsp;resaltando&nbsp;también&nbsp;su&nbsp;potencial&nbsp;protagonismo&nbsp;en&nbsp;el&nbsp; fortalecimiento de&nbsp;la<br>calidad&nbsp;de&nbsp;vida&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;habitantes&nbsp;boyacenses.&nbsp;</p>'),(21,'es_ES','cleanTitle','Los frutales caducifolios: un recorrido a través del contexto agroindustrial y social boyacense'),(21,'es_ES','copyrightHolder','Cultura científica'),(21,'es_ES','prefix',''),(21,'es_ES','subtitle',''),(21,'es_ES','title','Los frutales caducifolios: un recorrido a través del contexto agroindustrial y social boyacense'),(21,'fr_FR','abstract',''),(21,'fr_FR','cleanTitle',''),(21,'fr_FR','copyrightHolder',''),(21,'fr_FR','prefix',''),(21,'fr_FR','subtitle',''),(21,'fr_FR','title',''),(21,'pt_BR','abstract',''),(21,'pt_BR','cleanTitle',''),(21,'pt_BR','copyrightHolder',''),(21,'pt_BR','prefix',''),(21,'pt_BR','subtitle',''),(21,'pt_BR','title',''),(22,'','citationsRaw','AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (1994). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). Washington: Autor. \r\n\r\nBIEHL, J., GOOD, B., & KLEINMAN, A. (EDS.). (2007). Subjectivity: Ethnographic investigations. Berkeley: University of California Press.\r\n\r\nBOURGOIS, PH. (2004). Crack-cocaína y economía política del sufrimiento social en Norteamérica. Humanitas, 5, 95-103. Barcelona: Fundación Medicina y Humanidades Médicas. Recuperado de http://www.fundacionmhm.org/Mono5/Articulos/edicion12.html\r\n\r\nBOURGOIS, PH. (2010). En busca de respeto: vendiendo crack en Harlem. Buenos Aires: Paidós.\r\n\r\nCASTELLÓ PONS, T. (2014). El espectro obsesivo-compulsivo en el DSM 5. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace. Revista Iberoamericana de Psicosomática, 112, 22-27.\r\n\r\nCORTÉS DUQUE, C. (2003). Una aproximación etnográfica a las narrativas de los pacientes con trastorno obsesivo compulsivo en torno a sus síntomas (Trabajo de grado de especialización no publicado). Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina, Departamento de Psiquiatría, Bogotá, Colombia.\r\n\r\nCORTÉS DUQUE, C., URIBE, C. A., & VÁSQUEZ, R. (2005). Etnografía clínica y narrativas de enfermedad de pacientes afectados con trastorno obsesivo-compulsivo. Revista Colombiana de Psiquiatría, 34(2), 190-219.\r\n\r\nKLEINMAN, A., DAS, V., & LOCK, M. (1997). Social suffering. Berkeley, LA: University of California Press. \r\n\r\nKLEINMAN, A., EISENBERG, L., & GOOD, B. ([1978] 2006). Culture, illness, and care: Clinical lesson from anthropologic and cross-cultural research. Focus, 4(1), 140-149.\r\n\r\nNEMIAH, J. C. (1996). Glosario de psiquiatría. Madrid: Díaz de Santos.\r\n\r\nOSPINA MARTÍNEZ, M. A. (2009). De cuerpos afectuosos y males afectivos: cultura, fármaco y psiquiatría institucional en Bogotá, Colombia. En F. de la Peña (coord.), Cuerpo, enfermedad mental y cultura (pp. 185-216). México: ENAH, INAH.\r\n\r\nOSPINA MARTÍNEZ, M. A. (2010). Entre el amor y el fármaco: los pacientes afectivos frente a la psiquiatría institucional en Bogotá, Colombia. Bogotá: Ediciones\r\nUniandes.\r\n\r\nOSPINA MARTÍNEZ, M. A. (2011). De escarabajos y otros bichos: intimidades del paciente mental en los laberintos del capitalismo biomédico. Maguaré, 25(1), 241-276.\r\n\r\nOSPINA MARTÍNEZ, M. A., & URIBE TOBÓN, C. A. (2011). Noé y la ira de la guerra: cultura y trauma en un caso psiquiátrico colombiano. En S. E. Visacovsky (comp.), Estados críticos: la experiencia social de la calamidad (pp. 227-266). La Plata: Al Margen.\r\n\r\nYOUNG, A. (1997). The harmony of illusions. Inventing Post-Traumatic Stress Disorder. EE.UU.: Princeton University Press.'),(22,'','copyrightYear','2017'),(22,'','hide_author','0'),(22,'','issueId','4'),(22,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(22,'','pages','92-104'),(22,'en_US','abstract','Through an ethnographic story and two biographical narratives, in this article the author proposes to illustrate the way in which a psychiatric diagnostic entity is privileged place for the analysis of certain sociocultural aspects involved in the experience of mental illness. The stories of Angel (15 years old) and Rosario (75 years old) (fictitious names), patients diagnosed with obsessive-compulsive disorder (OCD) and hospitalized in two private psychiatric clinics in the city of Bogotá will serve for this purpose. In both cases, the magic-religious substratum shines as a structurant of his experience of suffering, which sustains the ritualistic characteristic of this particular disorder. As a result, it is shown that suffering as an analytical node favours the understanding of domains that intersect personal and collective life.'),(22,'en_US','cleanTitle','A ritualistic about relief or pain Cultural keys in two biographical narratives of patients diagnosed with ObsessiveCompulsive Disorder OCD Bogotá Colombia'),(22,'en_US','copyrightHolder',''),(22,'en_US','prefix',''),(22,'en_US','subtitle',''),(22,'en_US','title','A ritualistic about relief or pain? Cultural keys in two biographical narratives of patients diagnosed with Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) (Bogotá, Colombia)'),(22,'es_ES','abstract','<p>A través de un relato etnográfico y dos narrativas biográficas, en este artículo la autora se propone ilustrar la&nbsp;manera en que una entidad diagnóstica siquiátrica es lugar privilegiado para el análisis de ciertos aspectos&nbsp;socioculturales involucrados en la experiencia de la enfermedad mental. Servirán para este objetivo, las historias&nbsp;de&nbsp;Ángel&nbsp;(de&nbsp;15&nbsp;años)&nbsp;y&nbsp;Rosario&nbsp;(de&nbsp;75)&nbsp;(nombres&nbsp; ficticios),&nbsp;pacientes&nbsp;diagnosticados&nbsp;con&nbsp;trastorno&nbsp;obsesivo-compulsivo&nbsp;(TOC)&nbsp;y&nbsp;hospitalizados&nbsp;en&nbsp;dos clínicas&nbsp;psiquiátricas&nbsp;privadas&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;ciudad&nbsp;de&nbsp;Bogotá.&nbsp;En&nbsp;ambos&nbsp;casos,&nbsp;reluce&nbsp;el&nbsp;sustrato&nbsp;mágico-religioso&nbsp;como&nbsp;estructurante&nbsp;de&nbsp;su&nbsp;experiencia&nbsp;de&nbsp;sufrimiento,&nbsp;el cual sostiene&nbsp;la&nbsp;característica&nbsp;ritualista&nbsp;de&nbsp; este trastorno en particular. Como resultado, se demuestra que el sufrimiento como nodo analítico favorece la comprensión de dominios que entrecruzan la vida personal y colectiva.&nbsp;</p>'),(22,'es_ES','cleanTitle','¿Una ritualística del alivio o del dolor Claves culturales en dos narrativas biográficas de pacientes diagnosticados con trastorno obsesivocompulsivo TOC en Bogotá Colombia'),(22,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(22,'es_ES','prefix',''),(22,'es_ES','subtitle',''),(22,'es_ES','title','¿Una ritualística del alivio o del dolor? Claves culturales en dos narrativas biográficas de pacientes diagnosticados con trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en Bogotá, Colombia'),(22,'fr_FR','abstract',''),(22,'fr_FR','cleanTitle',''),(22,'fr_FR','copyrightHolder',''),(22,'fr_FR','prefix',''),(22,'fr_FR','subtitle',''),(22,'fr_FR','title',''),(22,'pt_BR','abstract',''),(22,'pt_BR','cleanTitle',''),(22,'pt_BR','copyrightHolder',''),(22,'pt_BR','prefix',''),(22,'pt_BR','subtitle',''),(22,'pt_BR','title',''),(23,'','citationsRaw','AGUSTÍ, M. (2010). Fruticultura En: M. Agustí (ed.). Fruticultura (2a. ed.). Madrid: Mundi- Prensa.\r\n\r\nALMANZA-MERCHÁN, P. (2011). Determinación del crecimiento y desarrollo del fruto de vid (Vitis vinífera L.), bajo condiciones de clima frio tropical. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia.\r\n\r\nALMANZA, P., SERRANO, P., & FISCHER, G. (2012). Manual de viticultura tropical. Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.\r\n\r\nALMANZA-MERCHÁN, P., & BALAGUERA-LÓPEZ, H. (2009). Determinación de los estadios fenológicos del fruto de Vitis vinifera L. bajo condiciones del altiplano tropical en Boyacá. Rev. UDCA Actual. Divulg. Cient., 12(1), 141150.\r\n\r\nALMANZA-MERCHÁN, P. J., ARÉVALO, Y., CELY, R. G., PINZÓN, E. H., & SERRANO C., P. (2016). Fruit growth characterization of the tomato (Solanum lycopersicum L.) hybrid Ichiban\' grown under cover. Agronomía  Colombiana, 34(2), 155-162. doi: 10.15446/agron.colomb.v34n2.57193.\r\n\r\nBARCELÓ, C.J., RODRIGO, G.N., SABATER, G.B. & SÁNCHEZ, R. (2001). Fisiología Vegetal. Madrid: Ediciones Pirámide.\r\n\r\nCARRANZA, C., LANCHEROS, O., MIRANDA, D. & CHAVES, B. (2009). Análisis de crecimiento de lechuga (Lactuca sativa L.) “Batavia” cultivada en un suelo salino de la Sabana de Bogotá. Agron. Col., 27(1), 41-48.\r\n\r\nCUNHA, L. C., BERLINGIERI, M. F., MATTIUZ, BEN-HUR, NOGUEIRA, M. R., & DURIGAN, J. F. (2007). Caracterização da curva de maturação de pêssegos \'AURORA-1\', na região de jaboticabal-sp1. Rev. Bras. Frutic., Jaboticabal – SP., 29(3), 661-665. doi: 10.1590/S0100-29452007000300045.\r\n\r\nDEJONG, T.M. & GOUDRIAAN, J. (1989). Modeling peach fruit growth and carbohydrate requeriments: Reevaluation of the Double sigmoid growth pattern. Journal of the American Society for Horticultural Science, Alexandria, 114(5), 800-804.\r\n\r\nDELA BRUNA, E. (2007). Curva de crecimiento de frutos de pêssego em regiões subtropicais. Rev. Bras. Frutic., Jaboticabal – SP, 29(3), 685-689. doi: 10.1590/S0100-29452007000300050.\r\n\r\nHENAO, E. (2004). La finca vitícola Guananí: reto y pasión de un empresario. (Trabajo de grado). Universidad Externado de Colombia, Bogotá, Colombia.\r\n\r\nHUNT, R. (2003). Growth analysis, individual plants. En: B. Thomas, D.J. Murphy y D. Murray (Eds.). Encyclopaedia of applied plant sciences. Londres: Academic Press.\r\n\r\nMINISTERIO DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL –MADR–. (2012). Anuario estadístico de frutas y hortalizas 2007-2011. Recuperado el 20 de enero de 2014, de\r\nhttp://www.agronet.gov.co/www/htm3b/public/Anuario/anuario%20estadistico%20de%20frutas%20y%20hortalizas%202011.pdf.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, M., ARJONA, H.E. & CAMPOS H.A. (2006). Caracterización fisicoquímica del crecimiento y desarrollo de los frutos de feijoa (Acca sellowiana Berg.) en los clones 41 (Quimba) y 8-4. Agron. Colom., 24(1), 5461.\r\n\r\nQUIJANO, M. (2006). Investigación e innovación. Promoción y defensa del “terroir” regional. Cultura Científica, 4, 35-41.\r\n\r\nWINKLER, A. (1964). General Viticulture (2ª Ed.). Berkely: University of Califormia.'),(23,'','copyrightYear','2017'),(23,'','hide_author','0'),(23,'','issueId','4'),(23,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(23,'','pages','106-114'),(23,'en_US','abstract','In order to study the growth of grape fruit (Vitis vinifera L.) cv \'Sauvignon blanc\' in high tropic Colombian conditions, we selected the vineyard of the Márquez de Villa de Leyva, located in the municipality of Sutamarchan- Boyacá , Ain Karim farm, in which 64 plants of 12 years of age were randomly selected. At 30 days after anthesis (dda), some samples were taken every 8 days, until they get physiological maturity. The variables evaluated were: fresh and dry mass of pulp and seed, and Absolute Growth Rate (AGR) and Relative Growth Rate (RGR), with the data obtained a descriptive analysis was carried out, determining the average and the standard error at each sampling point. The variables were analyzed regarding the chronological time, in order to determine the mathematical model more suitable for each of them. The growth rates were determined over functional analysis through the logistic model. It was observed that the growth of the crop, quantified through the dry mass, showed a sigmoid type behavior with a period of growth of 110 dda, the AGR and RGR were adjusted to the own fruit behavior with a sigmoid growth. The planning of cultivation tasks such as thinning, fertilization and emphasis on the irrigation supply, should be made based on the growth behavior of the fruit, in order to take advantage of the genetic potential of the cultivars, as well as the environmental conditions, favoring the Producers of grapes destined for wine in zones of high Colombian tropic.'),(23,'en_US','cleanTitle','In order to study the growth of grape fruit Vitis vinifera L cv Sauvignon blanc in high tropic Colombian conditions we selected the vineyard of the Márquez de Villa de Leyva located in the municipality of Sutamarchan Boyacá  Ain Karim farm in wh'),(23,'en_US','copyrightHolder',''),(23,'en_US','prefix',''),(23,'en_US','subtitle',''),(23,'en_US','title','In order to study the growth of grape fruit (Vitis vinifera L.) cv \'Sauvignon blanc\' in high tropic Colombian conditions, we selected the vineyard of the Márquez de Villa de Leyva, located in the municipality of Sutamarchan- Boyacá , Ain Karim farm, in wh'),(23,'es_ES','abstract','<p>Con el objetivo de realizar el estudio del crecimiento del fruto de uva (Vitis&nbsp;vinifera L.) cultivar \'Sauvignon blanc\' en condiciones de trópico alto Colombiano,&nbsp;se<br>seleccionó&nbsp;el&nbsp;viñedo&nbsp;del&nbsp;Márquez&nbsp;de&nbsp;Villa&nbsp;de&nbsp;Leyva,&nbsp;ubicado&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;municipio&nbsp;de&nbsp;Sutamarchán-Boyacá,&nbsp;finca Ain Karim, en el cual se escogieron al azar 64 plantas de 12 años de edad. A los 30&nbsp; días después de antesis&nbsp;(dda),&nbsp;se&nbsp;realizaron&nbsp;muestreos&nbsp;cada&nbsp;8&nbsp;días,&nbsp;hasta&nbsp;madurez&nbsp;fisiológica.&nbsp;Las&nbsp;variables&nbsp;evaluadas&nbsp;fueron:&nbsp;masa fresca y seca de pulpa y semilla, y Tasa Absoluta (TAC) y Relativa (TRC) de crecimiento,&nbsp;con&nbsp;los&nbsp;datos&nbsp; obtenidos&nbsp;se&nbsp;realizó&nbsp;un&nbsp;análisis&nbsp; descriptivo, determinando el promedio y el error&nbsp;estándar&nbsp;en&nbsp;cada&nbsp;punto&nbsp;de muestreo. Las variables fueron analizadas respecto al tiempo&nbsp;cronológico, de este modo se determinó el modelo matemático más adecuado para cada&nbsp;una de&nbsp;ellas.&nbsp;Las&nbsp;tasas&nbsp;de&nbsp;crecimiento&nbsp;fueron&nbsp;determinadas&nbsp;mediante&nbsp;análisis&nbsp;funcional&nbsp; a través&nbsp;del&nbsp;modelo&nbsp;logístico.&nbsp;&nbsp;Se observó que&nbsp;el&nbsp;crecimiento&nbsp;del cultivar,&nbsp;cuantificado a través&nbsp;de la masa seca, presentó&nbsp;un&nbsp;comportamiento&nbsp;de&nbsp;tipo&nbsp;sigmoide&nbsp;&nbsp;con&nbsp;un&nbsp;periodo&nbsp;de&nbsp;crecimiento&nbsp;de&nbsp;110&nbsp;dda.&nbsp;La&nbsp;TAC&nbsp;y&nbsp;la TRC se&nbsp;ajustaron&nbsp;al&nbsp;comportamiento&nbsp;propio&nbsp;&nbsp;de&nbsp;frutos&nbsp;con un&nbsp;crecimiento&nbsp;de&nbsp;tipo&nbsp;sigmoide.&nbsp;La&nbsp;planificación&nbsp;de&nbsp;labores&nbsp;de&nbsp;cultivo&nbsp;como&nbsp;raleo,&nbsp;fertilización&nbsp;y&nbsp;énfasis&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;suministro&nbsp;de&nbsp;riego,&nbsp;deben&nbsp;realizarse&nbsp;con&nbsp;base&nbsp;en el comportamiento&nbsp;de crecimiento&nbsp;del fruto, de esta forma aprovechar&nbsp;el potencial genético de los cultivares, así como las condiciones&nbsp;ambientales, favoreciendo&nbsp; los productores de uva destinada para vino en&nbsp;zonas de trópico alto colombiano.&nbsp;</p>'),(23,'es_ES','cleanTitle','Dinámica del crecimiento del fruto de vid Vitis Vinífera L CV Sauvignon en trópico alto colombiano'),(23,'es_ES','copyrightHolder','Cultura científica'),(23,'es_ES','prefix',''),(23,'es_ES','subtitle',''),(23,'es_ES','title','Dinámica del crecimiento del fruto de vid (Vitis Vinífera L.) CV Sauvignon en trópico alto colombiano'),(23,'fr_FR','abstract',''),(23,'fr_FR','cleanTitle',''),(23,'fr_FR','copyrightHolder',''),(23,'fr_FR','prefix',''),(23,'fr_FR','subtitle',''),(23,'fr_FR','title',''),(23,'pt_BR','abstract',''),(23,'pt_BR','cleanTitle',''),(23,'pt_BR','copyrightHolder',''),(23,'pt_BR','prefix',''),(23,'pt_BR','subtitle',''),(23,'pt_BR','title',''),(24,'','citationsRaw','ARAQUE, A., UJUETA, S., BONILLA, R., GÓMEZ, D., & RIVERA, J. (2014). Resistencia a acaricidas en Rhipicephalus (Boophilus) microplus en algunas explotaciones ganaderas de Colombia. Revista UDCA Actualidad & Divulgación Científica, 17(1), 161-170.\r\n\r\nBENAVIDES, E., ROMERO, N., & RODRÍGUEZ, J. (2000). Situación actual de resistencia de la garrapata Boophilus microplus a acaricidas en Colombia. Segunda entrega Carta Fedegan, 60(1), 13-18.\r\n\r\nBELTRÁN, C., GUTIÉRREZ, A.,  & SALDARRIAGA, Y. (2008). Patogenicidad de Lecanicillium lecanii (Fungi) sobre la garrapata Boophilus microplus (Acari: Ixodidae) en laboratorio. Revista Colombiana de Entomología,  34(1), 90-97. \r\n\r\nCORTÉS, J.; BETANCOURT, J.; ARGÜELLES, J., & PULIDO A. (2010). Distribución de garrapatas Rhipicephalus (Boophilus) microplus en bovinos y fincas del Altiplano cundiboyacense (Colombia). Corpoica. Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 11(1), 73-84. \r\n\r\nCRUZ, A., & RODRÍGUEZ, C. (2011). Evaluación del efecto ixodicida de algunos productos comerciales sobre garrapata Riphicephalus Boophilus microplus en\r\nel municipio de Paipa y Moniquirá, Boyacá. Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, 24(3), 424-426.\r\n\r\nDA SILVA,  B., RANGEL, P., DE AZEVEDO BAÊTA, B., & DA FONSECA, H. (2014). Analysis of the risk factors relating to cows\' resistance to Rhipicephalus\r\nmicroplus ticks during the peripartum. Experimental and Applied Acarology, 63(4), 551-557.\r\n\r\nDÍAZ, E., BENAVIDES, E., PARRA, M., ARCOS, C., RIVEROS, E., JARAMILLO, F., & LONDOÑO, J. (2000). Investigación epidemiológica de las principales limitantes parasitarias en explotaciones ganaderas del Tolima, Huila y suroccidente de Cundinamarca. Informe final proyecto PRONATTA-CORPOICA \r\n\r\nDÍAZ, E. (2012). Mecanismos moleculares y bioquímicos de resistencia a acaricidas en la garrapata común de los bovinos Rhipicephalus microplus. Revista Colombiana de Ciencia Animal, 5(1), 72-81.\r\n\r\nDÍAZ, R., & VALLEJO, G. (2013). Identificación de un polimorfismo del gen Est9 relacionado con resistencia a piretroides en Rhipicephalus (Boophilus) microplus.\r\nRevista MVZ Córdoba, 18(1), 3708-3714.\r\n\r\nDRUMMOND, O., ERNST, E., TREVINO, L., GLADNEY, J., & GRAHAM, H. (1973). Boophilus annulatus and B. microplus: Laboratory Tests of Insecticides 13. Journal of Economic Entomology, 66(1), 130-133.\r\n\r\nFAO. (2004).  Module 1. Ticks: acaricide resistance: diagnosis management and prevention. In: FOOD AND AGRICULTURE ORGANIZATION OF THE UNITED NATIONS - FAO. Guidelines resistance management and integrated parasite control in ruminants. Rome: FAO Animal Production and Health Division. \r\n\r\nGONZÁLEZ, A., TAPIAS, D., PÉREZ, M., CARVAJALINO, M., VELANDIA, D., & BORGES, R. (2011). Evaluación de Acaricidas para el control de garrapatas Riphicephalus (Boophilus) microplus que afectan al ganado bovino de doble propósito usando modelos lineales generalizados. Revista Facultad de Agronomía, 28(1), 487-502.\r\n\r\nGUERRERO, F., PRUETT, J., & LI, A. (2003). Molecular and biochemical diagnosis of esterase-mediated pyrethroid resistance in a Mexican strain of Boophilus microplus (Acari: Ixodidae). Experimenfal and Applied Acarology, 28(1), 257-264.\r\n\r\nHERNÁNDEZ, R., GUERRERO, F. D., GEORGE, J. E., & WAGNER, G. G. (2002). Allele frequency and gene expression of a putative carboxylesterase-encoding gene in a pyrethroid resistant strain of the tick Boophilus microplus. Insect biochemistry and molecular biology, 32(9), 1009-1016.\r\n\r\nGUPTA, S., KUMAR, K., SHARMA, A., NAGAR, G.,VKUMAR, S., SARAVANAN, B., & GHOSH, S. (2016). Esterase mediated resistance in deltamethrin resistant reference tick colony of Rhipicephalus (Boophilus) microplus. Experimental & Applied Acarology, 69(2), 239-248.\r\n\r\nJONSSON, N., MAYER, D., & GREEN, P. (2000). Possible risk factors on Queensland dairy farms for acaricide resistance in cattle tick (Boophilus microplus). Veterinary parasitology, 88(1), 79-92.\r\n\r\nJONSSON, N., MILLER, R. & ROBERTSON, J. (2007). Critical evaluation of the modified-adult immersion test with discriminating dose bioassay for Boophilus\r\nmicroplus using American and Australian isolates. Veterinary Parasitology, 146(1), 307-317.\r\n\r\nLÓPEZ, G., GRISSI DO NACIMIENTO, C., GÓMEZ, J., VALENCIA, L. & GONZÁLEZ D. (2009). Evaluación de una mezcla de cipermetrina + clorpirifos sobre la garrapata Rhipicephalus microplus, en pruebas de campo y de laboratorio en el predio Esteban Jaramillo Román Gómez del Politécnico Colombiano de Marinilla, Antioquia. Revista CES Medicina Veterinaria y Zootecnia, 4(2), 57-65.\r\n\r\nLÓPEZ, A., VILLAR, D., CHAPARRO, J., MILLER, J., & PÉREZ DE LEÓN, A. (2014). Reduced Efficacy of Commercial Acaricides against Populations of Resistant Cattle Tick Rhipicephalus microplus from Two Municipalities of Antioquia, Colombia. Environmental Health Insights, 8(2), 71-80. \r\n\r\nMI, M., & CORONADO, A. (2004).  Pilocarpine, Amitraz and Coumaphos in vitro Activity on the Oviposition and Eclosion in Boophilus microplus (Acari: Ixodidae).Gaceta de Ciencias Veterinarias, 9(2), 56-62.\r\n\r\nMARTÍNEZ, M., MACHADO, A., NASCIMENTO, S., SILVA, B., TEODORO, L., FURLONG, J., PRATA, A., CAMPOS, L., GUIMARAES, M., AZEVEDO, S., PIRES, A., & VERNEQUE, S. (2006). Association of BoLA-DRB3. 2 alleles with tick (Boophilus microplus) resistance in cattle. Genetics and Molecular Research, 5(3), 513-524.\r\n\r\nMURREL A., & BARKER, SC. (2003). Synonymy of Boophilus Curtice, 1891 with Rhipicephalus Koch, 1844 (Acari: Ixodidae). Systematic Parasitology, 56(1), 169172.\r\n\r\nNARI, A. (2005). Estado actual de la resistencia de Boophilus microplus en America Latina y el Caribe. Perspectivas de aplicación del control integrado. Roma, Italia: FAO.\r\n\r\nNARI, A. (2011). Towards sustainable parasite control practices inlivestock production with emphasis in Latin America. Veterinary Parasitology, 180(1), 211.\r\n\r\nNAVA, S., MANGOLDA, A., CANEVARIB, J., & GUGLIELMONEA, A. (2015). Strategic applications of long-acting acaricides against Rhipicephalus (Boophilus) microplus in northwestern Argentina, with an analysis of tick distribution among cattle. Veterinary Parasitology,  208(1), 225-230.\r\n\r\nORTIZ,  D. (2004). Costos de las estrategias de medicina veterinaria preventiva en ganaderías de leche del cordón lechero de Boyacá. (Tesis de Pregrado en Medicina Veterinaria y Zootecnia). Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA), Bogotá, Colombia.\r\n\r\nORTIZ, M., DOMÍNGUEZ, D., &  ROSARIO, R. (2013). El Control de la garrapata Rhipicephalus (Boophilus) microplus  y la mitigación de la resistencia a los acaricidas III  Simposio Internacional Internacional de Resistencia a los pesticidas pesticidas en artrópodos. Libro técnico Centro Nacional de Investigación disciplinaria en parasitología  veterinaria. Universidad Autónoma de Guerrero,  pp. 48-70.\r\n\r\nPOLANCO, D., & RÍOS, L. (2016). Salud animal, aspectos biológicos y ecológicos de las garrapatas duras. Corpoica Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 17(1), 81-95.\r\n\r\nPULIDO A., RUDAS, A., BETANCOURT, J., GRANT, W., & VILCHEZ, S. (2015). Distribución inusual y potencial de la garrapata común del ganado, Rhipicephalus  (Boophilus) microplus, en zonas tropicales de alta montaña de los Andes colombianos. Biota Colombiana, 16(2), 75-95. \r\n\r\nROJAS, E., ARCE, B., PEÑA, A., BOSHELL, F., & AYARZA, M. (2010). Cuantificación e interpolación de tendencias locales de temperatura y precipitación en zonas alto andinas de Cundinamarca y Boyacá (Colombia). Corpoica. Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 11(2), 173-182.\r\n\r\nROMA, C., SCOPINHO, C., BECHARA, G., & CAMARGO, M. (2010). Permethrininduced morphological changes in oocytes of Rhipicephalus sanguineus (Acari: Ixodidae) semi-engorged females. Food and Chemical Toxicology, 48(1), 825830.\r\n\r\nRUIZ, N., & BLANCO, R. (2009). Grado de resistencia del Rhipicephalus (Boophilus) microplus a productos ixodicidas, y su residualidad en leche en 20 predios del Sistema Doble Propósito del piedemonte llanero. (Trabajo de Grado Medicina Veterinaria). Universidad de la Salle, Bogotá, Colombia.\r\n\r\nSOBERANES, C., SANTAMARIA, V., FRAGOSO, S., & GARCIA, V. (2002). Primer caso de resistencia al amitraz en la garrapata del ganado Boophilus microplus en México. Técnica Pecuaria en México, 40(1), 81-92. \r\n\r\nTHURSFIELD, V. (1997). The Design and Conduct of Clinical Trials. Defining Efficacy. Efficacy of ectoparasitic preparations. In J.P.T.M. Noordhuizen, K. Frankena, C.M. Van der Hoofd & E.A.M. Graat, Application of Quantitative Methods in Veterinary Epidemiology (pp. 225-246). Holanda: Wageningen. \r\n\r\nVILLAR, D., GUTIÉRREZ, J., PIEDRAHITA, D., RODRÍGUEZ, A., CORTÉS, J., GÓNGORA, A., & CHAPARRO, J. (2016). Resistencia in vitro a acaricidas tópicos de poblaciones\r\nde garrapatas Rhipicephalus (Boophilus) microplus provenientes de cuatro departamentos de Colombia. Revista CES Medicina  Veterinaria y Zootecnia, 11(3), 58-70.'),(24,'','copyrightYear','2017'),(24,'','hide_author','0'),(24,'','issueId','4'),(24,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(24,'','pages','115-122'),(24,'en_US','abstract','The presence of the Rhipicephalus (Boophilus) microplus tick in the Ricaurte Province of the department of Boyacá is recent and has been the cause of improper use and without technical criteria of the chemicals recommended for its control. This research aimed to evaluate the efficacy of the acaricides Cipermetrin (15%, 225ppm), Amitraz (20.8%, 312ppm) and Triclorfon (97% 1500ppm) and to determine the best control alternative in the area. For the study, wild ticks from bovine cattle (Bos taurus) naturally infested on Gachantivá and Arcabuco farms were manually collected and taken for research purposes to the Animal Parasitology laboratory of the Pedagogical and Technological University of Colombia (Uptc) located in the city of Tunja, Boyacá. Based on the immersion techniques proposed by Drumond (1973), the Mortality Efficacy and Reproduction Control of each treatment were determined starting from the Thursfield formules (1997), the values were analyzed by variance analysis and compared to each other by Tukey\'s test (p<0.05). Results of Efficiency and Reproduction Control (100% and 99%) for Triclorfon, (66.7% and 97%) for Amitraz (41.8% and 23%) for Cypermethrin showed that the use of acaricides based in Cypermethrin baths offered low levels of control, and the baths of Amitraz and Triclorfon can be considered as an alternative to chemical control of ticks in the area.'),(24,'en_US','cleanTitle','Susceptibility of the tick rhipicephalus boophilus microplus to commercial ixodicides in Arcabuco and GachantiváBoyacá farms'),(24,'en_US','copyrightHolder',''),(24,'en_US','prefix',''),(24,'en_US','subtitle',''),(24,'en_US','title','Susceptibility of the tick rhipicephalus (boophilus) microplus to commercial ixodicides in Arcabuco and Gachantivá-Boyacá farms.'),(24,'es_ES','abstract','<p>La presencia de la garrapata Rhipicephalus (Boophilus) microplus en la&nbsp;Provincia Ricaurte del departamento de Boyacá, es reciente y ha sido causal&nbsp;del uso indebido y sin criterio técnico de los productos químicos recomendados&nbsp;para&nbsp;su&nbsp;control.&nbsp;Esta&nbsp;investigación&nbsp;tuvo&nbsp;como&nbsp;objetivo&nbsp;evaluar&nbsp;la&nbsp;eficacia&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;acaricidas&nbsp;Cipermetrina&nbsp;(15%,&nbsp;225ppm), Amitraz&nbsp;(20,8%,&nbsp;312ppm),&nbsp; y&nbsp;Triclorfon&nbsp;(97%&nbsp;1500ppm)&nbsp;y&nbsp;determinar&nbsp;la&nbsp;mejor&nbsp;alternativa&nbsp;de&nbsp;control&nbsp;en&nbsp;la&nbsp;zona.&nbsp;Para&nbsp;el&nbsp;estudio,&nbsp;se&nbsp;colectaron&nbsp;manualmente&nbsp;garrapatas&nbsp;pletóricas&nbsp;de&nbsp;bovinos<br>criollos&nbsp;Bos&nbsp;taurus&nbsp;naturalmente&nbsp;infestados&nbsp;en&nbsp;fincas&nbsp;de&nbsp;Gachantivá&nbsp;y&nbsp;Arcabuco,&nbsp;y&nbsp;se&nbsp;llevaron&nbsp;para&nbsp;su&nbsp;evaluación&nbsp;al&nbsp;laboratorio&nbsp;de&nbsp;Parasitología&nbsp;Veterinaria de la&nbsp; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia&nbsp;ubicado en la ciudad de Tunja, Boyacá. Basados en las técnicas de inmersión&nbsp;de garrapatas propuestas por Drumond (1973) y partiendo de las fórmulas&nbsp;de Thursfield (1997), se determinó la Eficacia de la Mortalidad y el Porcentaje&nbsp;de Control de la Reproducción de cada&nbsp; tratamiento. Los valores se estudiaron&nbsp;mediante&nbsp;análisis&nbsp;de&nbsp;varianza&nbsp;y&nbsp; se compararon&nbsp;entre&nbsp;sí&nbsp;mediante prueba de&nbsp;Tukey&nbsp;(p&lt;0,05).&nbsp;Los resultados de Eficacia y&nbsp;<br>Control&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;Reproducción&nbsp;(100%&nbsp;y&nbsp;99%)&nbsp;para&nbsp;Triclorfon,&nbsp;(66,7%&nbsp;y&nbsp;97%)&nbsp;para&nbsp;Amitraz y (41,8% y 23%) para Cipermetrina, demostraron que el uso de baños&nbsp; arrapaticidas a base&nbsp;Cipermetrina&nbsp;ofrecieron&nbsp;bajos&nbsp;niveles&nbsp;de&nbsp;control&nbsp;y&nbsp;los&nbsp;baños&nbsp;de&nbsp;Amitraz&nbsp;y&nbsp;Triclorfon&nbsp;podrían todavía considerarse como una alternativa de&nbsp; control&nbsp;químico de las garrapatas en la zona.&nbsp;</p>'),(24,'es_ES','cleanTitle','Susceptibilidad de la garrapata Rhipicephalus Boophilus Microplus a ixodicidas comerciales en fincas de Arcabuco y GachantiváBoyacá'),(24,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(24,'es_ES','prefix',''),(24,'es_ES','subtitle',''),(24,'es_ES','title','Susceptibilidad de la garrapata Rhipicephalus (Boophilus) Microplus a ixodicidas comerciales en fincas de Arcabuco y Gachantivá-Boyacá'),(24,'fr_FR','abstract',''),(24,'fr_FR','cleanTitle',''),(24,'fr_FR','copyrightHolder',''),(24,'fr_FR','prefix',''),(24,'fr_FR','subtitle',''),(24,'fr_FR','title',''),(24,'pt_BR','abstract',''),(24,'pt_BR','cleanTitle',''),(24,'pt_BR','copyrightHolder',''),(24,'pt_BR','prefix',''),(24,'pt_BR','subtitle',''),(24,'pt_BR','title',''),(25,'','citationsRaw','ABRIL, K. (2017). Evolución asociativa de la empresa ALFALFA DE COLOMBIA S.A.S. de la vereda Cheva del municipio de Jericó – Boyacá. (Tesis). Fundación Universitaria Juan de Castellanos, Tunja, Colombia. \r\n\r\nÁLVAREZ, P. (2012). Mercado de tierras: acaparamiento o soberanía alimentaria. Austria: Editorial DKA. \r\n\r\nBARRIBBI, A., & SPIJKERS, P. (2011). Campesinos, tierra y desarrollo rural: reflexiones desde la experiencia del tercer laboratorio de paz. Acción social – Unión europea. \r\n\r\nBASTIDAS, M., PÉREZ F. N., TORRES, J. N., ESCOBAR, P., ARANGO, A., & PEÑARANDA, F. (2009). El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud. Invest Educ Enferm., 27(1), 104-111.\r\n\r\nBENTLEY, J., & BAKER, P. (2002). Manual para la investigación colaborativa con agricultores de escasos recursos. CABI Commodities. Egham, Surrey. \r\n\r\nBORGES, M., & MASCHIETTO, R. (2014). Ciudadanía e empoderamento local en contextos de consolidação da paz. Revista critica de Ciencias Sociais, 105, 65-84.\r\n\r\nBUCHELLI M. (2008). El desarrollo local y las organizaciones solidarias; diversas estrategias para afrontar el desarrollo: un caso colombiano. Cuadernos de Desarrollo Rural, (59), 11-35. \r\n\r\nBUCHELLI M. (2008). El desarrollo local y las organizaciones solidarias; diversas estrategias para afrontar el desarrollo: un caso colombiano. Cuadernos de Desarrollo Rural, 5(61), 05-20.\r\n\r\nCABALLERO, E. (1994). Siervo sin tierra. ED. Panamericana. \r\n\r\nCALDAS, R. (2013). Entre la agricultura convencional y la agroecología. El caso de las prácticas de manejo en los sistemas de producción campesina en el municipio de Silvania. (Tesis). Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. \r\n\r\nCENTRO AGRONÓMICO TROPICAL DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA CATIE. (2010). Cómo elaborar un plan de finca de manera sencilla. Manual técnico, (96). \r\n\r\nCOPPENS, H. (2014). El Sistema Agroforestal de Tarata - Bolivia: una adopción dependiente de los conocimientos, actitudes y prácticas de los agricultores en relación con la implementación de un nuevo sistema. Cochabamba, 6(3). Recuperado de http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S168307892014000100007&lng=es&nrm=iso \r\n\r\nCHONCHOL, J. (1996). Sistemas agrarios en América latina. De la etapa prehispánica de la modernización conservadora. Santiago de Chile: Fondo de la cultura económica. \r\n\r\nDAMASCENO, F., BRANDENBURG, A., RODRÍGUEZ, A., BRITTO, E., PINHEIRO, G., & HELLER O. (2007). Resistência e empoderamento no mundo rural. Estudios sociales da agrícola Rio do Janeiro, 15(1), 123-159.\r\n\r\nDE CASTRO, F., MARTA-COSTA, A., & CROSTIVÃO, A. (2013). Empoderamento de comunidades rurais como practica de revitalização de aldeias. Universidade Contestado, 3(2), 86-99.\r\n\r\nDEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA - DANE. (2015). Recuperado de https://formularios.dane.gov.co/Anda_4_1/index.php/catalog/419/export \r\n\r\nDEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN-DNP. (2015). Recuperado de https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/CDT/Desarrollo%20Social/Pobreza%20Monetaria%20y%20Multidimencional%20en%20Colombia%202010-2015.pdf&action=default\r\n\r\nFORERO, J.  (2003). La economía campesina en Colombia. Cuadernos Tierra y Justicia, (2). Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. \r\n\r\nFRANCO, C., DYNER, I., & HOYOS, S. (2008). Contribución a la energía del desarrollo de comunidades aisladas no interconectadas: un caso de aplicación de la dinámica de sistemas y los medios de vida sostenibles en el sur occidente Colombiano. Dyna, 75(154), 199-214.  \r\n\r\nFREIRE, P. (2007). La educación como práctica de la libertad. México: Siglo XXI Editores.\r\n\r\nGARCÍA, D. (2012). Martha Craven Nussbaum: sin fines de lucro, por qué la democracia necesita de las humanidades. Revista Enfoques, 10(16), 181185.\r\n\r\nGARCÍA, J. F. (2006). Principios generales de agricultura orgánica. Tunja: ED. Fundación Universitaria Juan de Castellanos. \r\n\r\nGARCÍA, J. F., JARAMILLO, L. E., & CARRILLO, J. A. (2014). Cambios en propiedades físicas de un vertic haplustalf por aplicación de abono orgánico fermentado (AOF). Revista Biotecnología en el Sector Agropecuario y  Agroindustrial, 12(1), 47-55.\r\n\r\nHUANACUNI, F. (2010). Buen vivir, vivir bien, Filosofía, Políticas, estrategias y experiencias regionales andinas, Oxfam América. \r\n\r\nINSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO (ICA), (2016). Cartilla practica para la elaboración de abono orgánico líquido fermentado en la producción ecológica. Bogotá (Colombia). \r\n\r\nINSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO (ICA), (2016). Cartilla practica para la elaboración de abono orgánico compostado en producción ecológica. Bogotá (Colombia). \r\n\r\nKALMANOVITZ, S. (2015). Pequeña reseña histórica de la economía de Colombia. Bogotá: Universidad Jorge Tadeo Lozano. \r\n\r\nKATZ EDITORES MADRID, ISBN: 978-84-929-4617-4. Recuperado de internet: http://www.politicaygobierno.cl/wpcontent/uploads/2012/07/Enfoques-16-Rese%C3%B1a-02-DoraGarc%C3%ADa.pdf.\r\n\r\nLEFF, E. (2004). Racionalidad ambiental la reapropiación social de la naturaleza. ED S.A. de c.v.\r\n\r\nLEY 607. Constitución Política de Colombia. República de Colombia. (2000). Recuperado de https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Leyes/Ley%20607%20de%202000.pdf \r\n\r\nMARCO, O. L., & REYES, R. E. (2003). Tecnologías limpias aplicadas a la agricultura. Venezuela: Universidad Nacional Experimental de Guayana.\r\n\r\nMARTÍNEZ, J. (2016). Una mirada al mundo de la agricultura y el desarrollo rural. En Á. Acevedo-Osorio y J. Martínez-Collazos (comps.), La agricultura familiar en Colombia. Estudios de caso desde la multifuncionalidad y su aporte a la paz (pp. 9-29). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia - Corporación Universitaria Minuto de Dios - Agrosolidaria. doi: http://dx.doi.org/10.16925/9789587600476\r\n\r\nMELO, R. (2017). Sistemas integrados de producción agropecuaria sostenible (SIPAS) desarrollados por el organismo levadura en Chinavita – Boyacá. (Tesis). Fundación Universitaria Juan de Castellanos, Tunja, Colombia. \r\n\r\nMEZA, C., & ROMERO, P. (2016). De la economía agrícola a la economía de la ruralidad. Equidad & Desarrollo, (25), 95-117. Recuperado de: http://dx.doi.org/10.19052/ed.3727\r\n\r\nMINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL - MINSALUD, (2013). Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/Envejecimiento-demografico-Colombia-1951-2020.pdf\r\n\r\nMORA, K. (2015). Prácticas agropecuarias coloniales y degradación del suelo en el valle de Saquencipa, siglo XVI y XVII. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.\r\n\r\nOCAMPO, J. (1994). Historia básica de Colombia. Plaza y Janés.\r\n\r\nOLIVE, L. (2007). La ciencia y la tecnología en la sociedad del conocimiento: ética, política y epistemología. ED. México: Fondo de cultura económica.\r\n\r\nPÉREZ, E. (2001). Una nueva ruralidad en América Latina. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/gt/20100929011414/2perez.pdf\r\n.\r\nPÉREZ, M. & CLAVIJO, N. (2012). Experiencias y enfoques de procesos participativos de innovación en agricultura. El caso de la corporación BPA de Colombia. Organización de las naciones unidas para la agricultura y alimentación (FAO).\r\n\r\nPLAZAS, N., & GARCÍA, F. (2014). Los abonos orgánicos y la agremiación campesina. Una respuesta a la agroecología. Revista biotecnología en el sector agropecuario y agroindustrial, 12(2) 170-176.\r\n\r\nPROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO-PNUD. (2011). Colombia rural. Razones para la esperanza. Informe Nacional de Desarrollo Humano 2011. Bogotá.\r\n\r\nRAMÍREZ, J. (2011). La política sectorial de la salud: excesos normativos y baja resolución de los problemas de la salud. Revista Gerencia y Políticas de Salud, 10(20).  5-11.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, G., & HESSE, R. (2000). Al andar se hace camino, guía metodológica para desencadenar procesos autogestionarios. Alrededor de experiencias agroecológicas. Editorial Kimpres Ltda. \r\n\r\nROJAS, M.L., & ACOSTA, D.A. (2017). Escuelas Campesinas Agroecológicas en Sistemas Ganaderos Sostenibles. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios.\r\n\r\nSOTO-PINTO, L. (2005). Experiencia agroforestal para la captura de carbono en comunidades indígenas de México. Revista Forestal Iberoamericana, 44-50. \r\nRecuperado de http://www.era-mx.org/biblio/politica/DeJong1.pdf.\r\n\r\nTOLEDO, V. (2010). Las claves ocultas de la sostenibilidad: transformación cultural, consciencia de especie y poder social. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3180340\r\n\r\nTORRES, M. (2016). Descripción de los sistemas agroforestales sucesionales SAF´s estabelecidos por la Fundación La Cosmopolitana en tres ambientes climáticos de Meta. (Tesis). Fundación Universitaria Juan de Castellanos, Tunja, Colombia. \r\n\r\nTOVAR, F., & ROJAS, J. (2012). Diálogo de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrollo rural. Integra educativa, 5(3), 115-132. \r\n\r\nVESURI, H., & CETTO, A. (1999). Pertinencia e impacto. Revista Interciencia, 4(3), 148-149. \r\n\r\nZABALA, S. (2016). Economía agraria y asociatividad cooperativa en Colombia. Recuperado de http://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/230_Economia_agraria_y_asociatividad_cooperativa_en_Colombia.pdf \r\n\r\nZANK, S. (2011). O conhecemento sobre platas medicinais em unidades de conservação de uso sustentavle no litoral de sc: da etnobotãnica ao empoderamento\r\nde comunidades rurais. (Tesis). Universidade Federal de Santa Catalina, Brasil. \r\n\r\nZULUAGA, G. (2011) Agroecología. Un estudio sobre organizaciones de mujeres campesinas en Colombia. (Tesis de grado). Universidad de Córdoba, España. Recuperado de www.uco.es/publicaciones@uco.es.'),(25,'','copyrightYear','2017'),(25,'','hide_author','0'),(25,'','issueId','4'),(25,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(25,'','pages','124-133'),(25,'en_US','abstract','In order to confront the crisis in the agricultural sector, it is required the dynamics of the population that contribute to sustainable development from its multidimensionality and heterogeneity. In this sense, it is necessary to rescue the agricultural production processes in function of the productive vocation of their communities, because the strategies proposed regarding technical assistance, have not man-aged to overcome the marginalization and the impoverishment of the rural producers, in great mea-sure, by the productivity approaches and the ignorance of relevant topics such as the dialogue of knowledge. For this reason, the research processes with the interaction of producers, academia and research, at the level of local communities, have taken relevance through contextualized, transdisciplinary and participative methodologies, that allow the inclusion of the beliefs according to local environments, for the social strengthening from the dialogue of knowledge. In this regard, several bibliographical and practical references are compiled in this review document, in order to have arguments to visualize the social projection of scientific knowledge of the Fermented Organic Fertilizers (AOF) research group, committed to the conditioning of the soil to contribute to the nutrition of plants, animals and the human being, as a basis for the empowerment of local communities.'),(25,'en_US','cleanTitle','Empowerment of rural communities through the social projection of scientific knowledge'),(25,'en_US','copyrightHolder',''),(25,'en_US','prefix',''),(25,'en_US','subtitle',''),(25,'en_US','title','Empowerment of rural communities through the social projection of scientific knowledge'),(25,'es_ES','abstract','<p>Para afrontar la crisis del sector agropecuario, se requieren dinámicas propias de la población que aporten al desarrollo sostenible desde su multidimensionalidad y heterogeneidad. En este sentido, se&nbsp;requiere rescatar los procesos productivos agropecuarios en función de la vocación productiva de sus&nbsp;comunidades, debido a que las estrategias propuestas en torno a la asistencia técnica, no han conseguido&nbsp;superar&nbsp;la&nbsp;marginación&nbsp;y el&nbsp;empobrecimiento&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;productores&nbsp;rurales,&nbsp;en&nbsp;gran&nbsp;medida,&nbsp;por&nbsp;los&nbsp;enfoques&nbsp;productivistas&nbsp;y&nbsp;el&nbsp;desconocimiento&nbsp;de&nbsp;temas&nbsp;relevantes&nbsp;como&nbsp;el&nbsp;diálogo&nbsp;de<br>saberes.&nbsp;Por&nbsp;tal&nbsp;razón,&nbsp;han tomado relevancia los procesos de investigación con la interacción de productores, la&nbsp;academia y la investigación, a nivel de las comunidades locales, a través de metodologías participativas,&nbsp;contextualizadas&nbsp;y&nbsp;transdisciplinares,&nbsp;que&nbsp;permitan&nbsp;la&nbsp;inclusión&nbsp;de&nbsp;las&nbsp;creencias&nbsp;según&nbsp;los&nbsp;entornos&nbsp;locales,&nbsp;para&nbsp;el&nbsp;fortalecimiento&nbsp;social&nbsp; a&nbsp;partir&nbsp;del&nbsp;diálogo&nbsp;de&nbsp;saberes.&nbsp;Al&nbsp;respecto,&nbsp;son&nbsp;varios&nbsp;los&nbsp; referentes bibliográficos&nbsp;y&nbsp;prácticos&nbsp;que,&nbsp; en este documento de revisión, se compilan, con&nbsp;el&nbsp;fin&nbsp;de&nbsp;contar&nbsp;con&nbsp;argumentos&nbsp;para&nbsp;visualizar&nbsp;la&nbsp;proyección&nbsp;social&nbsp;del&nbsp;conocimiento&nbsp;científico&nbsp;del&nbsp;grupo&nbsp;de&nbsp;investigación&nbsp;sobre&nbsp;Abonos&nbsp;Orgánicos&nbsp; Fermentados (AOF), comprometido con el&nbsp;acondicionamiento&nbsp;de&nbsp; los&nbsp;suelos&nbsp;para&nbsp;aportar&nbsp;a&nbsp;la&nbsp; nutrición de las plantas, animales y del ser humano, como base del empoderamiento de las comunidades locales.</p>'),(25,'es_ES','cleanTitle','Empoderamiento de las comunidades rurales a través de la proyección social del conocimiento científico'),(25,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(25,'es_ES','prefix',''),(25,'es_ES','subtitle',''),(25,'es_ES','title','Empoderamiento de las comunidades rurales a través de la proyección social del conocimiento científico'),(25,'fr_FR','abstract',''),(25,'fr_FR','cleanTitle',''),(25,'fr_FR','copyrightHolder',''),(25,'fr_FR','prefix',''),(25,'fr_FR','subtitle',''),(25,'fr_FR','title',''),(25,'pt_BR','abstract',''),(25,'pt_BR','cleanTitle',''),(25,'pt_BR','copyrightHolder',''),(25,'pt_BR','prefix',''),(25,'pt_BR','subtitle',''),(25,'pt_BR','title',''),(26,'','citationsRaw','-'),(26,'','copyrightYear','2016'),(26,'','hide_author','0'),(26,'','issueId','5'),(26,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(26,'','pages','10-15'),(26,'en_US','abstract',''),(26,'en_US','cleanTitle','Information complexity coevolution and tropical aspects'),(26,'en_US','copyrightHolder',''),(26,'en_US','prefix',''),(26,'en_US','subtitle',''),(26,'en_US','title','Information, complexity, co-evolution and tropical aspects'),(26,'es_ES','abstract','<p>La historia natural de las plantas, los animales, el clima y la tierra - así como la social y&nbsp;cultural, ha sido el resultado de un proceso&nbsp;coevolutivo de interrelaciones e interacciones&nbsp;micro y&nbsp; acroniveles, donde la información&nbsp;es protagonista. La ciencia de la&nbsp;cultura muestra una coevolución entre ella y la genética,&nbsp;atributo digno de observar con detalle a partir de&nbsp;la aparición de la agricultura. Estos&nbsp; vínculos son más&nbsp;complejos en el trópico y para su comprensión es apremiante&nbsp; disponer de mayores referentes, inclusive para&nbsp;descifrar la cotidianidad, dado que los elementos culturales&nbsp;están conectados entre sí. Por eso, en una&nbsp;sociedad como la del entorno boyacense, la política se&nbsp;asemeja a la estética y la economía a la técnica.</p>'),(26,'es_ES','cleanTitle','Información complejidad coevolución y tropicalidad'),(26,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(26,'es_ES','prefix',''),(26,'es_ES','subtitle',''),(26,'es_ES','title','Información, complejidad, coevolución y tropicalidad'),(26,'fr_FR','copyrightHolder',''),(26,'pt_BR','copyrightHolder',''),(27,'','citationsRaw','BORROR, J. & WHITE, R. 1970. Insects. Peterson Field Guides, Houghton Mifflin Company, U.S.A. BRINKHURST, R. & MARCHESE, M. 1991. Guía para la identificación de oligoquetos acuáticos continentales de Sur y Centro América. Segunda edición, Colección Climax N° 6 Asociación Ciencias Naturales del Litoral. Santo Tomé Argentina.\r\n\r\nBRUSCA, R. & BRUSCA, G. 2003. Invertebrates, second edition, sinauer associates Inc., Publishers, Massachusetts. States United. 966pp. \r\n\r\nCAÑON, J. 2001. Balance Hidrológico del Lago Tota y Estudio Preliminar del Comportamiento Hidráulico en Lagos, Universidad Nacional de Colombia. \r\n\r\nCLIFFORD, H. 2003. “Aquatic Invertebrates of Alberta. Pictorical Key of Corixidae. University of Alberta, Department of Biological Sciences”. Disponible en http://sunsite.ualberta.ca/Projects/Aquatic_Invertebrates/index.php?39p.\r\n\r\nCORDERO, R., RUIZ, J. & VARGAS, E. 2005. “Determinación espacio-temporal de la concentración de fósforo en el lago de Tota” Revista Colombiana de Química. Vol 34(2): 211-218.\r\n\r\nCUMMINS, K. & KLUG, M. 1979. Feeding ecology of stream invertebrates Ann.Rev.Ecol.Syst 10:147-172. \r\n\r\nDE LA FUENTE, J. 1994. Zoología de Artrópodos, Editorial Interamericana McGraw – Hill, Madrid, España. 950pp.\r\n\r\nDOMÍNGUEZ, E., MOLINERI, C., PESCADOR, M., HUVVARD, M. & NIETO, C. 2006. Ephemeroptera de América del sur. Diversidad Acuática en América Latina (ABLA) Vol. 2 Pensoft Sofia-Moscow, 646pp.\r\n\r\nESTEVES, F.A. 2011. Fundamentos de Limnologia. Tercera edición. Interciencia. Rio de Janeiro, Brasil. 826pp.\r\n\r\nFERNÁNDEZ, H. & DOMÍNGUEZ, E. 2001. Guía para la determinación de los arthropodos bentónicos sudamericanos. Facultad de Ciencias Naturales e Instituto de M. Lillo San Miguel de Tucuman, Argentina. .594pp\r\n\r\nGUISANDE, C., VAAMONDE, A. & BARREIRO, A. 2011. Tratamiento de datos con R, STATISTICA y SPSS. Ediciones Díaz de Santos. España. 978pp.\r\n\r\nHECKMAN, C. W. 2006. Encyclopedia of South American Aquatic Insects: Odonata – Anisoptera. Illustrated Keys to Known Families, Genera, and Species in South America Springer, Olympia, Washington. 687pp.\r\n\r\nHECKMAN, C. 2008. Encyclopedia of South American Aquatic Insects: Odonata – Zigoptera. Illustrated Keys to Known Families, Genera, and Species in South America. Springer, Dordrecht, The Netherlands. 725pp.\r\n\r\nJORGENSEN, S., LOFFLER, H., RAST, W. & STRASKRABA, M. 2005. Lake and reservoir management. Elsevier (Vol. 54). United States. 502pp. \r\n\r\nMOORE, J., BERLOW, E., COLEMAN, D., RUITER, P., DONG, Q., HASTINGS, A., COLLINS, N., McCANN, K., MELVILLE, K., MORIN, P., NADELHOFFER, K., ROSEMOND, A., POST D., SABO, J., SCOW, K., VANNI, M. & WALL, D. 2004. Detritus, trophic dynamics and biodiversity. Ecology Letters, 7: 584–600. \r\n\r\nMARGALEF, R. 1977. Ecología. Omega. España. 951pp. \r\n\r\nMCCAFFERTY, W. & PROVONSHA, A. 1981. Aquatic Entomology, The fishermen\'s and Ecologists\' Illustrated Guide to Insects and Their Relatives. Science Books International, Boston, Massachusetts. United States. 320pp.\r\n\r\nMERRITT, J. & CUMMINS, K. 1979. An Introduction to the Aquatic Insects of North America, Kendall / Hunt Publishing Company, Dubuque, Iowa, United States of America. 420pp.\r\n\r\nMILLIGAN, M. R. 1997. “Identification Manual for the Aquatic Oligochaeta of Florida”, Freshwater, Volumen I, Oligochaetes. Department of Environmental Protection, State of Florida. Tallahassee, EE.UU. 187 pp.\r\n\r\nMONROY, D. 2002. “Variación espacio temporal de la biomasa de los crustáceos planctónicos del Lago de Tota (Boyacá-Colombia)”. Escuela de Biología, Facultad de Ciencias, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. \r\n\r\nMUÑOZ, M. & VÉLEZ, I. En imprenta, 2007. “Redescripción y algunos aspectos ecológicos de Girardia tigrina, G. cameliae y G. paramensis (Dugesiidae, Tricladida) en Antioquia, Colombia”. Revista Mexicana de Biodiversidad, Vol. 78 (1). 291- 301.\r\n\r\nNOVELO, R. 1997. “Clave para la Determinación de Familias y Géneros de las Náyades de Odonata de México, Parte II. Anisoptera”. Dugesiana 4 (2): 31 – 40. \r\n\r\nPENNAK, R. 1989. Fresh – Water invertebrates of the United States. Protozoa to Mollusca, Third Edition. A wiley – Interscience Publication John Wiley & Sons, Inc. United States of America. 632pp.\r\n\r\nPINILLA, G. 2010. An index of limnological conditions for urban wetlands of Bogotá city, Colombia. Ecological Indicators, 10, 848-856.\r\n\r\nPOSADA, J. & ROLDÁN, G. 2003. “Clave Ilustrada y Diversidad de las Larvas de Trichoptera en el Nor-occidente de Colombia”. Caldasia 25 (1): 169-192.\r\n\r\nRAYMOND, P. 1990. El lago de Tota ahogado en cebolla. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Colombia. 109pp.\r\n\r\nROLDÁN, G. 1996. Guía para el estudio de los macroinvertebrados acuáticos del departamento de Antioquia, Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Exactas, CIEN, Antioquia, Colombia. 217pp.\r\n\r\nROLDÁN, G. & RAMÍREZ, J. 2008. Fundamentos de Limnología neotropical. Medellín, Editorial Universidad de Antioquia. Colombia. 442pp.\r\n\r\nROSENBERG, D. & RESH, V. 1993. Freshwater Biomonitoring and Benthic Macroinvertebrates. EDS., Chapman & Hall. New York. United States. 488pp.\r\n\r\nSCHINDLER, D. & SCHEUERELL, M. 2002. Habitat coupling in lake ecosystems. OIKOS 98: 177–189.\r\n\r\nSPRINGER, M. 2006. Clave Taxonómica para larvas de las familias del orden Trichoptera (Insecta) de Costa Rica. Rev. Biol. Trop. Vol, 54(suppl. 1): 273 – 286.\r\n\r\nTOMANOVA, S., GOITIA, E. & HELEŠIC, J. 2006. Trophic levels and functional feeding groups of macroinvertebrates in neotropical streams. Hidrobiología 556: 251-264.\r\n\r\nTUNDISI, J. & MATSUMURA-TUNDISI, T. 2011. Recursos Hídricos no século XXI. Ed. Prol Editora gráfica, Camara Brasileira do Livro, SP, Brasil. \r\n\r\nWETZEL, R. & LIKENS, G. 1991. Limnological Analyses. Springer – Verlag Second Edition. New Cork. United States of America. 429pp. \r\n\r\nWETZEL, R. 2001. Limnology: Lake and river Ecosystems. Third Edition. Academic Press. United States of America. 1006pp.\r\n\r\nWIGGINS, G. 1996. Larvae of the North American Caddisfly Genera (Trichoptera), Segunda Edición. Universidad de Toronto Press, Canada. 504pp\r\n\r\nWRIGHT, J., FURSE, M. & ARMITAGE, P. 1993. RIVPACS – a technique for evaluating the biological quality of rivers in the U.K. European Water Pollution Control, 3(4): 15-25.\r\n\r\nZAR, J. 2010. Biostatistical Analysis, fifth edition, New Jersey, United States of America: Pearson Prentice-Hall, 947pp.'),(27,'','copyrightYear','2016'),(27,'','hide_author','0'),(27,'','issueId','5'),(27,'','licenseURL',''),(27,'','pages','16-25'),(27,'en_US','abstract','During the last years, the over-exploitation of natural resources at lago de Tota and its watershed have affected the natural conditions of the lake, and thus, the abundance as well as the distribution of the wildlife which inhabits in the place. The aim was to design an evaluation tool of the environmental quality at the lake\'s shoreline zone, specially the one formed by the Egeria Densa, aspects like density, biomass, and macro-invertebrate functional groups of this plant were studied. The study was complemented by an environmental-variable analysis such the pH, electric conductivity, temperature, and oxygen diluted at 8 areas. An assessment system was designed, applied and validated, which integrates physical, chemical, and biological variables, as well as it consolidates 3 quality categories: low quality (Llano de Alarcón, Piscicol, and Los Pozos sectors), acceptable quality (El Túnel, Pispesca, and Hato Laguna sectors), and intermediate quality (La Playa, and La Custodia sectors). A multiple regression model allowed the valida- tion of the quality categories, with a 66%, at which the macro-invertebrate density was the most significant explanatory variable. This is a tool which provides input products for the permanent assessment of the environmental quality, as well as the environmental management plans of lago de Tota lake.'),(27,'en_US','cleanTitle','Environmental assessment of the Lago de Tota shoreline based on macro invertebrated function and structure'),(27,'en_US','copyrightHolder',''),(27,'en_US','prefix',''),(27,'en_US','subtitle',''),(27,'en_US','title','Environmental assessment of the Lago de Tota shoreline based on macro- invertebrated function and structure'),(27,'es_ES','abstract','<p>Durante los últimos años la sobre explotación de los recursos naturales en el lago de Tota y su cuenca han&nbsp;afectado las condiciones naturales del lago, y por ende, la distribución y abundancia de la fauna y flora&nbsp;que allí habitan. Con el fin de diseñar un instrumento de evaluación de la calidad ambiental en la zona&nbsp;litoral del lago, en especial aquella dominada por Egeria densa, se estudiaron aspectos como densidad,&nbsp;biomasa y grupos funcionales de los macroinvertebrados asociados a esta planta y se complementó con&nbsp;análisis de variables ambientales como pH, conductividad eléctrica, temperatura y oxígeno disuelto en 8&nbsp;zonas. Se diseñó, aplicó y validó un sistema de evaluación que integra variables físicas, químicas, biológicas&nbsp;y que considera 3 categorías de calidad: calidad baja (sectores Llano de Alarcón, Piscicol y Los&nbsp;Pozos), calidad aceptable (sectores: El Túnel, Pispesca y Hato Laguna) y calidad intermedia (sectores: La&nbsp;Playa y La Custodia). Un modelo de regresión múltiple permitió validar las categorías de calidad, con un&nbsp;66 %, en el cual la densidad de macroinvertebrados fue la variable explicativa más significativa. Esta es&nbsp;una herramienta que brinda insumos para la evaluación permanente de la calidad ambiental y el diseño&nbsp;de planes de manejo ambiental del lago de Tota.</p>'),(27,'es_ES','cleanTitle','Valoración ambiental del litoral del Lago de Tota basado en estructura y función de macroinvetebrados'),(27,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(27,'es_ES','prefix',''),(27,'es_ES','subtitle',''),(27,'es_ES','title','Valoración ambiental del litoral del Lago de Tota basado en estructura y función de macroinvetebrados'),(27,'fr_FR','abstract',''),(27,'fr_FR','cleanTitle',''),(27,'fr_FR','copyrightHolder',''),(27,'fr_FR','prefix',''),(27,'fr_FR','subtitle',''),(27,'fr_FR','title',''),(27,'pt_BR','abstract',''),(27,'pt_BR','cleanTitle',''),(27,'pt_BR','copyrightHolder',''),(27,'pt_BR','prefix',''),(27,'pt_BR','subtitle',''),(27,'pt_BR','title',''),(28,'','citationsRaw','ARRIAGADA, I. (Ed.). 2005. Aprender de la experiencia El capital social en la superación de la pobreza. Santiago de Chile: CEPAL. \r\n\r\nBOISIER, S. 2004. El desarrollo territorial a partir de la construcción de capital sinérgico. Santiago de Chile: CEPAL.\r\n\r\nBOURDIEU, P. 1986. “The forms of capital”, Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. Compilación de J. Richardson. Nueva York: Greenwood.\r\n\r\nBUCHELI, M. 2008. El desarrollo local y las organizaciones solidarias; diversas estrategias para afrontar el desarrollo: un caso colombiano. En cuadernos de Desarrollo Rural. 5 (61).\r\n\r\nCHAYANOV, A. 1974. La organización de la unidad económica campesina. Buenos Aires, Ediciones Nueva Edición.\r\n\r\nCOLOMBIA LÍDER. 2012. Informe de pobreza 2012. Bogotá. Disponible en http://www.issuu.com/natalymol/docs/informe_pobreza_2012?mode=window&pageNumber=1\r\n\r\nCOMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE –CEPAL– Boletín demográfico Nº 63, enero de 1999. Disponible en http://www.cepal.org/es/search?as_q=POBLACI%C3%93N%20RURAL y\r\nhttp://www.cepal.org/celade/publica/bol63/Bd6311.html. Accesado en 15/07/2016\r\n\r\nCONSEJO NACIONAL DE POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL, CONPES. 2010. Política Nacional para el fortalecimiento de los Organismos de Acción Comunal. Bogotá: Departamento Nacional de Planeación.\r\n\r\nCORRALES, E. & FORERO, J. 1992. La Economía Campesina y la Sociedad Rural en el Modelo Neoliberal de Desarrollo. Universidad Javeriana. \r\n\r\nDÁVALOS, P. 2008. El “Sumak Kawsay” (“Buen Vivir”) y las cesuras del desarrollo. Disponible en http://alainet.org/active/23920. Quito: ALAI.\r\n\r\nDÁVALOS, P. 2008. Reflexiones sobre el Sumak Kawsay (El Buen Vivir) y las Teorías del Desarrollo. Disponible en http://otrodesarrollo.com/buenvivir/BuenVivirTeoriasDesarrolloDavalos08.pdf\r\n\r\nDEMARCHI F. & ELLENA, A. 1986. Diccionario de sociología. Madrid: Ediciones Paulinas.\r\n\r\nDE SOUZA, B. 2010. Hablamos del Socialismo del Buen Vivir. En: Sumak Kawsay: Recuperar el sentido de vida Quito: ALAI.\r\n\r\nDE SOUZA, J. 2008. Pensamiento Social Latinoamericano: Perspectivas para el Siglo XXI. Primer Congreso Internacional Desobediencia epistémica desde Abya Yala (América Latina): Tiempos de descolonización y reconstrucción en el pensamiento social latinoamericano. Cuenca (Ecuador).\r\n\r\nDEPARTMENT FOR INTERNATIONAL DEVELOPMENT OF UNITED KINGDOM –DFID-UK–. 1999. Hojas orientativas sobre medios de vida sostenibles. Disponible en http://www.livelihoods.org/info/guidance_sheets_pdfs/SPGS2.pdf. Accesado en 02/05/2014.\r\n\r\nDURSTON, J. 2000. ¿Qué es el capital social comunitario?, serie Políticas Sociales, Nº 38 (LC/L.1400-P). Santiago de Chile: CEPAL.\r\n\r\nDURSTON, J. 1999. “Construyendo capital social comunitario”, Revista de la CEPAL, N° 69 (LC/G.2067-P), pp. 103-118. Santiago de Chile. \r\n\r\nDURSTON, J. et al. 2000. “El capital social campesino y los programas de superación de la pobreza rural en Chile”. Santiago de Chile: CEPAL. \r\n\r\nFALS-BORDA, O. 1961. Campesinos de los Andes. Monografías sociológicas. Bogotá: Facultad de Sociología, Universidad Nacional de Colombia.\r\n\r\nFALS-BORDA, O. 1975. Historia de la Cuestión Agraria en Colombia. [2.º ed.]. Bogotá: Publicaciones de la Rosca.\r\n\r\nFALS-BORDA, O. 2006. El Hombre y la Tierra en Boyacá: Bases Sociológicas e Históricas para una Reforma Agraria, [4.ª ed.]. Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.\r\n\r\nGÓMEZ, S. 2002. La “Nueva Ruralidad”: ¿Qué tan nueva? Revisión de la bibliografía, un intento por definir sus límites y una propuesta conceptual para realizar investigaciones. Universidad Austral de Chile.\r\n\r\nGÓMEZ-SIERRA, F. 2012. El éxtasis del colibrí. Huella y guía cultural de la vid y el vino. El caso del Marqués de Villa de Leyva. Cultura Científica, (10), pp. 46 - 65. Tunja: Fundación Universitaria Juan de Castellanos.\r\n\r\nGÓMEZ-SIERRA, F. 2013. ¿Quiere cacao? Un posible renacimiento territorial: protagonismo de la técnica aplicada al cacao en el occidente de Boyacá. Cultura Científica, (11), pp. 52 – 71. Tunja: Fundación Universitaria Juan de Castellanos.\r\n\r\nGROOTAERT, C. 1998. Social Capital: The Missing Link? Working Paper No. 3. Washington DC: Banco Mundial.\r\n\r\nGUTIÉRREZ, G. 1975. Teología de la liberación Perspectivas. Salamanca: Ediciones Sígueme.\r\n\r\nKAY, C. 2007. Enfoques sobre el desarrollo rural en América Latina y Europa desde mediados del siglo XX. En Pérez, E. (Ed.). La enseñanza del desarrollo rural: enfoque y perspectivas. Bogotá: Departamento de Desarrollo Rural y Regional, Facultad EAR, Pontificia Universidad Javeriana.\r\n\r\nKRANTZ. L. s.f. El campesino como concepto analítico. México. Recuperado el 6 de junio de 2014, de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/nuant/cont/6/pr/pr4.pdf\r\n\r\nLADRÓN DE G. F. & VALENCIA, J. 2012. Ecosistema y Cultura. Cambio Global, Gestión Ambiental, Desarrollo Local y Sostenibilidad. Bogotá: Universidad Javeriana. D.C.\r\n\r\nLEA, S. s.f. Jesus and the “Middle Peasants”? Problematizing a Social- Scientific Concept. University of North Carolina at Pembroke. Pembroke, NC.\r\n\r\nMACHADO, A. 2004. Estado del arte sobre la producción académica en el sector Rural: 1986-2003. Bogotá: Universidad Nacional. Disponible en http://www3.udenar.edu.co/viceacademica/CICLOS%20PROPED%C9UTICOS/CONVENIO%20ALCALDIA_UDENAR/TALLER%20 ASPECTOS%20CURRICULAR/PRODUCCI%D3N/Libro%20Producci%F3n%20acad%E9mica.pdf Accesado en 13/09/2014.\r\n\r\nMARTÍNEZ-GARCÍA, J. 1998. Las Clases Sociales y el Capital en Pierre Bourdieu Un Intento de Aclaración. Salamanca: Universidad de Salamanca. \r\n\r\nMENDOZA, A. s.f. Sociedad Geográfica Colombiana. Disponible en http://www.sogeocol.edu.co/Pildoras/nota67.htm. Accesado en 08/09/2014.\r\n\r\nMIRANDA, F. & MONZÓ, E 2003. Capital social, estrategias individuales y colectivas: el impacto de programas públicos en tres comunidades campesinas de Chile. Políticas Sociales, 67. Santiago de Chile: CEPAL.\r\n\r\nOSORIO, F. 2010. Identidades rurales en perspectiva territorial: dinámicas cambiantes en tiempos de crisis.\r\n\r\nOSTROM, E. 1990. Governing the Commons: The Evolution of Institutions for Collective Action. Cambridge, UK: Cambridge University Press.\r\n\r\nPÉREZ, E. (2001). Hacia una Nueva Visión de lo Rural. En Giarracca, N. (Comp.). ¿Una Nueva Ruralidad en América Latina? Buenos Aires: CLACSO. Disponible en http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20100929125458/giarraca.pdf. Accesado en 10/03/2015.\r\n\r\nPÉREZ, E. & PÉREZ, M. 2002. El sector rural en Colombia y su crisis actual. Cuadernos de desarrollo rural 48. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana.\r\n\r\nPIZZI, J. 2001. Habermas y la religión Algunas consideraciones. Recerca. Revista de pensament i anàlisis. Brasil. \r\n\r\nPNUD. 2012. El Campesinado. Reconocimiento para construir país. Informe Nacional sobre Desarrollo Humano Colombia 2011. Disponible en https://www.dropbox.com/s/sw31w352myglw43/cuaderno_campesinado.pdf. Accesado en 12/03/2014.\r\n\r\nPOPPER, K. 1977. La lógica de la investigación científica. España: Tecnos. \r\n\r\nPROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO –PNUD. 2011. Colombia rural. Razones para la esperanza. Informe Nacional de Desarrollo Humano 2011. Bogotá: PNUD. Disponible en\r\nhttp://pnudcolombia.org/indh2011/index.php/el-informe/informe-completo. Accesado en 12/03/2014.\r\n\r\nREAL ACADEMIA ESPAÑOLA, RAE. 2014. Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=vereda\r\n\r\nSEN, A. 1992. Conceptos y Medidas de Pobreza. Comercio exterior, 42 (4). Disponible en http://www.derechoshumanos.unlp.edu.ar/assets/files/documentos/sobreconceptos-y-medidas-de-\r\npobreza.pdf. Accesado en 14/09/2014.\r\n\r\nSEN, A. 2000. Desarrollo y Libertad. Barcelona: Editorial Planeta S.A. \r\n\r\nSEN, A. 2004. Capital humano y capacidad humana. Foro de Economía Política-Teoría Económica. Disponible en www.red-vertice.com/fep\r\n\r\nSEPÚLVEDA, A. s.f. Las Juntas de Acción Comunal, Origen y Desarrollo Histórico. Disponible en files.juntalospinos.webnode.es/200000031-d7444d83de/61.pdf. Accesado en 14/07/2014.\r\n\r\nSTIGLITZ, J. 1998. Más instrumentos y metas más amplias para el desarrollo: hacia el consenso de Washington. Disponible en http://pendientedemigracion.ucm.es/info/eid/pb/Stiglitz98esp2.pdf. \r\nAccesado en 12/09/2014.\r\n\r\nWAHREN, J. (2011). Alternativas al desarrollo desde los movimientos sociales. El Ñande Reko y la búsqueda de la “tierra sin mal” del pueblo Guaraní de Tarija. I Reunión del Grupo de Trabajo Desarrollo Rural: disputas territoriales, campesinos y decolonialidad. Bolivia: Universidad Federal de Sergipe.\r\n\r\nWOOLCOCK, M. (2001) The place of social capital in understanding social and economic outcomes. Canadian Journal of Policy Research, (2) 1, pp. 11- 17.\r\n\r\nWOLF, E. (1971). Los Campesinos. Barcelona: Editorial labor S.A.'),(28,'','copyrightYear','2016'),(28,'','hide_author','0'),(28,'','issueId','5'),(28,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(28,'','pages','26-33'),(28,'en_US','abstract','The social capital is a modern concept of the theory about the means of support, assets, or strategies which help the inhabitants in great need, to reduce their poverty level, and look for a better wellbeing. It is about the resources derived from the social structure, the network, norms, organizations and institutions, trustee and cooperation sources, which support the community\'s development beyond the traditional or modern progress practices, and economic growth. Consequently, this writing develops a revision of the social patrimony\'s concept as a local development strategy at a country- side community.'),(28,'en_US','cleanTitle','The social capital: towards a conceptualization as local development strategy at a countryside community'),(28,'en_US','copyrightHolder',''),(28,'en_US','prefix',''),(28,'en_US','subtitle',''),(28,'en_US','title','The social capital: towards a conceptualization as local development strategy at a countryside community'),(28,'es_ES','abstract','<p>El capital social es un concepto moderno de la teoría sobre los medios de&nbsp;vida, activos o estrategias, que ayudan a que los pobladores más necesitados&nbsp;de un territorio reduzcan su pobreza y busquen bienestar. Se trata de recursos&nbsp;provenientes de la estructura social, las redes, normas, organizaciones e&nbsp;instituciones, fuentes de confianza y cooperación, que apoyan el desarrollo&nbsp;de una comunidad, más allá de las prácticas tradicionales o modernas de&nbsp;progreso y crecimiento económico. En consecuencia, el presente escrito,&nbsp;desarrolla una revisión del concepto de capital social como estrategia de<br>desarrollo local en una comunidad campesina.</p>'),(28,'es_ES','cleanTitle','El capital social: hacia una conceptualización como estrategia de desarrollo local en una comunidad rural'),(28,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(28,'es_ES','prefix',''),(28,'es_ES','subtitle',''),(28,'es_ES','title','El capital social: hacia una conceptualización como estrategia de desarrollo local en una comunidad rural'),(28,'fr_FR','abstract',''),(28,'fr_FR','cleanTitle',''),(28,'fr_FR','copyrightHolder',''),(28,'fr_FR','prefix',''),(28,'fr_FR','subtitle',''),(28,'fr_FR','title',''),(28,'pt_BR','abstract',''),(28,'pt_BR','cleanTitle',''),(28,'pt_BR','copyrightHolder',''),(28,'pt_BR','prefix',''),(28,'pt_BR','subtitle',''),(28,'pt_BR','title',''),(29,'','citationsRaw','ALONSO- FUSTEL, R., GARCUA, R. & ONAINDIA, C. 2011. Campos electromagneticos y efectos en salud. Subdireccion de Salud Publica de Bizkaia.Trabajo de investigación. España 70pp.\r\n\r\nALONSO, I. 2011. Europa baraja prohibir el wifi en la escuela por sus riesgos en la salud de los menores Disponible en http://allendesalazar.ikastetxea.net/files/Europa_prohibir_wifi_escuela_riesgos _salud_menores.pdf. Accesado en 20/03/2016\r\n\r\nANÓNIMO. 2002. ORDEN CTE/23/2002 condiciones para la presentación de determinados estudios y certificaciones por operadores de servicios de radiocomunicaciones. Disponible en \r\nhttps://www.boe.es/boe/dias/2002/01/12/pdfs/A01528-01536.pdf. Accesado en 24/05/2016.\r\n\r\nANÓNIMO. 2015. Notas de utilización nacional actualizadas según orden IET/614/2015. Disponible en http://www.minetur.gob.es/telecomunicaciones/Espectro/CNAF/notasUN2013.pdf. Accesado en 23/05/2016.\r\n\r\nARTAL, M. 2008. Riesgos para la salud de las radiacion No ionizantes. Disponible en http://www.geocities.ws/p.atma/riesgosparalasalud_radiacionesnoionizantes.pdf. Accesado en 0/03/2016.\r\n\r\nATASOY, H., GUNAL, M., ATASOY, P. & ELGUN, S. 2013. Immunohistopathologic demostration of deleterious effects on Growing rat testes of radiofrequencey waves emmitted fron conventional Wi-fi Bugdayci. El Sevier 9(2): 2-19.\r\n\r\nBALMORI, A. 2006. Efectos de las radiaciones electromagnéticas de la telefonía Móvil sobre los insectos. Revista Ecosistemas 15(1): 1-11. \r\n\r\nBALMORI, A. 2014. ¿Pueden afectar las microondas pulsadas emitidas por las antenas de telefonía a los árboles y otros vegetales? Revista Científica y Técnica de Ecología y Medio Ambiente 13(3): 79-87.\r\n\r\nBELANGER, P. 2010. Historia y significado de la palabra Wi- Fi. Disponible en http://www.educarte. com. uy/envios/entrega20126/wifi%20-%20redes.pdf. Accesado en 10/01/2016.\r\n\r\nBERGARECHE, L. 2013. Contaminación por radiación electromagnética en personas vulerables: tutela preventiva y generación de otras fuentes de energía. Revista Actualidad Juridica Ambiental 29(220): 1-28.\r\n\r\nBERGARECHE, R. L. 2013. Contaminación por radiación electromagnética en personas vulerables: tutela preventiva y generación de otras fuentes de energía. Revista Actualidad Juridica Ambiental 13(5): 4-28. \r\n\r\nBIOLNITIATIVE, W. 2010. Biolnitiative 2012. A Rationale for Biologically-based Exposure Standards for Low-Intensity Electromagnetic Radiation. ED Sage associates. EE.UU. 1557pp.\r\n\r\nBLAS, G. 2012. Respuestas a escépticos sobre los efectos de los campos electromagnéticos. Disponible en http://www.dietametabolica.es/Docs/EfectosCamposElectromagneticos.pdf. Accesado en 8/04/2016.\r\n\r\nCALVO, M. 2002. Efectos biológicos de campos magnéticos de 50 hz y 2.45 GHz y su posible sinergismo con la sobrecarga orgánica de hierro y plomo. Universidad Complutense de Madrid. Madrid 412pp.\r\n \r\nCAPUTO, N. 2014. Propuesta de Resolución. 1-2: Parlamento Europeo. Disponible en http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//NONSGML+COMPARL+PE-578.738+01+DOC+PDF+V0//ES&language=ES. Accesado en 25/03/2016.\r\n\r\nCARDIS, E. & GRELLIER. 2014. No está comprobado que el Wi-Fi sea malo para la salud. Disponible en http://www.lavanguardia.com/vida/20140213/54401095177/entrevista-riesgoswi-fi-salud.html. Accesado en 16/03/2016.\r\n\r\nCCARS, C. 2013. Informe sobre radiofercuencias y salud. Fundación general de la Universidad Complutense de Madrid.Trabajo de Investigación. Las Rozas Madrid 89pp.\r\n\r\nCARPENTER, D. 2011. Solicitud de retirada del Wi-Fi escolar: Dr. David O. Carpernter, M.D., Directos del instituto para la salud y el medio ambiente de la universidad de Albany, EEUU. Disponible en\r\nhttp://www.apdr.info/electrocontaminacion/WIFI/documentos%20base/Carta_David. Canperter_cas.pdf. Accesado en 17/03/2016\r\n\r\nDONNEWALD, C. 2009. Enfoque Actual de las Radiaciones No Ionizantes. Universidad de Buenos Aires. Monografía. Argentina 31pp.\r\n\r\nECOLOGISTA. 2014. Escuela sin Wi-Fi. Interner sí, Wi-Fi no: seguridad para alumnos y profesores. Disponible en http://www.huellasdigitales.cl/portal/index.php/component/content/5993?task=view& addcomment=1. Accesado en 8/04/2016.\r\n\r\nEKA-OCUV. 2010. ¿Es seguro el wifi en las aulas de primaria? .Revista consumidores de la organización de consumidores de Euskadi. Euskera Primavera 2010 19(1): 1-4.\r\n\r\nESPEJO, P 2008. Riesgos de la tecnología Wi-Fi. Revista Ecologista 88(57): 45-46.\r\n\r\nGIMÉNEZ, J. 2001. reglamento que establece condiciones de protección del dominio público radioeléctrico, restricciones a las emisiones radioeléctricas y medidas de protección sanitaria frente a emisiones radioeléctricas. Disponible en https://www.boe.es/boe/dias/2001/09/29/pdfs/A36217-36227.pdf. Accesado en: 24/05/2016.\r\n\r\nGONZÁLEZ, M. & MORENO, S. 2006. Introducción de nuevos servicios sobre tecnológias Wi-Fi y Wi. Max. Revista ICE, 756:168-171. \r\n\r\nGUIBELALDE, E. 2008. Exposiciones ocupacionales a campos electromagnéticos en la proximidad de equipos de resonancia magnética para uso clínico. estado actual de la Directiva Europea 2004/40/EC. Revista de Fisica Médica 9(1): 25-32.\r\n\r\nLLORENTE, B., CALVO, B. & SEGURA, B. 2011. Campos Electromágneticos: evaluacion de la exposicion laboral. Disponible en http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/NTP/NTP/Ficheros/891a925/894w.pdf. Accesado en 3/04/2016.\r\n\r\nLONGWORTH, D. 2008. Evaluacion de riesgos del Wi-Fi para la salud. 13pp. Disponible en http://www.microsa.es/biblioteca/DLink/Evaluaci%F3n%20de%20riesgos%20del%20WiFi%20para%20la%20salud.pdf\r\n\r\nLOZANO, J. M. 2012. Ausencia de decisiones políticas para campos electromagnéticos y salud. Europa 31 pp. Disponible en http://www.icasvbilbao.com/images/jornadas/2012/Jos%C3%A9%20Miguel%20Lozano.pdf. Accesado en 13/05/2016.\r\n\r\nMANSILLA, M. E. 2000. Humano, Etapas del desarrollo. Revista de investigación UNMSM, 3 (2): 106 -116.\r\n\r\nMARCOS, F. V. 2012. Sistemas de Comunicación Wifi y efectos sobre la salud. El estado de las evidencias actuales. Revista de Salud Ambiental 12(1): 52-57.\r\n\r\nMINER, L. 2015. Redes Wi-Fi y riesgos para la salud. Disponible en file:///C:/Users/Andrea/Downloads/03_16_Art_+Tec_+PRL+Redes+WiFi+y+Riesgos+para+la+Salud%25281%2529.pdf. Accesado en: 15/01/2016.\r\n\r\nMUÑOZ, E. 2010. Preguntas y respuestas sobre radiofrecuencia y salud. Disponible en http://www.santaursula.es/ayto/fileadmin/archivos_de_editores/Documentos/Medio-Ambiente/mesaredonda/Preguntas_y_respuestas_sobre_Radiofrecuencias_y_Salud.pdf. Accesado en 27/02/2016.\r\n\r\nOBERLI, C. 2006. Ondas de Radio, Antenas y Salud: nociones fundamentales para el legislador. Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile. Trabajo de investigación. Chile 55pp.\r\n\r\nORDIALES, R. 2015. Prontuario de la radiación electromagnetica. Revista El escéptico 50 (24): 41-50.\r\n\r\nPABLO, G. & MAESO, A. 2001. Ondas Electromagnéticas y salud. Informe Sanitario Siglo XXI:431pp. Dispoible en http://www.etsist.upm.es/estaticos/catedracoitt/web_salud_medioamb/Informes/informes_PDF/camposelectromagneticos/OndasEMySalud.pdf. Accesado en 12/02/2016.\r\n\r\nPALERMO, H. 2015. Dos caras de la misma moneda: cooperación y competencia Un análisis crítico en búsqueda de continuidades y discontinuidades en las estrategias empresarias. Núcleo Básico de\r\nRevistas Científicas Argentinas (25): 247- 263.\r\n\r\nPEDREÑO, O. & VILLAMOR, P. 2015. Wi-Fi y Salud.Universidad de Valladolid. Trabajo de grado.Valladolid 29pp.\r\n\r\nPONCE, E., PONCE, D. & HERNÁNDEZ, A. 2014. Efectos neurológicos por teléfonos celulares: revisión bibliográfica y modelos matemáticos. Revista Interciencia 39(12): 845- 849.\r\n\r\nQUINTANA, A. & SEPÚLVEDA, O. 2013. Niveles de radiación de campo electromágnetico presentes en las antenas Wi-Fi omnidireccionales.Universidad Catolica Andres Bello.Trabajo de grado. Caracas 90pp.\r\n\r\nRESOLUCIÓN 1815. 2011. Peligros potenciales de los campos electromagnéticos y sus efectos en el medio ambiente. Informe de la comisión de Medio Ambiente, Agricultura y asuntos Locales y Regionales. Consejo de Europa 4pp.\r\n\r\nSAGE, C. & CARPENTER, D. (2009). Public health implication of wireless technologies. Revista El Sevier Pathophysiology 16: 233-246.\r\n\r\nSANCHEZ, A. & RAMOS,M. 2013. Efectos nocivos y colaterales del uso de tecnologías.\r\n\r\nWLAN.Universidad Industrial de Santander. Monografía. Colombia 9pp. \r\n\r\nSANTANA, V. 2015. Efectos Radiaciones no ionizantes en el cuerpo Humano.Universidad Oberta de Cataluña. Tesis. Barcelona 126pp. \r\n\r\nTAPIA, L. Y., VALERO, C. Z., QUIROZ, C. N. & SERRANO, S. A. 2010. Revisión de investigaciones sobre las enfermedades del siglo XXI en México. Revista Electrónica de Psicología Iztacala 13 (1): 186-202.\r\n\r\nTCHERNITCHIN, A. N. & RIVEROS, R. 2004. Efectos de la radiación electromagnetica sobre la salud. Cuad Méd Soc (Chile) 44(4):1-14.\r\n\r\nTELLO, E. 2009. Retos jurídicos de la radiación no ionizante. Getafe: Universidad Carlos III de Madrid. Tesis. España 563pp.\r\n\r\nTORRES, J. & AGUDELO, L. 2007. Situación actual de la contaminación electromagnética no ionizante en Colombia. Scientia et Technica 3(35): 427-432.\r\n\r\nVALLS, J. M., LLOBET, C. V., Miserachs, C. M., Vallés, M. H., Munné, H. F., Barrachina, P. P. & Pellicer, A. F. 2011. La contaminación y la salud.CAPS Barcelona. Guía para profesionales de la salud. Barcelona 108pp.\r\n\r\nWALL, J. 1998.Uso militar de las armas de control de la mente. Disponible en htp://atraccionsubliminal.com/pdf_online/uso-militar-control-mente.pdf. Accesado en 22/04/2016.\r\n\r\nZAVALA, R. 2013. Posicbles efectos provenientes del uso excesivo de la comunicacion inalámbrica. RICS Revista Ibeoamericana de las Ciencias de la Salud 2 (4): 1-33.'),(29,'','copyrightYear','2016'),(29,'','hide_author','0'),(29,'','issueId','5'),(29,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(29,'','pages','34-45'),(29,'en_US','abstract','Thanks to the development of new technological devices which have become indispensable for the modern human lifestyle, likewise the wireless technology usage facilitates the data exchange in a highly comfortable way. People wonder very little about the silent exposure to the electromagnetic waves which surround them inside, and outside their homes. This document displays a bibliographic analysis to determine what are the reasons why this type of technology, the Wi-Fi technology, is considered a technology that can become a risk over the human health as well as the living creature\'s health, caused by the exposure to this wireless communication network. The themes which are developed in this article seek to explain the way Wi-Fi networks operate, why these networks are considered damaging, what adverse effects impacting over human health have been proved by the exposure to this networks, and what are the norms and regulations which limit and rule the use of this technology that becomes into electromagnetic fields. Thus, it is possible to have a clearer idea about the invisible danger this technology represents for the human being, the adverse effects which affect the human health, and the controversy generated at the scientific arena. By defending the studies carried out which prove the theories as well as the economic interests by the distributors of this technology, who do not allow such studies be acknowledged, besides of the lack of regulations by the governments.'),(29,'en_US','cleanTitle','The adverse effects over human health caused by wireless wifi communication networks'),(29,'en_US','copyrightHolder',''),(29,'en_US','prefix',''),(29,'en_US','subtitle',''),(29,'en_US','title','The adverse effects over human health caused by wireless wi-fi communication networks'),(29,'es_ES','abstract','<p>Con el desarrollo de nuevos dispositivos tecnológicos que se han vuelto&nbsp;indispensables en la vida del ser humano, y a la vez con el uso de las tecnologías&nbsp;inalámbricas que facilitan el intercambio de información con gran comodidad;&nbsp;las personas poco se cuestionan a sí mismas sobre la exposición&nbsp;silenciosa a las ondas electromagnéticas que las rodean dentro y fuera de sus&nbsp;hogares. En el presente documento se muestra un análisis bibliográfico para&nbsp;determinar cuáles son las razones por las cuales se considera que este tipo&nbsp;de tecnología inalámbrica como Wi-Fi, se puede convertir en un riesgo para la&nbsp;salud de las personas y demás seres vivos, a causa de la exposición a estas&nbsp;redes de comunicación inalámbrica. Los temas que se desarrollan en este&nbsp;artículo pretenden explicar cómo funcionan las redes Wi-Fi; por qué estas&nbsp;redes se consideran nocivas, qué efectos adversos en la salud se han podido&nbsp;comprobar por la exposición a estas redes y cuáles son las normas o leyes&nbsp;que limitan y rigen el uso de esta tecnología que se convierte en campos&nbsp;electromagnéticos. De esta manera, se puede tener una idea más clara, del&nbsp;peligro invisible que esta tecnología representa para el ser humano, los&nbsp;efectos adversos en la salud y la controversia que se genera en el campo&nbsp;científico en defensa de los estudios realizados que comprueban las teorías y&nbsp;los intereses económicos de quienes distribuyen estas tecnologías que no&nbsp;permiten que dichos estudios sean reconocidos y, por otra parte, la falta de&nbsp;reglamentación por parte de los gobiernos.</p>'),(29,'es_ES','cleanTitle','Efectos adversos en la salud a causa de las redes WIFI de comunicación inalámbrica'),(29,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(29,'es_ES','prefix',''),(29,'es_ES','subtitle',''),(29,'es_ES','title','Efectos adversos en la salud a causa de las redes WIFI de comunicación inalámbrica'),(29,'fr_FR','abstract',''),(29,'fr_FR','cleanTitle',''),(29,'fr_FR','copyrightHolder',''),(29,'fr_FR','prefix',''),(29,'fr_FR','subtitle',''),(29,'fr_FR','title',''),(29,'pt_BR','abstract',''),(29,'pt_BR','cleanTitle',''),(29,'pt_BR','copyrightHolder',''),(29,'pt_BR','prefix',''),(29,'pt_BR','subtitle',''),(29,'pt_BR','title',''),(30,'','citationsRaw','ARAQUE, R. & MONTERO, M. J. 2006 La responsabilidad social de la empresa a debate. Barcelona: Icaria Editorial. 307pp.\r\n\r\nANDERSON, E. 1998. Soberanía del consumidor vs. soberanía de los ciudadanos: algunos errores en la economía clásica del bienestar. Isegoría 18: 19-46.\r\n\r\nCARROLL. A. 1991. The Pyramid of Corporate Social Responsibility: Toward the Moral Management of Organizational Stakeholders. Business Horizons 34 (4): 39-48.\r\n\r\nCLARKSON. M. 1995. A Stakeholder Framework for Analyzing and Evaluating Corporate Social Performance. The Academy of Management Review 20 (1): 92-117.\r\n\r\nCORTINA, Adela. 2002. Por una ética del consumo. La ciudadanía del consumidor en un mundo global. Madrid: Taurus. 349pp.\r\n\r\nDONALDSON, T. & PRESTON, L. 1995. The Stakeholder Theory of the Corporation: Concepts, Evidence, and Implications. The Academy of Management Review 20 (1): 65-91.\r\n\r\nFEINBERG, J. 1986. Harm to Self. The moral limits of criminal law. Volume III. New York: Oxford University Press. 420pp.\r\n\r\nFERNÁNDEZ, J. & BAJO, A. 2012. La Teoría de los Stakeholders o de los Grupos de Interés, pieza de la RSE, del éxito empresarial y de la sostenibilidad. Revista Internacional de Investigación en Comunicación aDResearch ESIC. 6 (6): 130-143.\r\n\r\nFREEMAN, E. 1984. Strategic Management. New York: Cambridge University Press, 292pp.\r\n\r\nHOLLEY, D. 1995. A moral Evaluation of Sales Practices. In: HOFFMAN, M. & FREDERICK, R. (eds.), Bussiness ethics, readings and cases in corporate morality. New York. McGraw-Hill. 640pp.\r\n\r\nKING, R. 2001. Virtue and Comunity in Business Ethics: A critical Assessment of Solomon´s Aristotelian Approach to Social Responsibility. Journal of Social Philosophy. 32 (4): 487-499.\r\n\r\nMCMAHON, C. 1981. Morality and the Invisible Hand. Philosophy and Public Affairs. 10 (3): 247-277.\r\n\r\nPENZ, G. 2008. Consumer Sovereignty and Human Interest. New York: Cambridge University Press. 260pp.\r\n\r\nSEN, A. 2000. Desarrollo y libertad. Barcelona. Planeta. 440pp.\r\n\r\nJOHNSTON, D. 1994. The idea of a Liberal Theory. A critique and reconstruction. Princenton. Princenton University Press. 216pp.\r\n\r\nTAPSCOTT, D. & TICOLL, D. 2003. The naked corporation: How the age of transparency will revolutionize business. Toronto. Viking Canada. 368pp.\r\n\r\nWOUTERS, J. & CHANET, L. 2008. Corporate Human Rights Responsibility: A European Perspective. Northwestern Journal of International Human Rights. 6 (2): 262-303.'),(30,'','copyrightYear','2016'),(30,'','hide_author','0'),(30,'','issueId','5'),(30,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(30,'','pages','46-57'),(30,'en_US','abstract','The present article of reflection is the result of the research project Diseño de Indicadores en Ética Corporativa y la Responsabilidad Social Empresarial para Colombia (Design of Indicators in Corporate Ethics, and the Corporate\'s Social Responsibility for Colombia in English), develop from May 2008, to April 2009; and financed by the Fondo de Investigaciones de la universidad del Rosario (FIUR) (Fund of Research of the University of the Rosary in English). In the article the concept of consumers is tackled as a group of interest which makes part of the fundamental relations of an enterprise. The article\'s objective is to propose a normative criterion (Human Rights, and Transparency) which justify the design, and the implementation of social responsibility indicators, to evaluate the ethical treatment companies have for the consumers.'),(30,'en_US','cleanTitle','The consumers as stakeholders normative aspects from the corporate social responsibility'),(30,'en_US','copyrightHolder',''),(30,'en_US','prefix',''),(30,'en_US','subtitle',''),(30,'en_US','title','The consumers as stakeholders (normative aspects from the corporate social responsibility)'),(30,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo de reflexión es resultado del proyecto de investigación&nbsp;Diseño de Indicadores en Ética Corporativa y la Responsabilidad Social&nbsp;Empresarial para Colombia, desarrollado desde mayo de 2008 hasta abril de&nbsp;2009 y financiado por el Fondo de Investigaciones de la Universidad del&nbsp;Rosario (FIUR). En el artículo se aborda el concepto de los consumidores&nbsp;como un grupo de interés que hace parte de las relaciones fundamentales de&nbsp;la empresa. El objetivo del artículo es proponer unos criterios normativos&nbsp;(derechos humanos y transparencia) que justifiquen el diseño y aplicación de<br>indicadores de responsabilidad social para evaluar el tratamiento ético que&nbsp;tienen las empresas con los consumidores.</p>'),(30,'es_ES','cleanTitle','Los consumidores como grupo de interés aspectos normativos desde la responsabilidad social empresarial'),(30,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(30,'es_ES','prefix',''),(30,'es_ES','subtitle',''),(30,'es_ES','title','Los consumidores como grupo de interés (aspectos normativos desde la responsabilidad social empresarial)'),(30,'fr_FR','abstract',''),(30,'fr_FR','cleanTitle',''),(30,'fr_FR','copyrightHolder',''),(30,'fr_FR','prefix',''),(30,'fr_FR','subtitle',''),(30,'fr_FR','title',''),(30,'pt_BR','abstract',''),(30,'pt_BR','cleanTitle',''),(30,'pt_BR','copyrightHolder',''),(30,'pt_BR','prefix',''),(30,'pt_BR','subtitle',''),(30,'pt_BR','title',''),(31,'','citationsRaw','ARJONA. 2001. El Mortiño o Agraz (Vaccinium meridionale, Ericaceae) como planta promisoria en la región del parque Arvíl. Memorias del seminario de Plantas Promisorias, Facultad de Agronomía Universidad Nacional. Colombia.\r\n\r\nARJONA, B. 2010. El Mortiño o Agraz (Vaccinium meridionale, Ericaceae) como Planta Promisoria en la Región del Parque Arvíl (Antioquia, Colombia). Memorias del seminario de plantas promisorias. Medellín: Universidad Nacional, Seccional Medellín. Coombia.\r\n\r\nATARÉS, A. 2007. El cultivo in vitro de plantas: ventajas y aplicaciones. Disponible en http:www.ibmcp.csic-.es./docs/tecnicas_cultivo_in_vitro_plantas.pdf. Accesado 18/08/2016.\r\n\r\nÁVILA, R., CUSPOCA, R., FISCHER, G., LIGARRETO, G. & QUICAZAN, C. 2007. Caracterización fisicoquímica y organoléptica del fruto de agraz (Vaccinium meridionale Swartz) almacenado 1 a 2 °C. Revista Facultad Nacional de Agronomía Medellín 60(2): 4. Colombia \r\n\r\nBASKIN, C., MILBERG, P., ANDERSSON, L. & BASKIN, J. 2000. Germination studies of three dwarf shrubs (Vaccinium, Ericaceae) of northern hemisphere coniferous forests. Revue Canadienne Journal Botanique 78(12), 1552- 1560.\r\n\r\nBOZZI. A.; PERRINI, C., AUSTIN, S. & ARCE, F. 2006. Quality and authenticity of commercial aloe vera gel powder. Food Chemistry 103, 22-30. \r\n\r\nBUITRAGO, C., RINCÓN, R., BALAGUERA, B. & LIGARRETO, G. 2015. Tipificación de Diferentes Estados de Madurez del Fruto de Agraz (Vaccinium meridionale Swartz). Disponible en http://www.redalyc.org/pdf/1799/179933010013.pdf. Accesado en 22/0372016.\r\n\r\nCAMBS, J. & GERALD, F. 2012. The Vitamins, 4 ed. Burlington:Elsvier Science.\r\n\r\nCASTILLO, N. 2002. Productos que se pueden obtener de la sábila Frontera activa Salud/Aloe o sábila. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos10/aloe/aloe2.shtml\r\n\r\nCHOI, S. & CHUNG, M. 2003. A review on the relationship between Aloe vera components and their biologic effects. Seminars in Integrative Medicine 1, 53-62.\r\n\r\nCHUN-HUI, L., CHANG-HAI, W., ZHI-LIANG, X. & YI, W. 2007. Isolation, chemical characterization and antioxidant activities of two polysaccharides from the gel and the skin of Aloe barbadensis Miller irrigated with sea water. Process Biochemistry 42, 961-970.\r\n\r\nCOMB, M. & NEWTON, I. 2003. Vegetative propagation of Eucalyptus:Using tissue culture and its application toforens improvement in Western Australia. . In Proceeding 5th International Congress on plant tissue and cell culture Ed. A. Fujiwara, Tokyo, 721-722. \r\n\r\nCOLL, J., RODRIGO, G., GARCÍA, B. & TAMÉS, R. 2009. Fisiología vegetal. Auxinas ED. Pirámide. Madrid 327pp. \r\n\r\nDAGNE, E., BISRAT, D., VILJOEN, A. & VAN WYK, B. 2000. Chemistry of aloe species. Current Organic Chemistry 4, 1055-1078.\r\n\r\nECURED. (2006). Medios de cultivo para la propagación in vitro. Disponible en http://www.ecured.cu/Medios_de_cultivo_para_la_propagaci%C3%B3n_in_vitro. Accesado en 07/02/2016.\r\n\r\nERDMAN, J., MACDONALD, I. & ZEISEL, S. 2012. Interntational Life Sciences Institute Present Knowlwdge in nutrition. 10th ed. Ames, lowa. International Life Sciences Institute.\r\n\r\nDEL CAMPO, F., SANZ, S. & HERNÁNDEZ, L. 2007. Laboratorio Avanzado de Fisiología Vegetal, Módulo de Cultivo In Vitro. Disponible en https://www.uam.es/docencia/LAvanFis/guiones/guionCI200607.pdf. Accesado en 06/03/2016.\r\n\r\nFLASCHLAND, E., SANSBERRO, P. & MROGINSKI, L. 2009. Biotecnología y Mejoramiento Vegetal II. En Establecimiento de cultivo de tejidos vegetales, Colombia, 17.\r\n\r\nGARCÍA, M. 2000. Propagación clonal “in vitro” del Eucalipto saligna. Pinar del Río. Cuba 100h Ministerio de Educación Superior. Disponible en http://uniciencia.ambientalex.info/infoCT/Algexputipremedculcu.pdf. Accesado en 05/03/2016.\r\n\r\nGARCÍA, M. 2007. Composición Química de la Sábila (Aloe vera esp. Barbadensis miller). Disponible en http://wwwtrabajos57/aloe-veraplatanos/aloe-vera-platano2.shtml. Accesado en 02/10/2015.\r\n\r\nGARCÍA, J., VALDEZ, R., MURILLO, B., BELTRÁN, F., ESPINOZA, F., CASTILLO, I. & DIÉGUIZ, E. 2006. Preliminary compositional nutrient diagnosis norms in Aloe vera L. grown on calcareous soil in an arid environmente. Environmmental and Experimental Botany 58, 244-252.\r\n\r\nGARCILIA, R. 2015. La Propagación de Plantas In-vitro, Un Éxito Bioteccnológico. Revista de divulgación universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Disponible en http://www.sabermas.umich.mx/archivo/secciones-anteriores/articulos/75-numero-10/153-la-propagacion-de-plantas-in-vitro-un-exitobiotecnologico.html. Accesado en 23/03/2016.\r\n\r\nGONZÁLEZ, . 2000. Biotecnología Vegetal. “Métodos de Propagación “in vitro” en Plantas”. \r\n\r\nHAMMAN, J. & VILJOEN, A. 2008. Use of Aloe vera for increasing the bioavailability of poorly absorbable drugs. SA patent application. \r\n\r\nHE, Q., CHANGHONG, L., KOJO, E. & TIAN, Z. 2005. Quality and safety assurence in the processsing of Aloe vera gel juice . Food Control vol. 16, 95- 104.\r\n\r\nHORACIO, R. & BURM, N. 2006. Gel de Aloe vera (L) y harina de sagú como soporte sólido de medio de cultivo para plantas medicinales. Disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-47962006000100007#cargo. Accesado en 02/11/2015.\r\n\r\nIASC . 2009. International Aloe Science Council. \"IASC Presents a Scientific Primer on Aloe\" Disponible en http://www.iasc.org/pdfs/IASC_Aloe_vera_A_Scientific_Primer.pdf. Accesado en 09/03/2016.\r\n\r\nJARDÍN BOTÁNICO. 2005. Gabinet de Didactica Jardín Botánic. Disponible en http://www.jardibotanic.org/fotos/pdf/ag141ALOE%20VERA-MANUAL.pdf. Accesado en 22/01/2016.\r\n\r\nJIA, Y., ZHAO, G. & JIA, J. 2008. Preliminary evaluation: The effects of Aloe feroxMiller and Aloe arborescens Miller on wound healing. Journal of Ethnopharmacology, 181-189.\r\n\r\nJÓ GARCÍA, M., HERNÁNDEZ, R., LOACES, D., RODRÍGUEZ, M. & NGUYEN, G. 2008. Utilización del Aloe vera L. en la composición de medios de cultivo para la micropropagación de la variedad comercial de plátano FHIA 18. Disponible en http://www.buscagro.com/biblioteca/Maria-JoGarcia/Efectodel_aloe_enlamicropropagacion.pdf. Accesado en 23/01/2016.\r\n\r\nJÓ GARCÍA, M., HERNÁNDEZ, R., BUSTIOS, S., ESTEVES, M., ECHEVARRIA, Y., CRUZ LAZO, R. & BUSTO, A. 2003. Algunas experiencias en la utilización del Aloe vera L. en la preparación de medios de cultivo. Disponible en http://uniciencia.ambientalex.info/infoCT/ Algexputipremedculcu.pdf. Accesado en 04/02/2016.\r\n\r\nKRIKORIAN. 1995. Hormones in tissue culture and micropropagation. En: Plant hormones physiology biochemistry and molecular biology. Dordrech, Boston, London.: Kluwer Academic Publishers.\r\n\r\nLARIONOVA, M., CASTILLO, R., VALIENTE, O. & FUSTÉ, V. 2004. Rev Cubana Plant Med v.9 n.1 Ciudad de La Habana. Estudio químico de los polisacáridos presentes en Aloe vera L. y Aloe arborescens Miller cultivados en Cuba. Disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci _arttext&pid=S1028-47962004000100004. Accesado en 03/03/2016.\r\n\r\nLEÓN, A. 2001. Cultivo de arándanos: Blueberries. Guía Frutihortícola Santiago de Chile. Chile: ED. Libreria Santa Fe - Fundación Chile.\r\n\r\nLIGARRETO, G. 2009. Descripción del género Vaccinium, estudio de caso. Perspectivas del cultivo de agraz o mortiño mortiño (Vaccinium meridionale Swartz) en la zona altoandina de Colombia Universidad Nacional de Colombia. Colombia 23-27.\r\n\r\nLIGARRETO, G., MONTAÑA, A., MUÑOZ, J., MATALLANA, L. & PEREA, M. . En M. PERA , L. MATALLANA, & TIRADO, A. 2008. Agraz (Vaccinium sp.). Biotecnología aplicada al mejoramiento de los cultivos de frutales tropicales. Bogotá : Facultad de Ciencias, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá: (en imprenta).\r\n\r\nLÓPEZ, A. 2010. Pincipales Funciones de los Aminoácidos en las Plantas, Describiendo los más Esenciales en el Metabolismo Vegetal. Disponible en http://www.agrofisher.com.mx/2010/12/10/funciones-de-los-aminoacidos-envegetales/Accesado en 22/03/2016.\r\n\r\nMAGNITSKI, S. & LIGARRETO, G. 2007. El efecto del nitrato de potasio, del ácido giberélico y del ácido indolacético sobre la germinación de del ácido giberélico y del ácido indolacético sobre la germinación de semillas de agraz (Vaccinium meridionale Swartz). Revista Colombiana de Ciencias Hortícolas, Colombia 137-141.\r\n\r\nMEDINA, C. 2007. Mortiño, fruta promisoria para la salud y la economía del país. UN Periódico. Disponible en http://www.unperiodico.unal.edu.co/dper/article/mortino-fruta-promisoriapara-la-salud-y-la-economia-del-pais.html. Accesado en 06/02/2016.\r\n\r\nMINOND, B. A. 2011. Propiedades de la Aloe Vera, Instituto Científico Weizman de Rejovot. Disponible en http://www.israelenbuenosaires.com.ar/cgi-bin/vernota.cgi?nota=427-2674212507 Accesado en 23/03/2016.\r\n\r\nMROGINSKI, L., SANSBERRO, P. & FLASCHLAND, E. 2010. Biotecnología y Mejoramiento Vegetal II Cap. 1 Establecimiento de cultivos de tejidos vegetales págs. 70-84. Disponible en http://intainforma.inta.gov.ar/wpcontent/uploads/2010/09/bio_WEB.pdf. Accesado en 12/01/2016.\r\n\r\nMUÑOZ, D., MARTÍNEZ, L. & LIGARRETO, G. 2009. Caracterización de los ambientets agroecológicos del agraz o mortiño (Vacinium meridionale Swartz) en la zona altoandina de Colombia. Bogotá D.C., Universidad Nacional de Colombia. Colombia.\r\n\r\nNAVARRO, D. 2013. Efectps de los Tratamientos de Gel de ALOE, aplicados en pre-o post-recolección sobre la calidad de frutos de hueso y uva de mesa. Disponible en http://dspace.umh.es/bitstream/11000/1371/1/TESIS%20DIANA%20MARIA%20NAVARRO%20MARTINEZ.pdf. Accesado en 01/02/2016.\r\n\r\nNI, Y., TURNER, D., YATES, K. & TIZARD, I. 2004. Isolation and characterization of structural components of Aloe vera L. leaf pulp. International Immunopharmacology, 1745-1755.\r\n\r\nOLMOS, S., LUCIANI, G. & GALDEANO, E. 2010. Métodos de propagación y conservación de germoplasmas. Disponible en http://www.argenbio.org/adc/uploads/Libro_INTA_II/Parte_IV.pdf. Accesado\r\nen 02/02/2016.\r\n\r\nPÉREZ. J. 2006. Cultivo invitro de plantas y sus aplicaciones en la agricultura. ED. La laguna: Arte y Comunicación Visual.\r\n\r\nPIERIK. R. 1990. In vitro. Culture of higher plants. Holland. ED. Kluwer Academic Publisher.\r\n\r\nPUGH, N. 2001. Characterization of Aloeride, a New Hig-Molecular-Weigth Polysaccharide from Aloe vera whit Potent Immunostimulatory activity. Ed. J. Agric. FoodChem, 1030-1034.\r\n\r\nRAMÍREZ, G. 2003. Sábila (Aloe Vera). Disponible en file:///C:/Users/Mafe/Downloads/Dialnet-SabilaAloeVera-4956300.pdf. Accesado en 22/03/2016.\r\n\r\nRAMOS, J. 2012. Avances de la Micropropagación in vitro de Plantas Leñosas. Disponible en http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2515/1/17127974.pdf. Accesado en 12/11/2015.\r\n\r\nREYES, D. 2014. Actividad antimicrobiana in vitro del extracto de sábila (aloe vera L.) en microorganismos de interés clínico. Disponible en http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-71382014000300006. Accesado en 15/02/2016.\r\n\r\nREYNODS, T. 2004. Aloes: The Genus Aloe. Medicinal and aromatic plantsindustrial profiles. Disponible en http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5284731&pid=S1665-2738201200010000300082&lng=es. Accesado de 22/03/2016.\r\n\r\nROCA. 1991. Cultivos de Tejidos en la Agricultura. Fundamentos y Aplicaciones. ED Centro Internacional de Agricultura Tropical CIAT.1991.\r\n\r\nRODRÍGUEZ. 2002. Efectos alelopáticos de Aloe vera (L.) Burm sobre otras especies de plantas medicinales en condiciones de laboratorio. Rev Cubana Plant Med. Cuba.\r\n\r\nRODRÍGUEZ. 2006. Gel de Aloe vera (L.) N.L. Burm. y harina de sagú como soporte sólido de medio de cultivo para plantas medicinales. Rev Cubana Plant Med [online]., vol.11(n.1). Disponible en\r\nhttp://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S102847962006000100007&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1028-4796. Accesado en 13/03/2016.\r\n\r\nRODRÍGUEZ COBO, J. 2015. Efectos de los extractos de Aloe vera (Kalanchoe pinnata, Zea mays, Gerbera jamesoni Y del híbrido interespecífico OxG(Elaeis oleifera x Elais guineensis) como alternativas naturales de reguladores de creimiento vegetal de tipo auxínico y citoquinínico en cultivo in vitro de Saintpaulia ionantha Wendl (violeta africana). Disponible en http://repository.ut.edu.co/bitstream/001/1504/1/RIUT-AAAspa2015Efecto%20de%20los%20 extractos%20de%20Aloe%20vera,%20Kalanchoe%20pinnata,20Zea%20Mays,%20Gerbera%20jamesonii.pdf. Accesado en 01/02/2016.\r\n\r\nRODRÍGUEZ. N. s.f. Gel de Aloe vera (L.) L. Burm y harina de sagú como soporte sólido de medio de cultivo para plantas medicinales. Revista Colombiana. \r\n\r\nRODRÍGUEZ GONZÁLEZ, H. & HECHEVARRÍA SOSA, I. 2006. Rev Cubana Plant Med v.11 n.1 Ciudad de la Habana. Disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-7962006000\r\n100007. Accesado en 12/01/2016.\r\n\r\nRUIZ PÉREZ, G. 2011. Mortiño, fruta promisoria para la salud y la economía del país. UN Períodico, Disponible en http://www.unperiodico.unal.edu.co/dper/article/mortino-fruta-promisoriapara-la-salud-y-la-economia-del-pais.html. Accesado en 04/03/2016.\r\n\r\nSOFÍA OLMOS, G. L. 2015. Parte IV Métodos de propagación y conservación de germoplasma. Disponible en http://www.argenbio.org/adc/uploads/Libro_INTA_II/Parte_IV.pdf. Accesado en 18/09/2016.\r\n\r\nVALLEJO, D. 2000. Fomento al mortiño (Vaccinium meridionale Sw):como especie promisoria del Parque Regional Arví. Medellín: Ed. Corantioquia.\r\n\r\nVEGA, A., URUBE, E., LEMUS, R. & MIRANDA, M. 2007. Hot-air drying characteristics of Aloe vera (Aloe barbadensis Miller) and influence of temperature on kinetic parameters . LWT-J food Sciencie and Technology vol.40, 1698-1707.\r\n\r\nVEGA G. A., AMPUERO C. N. & DÍAZ N. L. 2005. El Aloe Vera (Aloe Barbadensis Miller) Como Componente de Alimentos Funcionales. Rev. Chil. Nutr: Vol. 32, 208-214. Revista Chilena de Nutrición. Disponible en http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75182005000300005. Accesado en 04/03/2016.\r\n\r\nVILLALOBOS A., LEUNG, D. W., & THORPE, A. 1984. Shoot formation in cultured cotyledon explants of radiata pine. Universidad Católica de Occidente . República del Salvador.\r\n\r\nWU, J., XU, C., SHAN, C. & TAN, R. 2006. Antioxidant properties and PC12 cell protective effects of APS-1, a polysaccharide from Aloe vera var. chinensis. Life Sciences vol 78, 622-630.'),(31,'','hide_author','0'),(31,'','issueId','5'),(31,'','pages','58-68'),(31,'en_US','abstract','The unripe berry (Vaccinium meridionale Swartz) is acknowledged at the Colombian Cundiboyacense Plateau, as a blueberry which belongs to the Ericáceae family. It is a promising specie of great interest, because it is an important source of sugars, anti-oxidants, Complex B and C vitamins, net minerals of Potassium, Calcium, and Phosphorus, at its fruits. However, this plant faces difficulties regarding its sexual, and asexual reproduction. Despite its fruits contain a high number of seeds, the germination processes, and development until the phenological stage of maturity are slow, and uncertain for its production. Likewise, its asexual propagation by cutting and/or layering displays low root penetration. Despite this, studies have not been carried out about this propagation in vitro of this specie. Thus, an alternative for the blue-berry-explant regeneration is the micro-propagation in the laboratory, using the Aloe Vera gel (Aloe barbadensis Miller), since it has tried at medicinal and fruit plants, obtaining good results because it enhances the growth, the cellular regeneration, the auxinic activity, the synthetic regulation, and provides essential mineral elements in culture medium, besides of in-vitro root penetration. A literature review is done in this article about the aspects related to the potential use of the Aloe Vera gel, for the unripe berry explants regeneration.'),(31,'en_US','cleanTitle','Aloe vera Aloe barbadensis Miller at the regenarion of unripe berry explants Vaccinium meridionale Swartz'),(31,'en_US','prefix',''),(31,'en_US','subtitle',''),(31,'en_US','title','Aloe vera (Aloe barbadensis Miller) at the regenarion of unripe berry explants (Vaccinium meridionale Swartz)'),(31,'es_ES','abstract','<p>El agraz (Vaccinium meridionale Swartz) es reconocido en el altiplano cundiboyacense&nbsp;colombiano como mortiño silvestre y pertenece a la familia Ericáceae.&nbsp;Es una especie promisoria de gran interés por ser una fuente importante&nbsp;de azúcares, antioxidantes, vitaminas del complejo B y C, minerales netos de&nbsp;potasio, calcio y fósforo en sus frutos. Sin embargo, esta planta presenta dificultades para su reproducción sexual y asexual, pues a pesar de que los&nbsp;frutos contienen un gran número de semillas, los procesos de germinación y&nbsp;desarrollo hasta la etapa fenológica de madurez son lentos y sin certeza de su&nbsp;producción. Igualmente, su propagación asexual por estacas y/o acodos&nbsp;presenta bajo enraizamiento. A pesar de esto, no se han realizado estudios de<br>propagación in vitro de esta especie; por lo tanto una alternativa para la&nbsp;regeneración de explantes de agraz es la micropropagación en laboratorio&nbsp;empleando gel de Aloe vera (Aloe barbadensis Miller) ya que se ha probado&nbsp;en plantas medicinales y frutales, obteniendo buenos resultados debido a que&nbsp;potencializa el crecimiento, la regeneración celular, la actividad auxinica, la&nbsp;regulación sintética, y aporta elementos minerales esenciales, en medios de&nbsp;cultivo y enraizamiento in-vitro. En el presente artículo se hace una revisión de&nbsp;literatura sobre aspectos relacionados con el uso potencial de gel de Aloe&nbsp;vera, en la regeneración de explantes de agraz.&nbsp;</p>'),(31,'es_ES','cleanTitle','Aloe vera Aloe Barbadensis Miller en la generación de explantes de agraz Vaccinium Meridionale Swartz'),(31,'es_ES','prefix',''),(31,'es_ES','subtitle',''),(31,'es_ES','title','Aloe vera (Aloe Barbadensis Miller) en la generación de explantes de agraz (Vaccinium Meridionale Swartz)'),(31,'fr_FR','abstract',''),(31,'fr_FR','cleanTitle',''),(31,'fr_FR','prefix',''),(31,'fr_FR','subtitle',''),(31,'fr_FR','title',''),(31,'pt_BR','abstract',''),(31,'pt_BR','cleanTitle',''),(31,'pt_BR','prefix',''),(31,'pt_BR','subtitle',''),(31,'pt_BR','title',''),(32,'','citationsRaw','ALCÁNTARA, A. 2003. Tendencias mundiales en la Educación Superior: El papel de los organismos multilaterales. [En línea]. Disponible en http://firgoa.usc.es/drupal/node/10374.\r\n\r\nAROCENA, R. 2004. Las reformas de la educación superior y los problemas del desarrollo en América Latina. [En línea]. Disponible en http://www.scielo.br/pdf/es/v25n88/a13v2588.pdf.\r\n\r\nÁLVAREZ, A. 2004. Génesis y desarrollo de los sistemas Educativos Iberoamericanos Siglos XIX. Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo I.\r\n\r\nBRASLAVSKY, C. 2004 Reflexiones sobre el último ciclo de reformas educativas en el Cono Sur de América Latina. En CARNOY, M. et al. 2004. Constitución Política de Colombia de 1991. 2008. 1ª ed. Edición actualizada. Bogotá: Ediciones Momo.\r\n\r\nDECRETO 1860. 1994. Pedagogía y organización del servicio educativo. 1ª ed. Bogotá D.: Editorial Unión. Documento de Antecedentes para el Banco Interamericano de Desarrollo, Seminario sobre Reforma Educativa, ¿Qué rumbo debe tomar el mejoramiento de la Educación en América Latina? Buenos Aires, marzo de 1996.\r\n\r\nGAJARDO, M. 1999. Reformas educativas en América Latina. Balance de una década. Santiago de Chile: PREAL Nº15.\r\n\r\nGALVÁN, L. 2004. La educación mexicana en el siglo XIX:1821-1921. Compilado por ZULUAGA, O. y OSSENBACH, G. y otros catorce autores (2004), en la investigación: Génesis y desarrollo de los sistemas Educativos Iberoamericanos Siglos XIX. Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo I.\r\n\r\nGOROSTIAGA, J. y TELLO, C. 2011. Globalización y reforma educativa en América Latina: un análisis inter- textual [Publicado en la Revista Brasileira de Educación v. 16 n. 47 maio-ago. 2011, Revista de difusión de investigación de la Universidad de La Plata Tres de Febrero y San Martín, Universidad Nacional de Tres de Febrero Universidad Nacional de San Martín].\r\n\r\nFERRO, J. PRIETO C. & QUIJANO L. 2009. Economía, globalización y educación. Revista Educación y Ciencia, Julio-diciembre, Núm. 12. Centro de Investigación y Extensión de las Facultad de Educación, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Colombia. Págs. 13-36.\r\n\r\nIESALC- UNESCO. 2003. Reformas e innovaciones en la educación superior en algunos países de América Latina y el Caribe, entre los años 1998 y 2003. \r\n\r\nKRAWCZYK N. (2002). La reforma educativa en América Latina desde la perspectiva de los organismos multilaterales. Revista mexicana de Investigación Educativa, septiembre-diciembre, Vol. 7, número 16. Consejo Mexicano de Investigación Educativa. México. 627-663.\r\n\r\nLEY 115, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. 2008. 1ª ed. Edición actualizada. Bogotá: Ediciones Momo.\r\n\r\nLEY 30 DE 1992. 2008. 1ª ed. Edición actualizada. Bogotá. D. C. Colombia: Ediciones Momo.\r\n\r\nMARTINIC, S. 2001. Conflictos políticos e internacionales comunicativas en las reformas educativas en América Latina. Revista Iberoamericana, septiembre-diciembre, Núm. 27. Organización de Estados Iberoamericanos. Para la educación, la ciencia y la Cultura. 17-33.\r\n\r\nMCGINN, N. 1993. Importancia de las reformas educativas. Planeación y Desarrollo. Volumen XXIV Vol. 3 Santafé de Bogotá, D. C., Colombia Septiembre-diciembre de 1995.\r\n\r\nMCGINN, N. 1993. Importancia de las reformas educativas. En Revista: Planeación y Desarrollo. Volumen XXIV Vol. 3 Santafé de Bogotá, D. C., Colombia Septiembre-diciembre de 1995.\r\n\r\nNAVARRO, J. 2006. Dos Clases de Políticas Educativas. La Política de las Políticas Públicas Este documento fue originalmente publicado como el Capítulo 10 de la Política de las Políticas Públicas. Progreso económico y social en América Latina (IPES). Informe 2006. Banco Interamericano de Desarrollo. Disponible en http://shop.iadb.org/iadbookstore.\r\n\r\nNAVARRO, J. (2007). Las reformas educativas como reformas del Estado: América Latina en las dos últimas décadas Editado por Eduardo Lora. Publicación conjunta del Banco Interamericano de Desarrollo, Banco Mundial y MAYOL ediciones.\r\n\r\nORDÓÑEZ, C. 1995. Administración y desarrollo de comunidades educativas. Hacia un nuevo paradigma de organización escolar. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio.\r\n\r\nOROZCO, L. 1993. Comentarios a la importancia de las reformar educativas. En Revista: Planeación y Desarrollo. Volumen XXIV Vol. 3 Bogotá, D. C., Colombia Septiembre-diciembre de 1995.\r\n\r\nPALADINES, C. 2004. Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XIX. Compilado por ZULUAGA, O. y OSSENBACH, G. y otros catorce autores (2004), en la investigación: Génesis y desarrollo de los sistemas Educativos Iberoamericanos Siglos XIX. Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo I.\r\n\r\nPESCADOR, J. 1993. Problemas de las reformas educativas en México. Revista Planeación y Desarrollo. Volumen XXIV Vol. 3 Santafé de Bogotá, D. C., Colombia Septiembre-diciembre de 1995.\r\n\r\nQUICENO, SÁENZ & VAHOS. 2004 Modernización de los Sistemas Educativos Iberoamericanos Siglo XX. Compilado por ZULUAGA, O. y OSSENBACH, G. y otros catorce autores (2004), Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo I. \r\n\r\nSALMI, J., ALCALÁ, G. 1998. “Opciones para Reformar el Financiamiento de la Enseñanza Superior” LCSHD Paper Series Department of Human Development, Latin America and Caribbean Regional Office, December 1998.\r\n\r\nSARMIENTO, A. 1993. Historia de las reformas educativas en Colombia. Revista Planeación y Desarrollo. Volumen XXIV Vol. 3 Santafé de Bogotá, D.C., Colombia Septiembre-diciembre de 1995.\r\n\r\nTEDESCO, J. 2000. Los desafíos de las reformas educativas en América Latina. Revista Pedagogía y Saberes, N° 14. Facultad de Educación. Universidad Pedagógica Nacional. Págs. 5-14.\r\n\r\nTORRES, R.M. 2001. “Cooperación Internacional en Educación en América Latina: ¿Parte de la solución o parte del problema?”, [En línea]. Disponible en http://www.oei.es/equidad/coopal.PDF.\r\n\r\nWINKLER, R. 1994. “La educación superior en América Latina. Cuestiones sobre eficiencia y equidad”, Serie Documentos para la Discusión del Banco Mundial 77.S, Washington D.C, julio de 1994.\r\n\r\nZULUAGA, O. & OSSENBACH, G. Compiladoras y otros ocho autores. 2004. Modernización de los Sistemas Educativos Iberoamericanos Siglo XX. Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo II. \r\n\r\nZULUAGA, O. & OSSENBACH, G. Compiladoras y otros catorce autores. 2004. Génesis y desarrollo de los sistemas Educativos Iberoamericanos Siglos XIX. Grupo de la Historia Pedagógica. 1ª ed. Bogotá: Editorial: Magisterio. Tomo I.'),(32,'','copyrightYear','2016'),(32,'','hide_author','0'),(32,'','issueId','5'),(32,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(32,'','pages','70-81'),(32,'en_US','abstract','The article explores the educational reforms in Latin America, promoted from the multi-lateral agencies\' perspective, such as the Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE – Organization for Economic Cooperation and Development [OECD in English]), the World Bank, the Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culttura (UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization [UNESCO in English]), the joint project Diálogo Interamericano y la Corporación de Investigaciones para el Desarrollo (PREAL – Inter-American Dialogue and the Committee of Research for the Development in English), among others. We started from the need to recognize each entity and its impact over the reforms of the educational systems in Latin America, to state the changes follow the demands of these institutions, and impart a hermeneutic of changes and transformations of the school system. Such changes constitute determining factors for the institutional philosophy which have extended throughout the curriculum, the pedagogy, the didactics, and the academic and administrative functioning of each educational institution.\r\n\r\nThe Latin American countries have implemented diverse educational systems which have been scarcely assertive, as consequence of governmental inter-ests, political principles, and international-entity requirements. They have set up useful educational reforms, for the needs of the educational communities and its contexts. Most part of the reforms of the educational systems in Latin American countries, have occurred during the last fifty years. In the Colombian case, it is confirmed this country holds common elements with the other countries of the region.'),(32,'en_US','cleanTitle','Educational reforms and multilateral agencies in Latin America'),(32,'en_US','copyrightHolder',''),(32,'en_US','prefix',''),(32,'en_US','subtitle',''),(32,'en_US','title','Educational reforms and multilateral agencies in Latin America'),(32,'es_ES','abstract','<p>El artículo explora las reformas educativas en América Latina, impulsadas&nbsp;desde la perspectiva de organismos multilaterales como la Organización para&nbsp;la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), el Banco Mundial, la Organización&nbsp;de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura&nbsp;(UNESCO), el proyecto conjunto del Diálogo Interamericano y la Corporación&nbsp;de Investigaciones para el Desarrollo (PREAL), entre otros. Partimos de la&nbsp;necesidad de reconocer cada organismo y su impacto en las reformas de los&nbsp;sistemas educativos de América Latina, para afirmar que los cambios siguen&nbsp;las exigencias de estas entidades e imparten una hermenéutica de cambios y&nbsp;transformaciones del sistema escolar. Tales cambios constituyen factores&nbsp;determinantes para la filosofía institucional que han permeado el currículo, la&nbsp;pedagogía, la didáctica y el funcionamiento académico y administrativo de&nbsp;cada institución educativa.&nbsp;Los países de América Latina han implementado diversos sistemas&nbsp;educativos que, consecuencia de intereses gubernamentales, principios&nbsp;políticos y exigencias de organismos internacionales poco han acertado y&nbsp;concertado reformas educativas útiles para las necesidades de las comunidades&nbsp;educativa y sus contextos. La mayor parte de reformas de los sistemas&nbsp;educativos en países latinoamericanos se han dado en los últimos cincuenta&nbsp;años y se constata, en el caso colombiano, que guardan elementos en común&nbsp;con los demás países de la región.</p>'),(32,'es_ES','cleanTitle','Reformas educativas y organismos multilaterales en América Latina'),(32,'es_ES','copyrightHolder','Cultura científica'),(32,'es_ES','prefix',''),(32,'es_ES','subtitle',''),(32,'es_ES','title','Reformas educativas y organismos multilaterales en América Latina'),(32,'fr_FR','abstract',''),(32,'fr_FR','cleanTitle',''),(32,'fr_FR','copyrightHolder',''),(32,'fr_FR','prefix',''),(32,'fr_FR','subtitle',''),(32,'fr_FR','title',''),(32,'pt_BR','abstract',''),(32,'pt_BR','cleanTitle',''),(32,'pt_BR','copyrightHolder',''),(32,'pt_BR','prefix',''),(32,'pt_BR','subtitle',''),(32,'pt_BR','title',''),(33,'','citationsRaw','ACOSTA, J., AYALA, P. & BERMÚDEZ, M. 2012. Mucolipidosis tipo IIenfermedad de células de inclusión. Anales de Pediatría 76(2): 108-114.\r\n\r\nAL-DAGHRI, N., CAGLIANI, R., FORNI, D., ALOKAIL, M., POZZOLI, U., ALKHARFY, K., SABICO, S., CLERICI, M. & SIRONI, M. 2012. Mammalian NPC1 genes may undergo positive selection and human polymorphisms associate with type 2 diabetes. BMC Medicine 10: 140.\r\n\r\nBAUER, P., KNOBLICH, R., BAUER, C., FINCKH, U., HUFEN, A., KROPP, J., BRAUN, S., KUSTERMANN-KUHN, B., SCHMIDT, D., HARZER, K. & ROLFS, A. 2002. NPC1: Complete genomic sequence, mutation analysis, and characterization of haplotypes. Human Mutation 19(1): 30-38.\r\n\r\nBLANCHETTE-MACKIE, E., DWYER, N., AMENDE, L., KRUTH, H., BUTLER, J., SOKOL, J., COMLY, M., VANI|ER, M., AUGUST, J. & BRADY, R. 1988. Type-C Niemann-Pick disease: low density lipoprotein uptake is associated with premature cholesterol accumulation in the Golgi complex and excessive cholesterol storage in lysosomes. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 85(21): 8022-8026.\r\n\r\nBUTLER, J., COMLY, M., KRUTH, H., VANIER, M., FILLING-KATZ, M., FINK, J., BARTON, N., WEINTROUB, H., QUIRK, J. & TOKORO, T. 1987. Niemann-pick variant disorders: comparison of errors of cellular cholesterol homeostasis in group D and group C fibroblasts. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 84(2): 556-560.\r\n\r\nCARDOSO, M., CHAVES, P. & COSTA, C. 2011. Niemann Pick type C in adult patients: results evaluation of miglustat therapy. Annual Symposium of the Society for the Study of Inborn Errors of Metabolism. Journal of Inherited Metabolic Disease 34(3): 49-286.\r\n\r\nDIERKS, T., SCHLOTAWA, L., FRESE, M., RADHAKRISHNAN, K., VON, K. & SCHMIDT, B. 2009. Molecular basis of multiple sulfatase deficiency, mucolipidosis II/III and Niemann Pick C1 disease Lysosomal storage disorders caused by defects of non-lysosomal proteins. Biochim Biophys Acta 1793(4): 710-725.\r\n\r\nFERNÁNDEZ, E., BALLART, A., ITURRIAGA, C., LLUCH, M., MACIAS, J., VANER, M. & PINEDA, M. 2005. Identification of 25 new mutations in 40 unrelated Spanish Niemann Pick type C patients: genotype-phenotype correlations. Instituto de Bioquímica Clínica. Corporación Sanitaria. Clinical Genetics 68(3): 245-54.\r\n\r\nFORBES, D., PORTER, D., SCHERRER, M., LANIER, S., JOSHUA, L., VASUMATHI, M., GALE, S., OLZESKI, D., SIDHU, R., DIETZEN, D. J., FU, R., WASSIF, C. A., YANJANIN, N. M., MARSO, S. P., HOUSE, J., VITE, C.,\r\nSCHAFFER, J. E. & ORY, D. S. 2010. Cholesterol oxidation products are sensitive and specific blood-based biomarkers for Niemann-Pick C1 disease. Science Translational Medicine 2(56): 9-22 \r\n\r\nFROLOV, A., ZIELINSKI, S., CROWLEY, J., DUDLEY-RUCKER, N., SCHAFFER, J. & ORY, D. 2003. NPC1 and NPC2 regulate cellular cholesterol homeostasis through generation of low density lipoprotein cholesterol derived oxysterols. The Journal of biological chemistry 278(28): 25517-25525.\r\n\r\nGARVER, W. 2007. The National Niemann Pick C1 database: report of clinical features and health problems. Journal American Journal of Medical Genetics Part A 143: 1204-1211.\r\n\r\nGIESE, A., MASCHER, H., GRITTNER, U., EICHLER, S., KRAMP, G., LUKAS, J., TE VRUCHTE, D., AL EISA, N., CORTINA-BORJA, M., PORTER, F., PLATT, F. & ROLFS, A. 2015. A novel, highly sensitive and specific biomarker for Niemann–Pick type C1 disease. Orphanet Journal of Rare Diseases 10(78): 5-8\r\n\r\nGOLDMAN, S. & KRISE, J. 2010. Niemann Pick C1 functions independently of Niemann Pick C2 in the initial stage of retrograde transport of membrane impermeable lysosomal cargo. The Journal of biological chemistry 285(7): 4983-4994\r\n\r\nGUO, Y., LI, W., WU, R., XIE, Q., ZHANG, Z. & CUI, L. 2008. Niemann Pick type C1 protein influences the delivery of cholesterol to the SREBP: SCAP complex. Brazilian journal of medical and biological research 41(1): 26-33.\r\n\r\nIMRIE , J., DASGUPTA, S., BESLEY, G., HARRIS, C., HEPTINSTALL, L., KNIGHT, S., VANIER, M., FENSOM, A., WARD, C., JACKLIN, E., WHITEHOUSE, C. & WRAITH, J. 2007. The natural history of Niemann–Pick\r\ndisease type C in the UK. Journal of Inherited Metabolic Disease 30(1): 51-59.\r\n\r\nIMRIE, J., HEPTINSTALL, L., KNIGHT, S., & STRONG, K. 2015. Observational cohort study of the natural history of Niemann-Pick disease type C in the UK: a 5-year update from the UK clinical database. BMC Neurology 257: 1-23. \r\n\r\nKRUTH, H. 1984. Histochemical detection of esterified cholesterol within human atherosclerotic lesions using the fluorescent probe filipin. Atherosclerosis 51(2-3): 281-292.\r\n\r\nKRUTH, H. 1987. Accumulation of unesterified cholesterol in limbal cornea and conjunctiva of rabbits fed a high-cholesterol diet. Detection with filipin. Atherosclerosis 63(1): 1–6.\r\n\r\nLARIO, A., DE MIGUEL, C., OJEDA, E., GIL, S., COLL, M. & ALFONSO, P. 2016. New mutation described in a young woman with splenomegaly, diagnosed with Niemann-Pick disease type C. Medicina Clínica 2016: 22.\r\n\r\nLÓPEZ, M., KLEIN, A., DIMBIL, U. & SCOTT, M. 2011. Anatomically defined neuron-based rescue of neurodegenerative Niemann-Pick type C disorder. The Journal of neuroscience 31(12): 4367-4378.\r\n\r\nLOURENCO, C., TIMM, F., GIUGLIANI, R. & MARQUES, W. 2012. Niemann- Pick Type C in Brazil: Natural History and Clinical Course in 42 Patients. Molecular Genetics and Metabolism 105(2): 44.\r\n\r\nLORENZONI, P., CARDOSO, E., CRIPPA, A., LOURENÇO, C., SOUZA, F., GIUGLIANI, R., SARAIVA-PEREIRA, M., RASKIN, S., BRUCK, I., KAY, C., SCOLA, R., WERNECK, L. & TEIVE, H. 2014. Niemann-Pick disease type C: a case series of Brazilian patients. Arquivos de neuro-psiquiatria 72(3): 214-218.\r\n\r\nMACÍAS-VIDAL, J., RODRÍGUEZ-PASCAU, L., S´ANCHEZ-OLL´E, G., LLUCH, M., VILAGELIU, L., GRINBERG, D. & COLL, M. 2011. Molecular analysis of 30 Niemann–Pick type C patients from Spain. Clinical Genetics 80: 39–49. \r\n\r\nMAILMAN, T., HARIHARAN, M. & KARTEN, B. 2011. Inhibition of neuronal cholesterol biosynthesis with lovastatin leads to impaired synaptic vesicle release even in the presence of lipoproteins or geranylgeraniol. Journal of neurochemistry 119(5): 1002-1015.\r\n\r\nMANSON, M., COREY, D., BEDERMAN, I., BURGESS, J. & KELLEY, T. 2012. Regulatory role of'),(33,'','copyrightYear','2016'),(33,'','hide_author','0'),(33,'','issueId','5'),(33,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(33,'','pages','82-90'),(33,'en_US','abstract','The Niemann-Pick Type C disease is a metabolic disorder difficult to diagnose, due to its clinical heterogeneity. It is characterized by a neuro-visceral condition caused by the intracellular transport deficiency of non-esterified cholesterol, produced by the accumulation of glycosphingolipids in the lysosomes. Some patients show cognitive impairment, behavioural problems, progressive cerebellar ataxia, dysarthria, psychosis, neonatal jaundice, hepatosplenomegaly, pulmonary infiltration, and saccadic and fast ocular involuntary movements, with posterior supra-nuclear paralysis of the vertical gaze. This bibliographic revision depicts the decease and its main support for diagnostic tests, since the prognosis depends on the onset age of the neurological manifestations. Besides, it is necessary to know in our country the incidence of the decease, and the differential diagnosis with complementary tests, such as the molecular studies for the implied genes NPC1/2, and the level of oxysterols quantification.'),(33,'en_US','cleanTitle','Theoretical approach to the niemannpick type c disease'),(33,'en_US','copyrightHolder',''),(33,'en_US','prefix',''),(33,'en_US','subtitle',''),(33,'en_US','title','Theoretical approach to the niemann-pick type c disease'),(33,'es_ES','abstract','<p>La enfermedad de Niemann Pick tipo C es un desorden metabólico difícil&nbsp;de diagnósticar por su heterogeneidad clínica, se caracteriza por una&nbsp;condición neurovisceral causada por la deficiencia en el transporte intracelular&nbsp;de colesterol no esterificado, producido por la acumulación de glucoesfingolípidos&nbsp;en los lisosomas. Algunos pacientes presentan discapacidad&nbsp;cognitiva, problemas de comportamiento, ataxia cerebelosa progresiva,&nbsp;disartria, psicosis, ictericia neonatal, hepatoesplenomegalia, infiltración&nbsp;pulmonar y movimientos oculares sacádicos o rápidos de manera involuntaria, con posterior parálisis supranuclear de la mirada vertical. Esta&nbsp;revisión bibliográfica describe la enfermedad y sus principales pruebas de&nbsp;apoyo diagnóstico, dado que el pronóstico depende de la edad de inicio de&nbsp;las manifestaciones neurológicas. Además, es necesario en nuestro país&nbsp;conocer la frecuencia de la enfermedad y el diagnóstico diferencial con&nbsp;pruebas complementarias como los estudios moleculares para los genes&nbsp;implicados NPC1/2 y cuantificación del nivel de oxiesteroles.</p>'),(33,'es_ES','cleanTitle','Aproximación teórica para la enfermedad de Niemann Pick Tipo C'),(33,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(33,'es_ES','prefix',''),(33,'es_ES','subtitle',''),(33,'es_ES','title','Aproximación teórica para la enfermedad de Niemann Pick Tipo C'),(33,'fr_FR','abstract',''),(33,'fr_FR','cleanTitle',''),(33,'fr_FR','copyrightHolder',''),(33,'fr_FR','prefix',''),(33,'fr_FR','subtitle',''),(33,'fr_FR','title',''),(33,'pt_BR','abstract',''),(33,'pt_BR','cleanTitle',''),(33,'pt_BR','copyrightHolder',''),(33,'pt_BR','prefix',''),(33,'pt_BR','subtitle',''),(33,'pt_BR','title',''),(34,'','citationsRaw','AGUDELO, A. & HENAO, J. 2009. Propuesta de educación ambiental para el municipio de Ulloa Norte del Valle. Estudio piloto en los centros educativos maría inmaculada y Leocadio Salazar - GAGEM Nº 8. Disponible en http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/ 1238/1/333715A282p.pdf. Accesado en 19/04/2014.\r\n\r\nAGUIRRE, M. & MATA, E. 2011. La ética: punto de encuentro de la educación ambiental y el ser profesional. Espiral, Revista de Docencia e Investigación, 1(1): 55 - 66.\r\n\r\nARDILA, J. 2007. Intervención de trabajo social en la dinamización de los proyectos ambientales escolares (PRAES) de la institución educativa departamental técnico agropecuaria san ramón del municipio de Funza con los estudiantes de grado once mediante la aplicación de la metodología de desarrollo empresarial participativo (DEP), desde el consultorio social Uniminuto agosto 2006 a junio 2007. Disponible en http://repository.uniminuto.edu:8080/jspui/bitstream/10656/112/1/TTS_ArdilaGomezJuliePauline_2007.pdf. Accesado en 10/04/2014.\r\n\r\nARENAS, H. 2000. La Degradación Medioambiental y los Desplazamientos de Población. Universidad de huelva. Disponible en defile:///C:/Users/Estudiantes/Desktop/170.pdf. Accesado en 21/05/2015.\r\n\r\nBERMÚDEZ, G. & De LONGHI, A. 2012. El conocimiento didáctico de contenidos biológicos de Ecología. En: Flores, C. Experiencias latinoamericanas en educación ambiental. Editorial CECyTE NL-CAEIP, Monterrey, México. \r\n\r\nBRYANT, C. & HUNGERFORD. J. 1977. An analysis of strategies for teaching environmental concepts and values clarification in kindergarten. Journal Environmental Education, 4, 44–0039.\r\n\r\nBURGOS, A. En prensa. Estado de los proyectos ambientales escolares en Boyacá. Revista Luna Azul.\r\n\r\nBURGOS, A. 2013. Educación Ambiental: Impacto y conocimiento de sus fines y formas. Cultura Científica, 11, 20-31. \r\n\r\nCAMARGO, C. & CHÁVEZ, A. 2010. Propuesta de apoyo para la formulación del PRAE con énfasis en el plan de gestión de residuos sólidos. Estudio de caso en el colegio nuestra señora de la sabiduría (Bogotá). Revista Gestión Integral en Ingeniería Beogranadina, 2 (1).\r\n\r\nCEA, A. (2010). Métodos de encuesta. Teoría y práctica, errores y mejora. España: Editorial síntesis, S.A.\r\n\r\nCORPONOR, Corporación Autónoma Regional de la Frontera Nororiental. Disponible en http://corponor.gov.co/corponor/NOTICIAS2012/INFORME%20EDUCACION%20AMBIENTAL.pdf Accesado en 15/02/2014.\r\n\r\nDAMERELL P., HOWE, C. & MILNER-GULLAND, E. 2013. Child-orientated environmental education influences adult knowledge and household behaviour. Environmental Research Letters, 8 (1), 015016 (7pp).\r\n\r\nDECRETO 1743, 1994. Por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal, se fijan criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal y se establecen los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente.\r\n\r\nFERNÁNDEZ, P. 2001. Determinación del tamaño muestral. Disponible en http://www.fisterra.com/mbe/investiga/9muestras/tamano_muestral2.pdf. Accesado en 05/06/2016.\r\n\r\nFORTIER, J., GRADY, S., LEE, S. & MARINAC, P. 1998. Winsconsin’s Model Academic Standards for environmental education. Publication Sales Wisconsin Department of Public Instruction. Bulletin No. 9001\r\n\r\nGARCÍA, B. 2011. La minga por el medio ambiente: el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en el Centro Educativo Distrital Arborizadora alta. Disponible en http://www.bdigital.unal.edu.co/4771/1/La_minga_por_el_medio_ambiente.pdf. Accesado en 28/05/2014.\r\n\r\nGÓMEZ, M. F., MORENO, L. A., ANDRADE, G. I., & RUEDA, C. (Eds.). 2016. Biodiversidad 2015. Estados y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia. Bogotá D.C: Instituto Alexander von Humboldt. Disponible en http://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004. Accesado en 30 de Julio del 2016\r\n\r\nGÓMEZ, V. (2005). Análisis de la incorporación de la dimensión ambiental en las instituciones Liceo Andrea del Bocca y colegio distrital Marco Tulio Fernández de la localidad de Engativá. Tesis. Pontificia Universidad Javeriana. \r\n\r\nGUDYNAS, E. & EVIA, G. 1995. Ecología social, Manual de metodologías para educadores populares. España. Editorial popular, S.A; Madrid.\r\n\r\nGUERRA, M. 2002. Incorporación de la temática ambiental en la educación formal básica rural y urbana del municipio de Suesca. Tesis Pontificia Universidad Javeriana.\r\n\r\nHOLGUÍN, M., BONILLA, P., PUPU, A., LEZACA, J. RODRÍGUEZ, I. & RODRÍGUEZ, T. 2010. Guía metodológica para la Formulación de proyectos Ambientales escolares Un reto más allá de la escuela. Impresión: Panamericana Formas e Impresos S.A.\r\n\r\nHUNGERFORD, H., VOLK, T. & RAMSEY, J. 1994. A prototype environmental education curriculum for the middle school. UNESCO-UNEP International Environmental Education Programme. Informe Regional Gachantivá. 2013. Disponible en http://www.gachantivaboyaca.gov.co/Publicaciones_Municipio.shtml. Accesado en 13/05/2013.\r\n\r\nJACKSON, M. 2000. A Future for the Indian Village. Asian Agri-History, 4(2), 105-124.\r\n\r\nJIMÉNEZ, C. 2013. Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental PROCEDA como estrategia de empoderamiento de la cultura político-ambiental estudio de caso Santuario/Risaralda. Tesis Maestría, Universidad Tecnológica de Pereira. \r\n\r\nLEY 115 de 1994, Ley General de Educación. Diario Oficial 41.214 del 8 de febrero de 1994.\r\n\r\nLEY 1549 del 2012. Por medio de la cual se fortalece la institucionalización de la política nacional de educación ambiental y su incorporación efectiva en el desarrollo territorial.\r\n\r\nMACEDO, B. & SALGADO, C. 2007. Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible en América Latina. Forum de Sostenibilidad, Cátedra de la UNESCO, 29-37.\r\n\r\nMALDONADO, H. 2005. La educación ambiental como herramienta social. Geoenseñanza, 10, 61-67.\r\n\r\nMinambiente, Ministerio del Medio Ambiente. 2011. Política nacional de educación ambiental SINA. Bogotá, D.C. \r\n\r\nMEA, Millenium Ecosystem Assessment. 2005. \r\n\r\nMIRANDA, J. (s.f.). Gestión de Proyectos: Identificación, formulación, Evaluación; financiera, económica, social, ambiental. Cuarta Edición. Disponible en file:///C://1890476755.Gesti% C3%B3n%20de%20Proyectos%20-%20Juan%20Jos%C3%A9%20Miranda.pdf. Accesado en 21/06/2016.\r\n\r\nMORA, W. 2009. Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado. Tecné, Episteme y Didaxis, 26: 7-35.\r\n\r\nNÚÑEZ, A. 2008. Inclusión de la dimensión ambiental en el currículo escolar del núcleo educativo numero veintiuno en el Municipio de Buena Vista verada rio verde –Quindío. Disponible en\r\nhttp://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/842/1/372357F825.pdf. Accesado en 18/01/2014\r\n\r\nOSIO, M. 2009. Formulación e implementación de proyectos ciudadanos de Educación Ambiental –PROCEDA-. Barranquilla.\r\n\r\nPACHÓN, N. 2011. La Educación Ambiental (EA) en la escuela: avances y dificultades de los PRAE del área de jurisdicción de Corpochivor. IV Congreso Internacional de Pedagogía, Currículo y Didácticas. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Pereira.\r\n\r\nPACHÓN, N. 2012. Educación Ambiental (EA) en la Institución Educativa Integrada de Combita, Boyacá – Colombia: diagnóstico preliminar. V Congreso Internacional por el Desarrollo Sostenible y el Medio Ambiente. Universidad de Manizales.\r\n\r\nPEÑA, C. 2011. Contribución de las escuelas normales superiores en la implementación de las estrategias de la política nacional de educación ambiental Bogotá DC. Disponible en file:///C:/Users/Estudiantes/Downloads/PenaCortesCarmenAlicia2011.pdf. Accesado en 17/01/2014\r\n\r\nPÉREZ, M. & PORRAS, Y. 2011. Estudio para la identificación de tendencias en educación ambiental en instituciones educativas del distrito capital. IV encuentro iberoamericano de colectivos escolares que Hacen investigación desde su escuela. Argentina.\r\n\r\nPOLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTA. 2002. Ministerio de Educación Nacional y Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. Editorial: Stilo Impresiores, Bogotá, Colombia.\r\n\r\nRODRÍGUEZ, M. 2011. La ética: Punto de encuentro de la educación ambiental y el ser profesional. Espiral, Revista de Docencia e Investigación. 1, (1), 13.\r\n\r\nSANTOYO, M. 1998. Estudio exploratorio sobre la incorporación de la dimensión ambiental en los colegios de las Hermanas Bethlemitas. Tesis Pontificia Universidad Javeriana.\r\n\r\nSARMIENTO, P. 2013. Bioética ambiental y ecopedagogía: una tarea pendiente. Acta Bioethica, 19 (1), 29-38.\r\n\r\nSEPÚLVEDA, L. 2007. Proyectos Ambientales Escolares de Manizales. Revista Luna Azul, 24, 15–22.\r\n\r\nSERNA, A. 2007. El derecho a un ambiente sano y la pedagogía ambiental. AGO.US. 7 (2), 345-359\r\n\r\nSCHULTZ, W. & ZELEZNY, L. 1999. Values as predictors of environmental attitudes: evidence for consistency across 14 countries. Journal of Environmental Psychology, 19, 255-265.\r\n\r\nSTEVENSON, R. 2007. Schooling and environmental education: contradictions in purpose and practices. Environmental Education Research, 13 (2), 139-153.\r\n\r\nTBILISI, 1977. Intergovernmental Conference on Environmental Education organlied. Unesco (14-16 de Octubre).\r\n\r\nTELIAS, A. 2010. Educación para la ciudadanía y Edu-acción Ambiental: Una articulación necesaria”. Memorias Congreso Iberoamericano de Educación. Metas 2021. Disponible en http:// www.adeepra.org-.ar/congresos/Congreso%20 iberoamericano/educciudadania/ r1532_aldana.pdf\r\n\r\nTORRES, M. 1996. ABC de los proyectos educativos escolares. Disponible en www.colombiaaprende.edu.co/html/medioteca/1607/article-81637.html. Accesado en 10/03/2014\r\n\r\nTORRES, N. 2010. Las cuestiones sociocientíficas: una alternativa de educación para la sostenibilidad. Revista Luna Azul, 32, 45-52.\r\n\r\nVAUGHAN, C, GACK, J. SOLORANZO, H. & RAY, R. 2003. The effect of environmental education on school children, their parents, and community members: a study of intergenerational and intercommunity learning. Journal Environmental Education, 34, 12–21.\r\n\r\nVELASCO, J. 2012. Cultura y educación ambiental: una mirada desde la antropología social. En: Flores, C. Experiencias latinoamericanas en educación ambiental. Editorial CECyTE NL-CAEIP, Monterrey, México.\r\n\r\nVILLADIEGO, J., CARDONA, C., ORTIZ, R., CONEO, R. & RAMOS, A. 2011. La educación ambiental en el departamento de Córdoba: el caso de los proyectos ambientales escolares PRAE. Revista de didáctica ambiental, 7 (10), 7-15.'),(34,'','copyrightYear','2016'),(34,'','hide_author','0'),(34,'','issueId','5'),(34,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(34,'','pages','91-102'),(34,'en_US','abstract','The formulation, development, and impact of the Proyecto Ambiental Escolar (PRAE - School Environmental Project in English) was analysed in an Institución Educativa (IE - Educational Institution in English) from Boyacá, Colombia; by means of the documental revision, teacher and student surveys, and Vester Matrix, respectively. It was found the formulation did not contemplate aspects such as the actor linkage, entities, and its integration to the Proyecto Educativo Institucional. The development was broken or disassembled at the activities, tools, and techniques. Consequently, the impact, though displays actions towards the environment protection, resulted non-consistent with the environmental problems of the territory where the IE is located; nor the expected regarding the objectives of the PRAE. This analysis interrogates, among others, the processes and proceedings of the Educación Ambiental (Environmental Education in English) implementation policies, the inclusion of the environment dimension in the formal education, the educator formation, and environmental actors in the design of the strategies like the PRAE, procuring to make a contribution for the local environmental problems. No doubt, the findings invite to the several actors to assume the institutional coresponsibilities according it corresponds, for even though the IE makes its own effort, this is an evidence of the absence of the interaction, evaluation, and track of strategies existence, which enable the PRAE accomplish their purpose with the educational community, and with the local environmental realities.'),(34,'en_US','cleanTitle','Environmental school project Gachantivá Boyacá'),(34,'en_US','copyrightHolder',''),(34,'en_US','prefix',''),(34,'en_US','subtitle',''),(34,'en_US','title','Environmental school project, Gachantivá (Boyacá)'),(34,'es_ES','abstract','<p>Se analizó la formulación, desarrollo e impacto del Proyecto Ambiental&nbsp;Escolar (PRAE) en una Institución Educativa (IE) de Boyacá, Colombia, a&nbsp;través de revisión documental, encuestas a docentes y estudiantes, y matriz&nbsp;de Vester, respectivamente. Se encontró que la formulación no contempló&nbsp;aspectos como la vinculación de actores, entidades y su integración al Proyecto&nbsp;Educativo Institucional. El desarrollo se apreció desarticulado en&nbsp;actividades, instrumentos y técnicas. Consecuentemente, el impacto, aunque&nbsp;muestra acciones hacia la protección del ambiente, no resultó consistente&nbsp;con las problemáticas ambientales del territorio donde se halla la IE, ni con lo&nbsp;esperado en los objetivos de los PRAE. Este análisis cuestiona, entre otros,&nbsp;los procesos y procedimientos de la implementación de políticas de Educación&nbsp;Ambiental, la inclusión de la dimensión ambiental en la educación formal,&nbsp;la formación de educadores y actores ambientales en el diseño de<br>estrategias como el PRAE, en procura de aportar a la solución problemas&nbsp;ambientales locales. Sin duda, los resultados hallados invitan a los diversos&nbsp;actores a asumir las corresponsabilidades institucionales según corresponda,&nbsp;pues si bien la IE hace su propio esfuerzo, esta es una evidencia de la&nbsp;ausencia de la existencia de una interacción, evaluación y seguimiento de estrategias que posibiliten que los PRAE cumplan su función con la comunidad&nbsp;educativa y con las realidades ambientales locales.</p>'),(34,'es_ES','cleanTitle','Análisis de un proyecto ambiental escolar Gachantivá Boyacá'),(34,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(34,'es_ES','prefix',''),(34,'es_ES','subtitle',''),(34,'es_ES','title','Análisis de un proyecto ambiental escolar, Gachantivá (Boyacá)'),(34,'fr_FR','abstract',''),(34,'fr_FR','cleanTitle',''),(34,'fr_FR','copyrightHolder',''),(34,'fr_FR','prefix',''),(34,'fr_FR','subtitle',''),(34,'fr_FR','title',''),(34,'pt_BR','abstract',''),(34,'pt_BR','cleanTitle',''),(34,'pt_BR','copyrightHolder',''),(34,'pt_BR','prefix',''),(34,'pt_BR','subtitle',''),(34,'pt_BR','title',''),(35,'','citationsRaw','ALIABADI, A., AKHAVAN, F. Y. & AKHAVAN, M. 2009. A new Y-based HTSC with Tc above 100 K. Physical C 469, 20122014.\r\n\r\nANDERSON, P. S., KIRK, C.A., SKAKLE, J. M. S. & WEST, A. R. 2003. Synthesis and characterization of La BaCu O AND La BaCu MxO : 4 5 13+δ 4 5−x 13+δ M=Fe, Co, Ni, Zn J. Solid State Chem. 170 (1).\r\n\r\nANDERSON, P. W. & KIM, Y. B. 1964. Hard Superconductivity: Theory of the Motion of Abrikosov Flux Lines Review of Modern Physics, (New York) 36 (1)39.\r\n\r\nBARDEN, J & STEPHEN, M. J. 1965 Theory of the Motion of Vortices in Superconductors. Phys. Rev.1197.\r\n\r\nBARROS, F. M., VIEIRA, V.N. et al. 2004. Magnetoresistivity, fluctuation conductivity and magnetic irreversibility in the Y0.95Pr Ba Cu O7 com- 0.05 2 3 −δ pound: a case of split pairing transition physical C 408410 (632).\r\n\r\nDAVOR-PAVUNA, M. C. 1992. Introduction to Superconductivity and High-Tc Materials, World Scienti_c Publishing Co. Pte. Ltd.\r\n\r\nDE ALMEIDA, J. R. L. & THOULESS, D. J. 1978. Stability of the Sherrington-Kirkpatrick solution of a spin glass model. J. Phys. A 11 (983).\r\n\r\nFISCHER, M.P.A. 1989. Vortex-glass superconductivity: A possible new phase in bulk high-Tc oxides Phys. Rev. Lett. 62 (1415).\r\n\r\nGABAY, M. & TOULOUSE, G. 1981. Coexistence of Spin-Glass and Ferromagnetic Orderings Phys. Rev. Lett. 47 (201).\r\n\r\nLANDINEZ-TELLEZ, D. A., ROA-ROJAS, J., MARTINEZ BUITRAGO, D. & PARRA VARGAS, C. A. 2008. Producción y caracterización del material superconductor Yb Sm Ba Cu O . Rev.Colomb. Fis. 40(1), 101. 103. 0.6 0.4 2 3 7\r\n\r\nLARSON, A. C. & VON DREELE, R. B. 2000. General Structure Analysis System, Los Alamos National Laboratory Report LAUR, 86.\r\n\r\nPENG, J. L., KLAVINS, P. et al. 1989. Enhanced magnetoresistance in layered magnetic structures with antiferromagnetic interlayer exchange Phys. Rev. B 39 (9074).\r\n\r\nPARRA-VARGAS, C. A., LANDNEZ TELLEZ, D. A. & ROA-ROJAS, J. 2007. Determining superconducting parameters from analysis of magnetization fluctuation for CaLaBaCu O superconductor physical B 398 (301). 3 7−Δ \r\n\r\nPARRA-VARGAS, C. A., PIMENTEL J. R., PUREUR, P., LANDINEZ TELLEZ, D. A. & ROA-ROJAS, J. 2009. Magnetization fluctuation analysis and superconducting parameters of La RE BaCaCu3O -δ(RE=Y, Sm, Gd, Dy, Ho, Yb) 0.5 0.5 7 superconductor physical B 404 (2766).\r\n\r\nROA-ROJAS, J, MENEGOTTO COSTA, R, PUREUR, P. & PRIETO, P. Fluctuaciones en la magnetoconductividad de bajo campo en superconductores texturizados de YBa Cu O7-Δ2000. Phys. Rev. B 61. 12457. 2 3\r\n\r\nSKAKLE, J. M. S. & WEST, A. R. 1994. Superconducting La1 Ba y .5−x 1.5+x−CayCu Oz solid solutions I. Phase diagram, cation stoichiometry and Tc data 3 Physica C 220 (187).\r\n\r\nTAVANA, A. & AKHAVAN, M. 2010. How Tc can go above 100 K in the YBCO family. Eur. Phys. J. B. 73, 7983.\r\n\r\nTOBY, B. H. 2001. EXPGUI, a graphical user interface for GSAS. J. Appl. Crystallogr. 34, 210213\r\n\r\nTOPAL, U. & AKDOGAN, M. 2011. Further increase of Tc in YBaCuO superconductors. J. Supercond. Nov. Magn. Doi:10.1007/s109480111129-1\r\n\r\nUDOMSAMUTHIRUN, P., KRUAEHONG, T., NILKAMJON, T. & RATRENG, S. 2010. The new superconductors of YBaCuO materials. J. Supercond. Nov. Magn. 23, 13771380.\r\n\r\nVIERIA, V.N & PUREUR, P.J. the effects of Sr and Ca on the magnetic irreversibility and fluctuation conductivity of ybco-123 2001. Schaf, Physics C 353-241.\r\n\r\nYAGI, T., DOMON, M., OKAJIMA, Y. & YAMAYA, K. 1991. Low-temperature crystal structure and superconductivity in La BaxCuO Physica C 173. 453.'),(35,'','copyrightYear','2016'),(35,'','hide_author','0'),(35,'','issueId','5'),(35,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(35,'','pages','104-109'),(35,'en_US','abstract','Las propiedades de irreversibilidad de los superconductores de alta Tc son de gran importancia para las aplicaciones tecnológicas. Por ejemplo, un campo magnético de alta irreversibilidad es de una calidad más deseable para un superconductor (Viera, et al., 2001). La línea de irreversibilidad en el plano H-T está constituida por puntos experimentales, que divide el comportamiento irreversible y reversible de la magnetización. Se investigaron las líneas de irreversibilidad de la serie de muestras policristalinas Lu1Gd2Ba5Cu8O18 y Lu1.5Gd1.5Ba5Cu8O18 con diferente dopaje. Las muestras se sintetizaron utili-zando el método de reacción de estado sólido usual. Se midieron curvas de magnetización ZFC (Zero campo enfriada) FC (campo enfriada) para el sistema de Lu1Gd2Ba5Cu8O18 y Lu1.5Gd1.5Ba5Cu8O18, en los campos magnéticos de la 100 a 2000 Oe, y se dejaron para obtener los valores para la irreversibilidad y las temperaturas críticas. Los datos de temperatura de irreversibilidad permitidos para la demarcación de la línea de irreversibilidad: TIRR (H). Dos líneas principales se utilizan para la interpretación de la línea de irreversibilidad: uno de los que suponen que los vórtices se activan térmicamente y el otro propone que, asociado a TIRR (irreversibilidad de temperatura), se produzca una transición de fase. La línea de irreversibilidad es descrita por una ley de potencia. Los resultados obtenidos permiten concluir que en el sistema Lu1Gd2Ba5Cu8O18 y Lu1Gd2Ba5Cu8O18 una curva característica de la tendencia Almeida-Thouless (AT) es dominante para los campos de bajos y un comportamiento (GT) Gabay-Toulouse es para altos campos magnéticos.'),(35,'en_US','cleanTitle','Comportamiento de la línea irreversibilidad en el nuevo superconductor lu3xgdxba5cu8o18  rara x = 15 and x = 2'),(35,'en_US','copyrightHolder',''),(35,'en_US','prefix',''),(35,'en_US','subtitle',''),(35,'en_US','title','Comportamiento de la línea irreversibilidad en el nuevo superconductor lu3-xgdxba5cu8o18  rara x = 1.5 and x = 2'),(35,'es_ES','abstract','<p>The irreversibility properties of High-Tc superconductors are of major importance&nbsp;for technological applications. For example, a high irreversibility magnetic&nbsp;field is a more desirable quality for a superconductor (Viera, et al., 2001).&nbsp;The irreversibility line in the H-T plane is constituted by experimental points,&nbsp;which divides the irreversible and reversible behavior of the magnetization.&nbsp;The irreversibility lines for series of Lu1Gd2Ba5Cu8O18 and Lu 1.5&nbsp;Gd Ba Cu O polycrystalline samples with different doping were investi- 1.5 5 8 18&nbsp;gated. The samples were synthesized using the usual solid estate reaction&nbsp;method. Curves of magnetization ZFC (Zero Field Cooled) FC (Field Cooled)&nbsp;for the system Lu Gd Ba Cu O and Lu Gd Ba Cu O , were measured in 1 2 5 8 18 1.5 1.5 5 8 18&nbsp;magnetic fields of the 100 to 2,000 Oe, and allowed to obtain the values for the&nbsp;irreversibility and critical temperatures. The data of irreversibility temperature&nbsp;allowed demarcating the irreversibility line, T H). Two main lines are used for irr(the interpretation of the irreversibility line: one of those which suppose that the&nbsp;vortexes are activated thermally and the other proposes that associated to Tirr<br>(Irreversibility Temperature) a phase transition occurs. The irreversibility line is&nbsp;described by a power law. The obtained results allow concluding that in the&nbsp;system Lu Gd Ba Cu O and Lu Gd Ba Cu O a characteristic bend of the 1 2 5 8 18 1.5 1.5 5 8 18&nbsp;Almeida-Thouless (AT) tendency is dominant for low fields and a Gabay-&nbsp;Toulouse (GT) behavior for high magnetic fields.</p>'),(35,'es_ES','cleanTitle','Behavior of the irreversibility line in the new superconductor LU3XGD XBA5CU8O 18 FOR X = 15 AND X = 2'),(35,'es_ES','copyrightHolder','Cultura Científica'),(35,'es_ES','prefix',''),(35,'es_ES','subtitle',''),(35,'es_ES','title','Behavior of the irreversibility line in the new superconductor LU3-XGD XBA5CU8O 18 FOR X = 1.5 AND X = 2'),(35,'fr_FR','abstract',''),(35,'fr_FR','cleanTitle',''),(35,'fr_FR','copyrightHolder',''),(35,'fr_FR','prefix',''),(35,'fr_FR','subtitle',''),(35,'fr_FR','title',''),(35,'pt_BR','abstract',''),(35,'pt_BR','cleanTitle',''),(35,'pt_BR','copyrightHolder',''),(35,'pt_BR','prefix',''),(35,'pt_BR','subtitle',''),(35,'pt_BR','title',''),(36,'','citationsRaw','Blanco, C., & Monroy, C. (1998). Happy Hour, Actividades lúdicas en inglés. Bogotá: Magisterio.\r\n\r\nBolívar, C., & Bonilla Bolívar, C. (1998, noviembre 3-8). Aproximación de los conceptos de lúdica y ludopatía. Congreso Nacional de Educación física y recreación. Caldas, Colombia.\r\n\r\nBonilla, C. B., & Bolívar, C. (1998). Aproximación a los conceptos de lúdica y ludopatía. In memorias VII Congreso Nacional de Educación Fisica y Recreación.\r\n\r\nBruner, J. (1986). Juego, pensamiento y lenguaje. Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, (1), 79-85.\r\n\r\nGonzález de Zárate, M. (2000). Lúdicas y Lenguas Extranjeras. Bogotá: Magisterio.\r\n\r\nJiménez, C. A. (2008). El Juego, nuevas miradas desde la Neuropedagogía. Bogotá: Magisterio.\r\n\r\nKrashen, S. (1982). Principios y prácticas en adquisición de segundas lenguas. Oxford: Pérgamo/ Oxford.\r\n\r\nKrashen, S. (1992). Principios y prácticas en adquisición de segundas lenguas. Oxford: Pérgamo.\r\n\r\nMacnamara, J. (1972). Cognitive Basis of language learning in infants. Psychological Review, 79(1), 1-79.\r\n\r\nMurado Bouso, J. L. (2014). Didáctica de Inglés en educación Infantil. Métodos para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua Inglesa.\r\n\r\nNavarro Romero, B. (2010). Adquisición de la primera y segunda lengua en aprendientes en edad infantil y adulta.\r\n\r\nO´malley, J. M., & Chamot, A. U. (1990). Learning strategies in second languaje acquisition. Cambrige: Cambrige.\r\n\r\nOxford, R. L. (2011). Teaching and Researching Language Learning Strategies. Gread Britain: Pearson.\r\n\r\nRevista Portafolio. (2015, agosto 20). Bilinguismo en Colombia. Recuperado el 20 de 08 de 2015, de http://www.portafolio.co/especiales/bilingueismo-colombia-2015\r\n\r\nSánchez, M. P., & de Tembleque, R. R. (1986). La educación bilingue y el aprendizaje de una segunda lengua: suscaracterísticas y principios fundamentales. Infancia y Aprendizaje, 9(33), 3-25.\r\n\r\nSarlé, P. M. (2006). Enseñar el juego y jugar la enseñanza. Buenos Aires: Paidós.\r\n\r\nTapia, J. A. (1997). Motivar para el Aprendizaje. España: EDEBÉ. \r\n\r\nTashakkori, A., & Teddlie, C. (2003). Issues and dilemmas in teaching research methods courses in social and behavioural sciences. US perspective. International Journal of Social Research Methodology, (1), 61-77.\r\n\r\nTomalin, B. (1986). Video, TV & in the english class. Londres: Macmillan Publisher.\r\n\r\nUNESCO. (2014, diciembre 1). Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Obtenido de Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.\r\n\r\nVega Torres, D. (2012). Diseño Metodológico. En J. Carvajal Sánchez, Iniciación a la Investigación (pp. 39-69). Tunja: Búhos Editores.\r\n\r\nVelásquez, J. J. (2008). Ambientes lúdicos de aprendizaje. México: Trillas.\r\n\r\nWong, W. (2005). From theory and reserch to the classroom. En Imput enhancement. McGraw-Hill.'),(36,'','copyrightYear','2016'),(36,'','hide_author','0'),(36,'','issueId','1'),(36,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(36,'','pages','15 - 39'),(36,'en_US','abstract',''),(36,'en_US','cleanTitle','Teachinglearning of a second language in childhood through play activities'),(36,'en_US','copyrightHolder',''),(36,'en_US','prefix',''),(36,'en_US','subtitle',''),(36,'en_US','title','Teaching-learning of a second language in childhood through play activities'),(36,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">La investigación presenta como objetivo primordial establecer qué estrategias lúdico-pedagógicas mejoran el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de básica primaria. Para ello, se empleó una investigación no experimental de tipo descriptivo con un enfoque mixto, a una población de niñas de un colegio de estrato cuatro de donde se extrajo una población de 24 estudiantes quienes se diagnosticaron a través de pruebas de entrada y salida, adicionalmente se les aplicaron encuestas con el objetivo de determinar el nivel de la segunda lengua en inglés y de satisfacción frente a la clase. Como resultado, se evidenció que la utilización de la lúdica mejora sustancialmente el proceso de enseñanza-aprendizaje, como también el disfrute de la clase de inglés.</p>'),(36,'es_ES','cleanTitle','Enseñanza aprendizaje de una segunda lengua en la infancia a través de la lúdica'),(36,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(36,'es_ES','prefix',''),(36,'es_ES','subtitle',''),(36,'es_ES','title','Enseñanza aprendizaje de una segunda lengua en la infancia a través de la lúdica'),(36,'fr_FR','copyrightHolder',''),(36,'pt_BR','abstract',''),(36,'pt_BR','cleanTitle','Ensinoaprendizagem de uma segunda língua na infância através do jogo'),(36,'pt_BR','copyrightHolder',''),(36,'pt_BR','prefix',''),(36,'pt_BR','subtitle',''),(36,'pt_BR','title','Ensino-aprendizagem de uma segunda língua na infância através do jogo'),(37,'','citationsRaw','Acuña, M., Mauriello, A., Ocanto, J., González Rosario, H., & Matos, R. (2011). Potencial didáctico de los juegos ecológicos para la Educación Ambiental. Revista de Investigación, 35(73), 23-46.\r\n\r\nAlcaldía Mayor de Bogotá. (2011). Decreto 675.\r\n\r\nBotero, M. M. (2012). El papel de Colombia. Agenda 21 Colombia, 20 años siguiendo la Agenda 21, 14.\r\n\r\nChaparro Cardozo , E., & Sosa Gutiérrez , P. A. (2008). Formación de investigadores en la universidad. La práctica y el oficio de investigar. Educación y Ciencia, (15), 55-68.\r\n\r\nHerrera, R. J., Reyes, S. L., Amaya, T. H., & Gerena, N. O. (2006). Evaluación de los Proyectos Ambientales Escolares. Gestión y Ambiente, 9(1), 115-122.\r\n\r\nJardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis. (1996). Matriz de Vester. Guía metodológica para la formulación de proyectos ambientales escolares, 29-33.\r\n\r\nMinisterio de Educación Nacional. (1994). Decreto 1743. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.\r\n\r\nMinisterio de Educación Nacional. (1994). Decreto 1860. Bogotá: MEN.\r\n\r\nNaciones Unidas. (1973, 16 de junio). Informe de las Conferencias de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Nueva York: Naciones Unidas.\r\n\r\nOrganización de las Naciones Unidas. (1992, 20 de mayo). Agenda 21. La Infancia y la Juventud en el Desarrollo sostenible. Recuperado de http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/agenda21sptoc.htm#section3\r\n\r\nOrganización de las Naciones Unidas. (2012). Río + 20. Río de Janeiro: Organización de las Naciones Unidas.\r\n\r\nTorres Carrasco, M. (1998). La Educación Ambiental: una estrategia flexible, un proceso y unos propósitos en permanente construcción. Revista Iberoamericana de Educación, (16), 22-48.\r\n\r\nTorres Carrasco, M. (1996). Proyectos Ambientales PRAE. Una estrategia para la inclusión de la dimensión ambiental en la escuela. La dimensión ambiental: Un reto para la educación de la nueva sociedad.\r\n\r\nVygotsky, L. S. (1966). El juego y el desarrollo psíquico del niño Problemas de Psicología. Barcelona: Paidós.\r\n\r\nYturralde Tagle, E. (2012, 13 de diciembre). La lúdica en el Aprendizaje Experiencial. Recuperado de: http://ireneladocente.weebly.com/la-ludica.html'),(37,'','copyrightYear','2016'),(37,'','hide_author','0'),(37,'','issueId','1'),(37,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(37,'','pages','41 - 70'),(37,'en_US','abstract',''),(37,'en_US','cleanTitle','Living and experience of “PRAE” at the internationaltechnical Institute of Fontibón  Bogotá DC'),(37,'en_US','copyrightHolder',''),(37,'en_US','prefix',''),(37,'en_US','subtitle',''),(37,'en_US','title','Living and experience of “PRAE” at the internationaltechnical Institute of Fontibón - Bogotá, D.C.'),(37,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo del presente artículo fue estudiar el grado de participación en el diseño y ejecución del Proyecto Ambiental Escolar1; el impacto del Proyecto en la población escolar (estudiantes y docentes) del Ciclo II; el conocimiento y comprensión con relación al Proyecto, las actividades y resultados liderados con el mismo; la vinculación de diferentes entes institucionales y locales; y la participación y articulación al Proyecto Educativo Institucional. Se establecieron dos poblaciones de estudio conformadas por los docentes y estudiantes de los grados cuarto y quinto. Para cada una, se diseñó un cuestionario a través del cual se recolectó información de las variables mediante aplicación de la encuesta. Los resultados muestran que la población considerada participó en el diseño y en la ejecución del Proyecto Ambiental. Se observa comprensión sobre el Proyecto Ambiental, con alto impacto desde su conceptualización, contextualización y proyección. La participación de estudiantes y docentes es mayoritaria, la formación de actitudes medioambientales es favorable. Sin embargo, en la mayoría de la población hay desconocimiento sobre el cronograma y el plan operativo anual del PRAE.</p>'),(37,'es_ES','cleanTitle','Vivencia y experiencia del “Prae” en el instituto técnico internacional de Fontibón  Bogotá DC'),(37,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(37,'es_ES','prefix',''),(37,'es_ES','subtitle',''),(37,'es_ES','title','Vivencia y experiencia del “Prae” en el instituto técnico internacional de Fontibón - Bogotá, D.C.'),(37,'pt_BR','abstract',''),(37,'pt_BR','cleanTitle',''),(37,'pt_BR','copyrightHolder',''),(37,'pt_BR','prefix',''),(37,'pt_BR','subtitle',''),(37,'pt_BR','title',''),(38,'','citationsRaw','Arias, L., Buitrago, Z., & Pineda, C. (2001). ICT in the professional development of EFL teachers: perceptions and challenges. Folios, 33, 25-42. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.\r\n\r\nBarragán, R., & Gómez, W. (2012). El lenguaje de la imagen y el desarrollo de la actitud crítica en el aula: propuesta didáctica para la lectura de signos visuales. Íkala, 17(1), 81-94. Medellín: Universidad de Antioquia.\r\n\r\nBastidas, J. (2002). How to use songs in the EFL/ESL class. Teoría y práctica de la Enseñanza de Inglés (pp. 65-78). Tunja: La estación.\r\n\r\nBrown, S. (2006). Teaching listening. Cambridge: Cambridge University Press.\r\n\r\nCastañeda, R. (2014). English teaching through project based learning method, in rural area. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (23), 151-170. doi: https://doi.org/10.19053/0121053X.2344\r\n\r\nCastillo, R. (2014). Teaching and learning another language strategically. Bogotá: Javegraf.\r\n\r\nFarías, M., Obilinovic, K., & Orrego, R. (2013). El principio y efecto de redundancia en la retención y transferencia de expresiones idiomáticas en inglés como lengua extranjera. Íkala, revista de lenguaje y cultura, 18(1), 9-17. Medellín: Universidad de Antioquia.\r\n\r\nFerlazzo, L. (2012). Eight Ways to Use Video with English-Language Learners. Recuperado de http://www.edutopia.org/blog/ell-engagement-using-video-larry-ferlazzo-katie-hull-sypnieski\r\n\r\nFigueroa, C., & Londoño Ramos, C. (2014). La escuela normal superior y los test en Colombia. Praxis & Saber, 5(10), 245-265. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.3031\r\n\r\nFúquen Martínez, A., & Jiménez Niño, P. (2013). Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (21), 143-158. doi: https://doi.org/10.19053/0121053X.1955\r\n\r\nGarcía González, S., & Furman, M. (2014). Categorización de preguntas formuladas antes y después de la enseñanza por indagación. Praxis & Saber, 5(10), 75-91. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.3023\r\n\r\nGarcía León, D. (2014). Minorías lingüísticas en Colombia. Acercamiento desde las políticas públicas y los derechos humanos. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (24), 163-182. doi: https://doi.org/10.19053/0121053X.2765\r\n\r\nGarcía León, J. (2013). Identidad y actitudes lingüísticas en hablantes trilingües: inglés criollo, inglés estándar y español. Propuesta de investigación. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (20), 25-40. Recuperado de http://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/linguistica_hispanica/article/view/469\r\n\r\nGardner, R. C. (1985). Social psychology and second language learning: The role of attitudes and motivation. London: Edward Arnold.\r\n\r\nHarmer, J. (2007). How to teach English. England: Pearson Education Limited.\r\n\r\nJiménez, L. (2015). Estudio de Caso de la Influencia de la Motivación Escolar en el Aprendizaje. Educación y Territorio, 4(1), 10-29. Recuperado de http://www.revistasjdc.com/main/index.php/reyte/article/view/325/316\r\n\r\nKress, G., & van Leeuwen, T. (2001). Multimodal discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Introducción, pp. 1-23.\r\n\r\nMayer, R., & Moreno, R. (2002). Aids to computer-based multimedia learning. Learning and instruction, 12, 107-119.\r\n\r\nPardo, N. (2014). Mediatización, multimodalidad y significado. Recuperado de http://www.redladcolombia.com/pdfs/Publicaciones/Mediatizacion%20multimodalidad%20y%20significado.pdf\r\n\r\nPró, M. (2003). Aprender con imágenes: Incidencia y uso de la imagen en las estrategias de aprendizaje. Barcelona: Paidós.\r\n\r\nRamos Holguín, B., & Aguirre Morales, J. (2014). Materials development in Use of multimodal tools in teaching english as a foreign language the Colombian context: Some considerations about its benefits and challenges. HOW, A Colombian Journal for Teachers of English, 21(2), 134-150.\r\n\r\nReina, E. (2010). The use of songs as a tool to work on listening and culture in EFL classes. Cuadernos de Lingüística Hispánica, 15, 121-138. Tunja: Uptc.\r\n\r\nSamacá Bohórquez, I. (2015). La Práctica Pedagógica como lugar de Legitimación del Saber. Educación y Territorio, 5(8), 71-86. Recuperado de http://www.revistasjdc.com/main/index.php/reyte/article/view/469/484\r\n\r\nSchnotz, W. (2002). Aprendizaje multimedia desde una perspectiva cognitiva. Boletín red estatal de docencia universitaria, 2(2), 1-12. Recuperado de http://www.uc3m.es/uc3m/revista/MAYO02/redu_boletin_vol2_n2.htm\r\n\r\nSevik, M. (2012). Teaching Listening Skills to Young Learners through “Listen and Do” Songs. English Teaching Forum, 50(3), 10-17. Washington: United States Department of State.\r\nSilva Ortiz, S. (2012). Sentido de la práctica sistematizadora en la educación superior. Praxis & Saber, 3(5), 127-141. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.1137\r\n\r\nToledo Castellanos, R. (2012). Las investigaciones artísticas, investigaciones de contexto. Praxis & Saber, 3(6), 43-88. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.2003\r\n\r\nWilliamson, R., & Resnick, A. (2003). Re-presentando el poder: una lectura multimodal de algunos medios electrónicos. Versión. Estudios de comunicación y política, 13, 83-119. México: Universidad Autónoma Metropolitana.\r\n\r\nYassaei, S. (2012). Using Original Video and Sound Effects to Teach English. English Teaching Forum, 50(1), 12-16. Washington: United States Department of State.'),(38,'','copyrightYear','2018'),(38,'','hide_author','0'),(38,'','issueId','1'),(38,'','language','es'),(38,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(38,'','pages','71 - 86'),(38,'en_US','abstract',''),(38,'en_US','cleanTitle','Use of multimodal tools in teaching english as a foreign language'),(38,'en_US','copyrightHolder',''),(38,'en_US','prefix',''),(38,'en_US','subtitle',''),(38,'en_US','title','Use of multimodal tools in teaching english as a foreign language'),(38,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">Teachers who teach English as a foreign language use various tools in their lessons in order to motivate their students; among them we can mention the use of videos, songs, video games, among others, that conjugate or interrelate the verbal with the nonverbal code to consolidate meanings and representations; therefore, these didactic materials are constituted as multimodal texts. This is why the present article reflects on the importance of incorporating these new formats of texts in the teaching of English as a foreign language. It is expected that this work will contribute to understand that greater use should be made of audiovisual media, and not only privilege the use of the language code, as long as it is clear how to use them to ensure a meaningful teaching-learning process.</p>'),(38,'es_ES','cleanTitle','Uso de herramientas multimodales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera'),(38,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(38,'es_ES','prefix',''),(38,'es_ES','subtitle',''),(38,'es_ES','title','Uso de herramientas multimodales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera'),(38,'pt_BR','abstract',''),(38,'pt_BR','cleanTitle','Uso de ferramentas multimodais no ensino de inglés como língua estrangeira'),(38,'pt_BR','copyrightHolder',''),(38,'pt_BR','prefix',''),(38,'pt_BR','subtitle',''),(38,'pt_BR','title','Uso de ferramentas multimodais no ensino de inglés como língua estrangeira'),(39,'','citationsRaw','Arias-Holguín, M. L., & Moya-Espinosa, P. I. (2015). La relación entre las teorías de las representaciones sociales y la importancia de su estudio en los docentes universitarios. Revista de investigación, desarrollo e innovación, 6(1), 61-71.\r\n\r\nBanchs, M. A. (2000). Aproximaciones procesuales y estructurales al estudio de las representaciones sociales. Papers on social representations–Textes sur les représentations sociales, 9, 3.1-3.15.\r\n\r\nBerger, P. L., & Luckmann, T. (1973). La construcción social de la realidad. Papers: revista de sociología, 1, 181-183.\r\n\r\nBruner, J.(1997). La construcción narrativa de la realidad. En J. Bruner, La educación, puerta de la cultura. Madrid: Visor.\r\n\r\nCalderón, W. (2012). Las representaciones sociales. Recuperado de: https://willmau.jimdo.com/portafolio-vi-ciclo-2012/antroplog%C3%ADa-enfoque-interdisciplinario/las-representaciones-sociales/\r\n\r\nElgueta, V. (1998). Sobre la representación de la transición o sobre la transición de la representación. Ensayo respecto de la interacción de las representaciones sociales que acontecen en el aula.\r\n\r\nDRAE. (2016). Recuperado de: http://dle.rae.es/?w=inspiraci%C3%B3n.\r\n\r\nFraysse, B. (2000). La saisie des représentations pour comprendre la construction des identités. Revue des sciences de l’éducation, 26, 651-676.\r\n\r\nGrize, J. B., Vergès, P., & Silem, A. X. (1987). Salariés face aux nouvelles technologies: vers une approche socio-logique des représentations sociales. Éd. du CNRS.\r\n\r\nIbáñez, T. (1988). Ideologías de la vida cotidiana. Barcelona: Sendai.\r\n\r\nJodelet, D. (1986). La representación social: fenómenos, concepto y teoría. En S. Moscovici (comp.), Psicología Social II. Pensamiento y vida social. Psicología social y problemas sociales. Barcelona: Paidós.\r\n\r\nKrzemien, D., & Lombardo, E. (2006). Rol docente universitario y competencias profesionales en la Licenciatura en Psicología. Psicología Escolar e Educacional, 10, 173-186.\r\n\r\nMead, G. H. (1934). Mind, self and society. Chicago: University of Chicago Press.\r\n\r\nMontoro, M. R. B. (1999). Los profesores del siglo XXI y la calidad de la enseñanza universitaria: en torno a la formación. Revista Electrónica Interuniversitaria\r\nde Formación del Profesorado, 2(1), 99-106.\r\n\r\nMoscovici, S. (1979). El psicoanálisis, su imagen y su público. Buenos Aires: Editorial Huemul.\r\n\r\nMoscovici, S. (1981). Representaciones sociales. París, Francia: PUF.\r\n\r\nPerandones González, T. M., & Lledó Carreres, A. (2009). La función del profesorado universitario como tutor. Experiencias en el Programa de Acción Tutorial en la Universidad de Alicante. Recuperado de: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12219/1/Articulo%20Publicacion%20Facultad%20Educacion.pdf.\r\n\r\nPotter, J., & Wetherell, M. (1987). Discourse and social psychology: Beyond attitudes and behaviour. Sage.\r\n\r\nPrieto, J. M. (1997). Competere. Prólogo de la obra de Lévy-Leboyer. Gestión de Competencias, 7-24.\r\n\r\nRodríguez Salazar, T. (2009). Sobre el potencial teórico de las representaciones sociales en el campo de la comunicación. Comunicación y sociedad, (11), 11-36.\r\n\r\nRuiz, J. I. L. (1999). Conocimiento docente y práctica educativa: el cambio hacia una enseñanza centrada en el aprendizaje.\r\n\r\nVillarroel, G. (2007). Las representaciones sociales: una nueva relación entre el individuo y la sociedad. Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología, 17, 434-454.\r\n\r\nVittini, M. M. S. (2011). Estrategia didáctica para la introducción de un eje director curricular que desarrolle la formación de la competencia dirigir en egresados de las carreras de Ingeniería. Conferencia llevada a cabo en Ninth LACCEI Latin American and Caribbean Conference (LACCEI’2011), Medellín, Colombia.'),(39,'','copyrightYear','2016'),(39,'','hide_author','0'),(39,'','issueId','1'),(39,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(39,'','pages','85 - 103'),(39,'en_US','abstract',''),(39,'en_US','cleanTitle','Approaches to the study of the University Teaching Role from the Social Representations'),(39,'en_US','copyrightHolder',''),(39,'en_US','prefix',''),(39,'en_US','subtitle',''),(39,'en_US','title','Approaches to the study of the University Teaching Role from the Social Representations'),(39,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">El presente artículo pretende dar una visión general de tipo aproximativo; ofrece un espacio de reflexión frente al estudio del Rol Docente Universitario como objeto de análisis, el cual brinda un panorama amplio para su abordaje con múltiples líneas de acción; una de ellas, las Representaciones Sociales (R.S.) que emergen desde el imaginario individual y retoman su configuración social cuando se comparten con otros. Cuando el docente expresa, explica, trasmite o da a conocer sus ideas; estas generan un imaginario individual que es compartido y puesto en contexto. Este artículo se soporta mediante la investigación descriptiva, el método dialógico, inductivo, deductivo y el enfoque cualitativo, como una aproximación al estudio del rol del docente universitario.</p>'),(39,'es_ES','cleanTitle','Aproximaciones al estudio del rol docente universitario a partir de las representaciones sociales'),(39,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(39,'es_ES','prefix',''),(39,'es_ES','subtitle',''),(39,'es_ES','title','Aproximaciones al estudio del rol docente universitario a partir de las representaciones sociales'),(39,'fr_FR','copyrightHolder',''),(39,'pt_BR','abstract',''),(39,'pt_BR','cleanTitle','Abordagens para o estudo do papel de ensino universitário a partir de representação social'),(39,'pt_BR','copyrightHolder',''),(39,'pt_BR','prefix',''),(39,'pt_BR','subtitle',''),(39,'pt_BR','title','Abordagens para o estudo do papel de ensino universitário a partir de representação social'),(40,'','citationsRaw','Adúriz-Bravo, A., & Izquierdo, M. (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 1(3), 130-140.\r\n\r\nAstolfi, J.P. (2001). Conceptos claves en la didáctica de las disciplinas, referencias, definiciones y bibliografías de didáctica de las ciencias. Sevilla, España: DIADA editora S.L.\r\n\r\nBolívar, A. (2005). Conocimiento didáctico del contenido y didácticas específicas. Revista de currículum y formación del profesorado, 9(2), 1-39.\r\n\r\nCañizález, N., & Pulido, O. (2015). Infancia, una experiencia filosófica en el cine. Praxis & Saber, 6(11), 245-262. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.3583\r\n\r\nCamilloni, A., Cols, E., Basabe, L., & Feeney, S. (2007). El saber didáctico. Buenos Aires, Argentina: Paidós SAICF.\r\n\r\nCastaño, C.A., & Fonseca, G. (2008). La didáctica: un campo de saber y prácticas. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.\r\n\r\nHalté, F. (1992). La didactique du français. París: PUF, Col. Que sais-je? \r\n\r\nVasco, C., Martínez, A., & Vasco, E. (2008). Educación, pedagogía y didáctica: una perspectiva epistemológica. En G. Hoyos (Ed.), Filosofía de la Educación. (pp. 99-127). Madrid, España: Editorial Trotta.\r\n\r\nZambrano, A. (2005). La didáctica “lugar en las ciencias de la educación”. En: Los hilos de la palabra: pedagogía y didáctica (pp. 167-204). Bogotá: Editorial magisterio.\r\n\r\nZambrano, A. (2006). Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Revista Venezolana de Educación Educere, 10(35), 593-599.\r\n\r\nZambrano, A. (2014). Ser docente y sociedad de control “lo oculto en lo visto”. Praxis & Saber, 7(13), 45-61. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.2999.\r\n\r\nZambrano, A. (2016). Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos. Praxis & Saber, 7(13), 45-61. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.4159.'),(40,'','copyrightYear','2016'),(40,'','hide_author','0'),(40,'','issueId','1'),(40,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(40,'','pages','105 - 145'),(40,'en_US','abstract',''),(40,'en_US','cleanTitle','Didactics as a tool for teacher reflection'),(40,'en_US','copyrightHolder',''),(40,'en_US','prefix',''),(40,'en_US','subtitle',''),(40,'en_US','title','Didactics as a tool for teacher reflection'),(40,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">En el campo de la educación, la pedagogía y la didáctica desempeñan un papel importante en la constitución del sujeto. El presente escrito hace una reflexión y se centra en la importancia de las situaciones didácticas, que se producen en la relación docente-saber, docente-estudiante y estudiante-entorno, para la construcción de saber. A su vez, analiza la función didáctica en la construcción de identidad y transformación del sujeto, donde se tiene en cuenta la experiencia para la elaboración de ambientes que conduzcan a procesos de enseñanza-aprendizaje; con el objetivo de, finalmente, abordar el sitio de encuentro entre docente y estudiante, que se da gracias a la didáctica, campo de relación que potencia la comprensión, apropiación y circulación de saberes.</p>'),(40,'es_ES','cleanTitle','La didáctica como herramienta de la reflexión docente'),(40,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(40,'es_ES','prefix',''),(40,'es_ES','subtitle',''),(40,'es_ES','title','La didáctica como herramienta de la reflexión docente'),(40,'fr_FR','copyrightHolder',''),(40,'pt_BR','abstract',''),(40,'pt_BR','cleanTitle','Didática como uma ferramenta de reflexão de professores'),(40,'pt_BR','copyrightHolder',''),(40,'pt_BR','prefix',''),(40,'pt_BR','subtitle',''),(40,'pt_BR','title','Didática como uma ferramenta de reflexão de professores'),(41,'','citationsRaw','Barbero, J. M. (2002). La educación desde la comunicación. Eduteka: Tecnologías de la información y comunicación para la enseñanza básica y media, 1-17.\r\nRecuperado de: http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/SaberNarrar.pdf.\r\n\r\nCañizález, N.E., & Pulido, O. (2015). Infancia, una experiencia filosófica en el cine. Praxis & Saber, 6(11), 245-262. doi: https://doi.org/10.19053/22160159.3583.\r\n\r\nEco, U. (1994). Signo. Colombia: Letra e. Recuperado de: https://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf.\r\n\r\nChaparro, C. S. (2013). La niñez en el cine: un acercamiento al análisis pedagógico de la imagen. Educación y Territorio, 3(2), 89-106.\r\n\r\nGarcía, M. A. (1999). Escuela, Televisión y Valores democráticos. Comunicar, (13), 107-110. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/158/15801316.pdf\r\n\r\nGarcía, M. A. (2007). Cómo mira la televisión a la escuela. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 21, 63-73. Recuperado de http://aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211834878.pdf.\r\n\r\nGutiérrez, E. (2005). Televisión y escuela: comprender el ecosistema educativo. Comunicar, (25), 1-10. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825173\r\n\r\nLarrosa, J. (2000). Pedagogía profana: estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación. Argentina: Ediciones Novedades Educativas.\r\n\r\nMagaraños de Morentin, J. (2001). La(s) semiótica(s) de la imagen visual. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy, (17), 295-320. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/185/18501717.pdf.\r\n\r\nMartínez de Aguirre, E. (2007). Latinoamérica actual: violencia política e imagen artística. La Trama de la Comunicación, 12, 175-187. Recuperado de:http://www.redalyc.org/pdf/3239/323927555010.pdf.\r\n\r\nMaturana, L. (2002). Televisión, filosofía y escuela. Comunicar, 18, 71-75. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos?querysDismax.DOCUMENTAL_TODO=Televisi%C3%B3n%2C+filosof%C3%ADa+y+escuela.\r\n\r\nMesa, S. R. (2002). Medios de comunicación, violencia y escuela. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, (44), 209-222. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/274/27404411.pdf.\r\n\r\nOsorio, A. P., & Rodríguez, V. M. (2010). Cine y pedagogía: reflexiones a propósito de la formación de maestros. Praxis & Saber, 1(2), 67-86. Recuperado de: http://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1099/1098.\r\n\r\nPrieto, D. (1997). El aprendizaje de la televisión en las escuelas de Mendoza en Argentina. Comunicar, (8), 129-138. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=634105.\r\n\r\nSarmiento, S. (1997). Diez pistas para la introducción de la televisión en la escuela latinoamericana. Comunicar, (8), 89-96. Recuperado de: http://docplayer.es/45257087-Comunicar-issn-grupo-comunicar-espana.html.\r\n\r\nTrápaga, F. (1997). Escuela e imagen, hoy. Comunicación, (8), 49-56. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=634085.\r\n\r\nVictoria Mas, J. S. (2006). De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela. Comunicar, (27), 94-104. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2089272.pdf.'),(41,'','copyrightYear','2016'),(41,'','hide_author','0'),(41,'','issueId','1'),(41,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(41,'','pages','121 - 145'),(41,'en_US','abstract',''),(41,'en_US','cleanTitle','The image reality and representation of television content in school behavior'),(41,'en_US','copyrightHolder',''),(41,'en_US','prefix',''),(41,'en_US','subtitle',''),(41,'en_US','title','The image, reality and representation of television content in school behavior'),(41,'es_ES','abstract','<p style=\"text-align: justify;\">El presente artículo es de carácter reflexivo, busca comprender las acciones de los espectadores escolares frente a los contenidos televisivos (telenovelas), con relación a diferentes referentes teóricos que abordan los medios de comunicación y la lectura de imágenes a nivel educativo. Esta propuesta nace&nbsp;como una preocupación por reconocer ¿qué se puede hacer con la propagación de material televisivo y narrativo de contenido violento en la escuela? La metodología es cualitativa, haciendo uso del análisis del discurso o estudios del discurso, de igual manera se revisó las telenovelas sin senos no hay paraíso y Sin senos sí hay paraíso II. La televisión es la masificación de imágenes que persuaden a los espectadores escolares, en la emulación de acciones, códigos, charlas, entre otras actividades, que hacen parte del cotidiano, y que puede&nbsp;llegar a permear las aulas y deshumanizar, además de crear patrones y modelos negativos en la escuela.</p>'),(41,'es_ES','cleanTitle','La imagen realidad y representación de contenidos televisivos en el comportamiento escolar'),(41,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(41,'es_ES','prefix',''),(41,'es_ES','subtitle',''),(41,'es_ES','title','La imagen, realidad y representación de contenidos televisivos en el comportamiento escolar'),(41,'fr_FR','copyrightHolder',''),(41,'pt_BR','abstract',''),(41,'pt_BR','cleanTitle','A imagem a realidade e a representação do conteúdo da televisão no comportamento escolar'),(41,'pt_BR','copyrightHolder',''),(41,'pt_BR','prefix',''),(41,'pt_BR','subtitle',''),(41,'pt_BR','title','A imagem, a realidade e a representação do conteúdo da televisão no comportamento escolar'),(42,'','citationsRaw','Aguilar Piñal, Francisco (1980) Los Reales Seminarios de Nobles en la política ilustrada española (Madrid).\r\n\r\nBetancourt-Serna, Fernando (2007) La recepción del Derecho Romano en Colombia (Saec. XVIII). Fuentes codicológicas jurídicas I: Ms. Nº 274 BNC (Sevilla 2007) Capítulo IV. C. 14. El Colegio de Nobles Americanos en la ciudad de Granada (España), de 15 de enero de 1792 p. 813 – 817.\r\n\r\nCardini, Franco et alii, Universidades de Europa. Raíces culturales del Viejo Mundo (Milán 1991) Glosario. La institución y sus nombres p. 225 – 229.\r\n\r\nColección general de las providencias hasta aquí tomadas sobre el extrañamiento y ocupación de temporalidades de los regulares de la Compañía, que existían en los Dominios de S. M. de España, Indias, e Islas Filipinas a consecuencia del Real Decreto de 27 de Febrero, y Pragmática-Sanción de 2 de Abril de este año. De orden del Consejo en el Extraordinario. Parte Primera [I] (Madrid [En la Imprenta Real de la Gazeta] Año de 1769).\r\n\r\nDe Buenaventura, Jacinto Antonio OP (2011) Apología histórico-jurídica de la Universidad de Santo Tomás de Aquino de Santafé de Bogotá (1580 – 1798). Transcripción, verificación de notas y notas por Fernando Betancourt-Serna (Sevilla) Documento II [1772] f. 513v p. 328.\r\n\r\nGuillén De Iriarte, María Clara (2000) El Archivo Histórico del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Memoria del pasado, en (Ed.) Luis E. Rodríguez- San Pedro Bezares, Las Universidades Hispánicas: De la monarquía de los Austrias al centralismo liberal. V Congreso Internacional sobre Historia de las Universidades Hispánicas. Volumen I. Siblos XIX. Siblos XVIII y XIX (salamanca 2000) 183 – 191. Vid. Documento I. Introducción general [y Documento I] n. 90.\r\n\r\nHERNÁNDEZ DE ALBA, Guillermo y CARRASQUILLA BOTERO, Juan (1977) Historia de la Biblioteca Nacional de Colombia. Publicaciones del Instituto Caro y Cuervo. XXXVIII. Homenaje del Instituto Caro y Cuervo a la Biblioteca Nacional de Colombia en el Segundo Centenario de su Fundación (Bogotá)\r\n\r\nJaramillo Mejía, William (1996). Real Colegio Mayor y Seminario de San Bartolomé. Colegiales de 1605 a 1820 (Bogotá) Anexo 4º. Rectores del Colegio Mayor y Seminario de San Bartolomé luego de la expulsión de los jesuitas (1767 – 1825) 160 – 162.'),(42,'','copyrightYear','2016'),(42,'','hide_author','0'),(42,'','issueId','1'),(42,'','licenseURL','https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(42,'','pages','147 - 159'),(42,'en_US','abstract',''),(42,'en_US','cleanTitle',''),(42,'en_US','copyrightHolder',''),(42,'en_US','prefix',''),(42,'en_US','subtitle',''),(42,'en_US','title',''),(42,'es_ES','abstract',''),(42,'es_ES','cleanTitle','Documentos históricos inéditos para la educación en colombia'),(42,'es_ES','copyrightHolder','Educación y Territorio'),(42,'es_ES','prefix',''),(42,'es_ES','subtitle','PENSAMIENTO UNIVERSITARIO ILUSTRADO NEOGRANADINO [COLOMBIANO] DEL FISCAL Y PROTECTOR DE INDIOS FRANCISCO ANTONIO MORENO Y ESCANDÓN (DOCUMENTOS X [TESTIMONIOS] – XI)'),(42,'es_ES','title','Documentos históricos inéditos para la educación en colombia'),(42,'fr_FR','copyrightHolder',''),(42,'pt_BR','abstract',''),(42,'pt_BR','cleanTitle',''),(42,'pt_BR','copyrightHolder',''),(42,'pt_BR','prefix',''),(42,'pt_BR','subtitle',''),(42,'pt_BR','title',''),(43,'','citationsRaw',''),(43,'','hide_author','0'),(43,'','issueId','6'),(43,'','pages','6 - 7'),(43,'es_ES','abstract',''),(43,'es_ES','cleanTitle','SISTEMAS INTEGRADOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA SOSTENIBLE'),(43,'es_ES','prefix',''),(43,'es_ES','subtitle',''),(43,'es_ES','title','SISTEMAS INTEGRADOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA SOSTENIBLE'),(44,'','citationsRaw','ACOSTA, L. & RODRÍGUEZ, M. 2006. En busca de la agricultura familiar en América Latina. Agrotecnicounne. Disponible en http://www.agrotecnicounne.com.ar/biblioteca/bibliografia-introduccion-a-las-ciencias-agrarias/En_busca_de_la_agricultura_familiar_en_LA.pdf. Accesado: 24/05/2015.\r\n\r\nALVA, C., BABA, N. & VELASQUEZ, J. 2015. Costos y rendimientos en la labranza convencional y mecanizada de la agricultura familiar en la comunidad campesina Barrio Bajo de Matucana. Revista ECI Perú 12 (2): 29-35. Disponible en http://www.encuentrocientificointernacional.org/revista/eci2016vrevista/05agronomicaslabranzacatherinealva.pdf. Accesado: 15/03/2016.\r\n\r\nBECKER, C. & DOS ANJOS, F. 2015. São os mercados institucionais da agricultura familiar um instrumento para o desenvolvimento rural? estudio de caso em municípios do sul do Brasil. Revista de la Facultad de Agronomía, La Plata 114 (3): 143-152. Disponible en http://sistemas.compras.agro.unlp.edu.ar/revista/index.php/revagro/article/view/453/224 Accesado: 19/04/2016.\r\n\r\nBOADA, L. 2014. La agricultura familiar: su relación con el abastecimiento alimentario anivel familiar (Estudio de caso). Disponible en http://67.192.84.248:8080/bitstream/10469/6904/1/RFLACSO-Eu6-05-Boada.pdf. Accesado: 30/03/2016.\r\n\r\nBONNAL, P., BOSC, P., DÍAZ, J. & LOSCH, B. 2003. “Multifuncionalidad de la agricultura” y “Nueva Ruralidad” ¿Reestructuración de las políticas públicas a la hora de la globalización? Ponencia presentada en el Seminario Internacional El Mundo Rural: Transformaciones y Perspectivas a la luz de la Nueva. Disponible en http://www.ongvinculos.cl/biblio/nueva_ruralidad/Multifuncionalidad%20de%20la%20Agricultura%20NuevaRuralidad.pdf. Accesado: 15/03/2015.\r\n\r\nCAMARERO, L. A. 1991. Tendencias recientes y evolución de la población rural en España. Disponible en http://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/download/POSO9191120013A/30546. Accesado: 10/10/2015.\r\n\r\nCEPAL. 2013. Agricultura familiar y circuitos cortos Nuevos esquemas de producción, comercialización y nutrición. Disponible en http://www.cepal.org/sites/default/files/events/files/memoria_final_2013.pdf. Accesado: 08/02/2016.\r\n\r\nCHIRIBOGA, M. 1997. Desafíos de la pequeña agricultura familiar frente a la globalización. Perspectivas Rurales Nueva Época (1): 9-24. Disponible en http://revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/3385. Accesado: 12/10/2015.\r\n\r\nCHONCHOL, J. 2003. La reforma agraria en América Latina. Proceso Agrario en Bolivia y América Latina. Disponible en http://biblioteca.clacso.edu.ar/Bolivia/cides-umsa/20120904012018/10reforma.pdf. Accesado: 10/04/2015.\r\n\r\nCIEZA, R., FERRARIS, G., SEIBANE, C., LARRAÑAGA, G. & MENDICINO, L. 2015. Aportes a la caracterización de la agricultura familiar en el Partido de La Plata. Revista de la Facultad de Agronomía, La Plata 114 (3): 129-142. Disponible en http://www.agro.unlp.edu.ar/revista/index.php/revagro/article/view/308. Accesado: 12/02/2016.\r\n\r\nDOS ANJOS, F. & CALDAS, N. 2015. Eppur si muove: agricultura familiar y mercados institucionales en Brasil. Pensamento Plural (16): 11-24. Disponible en https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/pensamentoplural/article/view/4634/4257. Accesado: 25/01/2016.\r\n\r\nELÍAS, S. 2015. Dinámicas Territoriales, Políticas Públicas y Cambio Climático. Disponible en http://www.prisma.org.sv/uploads/media/Estudio_de_caso_Valle_del_Motagua_final.pdf. Accesado: 27/02/2015.\r\n\r\nFAO. 2006a. Caracterización de la Agricultura familiar, por Jorge Echenique. Santiago, Chile. Disponible en http://www.agrarias.una.ac.cr/.../74-lecturas-grupales-a-familiar?1fao. Accesado: 15/12/2015.\r\n\r\nFAO. 2006b. Seguridad Alimentaria. Informe de políticas. Disponible en ftp://ftp.fao.org/es/ESA/policybriefs/pb_02_es.pdf. Accesado: 16/12/2015. \r\n\r\nFAO. 2011. Introducción a los conceptos básicos de la Seguridad Alimentaria. Las cuatro dimensiones de la Seguridad alimentaria. Disponible en http://www.fao.org/docrep/014/al936s/al936s00.pdf. Accesado: 16/12/2015.\r\n\r\nFAO. 2014. Programa Especial para la Seguridad Alimentaria (PESA) en Centroamérica. Disponible en http://www.fao.org/righttofood/our-work/proyectosactuales/rtf-global-regional-level/pesa/es/. Accesado: 23/05/2015.\r\n\r\nFAO. 2015a. Foro- Taller: Agricultura Familiar, Campesina e Indigena. Experiencias de asosciatividad y acceso a mercados en el ejercicio del derecho a la alimentación. Disponible en http://rafycmexico.blogspot.com.co/. Accesado: 23/02/2015.\r\n\r\nFAO. 2015b. Pequeñas economías: reflexiones sobre la agricultura familiar, por Manuel Chiriboga Vega. Quito, Ecuador. Disponible en http://www.fao.org/3/a-i4955s.pdf. Accesado: 30/03/2016.\r\n\r\nFERNÁNDEZ, E. 1990. Consideraciones sobre el turismo rural en España y medidas de desarrollo. Estudios turísticos (108): 61-83. Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2205226. Accesado: 20/05/2016.\r\n\r\nFIGUEROA, P. D. 2003. Seguridad alimentaria familiar. Revista salud pública y nutrición – RESPYNG 4 (2): 8 pp. Disponible en http://www.medigraphic.com/pdfs/revsalpubnut/spn-2003/spn032f.pdf. Accesado: 20/05/2015.\r\n\r\nFORNARI, R. 2008. El rol de la Agricultura Familiar. Disponible en http://nosvamospalmonte.es.tl/El-rol-de-la-Agricultura-Familiar.htm. Accesado: 17/04/2015.\r\n\r\nGÓMEZ, S. 2013. ¿Nueva ruralidad? Un aporte al debate. Estudos Sociedade e Agricultura (17): 5-32. Disponible en http://r1.ufrrj.br/esa/V2/ojs/index.php/esa/article/view/196. Accesado 03/02/2016.\r\n\r\nGÓMEZ, H. 2016. Hambre y Derecho a la Alimentación: la agenda 2030 en Centroamérica y la República Dominicana. Disponible en http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/39861/S1600110_es.pdf?sequence=1. Accesado: 05/03/20016.\r\n\r\nGORDILLO de ANDA, G. 2004. Seguridad alimentaria y agricultura familiar. REVISTA CEPAL (83): 71-84. Disponible en http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/10965/083071084_es.pdf?sequence=1. Accesado: 20/05/2015.\r\n\r\nGRAMMONT, C. 2008. El concepto de nueva ruralidad. En: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. (ed), La nueva ruralidad en América Latina. Avances teóricos y evidencias empíricas. Javegraf, Bogotá 380pp.\r\n\r\nGUERRERO, F. 2010. El proceso organizativo del campesinado en el sur de Manabí: entre la continuidad y la fragmentación. Disponible en http://www.alasru.org/wp-content/uploads/2011/09/GT23-Fernando-Guerrero-C.pdf. Accesado: 15/06/2015.\r\n\r\nINCODER. 2011. Instituto Colombiano de Desarrollo Rural. Programas y Proyectos. Disponible en http://www.incoder.gov.co/documentos/299_Programas_Y_Proyectos_2011.pdf. Accesado: 08/04/2015.\r\n\r\nKAY, C. 2009. Estudios rurales en América Latina en el periodo de globalización neoliberal: ¿una nueva ruralidad? Revista Mexicana de Sociología 71 (4): 607-645. Disponible en http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188-25032009000400001&script=sci_arttext. Accesado: 19/03/2015.\r\n\r\nLANDINI, F. 2016. Problemas de la extensión rural en América Latina. Revista Perfiles Latinoamericanos 24 (47): 47-68. Disponible en http://perfilesla.flacso.edu.mx/index.php/perfilesla/article/view/624/650. Accesado: 21/02/2016.\r\n\r\nMACHADO, M., NICHOLLS, I., MÁRQUEZ, S. & TURBAY, S. 2015. Caracterización de nueve agroecosistemas de café de la cuenca del río Porce, Colombia, con un enfoque agroecológico. Idesia (Arica) 33 (1): 69-83. Disponible en http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-34292015000100008. Accesado: 21/02/2016.\r\n\r\nMALETTA, H. 2011. Tendencias y perspectivas de la agricultura familiar en América Latina. Proyecto Conocimiento y Cambio en Pobreza. Rimisp. Disponible en http://americalatina.landcoalition.org/sites/default/files/Maletta_Tendencias-agricultura-familiar_2011.pdf. Accesado: 4/04/2015.\r\n\r\nMANZANAL, M., ARZENO, M., VILLAREAL, F., GONZÁLEZ, F. & PONCE, M. 2015. Agricultura familiar y soberanía alimentaria: diversidades territoriales de las políticas públicas en Misiones y Buenos Aires. Eutopía Revista de Desarrollo Económico Territorial (6): 11-24. Disponible en http://revistas.flacsoandes.edu.ec/eutopia/article/view/1375/1290. Accesado: 23/03/2016.\r\n\r\nMARTÍN, M. 2012. La FAO y la agricultura familiar. El caso de El Salvador. Disponible en http://www.fao.org/3/a-as175s.pdf. Accesado: 15/01/2016.\r\n\r\nMARTÍNEZ, L. 2013. La Agricultura Familiar en el Ecuador Informe del Proyecto Análisis de la Pobreza y de la Desigualdad en América Latina Rural. Grupo de Trabajo: Desarrollo con Cohesión Territorial. Documento Nº 147. Disponible en http://rimisp.org/wp-content/filesmf/1434745799147AgriculturaFamiliarEcuadorMartinez_editado.pdf. Accesado: 23/11/2016.\r\n\r\nOROZCO, M. & MENDOZA, M. 2002. Competitividad local de la agricultura ornamental en México. CIENCIA ergo-sum 10 (1): 29-42. Disponible en http://cienciaergosum.uaemex.mx/index.php/ergosum/article/view/3539/2591. Accesado: 23/02/2016.\r\n\r\nPAZ, R. 2008. Mitos y realidades sobre la agricultura familiar en Argentina: reflexiones para su discusión. Problemas del desarrollo. Revista Latinoamericana de economía 39 (153): 57-82. Disponible en http://revistas.unam.mx/index.php/pde/article/view/7722. Accesado: 15/04/2015.\r\n\r\nPAZ, R., LIPSHITZ, H., ZERDA, H. & TIEDEMANN, J. 2015. Estructura agraria, áreas de concentración de la agricultura familiar y procesos de expansión de la frontera agropecuaria en Santiago del estero, Argentina (Agrarian structure, family farming clustering and expanding processes of the agricultural). REVISTA NERA (27): 259-279. Disponible en http://revista.fct.unesp.br/index.php/nera/article/viewArticle/3383. Accesado: 12/12/2015.\r\n\r\nPÉREZ, E. 2001. ¿Una Nueva Ruralidad en América Latina? Hacia una nueva visión de lo rural. Colección de Grupos de trabajo CLACSO. Disponible en http://bibliotecaclacso.edu.ar/clacso/gt/20100929125458/giarraca.pdf. Accesado: 16/04/2016.\r\n\r\nRAMÍREZ, A. & GARCÍA, F. 2015. Experiencia de adquisición de alimentos a la Agricultura Familiar en el Programa de Alimentación Escolar de Brasil: factores determinantes para su diseño. Investigación Agraria 17 (1): 3-17. Disponible en http://scielo.iics.una.py/pdf/ia/v17n1/v17n1a02.pdf. Accesado: 30/01/2016.\r\n\r\nROCHA, J., ESTRADA, E. & DOS ANJOS, F. 2015. Agricultura familiar, mercados institucionales y políticas sociales en Brasil. Análisis de la red social creada en el marco del Programa de Adquisición de Alimentos en el municipio brasileño de Boa Vista (Roraima). Revista española de estudios agrosociales y pesqueros (241): 13-47. Disponible en http://www.magrama.gob.es/ministerio/pags/Biblioteca/Revistas/pdf_REEAP%2FPdf_REEAP_r241_13_47.pdf. Accesado: 25/01/2016.\r\n\r\nSALAZAR, A. & TOBASURA, I. 2008. De la lucha por la tierra a la defensa de la vida. Una mirada al movimiento campesino en Colombia. En: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. (ed), La nueva ruralidad en América Latina. Avances teóricos y evidencias empíricas. Javegraf, Bogotá 380pp.\r\n\r\nSÁNCHEZ, J. & VALVERDE, B. 2006. El programa de subsidios directos a la agricultura (PROCAMPO) y el incremento de la producción de maíz en una región campesina de México. Ra Ximhai 2 (1): 373-391. Disponible en http://www.uaim.edu.mx/webraximhai/Ej-05articulosPDF/04%20saberes.pdf. Accesado: 15/03/2016.\r\n\r\nSCHIAVONI, G. 2001. Economía del don y obligaciones familiares: los ocupantes agrícolas de misiones y el debate Farmer-Campesino. Desarrollo Económico, Vol 4. Disponible en: http://www.jstor.org/stable/3456009seq=1#page_scan_tab_contents. Accesado: 6/04/2015.\r\n\r\nSEGRELLES. J. 2000. Desarrollo rural y agricultura: ¿incompatibilidad o complementariedad? Agroalimentaria (11): 85-95. Disponible en http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17797/1/articulo11_6.pdf. Accesado: 15/02/2016.\r\n\r\nSOLAR, J. 2004. Caracterización alianza para el campo 2002-2003. Universidad Autónoma Agraria Antonio Navarro. Monografía. México 82pp. \r\n\r\nTIBADUIZA, Y., PARRA, B., ESPEJEL, B., GONZÁLEZ, L., LÓPEZ, C. & FEDERAL, M. 2013. Aprendiendo del fracaso: análisis regional de la transferencia de conocimientos en proyectos de agricultura familiar, en la mixteca poblana, México y en la región nororiente de Casanare Colombia Protocolo de investigación. Disponible en http://departamentos.cinvestav.mx/Portals/transdisciplinario/SiteDoc/PDF/Gen11_16/TibaduizaRoa.pdf. Accesado: 13/11/2015.\r\n\r\nTOBAR, J. s.f. Criterios de tipificación y caracterización de la Agricultura Familiar en El Salvador. Disponible en http://www.fao.org/climatechange/30339-0a58da6ac-535c01a7f55c7f6ff0531f6b.pdf. Accesado: 29/01/2016.\r\n\r\nTORRES, M., ARBELETCHE, P., SABOURIM, E., CADELLIAC, J. & MASSARDIER. G. 2014. La agricultura familiar entre proyectos nacionales de desarrollo. Revista de Desarrollo Económico Territorial (6): 25-40. Disponible en http://67.192.84.248:8080/handle/10469/6902#.VxQUc9ThCpY. Accesado 15/01/2016.\r\n\r\nVALIENTE, G., JIMÉNEZ, L. & PÉREZ, M. V. 2005. Turismo rural en España: paisajes y usuarios, nuevos usos y nuevas visiones. Cuadernos de turismo (15): 63-76. Disponible en http://nacionmulticultural.unam.mx/empresasindigenas/docs/2178.pdf. Accesado: 06/11/ 2015. \r\n\r\nVELÁSQUEZ, J. 2015. Estrategias de vida campesina en cuatro comunidades ubicadas en áreas protegidas: Una cosmovisión económica más allá de la agricultura. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS 3 (6): 55-76. Disponible en http://revistacienciaseconomicas.unan.edu.ni/index.php/REICE/article/view/84. Accesado 10/04/2016.\r\n\r\nZALDIVAR, V., GARCÍA, F. & MATEU, J. 1997. La agricultura familiar en España. Estrategia adaptativas y políticas agropecuarias. Disponible en https://books.google.com.co/books. Accesado: 15/05/2015.'),(44,'','hide_author','0'),(44,'','issueId','6'),(44,'','pages','13-25'),(44,'es_ES','abstract','<p>La Agricultura Familiar (AF) se considera como una alternativa que contribuye a la seguridad alimentaria de una comunidad presente en un territorio, con características particulares de producción. De igual modo, la AF aporta al mejoramiento de las condiciones de vida de la población rural. El presente artículo de revisión describe las diferentes concepciones de la AF y experiencias de apoyo en países como El Salvador, México, Ecuador, Brasil y Colombia.</p>'),(44,'es_ES','cleanTitle','AGRICULTURA FAMILIAR: UNA ALTERNATIVA PARA LA SEGURIDAD ALIMENTARIA'),(44,'es_ES','prefix',''),(44,'es_ES','rights',''),(44,'es_ES','subtitle',''),(44,'es_ES','title','AGRICULTURA FAMILIAR: UNA ALTERNATIVA PARA LA SEGURIDAD ALIMENTARIA'),(45,'','citationsRaw','ALEKSANDRA, B., B.G. GORDANA, A. GROZDANOV, M. AVELLA, G. GENTILE & ERRICO, M. 2007. Crystallization behavior of poly (hydroxybytyrate-covalerate) in model and bulk PHBV/kenaf fiber composites. J. Mater. Sci. 42 (16): 6501-6509.\r\n\r\nBAKER, T.A. & BELL, S.P. 1998. Polymerases and the replisome: machines within machines. Cell 92 (3): 295-305.\r\n\r\nBAR-PELED, M. & O’NEILL, M. 2011. Plant Nucleotide Sugar Formation, Interconversion and Salvage by Sugar, Recycling. Annual Review of Plant Biology 62: 127-155.\r\n\r\nBIRNIN-YAURI, A., IBRAHIM, N., ZAINUDDIN, N., ABDAN, K., THEN, Y. & CHIENG, B. 2016. Influence of Kenaf core fiber incorporation on the mechanical performance and dimensional stability of oil palm fiber reinforced poly(lactic acid) hybrid biocomposites. BioResources 11 (2):3332-3355.\r\n\r\nBRETT, C.T. 2000. Cellulose microfibrils in plants: biosynthesis, deposition, and integration into the cell wall. Int. Rev. Cytol. 199: 161-199.\r\n\r\nBROWN, R.M. 1996. The biosynthesis of cellulose. J. Macromol. Sci. A 33: 1345-1373.\r\n\r\nBROWN, R.M. 2004. Cellulose structure and biosynthesis: what is in store for the 21st century?. Journal of Polymer Science. Part A. Polymer Chemistry 42: 487-495.\r\n\r\nCHAND, N. & HASHMI, S.A.R. 1993. Metals Materials and Processes 5: 51. \r\n\r\nCHARLET, K., BALEY, C., MORVAN, C., JERNOT, J., GOMINA, M. & BREARD, J. 2007. Characteristics of Herme’s flax fibres as a function of their location in the stem and properties of the derived unidirectional composites. Composites Part A: Applied Science and Manufacturing 38: 1912-1921.\r\n\r\nCRATTY, C. 2016. The artistic possibilities of cellulosic fibers. BioResources 11 (2): 2968-2971.\r\n\r\nFARUK, O., BLEDZKI, A.K., FINK, H. & SAIN, M. 2012. Biocomposites reinforced with natural fibers: 2000-2010. Progress in Polymer Science 37: 1552-1596.\r\n\r\nFOSTER, A.S. & GIFFORD, E.M. 1959. Comparative Morphology of Vascular Plants. ED., W.H. Freeman and Company. San Francisco and London. 555pp.\r\n\r\nGAÑÁN, P. & MONDRAGÓN, I. 2002. Surface modification of fique fibers: effects on their physico- mechanical properties. Polymer Composites 23 (3): 385.\r\n\r\nGLASSER, W.G., KAAR, W.E., JAIN, R.K. & SEALEY, J.E. 2000. Separation, characterization and dydrogel-formation of hemicellulose from aspen wood. Carbohydr. Polym. 43: 367-374.\r\n\r\nGRAVES, D.A. & STEWART, J.M. 1988. Chronology of the differentiation of cotton (Gossypium hirsutum L) fiber cells. Planta 175: 254-258.\r\n\r\nHAIGLER, CH. & BROWN, R.M. 1986. Transport of rosettes from the Golgi apparatus to the plasma membrane in isolated mesophyll cells of Zinnia elegans during differentiation to tracheary elements in suspension culture. Protoplasma 134: 111-120.\r\n\r\nHEINZE, T. & LIEBERT, T. 2012. Celluloses and Polyoses/Hemicelluloses. Polymer Science: A comprehensive reference 10: 83-152.\r\n\r\nHOLLAND, N., HOLLAND, D., HELENTJARIS, T., DHUGGA, K., XOCONOSTLE- CAZARES, B. & DELMER D.P. 2000. A comparative analysis of the plant cellulose synthase (CesA) gene family. Plant Physiology 123: 1313-1323.\r\n\r\nHOLTZAPPLE, M. 2003. Cellulose. Encyclopedia of Food Sciences and Nutrition (Second Edition). 998-1007pp.\r\n\r\nHOVAV, R., HOVAV, E., RAPP, R., FLAGEL, L. & WENDEL, J.F. 2008. A majority of cotton genes are expressed in single-celled fiber. Planta 227: 319-329.\r\n\r\nJARVIS, M. 2003. Cellulose stacks up. Nature 426: 611-612.\r\n\r\nJINSHU, S., SHELDON, Q.S., MICHAEL, B., MARK, H. & JINWU, W. 2011. Kenaf Bast fibers part I: hermetical alkali digestion. Int. J. Polym. Sci. 2011: 8p.\r\n\r\nJOHN, M. J. & THOMAS, S. 2008. Biofibres and biocomposites. Carbohydrate Polymers 71: 343-364.\r\n\r\nJOHN, P. 1992. Biosynthesis of the major crop products. Cellulose.Wiley, Jhon and Sons. 70-87 pp.\r\n\r\nKANG, L., MEILING, H., CHAOJUN, Z., LIANGYU, Y., JING, S. & TIANZHEN, Z. 2012. Comparative proteomic analysis reveals the mechanisms governing cotton fiber differentiation and initiation. Journal of Proteomics 75 (3): 845-856.\r\n \r\nKESHK, S., SUWINARTI, W. & SAMESHIMA, K. 2006. Physicochemical characterization of different treatment sequences on kenafbast fiber. Carbohyd. Polym 65 (2): 202-206.\r\n\r\nKUGA, S., TAKAGI, S. & BROWN, RM. 1993. Native folded-chain cellulose II. Polymer 34: 3293-3297.\r\n\r\nKUMAR, R., SINGH, S., & SINGH, O. V. 2008. Bioconversion of lignocellulosic biomass: biochemical and molecular perspectives. Journal of Industrial Microbiology Biotechnology 35: 377-391.\r\n\r\nGORSHKOVA, T. & MORVAN, C. 2006. Secondary cell-wall assembly in flax phloem fibres: role of galactans. Planta, an international journal of plant biology 223 (2): 149-158.\r\n\r\nGURJANIMOV, O., IBRAGIMOVA, N.N., GNEZDILOV, O. & GORSHKOVA, T. 2008. Polysaccharides, tightly bound to cellulose in the cell wall of flax bast fibre: Isolation and identification. Carbohydrate Research 72: 719-729.\r\n\r\nLANE, D., WIEDEMEIER A., PENG, L.,HOFTE, H., VERNHETTES, S., DESPREZ, T. 2001. Temperature-sensitive alleles of RSW2 link the KORRIGAN endo-1,4-b-glucanase to cellulose synthesis and cytokinesis in Arabidopsis. Plant Physiology 126: 278-288.\r\n\r\nLI, S., LEI, L. & GU, Y. 2013. Functional analysis of complexes with mixed primary and secondary cellulose synthases. Plant Signaling and Behavior 8 (3): 1-5.\r\n\r\nLIN, P., LIN, L., WU, J. & LIN, N. 2004. Breeding of FuHong4, a kenaf variety with high-yielding and resistance. Plant fiber and products 26 (1): 1-4.\r\n\r\nLOZANO-RIVAS, W. 2012. Uso del extracto de fique (furcraea sp.) como coadyuvante de coagulación en tratamiento de lixiviados. Revista Internacional de Contaminación Ambiental 28 (3): 219-227.\r\n\r\nMAO, Z., XINGMING J., YIMING C., LINA W., MENG L. & QUAN Y. 2011. Preparation of dual-layer cellulose/polysulfone hollow fiber membrane and its performance for isopropanol dehydration and\r\nCO2 separation. Separation and Purification Technology 179-184 pp.\r\n\r\nMENDEZ-ORTIZ, M. & MEMBRILLOHERNÁNDEZ, J. 2004. Mecanismos moleculares de la síntesis de celulosa en bacterias. Revista especializada en ciencias químico-biológicas 7 (1): 26-34.\r\n\r\nMIKSHINA, P.V., GURJANOV, O.P., MUKHITOVA, F.K., PETROVA, A., SHASHKOV, A.S. & GORSHKOVA, T.A. 2012. Structural details of pectic galactan from the secondary cell walls of flax (Linum usitatissimum L.) phloem fibres. 853-861 pp.\r\n\r\nNISHIYAMA, Y., SUGIYAMA. J, CHANZY, H. & LANGAN, P. 2003. Crystal structure and hydrogen bonding system in cellulose Ia from synchrotron X-ray and neutron fiber diffraction. Journal of the American Chemical Society 125: 14300-14306.\r\n\r\nOKUDA, K., SEKIDA, S., YOSHINAGA, S. & SUETOMO, Y. 2004. Cellulosesynthesizing complexes in some chromophyte algae. Cellulose 11: 365-376.\r\n\r\nPACHECO-TORGAL, F. & JALALI, S. 2011. Cementitious building materials reinforced with vegetable fibres: A review. Construction and Building Materials 25 (2): 575-581.\r\n\r\nPONTIS, H.G. 1977. Riddle of sucrose. In International Review of Biochemistry, Plant Biochemsitry II, ed.DH Northcote, Baltimore, MD: Baltimore Univ. Park Press.13: 80-117.\r\n\r\nREDDY, N., & YANG, Y. 2005. Properties and potential applications of natural cellulose fibers from cornhusks. Green Chemistry 4: 190-195.\r\n\r\nREN, J.L. & SUN, R.C. 2010. Hemicelluloses. Chemistry, Extractives, Lignins, Hemicelluloses and Cellulose. Cereal Straw as a Resource for Sustainable Biomaterials and Biofuels. 73-130 pp.\r\n\r\nREVILLA, G. & ZARRA, I. 2000. La fisiología vegetal y su impacto social. La celula vegetal. En: AZCÓN-BIETO, J. & TALÓN, M. (eds.), Fundamentos de fisiología vegetal. McGraw-Hill, Barcelona 6-12 pp.\r\n\r\nROMLING, U. 2002. Molecular biology of cellulose production in bacteria. Research in Microbiology 153 (4): 205-212.\r\n\r\nROWELL, R.M., SCHULTZ, T.P. & NARAYAN, R. 1992. Emerging technologies for materials & chemicals for biomass, ACS Symposium Ser 476: 12.\r\n\r\nSAHA, B. C. 2000. Alpha-l-arabinofuranosidases- biochemistry, molecular biology and application in biotechnology. Biotechnology Advances 18: 403-423.\r\n\r\nSALNIKOV, V.V., AGEEVA M.V. & GORSHKOVA T.A. 2008. Homofusion of Golgi secretory vesicles in flax phloem fibers during formation of the gelatinous secondary cell wall. Protoplasma 233: 269-273.\r\n\r\nSALAM, A., PAWLAK, J.J., VENDITTI, R.A. & I-TAHLAWY, K. E. 2011. Incorporation of carboxyl groups into xylan for improved absorbency. Cellulose 18: 1033-1041.\r\n\r\nSAXENA, I. & BROWN, M. 2005. Cellulose Biosynthesis: Current Views and Evolving Concepts. Annals of Botany 96: 9-21.\r\n\r\nSCHELLER, H. & ULVSKOV, P. 2010. Hemicelluloses. Annu. Rev. Plant. Biol. 61: 263-289.\r\n\r\nSCHWIKAL, K., HEINZE, T., SAAKE, B., PULS, J., KAYA, A. & ESKER, A.R. 2011. Properties of spruce sulfite pulp and birch kraft pulp after sorption of cationic birch xylan. Cellulose 18: 727-737.\r\n\r\nSOMERVILLE, C. 2006. Cellulose Synthesis in higher plant. The Annual Review of Cell and Developmental Biology 22: 53-78.\r\n\r\nSPERRY, J.S. 1982. Observations of reaction fibers in leaves of Dicotyledons. J. Arnold Arbor 63: 173-185.\r\n\r\nSTAIGER M. & TUCKER, N. 2008. Natural-fibre composites in structural applications. En: PICKERING, K. (ed.), Properties and performance of natural-fibre composites. Woodhead Publishing, Cambridge, UK 269-300 pp.\r\n\r\nSTORK, J., HARRIS, D., GRIFFITHS, J., WILLIAMS, B., BEISSON, F., LI-BEISSON, Y., MENDU, V., HAUGHN, G & DEBOLT, S. 2010. Cellulose synthase serves a nonredundant role in secondary cell wall synthesis in arabidopsis epidermal testa cells. Plant Physiology 153 (2): 580-589.\r\n\r\nSUN, R.C., TOMKINSON, J., GENG, Z.C. & WANG N.J. 2000. Comparative studies of hemicelluloses solubilized during the treatments of mainze stems with peroxymonosulfuric acid, peroxyformic acid, peracetic acid, and hydrogen peroxide. Part 1. Yield and chemical characterization. Holzforschung 54: 349-356.\r\n\r\nSUGIYAMA, J., VUONG, R. & CHANZY, H. 1991. Electron diffraction study on the two crystalline phases occurring in native cellulose from an algal cell wall. Macromolecules 24 (14): 4168-4175.\r\n\r\nTSEKOS, I. & REISS, H.D. 1992. Occurrence of the putative microfibrilsynthesizing complexes (linear terminal complexes) in the plasma membrane of the epiphytic marine red alga. Erythrocladia subintegra Rosenv. Protoplasma 169: 57-67.\r\n\r\nVANDAN, J.E. & GORSHKOVA, T.A. 2003. Cell Walls and Fibers / Fiber Formation. Encyclopedia of Applied Plant Sciences. 87-96 pp.\r\n\r\nWILKINS, T.A. & JERNSTEDT, J.A. 1999. Molecular genetics of developing cotton fibers In Cotton Fibers (Basra, AM, ed) New York: Hawthorne Press. 231-267.\r\n\r\nWU, Y., LLEWELLYN, D.J., WHITE, R., RUGGIERO, K., & AL-GHAZI, E.S. 2007. Laser capture microdissection and cDNA microarrays used to generate gene expression profiles of the rapidly expanding fibre initial cells on the surface of cotton ovules. Planta 226: 1475-1490.\r\n\r\nYAN, L.,YIU-WING, M. & LIN., Y. 2000. Sisal fibre and its composites: a review of recent developments. Composites Science and Technology 60 (11): 2037-2055.\r\n\r\nZHANG, B., YANG, Y.-W., ZHANG, Y., LIU, J.Y. 2013. A high-confidence reference dataset of differentially expressed proteins in elongating cotton fiber cells. Proteomics 13: 1159-1163.\r\n\r\nZHANG, B. & LIU, J.Y. 2013. Mass Spectrometric Identification of In Vivo Phosphorylation Sites of Differentially Expressed Proteins in Elongating Cotton Fiber Cells. PLoS ONE. 8 (3): e58758.'),(45,'','hide_author','0'),(45,'','issueId','6'),(45,'','pages','29-42'),(45,'es_ES','abstract','<p>Las fibras vegetales son estructuras celulares conformadas por diferentes polímeros de celulosa, hemicelulosa, pectina y lignina, importantes a nivel mundial en el proceso textil, alimentario e industrial. Esta revisión recopila extensos estudios que se han realizado en torno al desarrollo de las fibras, clasificación, tipos, y, en especial, de características estructurales y morfológicas de la celulosa, tales como la conformación de la cadena, la polaridad, la asociación, la cristalidad y, de igual manera, la estructura y organización de las microfibrillas dentro de su estructura celular, las cuales dan a conocer la importancia y relevancia que tienen las fibras como productos o subproductos de las plantas en el desarrollo diario de las actividades que hace el hombre; además, se aborda la producción de algunos cultivos de fibras como el algodón (Gossypium hirsutum L.), el lino (Linum usitatissimum L.), el kenaf (Hibiscus cannabinus L.) y el fique (Furcraea spp). De tal manera, que el objetivo de este trabajo fue realizar una recopilación sobre las fibras vegetales y su producción, biosíntesis y estructura, partiendo de la celulosa.</p>'),(45,'es_ES','cleanTitle','PRODUCCIÓN Y BIOSÍNTESIS DE FIBRAS VEGETALES UNA REVISIÓN'),(45,'es_ES','prefix',''),(45,'es_ES','subtitle',''),(45,'es_ES','title','PRODUCCIÓN Y BIOSÍNTESIS DE FIBRAS VEGETALES. UNA REVISIÓN'),(46,'','citationsRaw','ALBRIZIDO, M., MORAMARCO, A., NICASSIO, M., MICERA, E., ZARRILLI, A. & LACALANDRA., G. M. 2015. Localization and functional modification of L-type voltage-gated calcium channels in equine spermatozoa from fresh and frozen semen. Theriogenology 83(3): 421-429.\r\n\r\nALLEN, W. 2005. The development and application of the modern reproductive technologies to horse breeding. Reproduction in domestics animals 40(4): 310-329.\r\n\r\nALVARENGA, M., PAPA, F. & BURATINI JR, J. 2000. The effect of breed spermatic parameters over equine semen freezability. Theriogenology 54: 29-136.\r\n\r\nALVARENGA, M., PAPA, F., LANDIM-ALVARENGA. & MEDEIROS, A. 2005. Amides as cryoprotectants for freezing stallion semen: a review. Animal Reproduction Science 89 (1):105-13.\r\n\r\nAMANN, R. & PICKETT, B. 1987. Principles of cryopreservation and a review of cryopreservation of stallion spermatozoa. Journal of equine veterinary science 7 (3): 145-173.\r\n\r\nAURICH, C. & SPERGSER, J. 2007. Influence of bacteria and gentamicin on cooled stored stallion spermatozoa. Theriogenology 67 (5): 912-918.\r\n\r\nBALL, B. 2008. Oxidative stress, osmotic stress and apoptosis: impacts on sperm function and preservation in the horse. Animal Reproduction Science 107 (3): 257-267.\r\n\r\nBARBAS, J. & MASCARENHAS, D. 2009. Cryopreservation of domestic animal sperm cells. Cell Tissue banking 10 (1): 49-62.\r\n\r\nBARKER, C. & GANDIER, J. 1957. Pregnancy in a mare resulting from frozen epididymal spermatozoa. Canadian Journal of Comparative medicine and veterinary science 22: 47-51.\r\n\r\nBARRIER, I., KEMPFER, A., BECKER, J., LEBAILLY, L., CAMUGLI, S. & CHEVRIER, L. 2016. Development of a new fertility prediction model for stallion semen, including flow cytometry. Theriogenology 86 (4):1111-1131.\r\n\r\nBARRIER-BATTUT, I. 2013. Collecte et traitement de la semence d’étalon: quoi de neuf. Pratique Vétérinaire Équine 177(45): 35-39.\r\n\r\nBLOMMAERT, D., FRANCK, T., DONNAY, I ., LEJEUNE, J., DETILLEUX, J. & SERTEYN, J. 2016. Substitution of egg yolk by a cyclodextrin-cholesterol complex allows a reduction of the glycerol concentration into the freezing medium of equine sperm. Criobiology 72(1):27-32.\r\n\r\nBLOTTNER, S., WARNKE, C., TUCHSCHERER, A., HEINEN, V. & TORNER, H. 2001. Morphological and functional changes of stallion spermatozoa after cryopreservation during breeding and non-breeding season. Animal Reproduction Science 65(1): 75-88.\r\n\r\nBONI, R., GUALTIERI, R., TALEVI, R. & TOSTI, E. 2007. Calcium and other ion dynamics during gamete maturation and fertilization. Theriogenology 68 (Supplement 1): 156-164.\r\n\r\nCLEMENT, F., GUERIN, B., VIDAMENT, M., DIEMERT, S. & PALMER, E. 1993. Microbial quality of stallion semen. Pratique Vétérinaire Equine 25 (1): 37- 43.\r\n\r\nCLULOW, J., MANSFIELD, L., MORRIS, L., EVANS, G. & MAXWELL, W. 2008. A comparison between freezing methods for the cryopreservation of stallion spermatozoa. Animal Reproduction Science 108 (3): 298-308.\r\n\r\nCOCHRAN, J., AMANN, R., SQUIRES, E. & PICKETT, B. 1983 Fertility of frozen thawed stallion semen extended in Lactose EDTA egg yolk extender and packaged in 1.0 ml straws. Theriogenology 20 (6): 735-741.\r\n\r\nDARSZON, A., LABARCA, P., NISHIGAKI, T. & ESPINOSA, F. 1999. Ion channels in sperm physiology. Physiological Reviews 79 (2): 481-510.\r\n\r\nDAVIDSON, A., BENSON, J. & HIGGINS, A.Z. 2014. Mathematically optimized cryoprotectant equilibration procedures for cryopreservation of human oocytes. Theoretical Biology and Medical Modelling 11(1), 1.\r\n\r\nDAVIES, M. & MINA, C. 2003. Equine Reproductive Physiology, Breeding and Stud Management. Cambridge, MA, USA: CABI Publishing. Web. 24 June 2015.\r\n\r\nDE GEOFFROY, F. 2015. Freezing of stallion semen. La jumeterie du Pin. Conferencia. IFCE.\r\n\r\nECOT, P.G., DECUADRO-HANSEN, G., DELHOMME, G. & VIDAMENT, M. 2005. Evaluation of a cushioned centrifugation technique for processing equine semen for freezing. Animal Reproduction Science 89 (1-4): 245-248.\r\n\r\nELLINGTON, J., BALL, B., BLUE, B. & WILKER, C. 1993. Capacitation-like membrane changes and prolonged viability in vitro of equine spermatozoa cultured with uterine tube epithelial cells. American Journal of veterinary research 54 (9): 1505-1510.\r\n\r\nFAYRER-HOSKEN, R., ABREU-BARBOSA, C., HEUSNER. & JONES, L. 2008. Cryopreservation of stallion spermatozoa with INRA96 and Glycerol. Journal of equine veterinary science 28 (11): 672-676.\r\n\r\nFORD, T., GRAHAM, J. & RICKWOOD, D. 1994. Iodixanol: a nonionic iso-osmotic centrifugation medium for the formation of self-generated gradients. Analytical biochemistry 220 (2): 360-366.\r\n\r\nGIBB, Z., GRUPEN, C., MAXWELL, W. & MORRIS, L. 2012. Improvements in the fertility of cryopreserved, sex-sorted stallion sperm after low-dose hysteroscopic insemination. Journal of equine veterinary science 32: 397-422.\r\n\r\nGILMORE, J., MCGANN, L., LIU, J., GAO, D., PETER, A., KLEINHANS, F. & CRITSER, J. 1995. Effects of cryoprotectant solutes on water permeability of human spermatozoa. Biology of reproduction 53 (5): 985-995.\r\n\r\nGUIMARÃES, T., LOPES, G., PINTO, M., SILVA, E., MIRANDA, C., CORREIA, M., DAMÁSIO, L., THOMPSON, G. & ROCHA, A. 2015.Colloid centrifugation of fresh stallion semen before cryopreservation decreased microorganism load of frozen-thawed semen without affecting seminal kinetics. Theriogenology 83 (2): 186-191.\r\n\r\nHAMMERSTEDT, R., & GRAHAM, J. 1992. Cryopreservation of poultry sperm: the enigma of glycerol. Cryobiology 29 (1): 26-38.\r\n\r\nHAMMERSTEDT, R., GRAHAM, J. & NOLAN, J. 1990. Cryopreservation of mammalian sperm: what we ask them to survive. Journal of andrology 11(1): 73-88.\r\n\r\nHEITLAND, A., JASKO, D., SQUIRES, E., GRAHAM, J., PICKETT, B., & HAMILTON, C. 1996. Factors affecting motion characteristics of frozen-thawed stallion spermatozoa. Equine veterinary journal 28 (1): 47-53.\r\n\r\nHENRY, M., SNOECK, P. & COTTORELLO, A. 2002. Post-thaw spermatozoa plasma membrane integrity and motility of stallion semen frozen with different cryoprotectants. Theriogenology 58 (2): 245-48.\r\n\r\nHINOJOSA, F., MANZANO, F., & GARCÍA, M. 2000. Crioterapia: fundamentos físicos y técnicos. SEMERGEN - Medicina de familia 26: 14-16. \r\n\r\nHOLT, W. & NORTH, R. 1986. Thermotropic phase transitions in the plasma membrane of ram spermatozoa. Journal of reproduction and fertility 78 (2): 447-457.\r\n\r\nHOLT, W. 2000. Basic aspects of frozen storage of semen. Animal reproduction science 62 (1): 3-22.\r\n\r\nHOUSEHOLDER, D., PICKETT, B., VOSS, J. & OLAR, T. 1981. Effect of extender, number of spermatozoa and hCG on equine fertility. Journal of Equine veterinary science 1 (1): 9-13. \r\n\r\nISACHENKO, E. 2003. Vitrification of mammalian spermatozoa in the absence of cryoprotectants: from past practical difficulties to present success. Reproduction biomedical online 6 (2): 191-200.\r\n\r\nJOHNSON, L & WELCH, G. 1999. Sex preselection: high-speed flow cytometric sorting of X and Y sperm for maximum efficiency. Theriogenology 52 (8): 1323-1341.\r\n\r\nKAMPSCHMIDT, R., MAYER, D. & HERMAN, H. 1953. Lipid and lipoprotein constituents of egg yolk in the resistance and storage of bull spermatozoa. Journal of Dairy Science 36 (7): 733-742.\r\n\r\nKENNEY, R., BERGMAN, R., COOPER, W. & MORSE, G. 1975. Minimal contamination techniques for breeding mares: techniques and preliminary findings. In: Proceedings of the Annual Conference of the American Association Equine Practitioners (Boston, U.S.A). 327-336.\r\n\r\nKENNEY, R., EVENSON, D., GARCIA, M. & LOVE, C. 1995. Relationship between sperm chromatin structure, motility, and morphology of ejaculated sperm and seasonal pregnancy rate. Biology of Reproduction Mono 1: 647-653.\r\n\r\nKHLIFAOUI, M., BATTUT, I., FRANÇOIS, J., CHATAGNON, G., TRIMECHE, A. & TAINTURIER, D. 2005. Effects of glutamine on post-thaw motility of stallion spermatozoa: an approach of the mechanism of action at spermatozoa level. Theriogenology 63 (1), 1: 138-149.\r\n\r\nKUISMA, P., ANDERSSON, M., KOSKINEN, E. & KATILA, T. 2006. Fertility of frozen thawed stallion semen cannot be predicted by the current used laboratory methods. Acta Veterinaria Scandinavica 48 (1): 14-21.\r\n\r\nLEAHY, T. & GADELLA, B. 2011. Sperm surface changes and physiological consequences induced by sperm handling and storage. Reproduction 142 (6): 759-78.\r\n\r\nLEOPOLD, S., SAMPER, J., CURTIS, E. & BUHR, M. 1999. Effect of cryopreservation and oviductal cell conditioned media on Ca2þ flux of equine spermatozoa. Journal of reproduction and fertility. Supplement 56: 431-45.\r\n\r\nLINDSEY, A., MUCKLE, L. & SQUIRES, E. 2003. Effects of Caffeine stimulation on stallion sperm motion characteristics following 18 h storage, flow-sorting and cryopreservation. Theriogenology 59: 510.\r\n\r\nLINDSEY, AC., MORRIS, L., SCHENK, J., GRAHAM, J., BRUEMMER, J., & SQUIRES, E. 2002. Hysteroscopic insemination of low numbers of flow sorted fresh and frozen/thawed stallion spermatozoa. Equine Veterinary Journal 34: 128-132.\r\n\r\nLOOMIS, P. & GRAHAM, J. 2008. Commercial semen freezing: individual male variation in cryosurvival and the response of stallion sperm to customized freezing protocols. Animal Reproduction Science 105 (1): 119-128.\r\n\r\nLOOMIS, P., AMANN, R., SQUIRES, E. & PICKETT, B. 1983. Fertility of unfrozen and frozen stallion spermatozoa extended in EDTA-lactose-egg yolk and packaged in straws. Journal of Animal Science 56 (3): 687-693.\r\n\r\nLOVELOCK, J. 1953. Het mechanism of the protective action of glycerol against haemolysis by freezing and thawing. Biochimica et Biophysica Acta 11: 28-36.\r\n\r\nLUYET, B & HODAPP, E. 1938. Revival of frog’s spermatozoa vitrified in liquid air. Experimental Biology Medicine 39 (3): 433-434.\r\n\r\nMARI, G., BUCCI, D., LOVE, C., MISLEI, B., RIZZATO, G., GIARETTA, E., MERLO, B. & SPINACI, M. 2015. Effect of cushioned or single layer semen centrifugation before sex sorting on frozen stallion semen quality. Theriogenology 83 (6): 953-958.\r\n\r\nMARTIN, J., KLUG, E. & GÜNZEL, A. 1978. Centrifugation of stallion semen and its storage in large volume straws. Journal of Reproduction and Fertility Supplement 27: 47-51.\r\n\r\nMEDEIROS, C., FORELL, F., OLIVEIRA, A. & RODRIGUES, J. 2002. Current status of sperm cryopreservation: why isn’t better?. Theriogenology 57 (1): 327-344.\r\n\r\nMESA, A. & HENAO, G. 2012. Efecto del colesterol y la dimetilformamida sobre parámetros posdescongelación en espermatozoides de caballos criollos colombianos. Revista MVZ Córdoba 17(1): 2908-2915. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/mvz/v17n1/v17n1a14.pdf. Accesado 12/07//2015.\r\n\r\nMOORE, A., SQUIRES, E. & GRAHAM, J. 2005. Adding cholesterol to the stallion sperm plasma membrane improves cryosurvival. Cryobiology 51(3): 241-249.\r\n\r\nMORRELL J, WINBLAD, C. & JOHANNISSON A. 2012. Production of reactive oxygen species is lower in stallion spermatozoa after single layer centrifugation with Androcoll-E. Journal of Equine Veterinary Science 32 (8): 500.\r\n\r\nMORRELL J. 2012. Stallion sperm selection: past, present, future. Journal of Equine Veterinary Science 32 (8): 436-440.\r\n\r\nMORRIS, G., ACTON, E., MURRAY, B.J. & FONSECA, F. 2012. Freezing injury: the special case of the sperm cell, Cryobiology 64 (2): 71-80.\r\n\r\nNIE, G., JOHNSON, K. & WENZEL, J. 2003. Pregnancy outcome in mares following insemination deep in the uterine horn with low numbers of sperm selected by glass wool/Sephadex filtration, Percoll separation or absolute number. Animal Reproduction Science 79 (1): 103-109.\r\n\r\nOLDENHOF, H., GOJOWSKY, M., WANG, S., HENKE, S., YU, C., ROHN, K., WOLKERS, W. & SIEME, H., 2013. Osmotic stress and membrane phase changes during freezing of stallion sperm: mode of\r\naction of cryoprotective agents. Biology and reproduction 88 (3): 68.\r\n \r\nPICKETT, B., SQUIRES, E. & MCKINNON, A. 1989. Influence of insemination volume and sperm number on fertility. In: Pickett BW, Squires EL, McKinnon AO, editors. Procedures for collection, evaluation and utilization of stallion semen for artificial insemination. Bulletin 03: 51-59.\r\n\r\nPILLET, E., BATELLIER, F., DUCHAMP, G., FURSTOSS,V., VERN, Y., KERBOEUF, D., VIDAMENT, M. & MAGISTRINI, M. 2008. Freezing stallion semen in INRA96®-based extender improves fertility rates in comparison with INRA82. Dairy Science & Technology 88 (2): 257-265.\r\n\r\nPILLET, E., DUCHAMP, D., BATELLIER, F., BEAUMAL, V., ANTON, M. DESHERCES, S., SCHMITT, E. & MAGISTRINI, M. 2011. Egg yolk plasma can replace egg yolk in stallion freezing extenders. Theriogenology 75 (1): 105-114.\r\n\r\nPOMMER, A., RUTLLAND, J. & MEYERS, S. A. 2002. The role of osmotic resistance on equine spermatozoal function. Theriogenology 58 (7): 1373-1384.\r\n\r\nPURDY, P. 2006. A review on goat sperm cryopreservation. Small Ruminant Research 63 (3): 215-225.\r\n\r\nQI, H., MORAN, M., NAVARRO, B, CHONG, J., KRAPIVINSKY, G., KRAPIVINSKY, L, et al. 2007.All four CatSper ion channel proteins are required for male fertility and sperm cell hyperactivated motility. Proceedings of the National Academy of Sciences 104 (4): 1219-1223.\r\n\r\nRESTREPO, G., USUGA, A., MONTOYA, J., CELIS, A. & HENAO, A. 2014. Evaluación de dos diluyentes para la criopreservación de semen de caballos de la raza criollo colombiano. Revista Lasallista de Investigación 11(2): 63-70.\r\n\r\nRIBEIRO, B., DOS SANTOS, R., MARQUES,G., GORZONI, E., TRINCA, L., DELL’AQUA, J., CELY, JR., MELO, M., SOARES, F., ALVARENGA, M., & OZANAM, F. 2015. Fixed-time insemination with frozan semen in mares: is it suitable for poorly fertile stallions?. Theriogenology 83 (9): 1389-1393.\r\n\r\nSALAMON, S. & MAXWELL, W. 1995. Frozen storage of ram semen I. Processing, freezing, thawing and fertility after cervical insemination. Review Article. Animal Reproduction Science 37 (3-4): 185-249.\r\n\r\nSAMPER, J. & MORRIS, C. 1998. Current methods for stallion semen cryopreservation: a survey. Theriogenology 149 (5): 895-903.\r\n\r\nSCHERZER, J., FAYRER-HOSKEN, R., ACEVES, M., HURLEY, D., RAY, L., JONES, L. & HEUSNER, G. L. 2009. Freezing equine semen: the effect of combinations of semen extenders and glycerol on post-thaw motility. Austrian Veterinary Jounal 87 (7): 275-279.\r\n\r\nSIELHORST, J., HAGEN, C., BEHRENDT, D., SCHUETTE, B., BURGER, D., MARTINSSON, G. & SIEME H. 2016. Effect of multiple freezing of stallion semen on sperm quality and fertility. Journal of Equine Veterinary Science 40: 56-61.\r\n\r\nSIEME, H., HARRISON, R.A.P. & PETRUNKINA, A. 2008. Cryobiological determinants of frozen semen quality, with special reference to stallion. Animal Reproduction Science 107 (3): 276-292.\r\n\r\nSIEME, H., KNOP, K. & RATH, D. 2006. Effects of cushioned centrifugation on sperm quality in stallion semen stored cooled at 5 degrees C for 24 h, and stored cooled for 2 or 24 h and then frozen. Animal Reproduction Science 94 (1-4): 99-103.\r\n\r\nSIEME, H., OLDENHOF, H. & WOLKERS, W 2016. Mode of action of cryoprotectants for sperm preservation. Animal Reproduction Science 169: 2-5.\r\n\r\nSQUIRES, E., KEITH, S. & GRAHAM, J. 2004. Evaluation of alternative cryoprotectants for preserving stallion spermatozoa. Theriogenology 62 (6): 1056-65.\r\n\r\nSTUHTMANN, G., OLDENHOF, H., PETERS, P., KLEWITZ, J., MARTINSSON, G. & SIEME, H. 2012. Iodixanol density gradient centrifugation for selecting stallion sperm for cold storage and cryopreservation. Animal Reproduction Science 133 (3): 184-190.\r\n\r\nTHOMAS, A., MEYERS, S. & BALL, B. 2006. Capacitation-like changed in equine spermatozoa following cryopreservation. Theriogenology 65 (8): 1531-1550.\r\n\r\nTISCHNER, M. 1979. Evaluation of deep-frozen semen in stallions. Journal of Reproduction and Fertility (27): 53-59.\r\n\r\nVARNER, D., LOVE, C., BRINSKO, S., BLANCHARD, L., HARTMAN, D., BLISS, S, et al. 2008. Semen processing for the subfertile stallion. Journal of Equine Veterinary Science 28 (11): 677-685.\r\n\r\nVIDAMENT, M., DUPERE, A. M., JULIENNE, P., EVAIN, A., NOUE, P., & PALMER, E. 1997. Equine frozen semen: freezability and fertility field results. Theriogenology 48 (6): 907-917.\r\n\r\nWAITE, J., LOVE, C., BRINSKO, S., TEAGUE, S., SALAZAR, JR., MANCILL, J. & VARNER, D. 2008. Factors impacting equine sperm recovery rate and quality following cushioned centrifugation. Theriogenology 70 (4): 704-714.\r\n\r\nWATSON, P. F .2000. The causes of reduced fertility with cryopreserved semen. Animal Reproduction Science 60: 481-492.\r\n\r\nWOCKENER, A & SCHUBERTH, H.1993. Freezing of maiden stallion semen-motility and morphology findings in sperm cells assessed by various staining methods including a monoclonal antibody with reactivity against an antigen in the acrosomal ground substance. Reproduction in domesticals animals 28(4): 265-272.\r\n\r\nWU, Z., ZHENG, X., LUO, Y., HUO, F., DONG, H., ZHANG, G., YU, W., TIAN, F., HE, L. & CHEN, J. 2015. Cryopreservation of stallion spermatozoa using different cryoprotectants and combinations of cryoprotectants. Animal Reproduction Science 163: 75-81.'),(46,'','hide_author','0'),(46,'','issueId','6'),(46,'','pages','45-64'),(46,'es_ES','abstract','<p>La congelación del semen permite conservar y almacenar material genético por largos periodos de tiempo. La inseminación artificial con semen congelado, es una herramienta importante en la utilización de sementales de genética superior; uno de los problemas del semen equino son los eyaculados con baja motilidad y alto porcentaje de espermatozoides con anormalidades; de igual manera, se observan diferencias en la calidad del eyaculado entre individuos, razón por la cual, solo un bajo porcentaje de sementales responden bien a la congelación. Las principales causas de la pobre respuesta a la congelación son: el crioprotector empleado, la permeabilidad de la membrana espermática, la carga microbiológica en el eyaculado,&nbsp;factores genéticos y otros factores que no son claros y se continúan investigando. Durante el proceso de congelación, el espermatozoide se ve expuesto a variaciones en temperatura y osmolaridad, lo cual trae como consecuencia la formación de cristales de hielo, provocando alteraciones en la motilidad y viabilidad. Las dos principales causas de disminución en la calidad seminal, en procesos de congelación, son el daño en la estructura de membrana y el estrés osmótico, lo cual ocasiona incremento en la permeabilidad de la membrana y con ello entrada de agua, iones y crioprotectores. Los porcentajes de preñez varían entre 30 y 70 %, los resultados dependen principalmente de la respuesta del eyaculado a la congelación. Esta revisión tiene como objetivo reconocer los diferentes factores fisiológicos, técnicas de congelación y tendencias de investigación, con el propósito de mejorar los resultados en el proceso de conservación seminal.</p>'),(46,'es_ES','cleanTitle','ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE CONSERVACIÓN DE SEMEN EQUINO: UNA REVISIÓN DESDE LA CONGELACIÓN ESPERMÁTICA'),(46,'es_ES','prefix',''),(46,'es_ES','subtitle',''),(46,'es_ES','title','ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE CONSERVACIÓN DE SEMEN EQUINO: UNA REVISIÓN DESDE LA CONGELACIÓN ESPERMÁTICA'),(47,'','citationsRaw',''),(47,'','copyrightYear','2017'),(47,'','hide_author','0'),(47,'','issueId','8'),(47,'','language','es'),(47,'','licenseURL',''),(47,'','pages','13-14'),(47,'es_ES','abstract',''),(47,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(47,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(47,'es_ES','prefix',''),(47,'es_ES','subtitle',''),(47,'es_ES','title','Editorial'),(48,'','citationsRaw','Aramburú, C., & Bustinza, M. (2006). Cajamarca: el proceso demográfico. Cajamarca: Asociación Los Andes de Cajamarca.\r\n\r\nBallón, E., Rodríguez, J., & Zeballos, M. (2009). Fortalecimiento de Capacidades para el DTR: Innovaciones Institucionales. En Gobernanza Territorial. Documento de Trabajo N° 53. Programa Dinámicas Territoriales Rurales.\r\n\r\nBarrantes, R., Cuenca, R., & Morel, Z. (2012). Las posibilidades del desarrollo inclusivo: dos historias regionales. Lima: IEP. \r\n\r\nCaballero, J., Trivelli, C., & Donoso, C. (2006). Desarrollo Territorial. En: Perú, la Oportunidad de un país diferente (pp. 255-260). Lima: BANCO MUNDIAL.\r\n\r\nCotler, J. (2005). Clases Estado y Nación en el Perú. Lima: IEP. \r\n\r\nDefensoría del Pueblo (2009). Informe Nº 141: Hacia una descentralización al servicio de las personas. Lima: DEFENSORÍA DEL PUEBLO.\r\n\r\nGonzales, A. (2008). Balance del proceso peruano de descentralización desde los gobiernos regionales: el caso de Cajamarca. Lima: CDEPAS Norte y EED.\r\n\r\nHufty, M. (2008). Una propuesta para concretizar el concepto de Gobernanza: el Marco Analítico de la Gobernanza. En H. Mazurek (ed.), Gobernabilidad y gobernanza en los territorios de América Latina. Recuperado de: http://graduateinstitute.ch/webdav/site/developpement/shared/developpement/projets/GREG/publ_GREG/MarcoAnaliticoE.pdf\r\n\r\nInstituto Nacional de Estadística e Informática – INEI (2016). Informe Técnico: Evolución de la Pobreza Monetaria 2009-2015. Lima.\r\n\r\nKooiman, J. (1993). Modern Governance: New Government-Society Interactions. Londres: Sage. \r\n\r\nLey N° 27783 - Ley bases de la descentralización. Recuperado de http://www.regionlima.gob.pe/descargas/leyes/27783.pdf\r\n\r\nMinisterio de Economía y Finanzas (2012)Estadísticas. \r\n\r\nPNUD (2011). Indicador de Desarrollo Humano. Recuperado de: http://www.pnud.org.pe/frmDatosIDH.\r\n\r\nPostigo, W. (2006). La zonificación ecológica económica y la prevención de los conflictos mineros. En Economía y Sociedad N°61. \r\n\r\nPrograma Pro Descentralización - PRODES USAID (2009). Proceso de Descentralización 2008. Balance y Recomendaciones. Lima: autor.\r\n\r\nRedacción EC. (12 de abril de 2017). Editorial: Un cajón abierto. El Comercio. Recuperado de: https://elcomercio.pe/opinion/editorial/editorial-cajon-abierto-1-413960.\r\n\r\nTanaka, M. (2007). La participación ciudadana y el sistema representativo. Recuperado de: http://www.prodes.org.pe/pdf/La_Participacion_Ciudadana_y_el_Sistema_Representativo.pdf'),(48,'','copyrightYear','2017'),(48,'','hide_author','0'),(48,'','issueId','8'),(48,'','licenseURL',''),(48,'','pages','17-34'),(48,'en_US','abstract',''),(48,'en_US','cleanTitle','The institutional scope of governance in regional development: the case of the province of Cajamarca in Peru 20032010'),(48,'en_US','prefix',''),(48,'en_US','subtitle',''),(48,'en_US','title','The institutional scope of governance in regional development: the case of the province of Cajamarca in Peru (2003-2010)'),(48,'es_ES','abstract','<p>Este artículo presenta evidencias concretas sobre la incidencia que tiene, en el desarrollo de Cajamarca, la conflictividad entre los actores públicos, privados y de la sociedad civil que participan en espacios de gobernanza como, por ejemplo, los mecanismos de planificación regional en el Perú. Nuestro objetivo es analizar la lógica de esta participación en términos de las visiones que se entretejen sobre el desarrollo, las percepciones sobre los otros actores negociantes, los intereses que entran en conflicto, y las consecuencias que ha tenido esto en la concertación de aspectos claves para el desarrollo regional. Las evidencias sugieren que mientras estas tensiones de corte político pervivan irresueltas, la participación en dichos espacios institucionales, en el marco de la descentralización vigente, tendrá alcances muy limitados, socavando el desarrollo integral del caso estudiado, la región Cajamarca. Los limitados resultados alcanzados por el débil manejo del conflicto de intereses, constituyen la principal dificultad para lograr una buena gobernabilidad en el territorio, lo cual se debe fundamentalmente a tensiones ideológicas que se superponen&nbsp;a lo meramente técnico y procedimental entre los actores involucrados en los procesos de planificación.</p>'),(48,'es_ES','cleanTitle','Los alcances institucionales de los espacios de gobernanza en el desarrollo regional: el caso de la provincia de Cajamarca en el Perú 2003 2010'),(48,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(48,'es_ES','prefix',''),(48,'es_ES','subtitle',''),(48,'es_ES','title','Los alcances institucionales de los espacios de gobernanza en el desarrollo regional: el caso de la provincia de Cajamarca en el Perú (2003- 2010)'),(48,'fr_FR','abstract',''),(48,'fr_FR','cleanTitle','Le scope institutionnel des espaces de gouvernance dans le développement régional: le cas de la province de Cajamarca au Pérou 20032010'),(48,'fr_FR','prefix',''),(48,'fr_FR','subtitle',''),(48,'fr_FR','title','Le scope institutionnel des espaces de gouvernance dans le développement régional: le cas de la province de Cajamarca au Pérou (2003-2010)'),(48,'pt_BR','abstract',''),(48,'pt_BR','cleanTitle','Resultado institucional de espaços de governo no Desenvolvimento regional: o caso da província de Trujillo no Peru 20032010'),(48,'pt_BR','prefix',''),(48,'pt_BR','subtitle',''),(48,'pt_BR','title','Resultado institucional de espaços de governo no Desenvolvimento regional: o caso da província de Trujillo no Peru (2003-2010)'),(49,'','citationsRaw','Alcaldía de Medellín, Corporación Región, Fundación Focus, Federación Antioqueña de ONGS, Asencultura, Comité Intergremial de Antioquia, & Confecoop. (2011). Política pública para el fortalecimiento de las organizaciones sociales de la sociedad civil. Medellín: Fondo Focus.\r\n\r\nAlsop, R., Bertelsen, M. F., & Holland, J. (2006). Empowerment in practice: From analysis to implementation. Washington, D.C.: World Bank Publications.\r\n\r\nBentancor, M. (2011). Empoderamiento: una alternativa emancipatoria. Revista margen, (61), 1-14.\r\n\r\nCrespo, P., De Rham, P., González, G., Iturralde, P., Jaramio, B., Mancero, L., Moncada, M., Pérez, A., & Soria, C. (2007). Empoderamiento: Conceptos y orientaciones. Quito: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación.\r\n\r\nConsejo de Medellín. (2015). Acuerdo 52 de 2015. Adopción de la política pública de las organizaciones de la sociedad civil en el municipio de Medellín. Medellín: Consejo de Medellín.\r\n\r\nDurkheim, E. (1987). La división del trabajo social (Vol. 39). Madrid: Ediciones Akal. \r\n\r\nDubois, A. (2016). Marco teórico y metodológico del desarrollo humano local. Bilbao: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Universitatea.\r\n\r\nFundación Corona, Fundación Bancolombia, Fundación Interamericana, Universidad de Antioquia, Federación Antioqueña de ONG, Fundación Fraternidad de Medellín, & Secretaría de Desarrollo Social. (2008). El fondo Focus en Medellín. Medellín: Fundación Corona.\r\n\r\nHarretche, M. V. B. (2011). Empoderamiento: ¿una alternativa emancipatoria?: Reflexiones para una aproximación crítica a la noción de empoderamiento. Margen: Revista de Trabajo Social y Ciencias Sociales, (61), 7-14.\r\n\r\nHernández Flores, J. Á., & Martínez Corona, B. (2006). Género, empoderamiento y movimientos sociales: La unión campesina Emiliano Zapata vive, en la región Tepeaca-Tecamachalco, Puebla. Región y Sociedad, 18(36), 107-146.\r\n\r\nLaverack, G. (2001). An identification and interpretation of the organizational aspects of community empowerment. Community Development Journal, 36(2), 134-145.\r\n\r\nLondoño, J. (2011). Grupo de estudios en ciencia política y administración pública. Recuperado de: http://gecipap.blogspot.com.co/2013/09/1-la-participacion-ciudadana-en.html\r\n\r\nMaton, K. I. (2008). Empowering community settings: Agents of individual development, community betterment, and positive social change. American Journal of Community Psychology, 41(1-2), 4-21.\r\n\r\nMontero, M. (2003). Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria: la tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires: Paidós.\r\n\r\nMontero, M. (2009). El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances. Universitas Psychologica, 8(3), 615-626.\r\n\r\nMorán, A. (2011). Un camino para el fortalecimiento. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios.\r\n\r\nMorán, A. & Méndez, J. (2011). Un camino para el fortalecimiento: Caracterización de cinco organizaciones sociales aliadas al CED. Bogotá: Uniminuto.\r\n\r\nMusitu, G., & Buelga, S. (2004). Desarrollo comunitario y potenciación. En Introducción a la psicología comunitaria (pp. 167-193). Barcelona: UOC.\r\n\r\nNarayan, D. (2002). Empoderamiento y reducción de la pobreza: Libro de consulta. Bogotá: Banco Mundial - Alfaomega. \r\n\r\nRappaport, J. (1987). Terms of empowerment/exemplars of prevention: Toward a theory for community psychology. American Journal of Community Psychology, 15(2), 121-148.\r\n\r\nSan Pedro, P. (2006). El individuo como agente del cambio: El proceso de empoderamiento. Desarrollo “En Perspectiva”, 1, 1-8.\r\n\r\nSchonfeld, R. (2000). El liderazgo es un sentimiento: manual de liderazgo para organizaciones sociales. Buenos Aires: Ediciones Granica S.A.\r\n\r\nSoler, P., Planas, A., Ciraso-Calí, A., & Ribot-Horas, A. (2014). Empoderamiento en la comunidad. El diseño de un sistema abierto de indicadores a partir de procesos de evaluación participativa. Pedagogía Social, (24), 49-77.\r\n\r\nSusskind, Y. (2008). A reality check on bush’s speach to the UN world summit. Recuperado de: http://www.commondreams.org\r\n\r\nZimmerman, M. A. (2000). Empowerment theory. En Handbook of community psychology (pp. 43-63). Nueva York: Springer.\r\n\r\nZimmerman, M. A., & Rappaport, J. (1988). Citizen participation, perceived control, and psychological empowerment. American Journal of Community Psychology, 16(5), 725-750.'),(49,'','copyrightYear','2017'),(49,'','hide_author','0'),(49,'','issueId','8'),(49,'','licenseURL',''),(49,'','pages','35-53'),(49,'en_US','abstract',''),(49,'en_US','cleanTitle','The process strengthening of social organizations: analysis from the individual and organizational dimension of empowerment'),(49,'en_US','prefix',''),(49,'en_US','subtitle',''),(49,'en_US','title','The process strengthening of social organizations: analysis from the individual and organizational dimension of empowerment'),(49,'es_ES','abstract','<p>Este artículo surge de la necesidad de hacer un análisis y revisión del concepto de Organización Social, así como de Empoderamiento y la relación en la que estos se imbrican, como parte de una investigación llevada a cabo en la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Seccional Bello, departamento de Antioquia (Colombia). En consecuencia, es un ejercicio hermenéutico que da cuenta del término Organización Social; de cómo pueden diferenciarse los tipos de organizaciones sociales; cómo puede entenderse un proceso de fortalecimiento en estas, a partir de algunos elementos identificados en la fase preliminar&nbsp;de la investigación; por último, cómo se vinculan estos elementos en su proceso de empoderamiento. De esta manera, se plantea que toda organización social nace de la necesidad de los seres humanos por aunar esfuerzos en la consecución de metas comunes y que beneficien al colectivo. No obstante, en las Organizaciones locales y regionales colombianas, se evidencia un bajo desempeño en la capacidad de relacionamiento sociopolítico con otras organizaciones, con el estado y la misma sociedad. Por ello, se concluye que, de la capacidad de relacionamiento de las organizaciones, dependerá en gran parte su sostenibilidad misional, financiera y su posición dialógica frente a estos actores.<br><br></p>'),(49,'es_ES','cleanTitle','EL PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES: ANÁLISIS DESDE LA DIMENSIÓN INDIVIDUAL Y ORGANIZACIONAL DEL EMPODERAMIENTO'),(49,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(49,'es_ES','prefix',''),(49,'es_ES','subtitle',''),(49,'es_ES','title','EL PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES: ANÁLISIS DESDE LA DIMENSIÓN INDIVIDUAL Y ORGANIZACIONAL DEL EMPODERAMIENTO'),(49,'fr_FR','abstract',''),(49,'fr_FR','cleanTitle','O processo de fortalecimento de organizações sociais: análise da dimensão individual e organizativa de empoderamento'),(49,'fr_FR','prefix',''),(49,'fr_FR','subtitle',''),(49,'fr_FR','title','O processo de fortalecimento de organizações sociais: análise da dimensão individual e organizativa de empoderamento'),(49,'pt_BR','abstract',''),(49,'pt_BR','cleanTitle','Le processus de renforcement des organisations sociales: analyse de la dimension individuelle et organisationnelle de l’autonomisation'),(49,'pt_BR','prefix',''),(49,'pt_BR','subtitle',''),(49,'pt_BR','title','Le processus de renforcement des organisations sociales: analyse de la dimension individuelle et organisationnelle de l’autonomisation'),(50,'','citationsRaw','Barker, G., Aguayo, F. &Correa, P. (2012). Comprendiendo el ejercicio de violencia de los hombres hacia las mujeres. Algunos resultados de la encuesta IMAGES (The International Men and GenderEqualitySurvey).Río de Janeiro, Brasil:Promundo. \r\n\r\nCalderón Concha, P. (2009). LaTeoría de conflictos de Johan Galtung. Revista Paz y Conflictos, (2), 60-81.\r\n\r\nCONEVAL [Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social] (2014).Pobreza y género en México: hacia un sistema de indicadores. Información 2008-2012. México, D.F.: CONEVAL.\r\n\r\nEl Economista, Redacción (2016, 1 de julio). Analistas ven dólar en 18.31 pesos y menos crecimiento: Banxico. El Economista. Recuperado de: http://eleconomista.com.mx/sistema-financiero/2016/07/01/analistas-ven-dolar-1831-pesos-menos-crecimiento\r\n\r\nFrankl, V. (2000). El Hombre Doliente. Fundamentos antropológicos de la psicoterapia (4a. ed.). Barcelona: Herder.\r\n\r\nFoucault, M. (1979). Microfísica del poder. Madrid: Las Ediciones de la Piqueta.\r\n\r\nFoucault, M. (2002). Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión (1a. ed.). Buenos Aires: Siglo XXI Editores.\r\n\r\nGaltung, J. (2004). Solving Conflicts: Transcend and Transform. An Introduction to Conflict Work. London: Pluto Press.\r\n\r\nGiddens, A. (1995). Constitución de la sociedad: bases para la teoría de la estructuración. España: Amorrortu.\r\n\r\nGonzález, G. (2016, 10 de junio). “Se enfila México a récord de importaciones de maíz este año”. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.unam.mx/2016/07/10/economia/017n1eco\r\n\r\nHinard, F. (1992). Pax Romanasanceet signification. En P. Chaunu (1993), Les fondements de la paix(pp. 63-78). París: Presses Universitaires de France.\r\n\r\nINEGI (2014). Encuesta nacional de victimización y percepción sobre seguridad pública (ENVIPE) 2014. Recuperado de: http://www3.inegi.org.mx/sistemas/tabuladosbasicos/tabdirecto.aspx?c=33685&s=es\r\n\r\nJuárez, B. (2016, 8 de mayo). “México, el país con mayor estrés laboral, según la OMS”. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.mx/2016/05/08/sociedad/029n2soc\r\n\r\nMaquiavelo, N. (1989). El príncipe. Madrid: Espasa Calpe. \r\n\r\nMartínez-Pujalte, A. L. (1991). Johan Galtung: Solving Conflicts: A Peace Research Perspective. Psicología Política, (2), 91-99.\r\n\r\nMonroy, J. (2014a). Gasto de la seguridad en México. El economista. Recuperado de: eleconomista.com.mx/seguridad-publica/2014/12/07/subsidios-tres-estados-violentos-no-redujeron-delitos-2014.\r\n\r\nMonroy, J. (2014b). Iniciativa Mérida sólo ha ejercido el 52% en 8 años. El economista. Recuperado de: http://eleconomista.com.mx/seguridad-publica/2014/12/07/subsidios-tres-estados-violentos-no-redujeron-delitos-2014.\r\n\r\nMuñoz, P. (2016, 28 de junio). “En pobreza, casados y con hijos, millones de menores mexicano”. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.unam.mx/2016/06/28/sociedad/031n1soc. \r\nONU [Organización de las Naciones Unidas]. (2016). Carta de las Naciones Unidas. Recuperado de http://www.uy.undp.org/content/dam/uruguay/docs/marco-legal-uy/undp-uy-cartannuu.pdf\r\n\r\nONU [Organización de las Naciones Unidas]. (1985). Asamblea General. Año internacional de la paz. GA Res. 40/3, 3 de octubre de 1985. Recuperado de: http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/40/3&Lang=S.\r\n\r\nReyes Tépach, M. (2015). El Presupuesto Público Federal para la Función Seguridad Pública, 2014-2015. Cámara de Diputados, XLII Legislatura. Recuperado de http://www.diputados.gob.mx/sedia/sia/se/SAE-ISS-02-15.pdf.\r\n\r\nRomero, Y., Arciniegas, L. &Becerra, J. (2006). “Desplazamiento y reconstrucción de tejido social en el barrio Altos de la Florida”. Tendencia & Retos, (11), 11-23.\r\n\r\nSandoval, F. (2015). Medios de comunicación y campañas políticas, su impacto en el voto. Buenos Aires, Argentina: Cumbre de Comunicación Política 2015.\r\n\r\nSEDESOL [Secretaría de Desarrollo Social] (2014). Cuestionario Único de Información Socioeconómica 2014. Recuperado de http://www.normateca.sedesol.gob.mx/work/models/NORMATECA/Normateca/1_Menu_Principal/1_COMERI/4_Proy_en_rev/ANEXO_2_CUIS.pdf\r\n\r\nSIPRI (2014). Yearbook 2014. Instituto Internacional de Estocolmo de Investigaciones para la Paz. Recuperado de www.sipri.org/sites/default/files/2016-03/SIPRIYB14SummaryES.pdf\r\n\r\nUNESCO (1992). Manifiesto de Sevilla sobre la Violencia. Preparar el terreno para la construcción de la paz. Barcelona, España: UNESCO.'),(50,'','copyrightYear','2017'),(50,'','hide_author','0'),(50,'','issueId','8'),(50,'','licenseURL',''),(50,'','pages','55-72'),(50,'en_US','abstract',''),(50,'en_US','cleanTitle','Structural and insecurity violence in center of Mexico'),(50,'en_US','prefix',''),(50,'en_US','subtitle',''),(50,'en_US','title','Structural and insecurity violence in center of Mexico'),(50,'es_ES','abstract','<p>Este reporte resulta del proyecto de investigación Saber ambiental, reapropiación del territorio y movimientos sociales, uno de sus propósitos es identificar actores sociales en lucha por la<br>preservación ambiental, así se da seguimiento a movimientos sociales opuestos a la implementación de proyectos que buscan reactivar el comercio trasregional y la expansión del capital. Por ello, se investigan las condiciones de quienes viven en la región centro de México que se encuentra en una crisis de seguridad; el estudio de los contextos en la que viven las familias permitió el análisis de la violencia estructural que resulta de contextos, jerarquías de diferente orden y naturaleza en la sociedad (Martínez, 1995). En esta región, la violencia ha estado presente al menos desde los procesos revolucionarios de 1910 hasta nuestros días, con diferentes matices y connotaciones; lo que prevalece son estructuras sociales de exclusión, opresión y segregación; observando en estas condiciones estructurales el origen de la violencia regional. Con el fin de aportar evidencia que sustente este supuesto, se aplicó el Cuestionario Único de Información Socioeconómica (Sedesol, 2014) a 400 familias del estado de Morelos a propósito de alcanzar un nivel de confiabilidad de 95% con un margen de error de 3.8%. De esta manera, se realizó un análisis de frecuencias además de una correlación de Pearson a fin de encontrar una relación entre condiciones socioeconómicas y violencia estructural en los núcleos familiares. Se encontró que, entre las familias más empobrecidas, la violencia familiar, así como de género, es mayor.</p>'),(50,'es_ES','cleanTitle','Violencia e inseguridad estructural en el centro de México'),(50,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(50,'es_ES','prefix',''),(50,'es_ES','subtitle',''),(50,'es_ES','title','Violencia e inseguridad estructural en el centro de México'),(50,'fr_FR','abstract',''),(50,'fr_FR','cleanTitle','Violence et insécurité structurelle dans le centre du Mexique'),(50,'fr_FR','prefix',''),(50,'fr_FR','subtitle',''),(50,'fr_FR','title','Violence et insécurité structurelle dans le centre du Mexique'),(50,'pt_BR','abstract',''),(50,'pt_BR','cleanTitle','Violência e insecuridade estrutural no centro do México'),(50,'pt_BR','prefix',''),(50,'pt_BR','subtitle',''),(50,'pt_BR','title','Violência e insecuridade estrutural no centro do México'),(51,'','citationsRaw','Addor, M. L. (2011). Generation Z: What is the Future of Stakeholder Engagement? Institute for EMERGING ISSUES – NC State University, pp. 1- 7. Recuperado el 23 de septiembre de 2016, de https://iei.ncsu.edu/wp-content/uploads/2013/01/GenZStakeholders2.pdf.\r\n\r\nAdecco (2015). Generation Z vs. Millennials. Recuperado el 15 de septiembre de 2016, de http://pages.adeccousa.com/rs/107-IXF39/images/generation-z-vs-millennials.pdf.\r\n\r\nBauman, Z. (1999). La Globalización. Consecuencias humanas. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica.\r\n\r\nBennett, J., Pitt, M., & Price, S. (2012). Understanding the impact of generational issues in the workplace. Facilities, 30(7/8), 278-288.\r\n\r\nBoschma, J. (2007). Generación Einstein. Más listos, más rápidos y más sociables. Comunicar con los jóvenes del siglo XXI (2° ed.). Madrid: Ediciones Gestión 2000.\r\n\r\nDychtwald, K., Erickson, T. J., & Morison, R. (2006). Workforce crisis: How to beat the coming shortage of skills and talent. Boston: Harvard Business Press.\r\n\r\nFeng, Z. (2011). The Evolution from Generation to Post-XX. Chinese Education and Society, 44(2-3), 76-79.\r\n \r\nFister Gale, S. (2015). Forget Millenials: Are you ready for Generation Z? Chief Learning Officer. Recuperado el 23 de agosto de 2016, de www.CLOmedia.com.\r\n\r\nFranichevich, A. & Marchiori, E. (2008). Generación Y, sangre nueva en la empresa. Revista Antiguos Alumnos. Año XXV, pp. 96-100.\r\n\r\nGiddens, A. (1995). Modernidad e identidad del yo. El yo y la sociedad en la época contemporánea. Barcelona: Península.\r\n\r\nGlaser, B., & Strauss, A. (1967). The discovery of grounded theory. Weidenfield & Nicolson, London, 1-19.\r\n\r\nHalf, R. (2015). Get ready for generation Z. Recuperado el 22 de septiembre de 2016, de https://www.roberthalf.com/sites/default/files/documents/robert_half_-get_ready_ for_gen_z_-_presentation.pdf\r\n\r\nIorgulescu, M. C. (2016).  Generation Z and its perception of work. Cross-Cultural Management Journal, 18(1), 47-54.\r\n\r\nJenkins, R. (2008). Social Identity. New York: Routledge.\r\n\r\nLyons, S. (2013). Generational differences in the workplace: A review of the evidence and directions for future research. Journal of Organizational Behavior, 35(S1), 139-157.\r\n\r\nMaioli, E. (2015). El cambio socio-cultural de la modernidad radicalizada. Reflexiones en torno a las actitudes egoístas de los jóvenes de hoy. Recuperado el 10 de diciembre de 2016, de http://bdigital.cesba.gob.ar/handle/123456789/297.\r\n\r\nMaioli, E. (2016). New Generations and Employment – An Exploratory Study About Tensions Between the Psycho-social Characteristics of the Generation Z and Expectations and Actions of Organizational Structures Related with Employment (CABA, 2016). International Journal of Humanities and Social Sciences, 3(10), 132-154.\r\n\r\nMaioli, E., & Filipuzzi, M. (2017). Nuevas generaciones y empleo. Características psico-sociales de las generaciones Z y su inserción en las estructuras organizacionales asociadas al empleo (CABA, 2016). Journal de Ciencias Sociales, 5(8), 88-98.\r\n\r\nMaioli, E., Ibáñez, E., & Filipuzzi, M. (2013). Generación Z, educación y empleo. Una revisión de elementos conceptuales para el estudio de los impactos generacionales en el ámbito institucional de la educación y el empleo en argentina (2013). Ponencia presentada en V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.\r\n \r\nMannheim, K. (1928). El problema de las generaciones. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 62, 56-65.\r\n\r\nMaxwell, J. A. (2008). Designing a qualitative study. The SAGE handbook of applied social research methods, 2, 214-253.\r\n\r\nMolinari, P. (2011). Turbulencia generacional. Buenos Aires: Temas.\r\n\r\nPilcher, J. (1994). Mannheim’s sociology of generations: an undervalued legacy. BJS, 45(3), 481-495.\r\n\r\nRojasa, G. M., & Siga, L. (2009). On the nature of micro-entrepeneurship: evidence from Argentina. Applied Economics, 41(21), 2671-2680.\r\n\r\nRúa, M. (2014). Yo, entrepreneur. Recuperado el 11 de septiembre de 2016, de http://www.lanacion.com.ar/1671916-yo-entrepreneur.\r\n\r\nSimon, C., & Allard, G. (2007). Generación y mercado laboral: modelos de gestión de recursos humanos para los jóvenes profesionales. Aedipe: Revista de la Asociación Española de Dirección de Personal, (45), 58-61.\r\n\r\nSmola, K. W., & Sutton, Ch. D. (2002). Generational Differences: Revisiting Generational Work Values for the New Millennium. Journal of Organizational Behavior, 23(4), 363-382.\r\n\r\nTulgan, B. (2013). Meet Generation Z: The second generation within the giant “Millennial” cohort. RainmakerThinking. Recuperado el 03 de agosto de 2016, de http://rainmakerthinking.com/assets/uploads/2013/10/Gen-Z-hitepaper.pdf.\r\n\r\nWood, S. (2013). Generation Z as Consumers: Trends and Innovation. Institute for EMERGING ISSUES: NC State University, pp. 1-3. Recuperado el 03 de agosto de 2016, de https://iei.ncsu.edu/wpcontent/uploads/2013/01/GenZConsumers.pdf.\r\n\r\nZaydon, A. (2016). Know your millenials. Pennsylvania CPA Journal, 26-29.'),(51,'','copyrightYear','2017'),(51,'','hide_author','0'),(51,'','issueId','8'),(51,'','licenseURL',''),(51,'','pages','73-96'),(51,'en_US','abstract',''),(51,'en_US','cleanTitle','Organizational tensions and multigenerational work force in private firms amba 20162017'),(51,'en_US','prefix',''),(51,'en_US','subtitle',''),(51,'en_US','title','Organizational tensions and multi-generational work force in private firms (amba, 2016-2017)'),(51,'es_ES','abstract','<p>El artículo presenta los resultados de una investigación que pretende identificar las tensiones y conflictos emergentes de la interacción de la generación histórica Millenial y la Gen Z en el ámbito de empresas privadas; e identificar las representaciones sociales sobre tales generaciones que circulan entre los decisores de tales estructuras organizacionales, en el Área Metropolitana de Buenos Aires (entre 2016 y 2017). En cuanto a la metodología, propone un diseño basado en la triangulación metodológica de datos cuantitativos y cualitativos, recabados sobre una serie de distintas muestras no probabilísticas por decisión razonada y bola de nieve. El análisis de los datos fue conducido por medio de la estrategia de la teoría fundada en los datos. Como resultado, se plantea que la investigación confirma ciertas conclusiones existentes en la literatura especializada con relación a las características psico-sociales de las nuevas generaciones y sus expectativas. Al mismo tiempo, también confirma ciertas representaciones sociales que sostienen los decisores de empresas privadas. No obstante, también muestra aspectos polémicos que resulta necesario discutir. Se concluye que las estructuras organizacionales de empresas no logran satisfacer las expectativas de la fuerza de trabajo multi-generacional debido a un inadecuado entendimiento de sus representaciones sociales acerca del mundo del trabajo; y que la falta de entendimiento de las características psico-sociales de las distintas generaciones&nbsp;por parte de los responsables de las organizaciones provocan sentimientos de frustración en la fuerza de trabajo, lo que conduce a una merma en niveles de lealtad corporativa y productividad.</p>'),(51,'es_ES','cleanTitle','Tensiones organizacionales y fuerza de trabajo multigeneracional en empresas privadas amba 20162017'),(51,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(51,'es_ES','prefix',''),(51,'es_ES','subtitle',''),(51,'es_ES','title','Tensiones organizacionales y fuerza de trabajo multi-generacional en empresas privadas (amba, 2016-2017)'),(51,'fr_FR','abstract',''),(51,'fr_FR','cleanTitle','Tensions organisationnelles et maind’oeuvre   ultigénérationnels dans les entreprises privées amba 20162017'),(51,'fr_FR','prefix',''),(51,'fr_FR','subtitle',''),(51,'fr_FR','title','Tensions organisationnelles et main-d’oeuvre   ultigénérationnels dans les entreprises privées (amba, 2016-2017)'),(51,'pt_BR','abstract',''),(51,'pt_BR','cleanTitle','Tensões organizacionais e formação de trabalho  ultigeracional em empresas privadas'),(51,'pt_BR','prefix',''),(51,'pt_BR','subtitle',''),(51,'pt_BR','title','Tensões organizacionais e formação de trabalho  ultigeracional em empresas privadas'),(52,'','citationsRaw','Colectivo de autores. (2007). Introducción a la Ingeniería. Cuba: Félix Varela. \r\n\r\nColectivo de autores. (2016). Dossier D’Mc Pherson. Cuba.\r\n\r\nComité Central del Partido Comunista de Cuba. (2011). Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. Sexto Congreso del Partido Comunista de Cuba. Cuba.\r\n\r\nCortina, A. & Martínez, E. (1996). Ética. Madrid: Akal.\r\n\r\nHoutart, F. (2012). El bien común de la humanidad, paradigma del socialismo y concepto unificador de las luchas de clases. En Fidel Castro con los intelectuales: nuestro deber es luchar. La Habana: José Martí. \r\n\r\nLópez, L. (2004). El saber ético de ayer a hoy. La Habana: Félix Varela.\r\n\r\nMarsán, J. (1987). La Organización del trabajo. T. II. Cuba: ISPJAE.\r\n\r\nMessner, J. (1967). Ética Social, Política y Económica a la luz del derecho natural. España: Rialp.\r\n\r\nMichelini, D. (2007). Bien común y ética pública. Alcances y límites del concepto tradicional de bien común. Revista Santa Fe: Tópicos, (15), 31-54.\r\n\r\nOrdóñez, F. (1967). La fundamentación del derecho natural. Bogotá: Editorial Kelly.\r\n\r\nPonjuan, G. (2005). Principios y métodos para el mejoramiento organizacional.\r\nCuba: Félix Varela.\r\n\r\nSabino, C. (1992). El proceso de investigación. Venezuela: Panapo.\r\n\r\nSampieri, R. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGraw-Hill.\r\n\r\nSamuelson, P. (1970). Teoría del gasto público. Revista Hacienda Pública Española, 36(5).\r\n\r\nSinger, D. (1979). Ética Práctica. Cambridge: University Press.\r\n\r\nSotomayor, Y. & Sotomayor, Y. (2015). El bien común en Salvador Cisneros Betancourt: fundamento ético de su pensamiento político. Cuba: Universidad de La Habana.'),(52,'','copyrightYear','2017'),(52,'','hide_author','0'),(52,'','issueId','8'),(52,'','licenseURL',''),(52,'','pages','97-114'),(52,'en_US','abstract',''),(52,'en_US','cleanTitle','The common good in the nonstate company camagüey deco mc pherson'),(52,'en_US','prefix',''),(52,'en_US','subtitle',''),(52,'en_US','title','The common good in the non-state company camagüey, deco mc pherson'),(52,'es_ES','abstract','<p>La concepción de bien común posee un papel importante en un mundo en el que ciencia y tecnología no siempre llevan a un desarrollo sostenible. En Cuba, particularmente, en la provincia Camagüey, se trabaja en la búsqueda del beneficio colectivo a nivel empresarial; no obstante, existen insuficiencias referentes al estudio de la empresa no estatal, que no permiten develar el desarrollo de la concepción de bien común como fundamento ético de su accionar, de ahí que el objetivo de la investigación se centre en: explicar el desarrollo de la concepción bien común en la empresa no estatal camagüeyana, Deco Mc Pherson. Se utilizan, como parte de la metodología, diferentes métodos: teóricos, empíricos, estadísticos, de los que emanan: análisis-síntesis, inducción-deducción, enfoque de sistema, ascensión de lo abstracto a lo concreto, la entrevista como técnica de interrogación, método general de problemas, observación científica, la estadística descriptiva. El método&nbsp;hermenéutico se emplea para interpretar la información que se expone. Como resultado, se determina que la empresa Deco Mc Pherson se ajusta a la concepción de bien comúnal desarrollar constructos éticos, como: comprometimiento social, igualdad de género, colectivismo, bienestar, laboriosidad, participación democrática, responsabilidad.</p>\r\n<p>El biselado es una de las variables que afecta la calidad del proceso de decoración de interiores; no obstante, la empresa constituye un ejemplo de los beneficios que aporta a la sociedad cubana el empleo de otras formas de gestión no estatal. Sus producciones se realizan con eficiencia, por lo que logran elevados índices de satisfacción en sus clientes.</p>'),(52,'es_ES','cleanTitle','El bien común en la empresa no estatal camagüeyana: deco mc pherson'),(52,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(52,'es_ES','prefix',''),(52,'es_ES','subtitle',''),(52,'es_ES','title','El bien común en la empresa no estatal camagüeyana: deco mc pherson'),(52,'fr_FR','abstract',''),(52,'fr_FR','cleanTitle','Le bien commun dans la entreprise nonétat camagüeyana: deco mc pherson'),(52,'fr_FR','prefix',''),(52,'fr_FR','subtitle',''),(52,'fr_FR','title','Le bien commun dans la entreprise non-état camagüeyana: deco mc pherson'),(52,'pt_BR','abstract',''),(52,'pt_BR','cleanTitle','O bom comum na empresa não estatal camagüeyana: deco mc pherson'),(52,'pt_BR','prefix',''),(52,'pt_BR','subtitle',''),(52,'pt_BR','title','O bom comum na empresa não estatal camagüeyana: deco mc pherson'),(53,'','citationsRaw','Álvarez, A. (1992). Análisis de Políticas Públicas. Serie Temas de Coyuntura en Gestión Pública N° 6. CLAD. Caracas, Venezuela.\r\n\r\nBelmonte, A. (2011). ¿Cómo conciliar las Políticas de Inclusión y de Formación con Calidad? En: La Universidad Venezolana en el Siglo XXI. Encuentro realizado en la UCAB del 6 al 8 de junio de 2011 (pp. 75-82). Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela.\r\n\r\nBozo, A. J. (2011). La Universidad Necesaria para el Siglo XXI. En: La Universidad Venezolana en el Siglo XXI. Encuentro realizado en la UCAB del 6 al 8 de junio de 2011 (pp. 65-72). Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela.\r\n\r\nDrucker, P. F. (1994). La Sociedad Post Capitalista. Bogotá: Grupo Editorial Norma. \r\n\r\nFuenmayor Toro, L., & Vidal, Y. (2001). La Admisión Estudiantil a las Universidades Públicas venezolanas: causas de las iniquidades. Revista de Pedagogía, 22(64), 219-241. Caracas, Venezuela.\r\n\r\nFuentes, C. (2002). En esto creo. Barcelona: Editorial Seix Barral.\r\n\r\nGiddens, A. (2000). Un Mundo Desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. Madrid: Editorial Taurus.\r\n\r\nTedesco, J. C. (2000). Educar en la Sociedad del Conocimiento. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.'),(53,'','copyrightYear','2017'),(53,'','hide_author','0'),(53,'','issueId','8'),(53,'','language','es'),(53,'','licenseURL',''),(53,'','pages','115-136'),(53,'en_US','abstract',''),(53,'en_US','cleanTitle','Universities´admission policies and access to academic student development Case Venezuela'),(53,'en_US','prefix',''),(53,'en_US','subtitle',''),(53,'en_US','title','Universities´admission policies and access to academic student development. Case Venezuela'),(53,'es_ES','abstract','<p>Este artículo tiene como propósito presentar avances del objetivo de investigación que consiste en analizar las concepciones, propuestas y perspectivas que, sobre el ingreso al conocimiento, ofrecen actores académicos responsables de la admisión en las Universidades, y con ello desarrollar un conjunto de ideas y reflexiones sobre políticas públicas educativas centrando el interés en el ingreso a las universidades desde la perspectiva del conocimiento como eje del desarrollo de la sociedad. La metodología es cualitativa, con entrevistas en profundidad realizadas a cuatro Secretarios de Universidades Nacionales encargados de las políticas de admisión, y se aplicó el método análisis del discurso para su interpretación. Como resultado, se destaca que los factores que deben condicionar las políticas de ingreso a las universidades son el perfil institucional junto a la misión esencial de generar conocimiento y formar profesionales con calidad. De igual modo, se concluye que la política de admisión selectiva está orientada a colocar de relieve el conocimiento y el rendimiento académico como predictores esenciales de ingreso.</p>'),(53,'es_ES','cleanTitle','Políticas de admisión de las universidades y el ingreso al conocimiento Caso Venezuela'),(53,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(53,'es_ES','prefix',''),(53,'es_ES','subtitle',''),(53,'es_ES','title','Políticas de admisión de las universidades y el ingreso al conocimiento. Caso Venezuela'),(53,'fr_FR','abstract',''),(53,'fr_FR','cleanTitle','Politiques d’admission des universités et acces à la connaissance Affaire du Venezuela'),(53,'fr_FR','prefix',''),(53,'fr_FR','subtitle',''),(53,'fr_FR','title','Politiques d’admission des universités et acces à la connaissance. Affaire du Venezuela'),(53,'pt_BR','abstract',''),(53,'pt_BR','cleanTitle','Políticas de admissão das universidades e a entrada ao conhecimento Caso de Venezuela'),(53,'pt_BR','prefix',''),(53,'pt_BR','subtitle',''),(53,'pt_BR','title','Políticas de admissão das universidades e a entrada ao conhecimento. Caso de Venezuela'),(54,'','citationsRaw','Álvarez, J. (1987). Dos perspectivas contrapuestas sobre el currículum y su desarrollo.\r\nRevista de Educación, 282, 131-151.\r\n\r\nÁngulo, J. (1984). ¿A qué llamamos currículum? En J. Angulo y N. Blanco (Coords.), Teoría y desarrollo del currículum (pp. 17-30). Málaga: Aljibe.\r\n\r\nBesseyre, Ch. (1990). Gestión Estratégica de los Recursos Humanos. Madrid: Deusto.\r\n\r\nBoggino, N. y Rosenkrans, K. (2007). Investigación acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa. Madrid: MAD SL.\r\n\r\nConstitución de la República Bolivariana de Venezuela. (1999). Gaceta Oficial No. 36.680. 30 de diciembre de 1999.\r\n\r\nDilthey, W. (1986). Introducción a las ciencias del espíritu. Ensayo de una fundamentación del estudio de la sociedad y de la historia. Madrid: Alianza Universidad.\r\n\r\nGarcía, C. (2008). El compromiso social de las universidades. Conferencia Central en el IX Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. Bogotá: Asoc. Colombiana de Universidades.\r\n\r\nGuba, E. (1978). Toward a Methodology of Naturalistic lnquiry in Educational Evaluation. Los Ángeles: UCLA.\r\n\r\nHabermas, J. (1972). Knowledge and human interests. London: Heinemann.\r\n\r\nHabermas, J. (1974). Theory and practice. London: Heinemann. \r\n\r\nHabermas, J. (1987). Teoría de la acción comunicativa. Madrid: Altea, Taurus, Alfaguara, S.A.\r\n\r\nHamachek, D. (1987). Encounters with the self. New York: Rinehart & Wiston. \r\n\r\nHernández, J. (1992). El currículo oficial de la reforma: ¿una posibilidad para el perfeccionamiento profesional y la calidad de la educación física. Perspectivas de la Actividad Física y el Deporte, 11, 34-40.\r\n\r\nKemmis, S. (1988). El currículum: más allá de la teoría de la reproducción. Madrid: Morata.\r\n\r\nPérez, R. (1985). Test. En De la Orden, A. (ed.), Investigación educativa. Diccionario de ciencias de la educación. Madrid: Anaya.\r\n\r\nRiveros, L. (2005). Un nuevo modelo de universidad en la sociedad del conocimiento. Revista de Sociología, (19), 17-29.\r\n\r\nRogers, C. (1969). Freedom to learn. Columbus, Ohio: Charles E. Merrill Publishing Co.\r\n\r\nRubio, M. y Romero, L. (2007). Universidad técnica particular de loja treinta años haciendo educación a distancia. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia -RIED, 9(1/2), 127-164.\r\n\r\nTerán, G. (2006). Hacia una Educación de Calidad. Quito: Soboc Grafic.'),(54,'','copyrightYear','2017'),(54,'','hide_author','0'),(54,'','issueId','8'),(54,'','licenseURL',''),(54,'','pages','137-154'),(54,'en_US','abstract',''),(54,'en_US','cleanTitle','Theoretical curricular model for the transformation of human talent at complex university'),(54,'en_US','prefix',''),(54,'en_US','subtitle',''),(54,'en_US','title','Theoretical curricular model for the transformation of human talent at complex university'),(54,'es_ES','abstract','<p>Esta investigación tuvo como propósito construir un modelo teórico curricular para la transformación del talento humano en la universidad compleja, bajo el enfoque de las teorías humanista, de sistemas y de la complejidad. La importancia refiere al estudio de las dificultades curriculares que afectan la transformación del talento humano en el ámbito universitario, específicamente en la carrera de Administración, mención Relaciones Industriales, de la Universidad Alonso de Ojeda, en San Cristóbal, estado Táchira. Se apoyó en el paradigma postpositivista; siendo un estudio de campo, de naturaleza descriptiva, evaluativo-explicativo, con enfoque hermenéutico, adoptando el método etnográfico, con el enfoque cualitativo, complementado con técnicas e instrumentos cuantitativos, desarrollando el modelo de evaluación curricular de Stufflebeam y Shinkfield (1989). Los sujetos se conformaron en los estratos coordinador, docente y estudiante. Las técnicas fueron la entrevista a profundidad y el cuestionario. Se obtuvo la necesidad de reforzar la educación como actividad planificada; se determinaron debilidades internas en los procesos educativos transformadores del hombre, entendiendo que se trata de un sujeto que ha de ver, pensar y actuar para servir y transformar los componentes internos de su propio ser y la sociedad, con compromiso, valor ético, responsabilidad y pertinencia; esto, en una institución con proyección poco significativa en el entorno. Se realizaron recomendaciones y se presentó la construcción del modelo curricular.</p>'),(54,'es_ES','cleanTitle','Modelo teórico curricular para la transformación del talento humano en la universidad compleja'),(54,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(54,'es_ES','prefix',''),(54,'es_ES','subtitle',''),(54,'es_ES','title','Modelo teórico curricular para la transformación del talento humano en la universidad compleja'),(54,'fr_FR','abstract',''),(54,'fr_FR','cleanTitle','Modèle curriculaire théorique pour la transformation Du talent humain dans'),(54,'fr_FR','prefix',''),(54,'fr_FR','subtitle',''),(54,'fr_FR','title','Modèle curriculaire théorique pour la transformation Du talent humain dans'),(54,'pt_BR','abstract',''),(54,'pt_BR','cleanTitle','Modelo curricular teórico para a transformação do talento humano na universidade complexa'),(54,'pt_BR','prefix',''),(54,'pt_BR','subtitle',''),(54,'pt_BR','title','Modelo curricular teórico para a transformação do talento humano na universidade complexa'),(55,'','citationsRaw','Altarejos Masota, F., Martínez de Soria, A. B., & Rodríguez Sedano, A. (2005). La familia, escuela de sociabilidad. Educación y Educadores, 8, 173-185.\r\n\r\nArés, P. (2008). Dilemas de vivir en familia. La Habana: Editorial Félix Varela. \r\n\r\nArranz Freijo, E. & Oliva Delgado, A. (2010). Desarrollo Psicológico de las nuevas estructuras familiares. España: Pirámide.\r\n\r\nBarba, B. (2005). Educación y valores: Una búsqueda para reconstruir la convivencia. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10(24), 9-14.\r\n\r\nBarquero Brenes, A. R. (2014). Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz. Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”, 14(1), 1-19.\r\n\r\nBurgos Peraza, Z. G. (2007). Juan Enrique Pestalozzi, Naturaleza y Función de la Educación Popular. Recuperado de http://scarball.awardspace.com/documentos/ trabajos-de-filosofia/Pestalozzi.pdf.\r\n\r\nColmenares E., A. M. & Piñero, M. L. (2008). La investigación-acción. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas. Laurus, 14(27), 96-114.\r\n\r\nConangla, M. & Soler, J. (2012). Ámales para que se puedan ir. En camino. Recuperado de http://www.ecologiaemocional.org/assets/files/articulos/013-amales_para_que_se_puedan_ir. pdf. Fundació ÀMBIT.\r\n\r\nDuarte D., J. (2005). Comunicación en la convivencia escolar en la ciudad de Medellín. Estudios Pedagógicos, 31(1), 137-165.\r\n\r\nEl Mercurio (Chile). (2015, 17 de mayo). “Los niños no necesitan más tiempo con la mamá”: Melissa Milkie. El Tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/estilo-de-ida/educacion/investigacion-de-melissa-milkie-sobre-la-relacion-entre-madre-e-hijo/15773156.\r\n\r\nEspitia Carrascal, R. E. & Montes Rotela, M. (2009). Influencia de la familia en el proceso educativo de los menores del barrio Costa Azul de Sincelejo (Colombia). Investigación & Desarrollo, 17(1), 84-105.\r\n\r\nFlouri, E. (2004). Correlates of parents’ involvement with their adolescent children in restructured and biological two-parent families: The role of child characteristics. Journal of Behavioral Development, 28, 148-156. doi:10.1080/01650250344000352.\r\n\r\nHofkamp, D. (2013). Howard Hendricks, el profesor que enseñó con el corazón. Recuperado de http://protestantedigital.com/internacional/28899/Howard_ Hendricks_el_profesor_que_ensentildeo_con_el_corazon\r\n\r\nMontenegro, H. (2007). Problemas de familia. Santiago de Chile: Mediterráneo.\r\n\r\nMujica Caicoya, C. (2013). Propuesta de solución de conflictos entre padres e hijos adolescentes. Revista Vinculando. Recuperado de http://vinculando.org/padres_e_hijos_familia/solucion-de-conflictos-que-vivencian-los-padres-con-sus-hijos-adolescentes.html.\r\n\r\nMaturana, H. (1997). Formación humana y capacitación. Chile: Dolmen. \r\n\r\nONU, Asamblea General (1989). International Year of Family; Resolución Nº 44/82, 8.XII.1989 (A/RES/44/82).\r\n\r\nPérez Lo Presti, A. & Reinoza Dugarte, M. (2011). El educador y la familia disfuncional. Educere, 15(52), 629-634.\r\n\r\nRevista Semana. (2013, 19 de julio). La familia en Colombia está en crisis. Recuperado de http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/la-familia-colombia-esta-crisis/351347-3\r\n\r\nTorres Velázquez, L. E., Ortega Silva, P., Garrido Garduño, A. & Reyes Luna, A. G. (2008). Dinámica familiar en familias con hijos e hijas. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 10 (2), 31-56.\r\n\r\nXXIII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado. (2015). Las relaciones entre familia y escuela. Experiencias y buenas prácticas. Documento Base. Recuperado de http://www.mecd.gob.es/dctm/cee/encuentros/23encuentro/23encuentroceaedocumentobase2015.pdf?documentId=0901e72b81cba426\r\n\r\nUnicef. (2004). Manual para el desarrollo Psicosocial de los niños y las niñas. Colombia: Taller Creativo de Aleida Sánchez B. Ltda.'),(55,'','copyrightYear','2017'),(55,'','hide_author','0'),(55,'','issueId','8'),(55,'','licenseURL',''),(55,'','pages','155-184'),(55,'en_US','abstract',''),(55,'en_US','cleanTitle','The family: a space for school and coexistence'),(55,'en_US','prefix',''),(55,'en_US','subtitle',''),(55,'en_US','title','The family: a space for school and coexistence'),(55,'es_ES','abstract','<p>Este artículo es resultado de una investigación acción en el campo de la convivencia, llevada a cabo en Escuela Normal Superior Santiago de Tunja, para fortalecer las relaciones en el hogar, a través de la aplicación de una propuesta pedagógica de 10 talleres a los estudiantes y padres de familia de grado quinto de primaria de esta institución, donde se establece el papel que cumple la escuela en la formación de la vida familiar del niño. En este trabajo se tienen en cuenta factores y temáticas influyentes como: la importancia de la familia en el desarrollo del niño, la familia como primera sociedad, el papel de los padres, el papel de los hijos y la relación que se puede establecer entre la escuela y la familia como un espacio para el fortalecimiento de la convivencia en el hogar. Los resultados de este trabajo se ven reflejados en las evidencias presentadas por padres e hijos en cada uno de los talleres y en el fortalecimiento de los lazos afectivos y la comunicación. Finalmente, el artículo muestra que la escuela puede ser mediadora entre padres e hijos, a través de instrumentos como: talleres con teoría y práctica, actividades individuales y grupales dentro del aula de clase y el hogar, y tareas lúdicas que buscan acercar a las familias y permitir que se conozcan más entre ellos y, así mismo, llegar a ser capaces de autoanalizarse y descubrir las falencias o aciertos que ocurren en la vida familiar.</p>'),(55,'es_ES','cleanTitle','La familia: un espacio para la escuela y la convivencia'),(55,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(55,'es_ES','prefix',''),(55,'es_ES','subtitle',''),(55,'es_ES','title','La familia: un espacio para la escuela y la convivencia'),(55,'fr_FR','abstract',''),(55,'fr_FR','cleanTitle','La famille: un espace pour l’ecole et la coexistence'),(55,'fr_FR','prefix',''),(55,'fr_FR','subtitle',''),(55,'fr_FR','title','La famille: un espace pour l’ecole et la coexistence'),(55,'pt_BR','abstract',''),(55,'pt_BR','cleanTitle','A família: um espaço para escola e coexistência'),(55,'pt_BR','prefix',''),(55,'pt_BR','subtitle',''),(55,'pt_BR','title','A família: um espaço para escola e coexistência'),(56,'','citationsRaw','Aja, M., & Villanueva, N. (1998). El impacto de la enfermedad de Alzheimer en la Familia. Recuperado el 25 de mayo de 2016, de http://www.avntfevntf.com/imagenes/biblioteca/Aja%20M%20Tbjo%203%20BI%209798.pdf\r\n\r\nAlzheimer’ s Association. (s.f.). ¿Qué es la demencia? Recuperado el 12 de enero de 2017, de http://www.alz.org/espanol/resources/publicaciones.asp\r\n\r\nAlzheimer’ s Association. (s.f.). ¿Qué es la Enfermedad de Alzheimer? Recuperado el 12 de enero de 2017, de http://www.alz.org/espanol/about/que_es_la_enfermedad_de_alzheimer.asp\r\n\r\nAlzheimer’ s Association. (s.f.). Etapas. Recuperado el 18 de enero de 2017, de https://www.alz.org/espanol/about/etapas.asp\r\n\r\nAlzheimer’ s Association. (2016). Información básica sobre la enfermedad de Alzheimer. Qué es y qué puede hacer. Recuperado el 12 de enero de 2017, de http://www.alz.org/national/documents/sp_brochure_basicsofalz.pdf\r\n\r\nAnder-Egg, E. (2009). Diccionario del Trabajo Social. Caracas, Venezuela: Centro Internacional Miranda.\r\n\r\nAndrés, P., Fernández, M., & Ibarra, I. (2016). Análisis del impacto social de la enfermedad de Alzheimer. Recuperado el 30 de enero de 2017, de http://www.unav.edu/documents/4889803/21fb8e36-a835-442b-8bea-bf37873cc838\r\n\r\nArias, F. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. Caracas: episteme. \r\n\r\nAsociación Internacional de Alzheimer. (2015). Informe Mundial sobre el Alzheimer 2015. El Impacto Global de la Demencia. Un análisis de la prevalencia, incidencia, costos y tendencias. Recuperado el 20 de enero de 2017, de https://www.alz.co.uk/sites/default/files/pdfs/World-Report-2015-Summary-sheet-Spanish.pdf\r\n\r\nBastardo, H., & Rivas, A. (2012). Experiencia del cuidador principal familiar ante el paciente con Demencia tipo Alzheimer. Atendidos por la Fundación de Alzheimer Capítulo Sucre. Desde la perspectiva de Historia de Vida. Cumaná, Estado - Sucre (2011). (Trabajo especial de grado publicado). Universidad de Oriente Núcleo de Sucre, Cumaná, Estado Sucre, Venezuela. \r\n\r\nBazzocchini, V. (2009). Mecanismos etiopatogénicos, fisiopatológicos y moleculares de la Enfermedad de Alzheimer.Revista Bioanálisis. Recuperado el 25 de enero de 2017, de http://revistabioanalisis.com/arxius/notas/nota1_24.pdf\r\n\r\nBertaux, D. (1999). El enfoque biográfico: su validez metodológica, sus potencialidades. Proposiciones, 29, 1-23. Recuperado el 08 de febrero de 2017, de http://www.surcorporacion.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PR-0029-3258.pdf\r\n\r\nBertaux, D. (2005). Los Relatos de Vida. Perspectiva etnosociológica. Barcelona: Ediciones Bellaterra.\r\n\r\nBiscione, S. (2001). Estudio exploratorio sobre la Enfermedad de Alzheimer y sus implicaciones en el grupo familiar. (Trabajo especial de grado no publicado). Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela.\r\n\r\nCamarena, M., & Tunal, G. (2009). La religión como una Dimensión de la Cultura. Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 22, 1-15. Recuperado el 15 de abril de 2017, de http://pendientedemigracion.ucm.es/info/nomadas/22/tunal_camarena.pdf\r\n\r\nDSM-IV. (2001). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Recuperado el 20 de enero de 2017, de https://psicovalero.files.wordpress.com/2014/06/manual-diagnc3b3stico-y-estadc3adstico-de-los-trastornos-mentales-dsm-iv.pdf\r\n\r\nEl Universal. (2015, septiembre 21). Casos de Alzheimer en el país se aproximan a los 150.000. El Universal. Recuperado el 30 de mayo de 2016, de http://www.eluniversal.com/noticias/estilo-vida/casos-alzheimer-pais-aproximan-los-150000_77242\r\n\r\nFalcón, D., & Marcano, M. (2014). Comprensión de las vivencias de un paciente con Alzheimer dentro de su Estructura familiar desde la Historia de Vida de Thaidée González. (Trabajo especial de grado publicado). Universidad de Carabobo, Bárbula, Valencia - Estado Carabobo, Venezuela.\r\n\r\nFernández, C. (2012). Afrontar la muerte en Ciencias de la Salud. (Tesis doctoral). Universidad de Almería, Almería, España. Recuperado el 18 de abril de 2017, de https://books.google.co.ve/books?id=wXpVAQAAQBAJ&pg=PA202&lpg=PA202&dq=necesidad+humana+de+conocer+la+-causa&source=bl&ots=n7HMhO-7D0&sig=OByTlPuNnO38XwQ72kfNSfGSyhc&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwim2PvKi5zTAhWCESwKHfMhA0cQ6AEIUDAI#-v = o n e p a g e & q = n e c e s i d a d % 2 0humana%20de%20conocer%20\r\nla%20causa&f=false\r\n\r\nFerrater, J. (1950). Diccionario de Filosofía. Buenos Aires, Argentina: suramericana.\r\n\r\nFundación Alzheimer de Venezuela (2015). Alzheimer (y otras Demencias) Impacto en Venezuela. Recuperado el 06 de diciembre de 2016, de https://alzheimervenezuela.org/media/uploads/cyclope_old/adjuntos/IMPACTODELALZHEIMERYOTRASDEMENCIASENVENEZUELA.pdf\r\n\r\nGarcía, M. (2002). Bienestar Subjetivo. Escritos de psicología, 6, 18-39. Recuperado el 18 de abril de 2017, de http://escritosdepsicologia.es/descargas/revistas/num6/escritospsicologia6_analisis1.pdf\r\n\r\nHurtado, S. (2011). Elogios y miserias de la familia en Venezuela. Caracas: Editorial La Espada Rota.\r\n\r\nJiménez, M., Orkaizaguirre, A., & Bimbela, M. (2015). Estilo de vida y percepción de los cuidados en pacientes crónicos: Hipertensos y diabéticos. Index de Enfermería, 24(4), 217-221. Doi:\r\nhttps://dx.doi.org/10.4321/S1132-12962015000300006.\r\n\r\nMartorell, M. (2009). Los recuerdos del corazón. Vivencias, prácticas y representaciones sociales de cuidadores familiares de personas con Alzheimer. (Tesis doctoral). Universidad Rovira i Virgili, Tarragona, España. Recuperado el 20 de octubre de 2016, de http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/8432/MARTORELL.pdf\r\n\r\nMartín, A., & Piñeiro. (2006). Farmacología e iatrogenia. Recuperado el 28 de febrero de 2017, de https://www.segg.es/download.asp?file=/tratadogeriatria/PDF/S35-05%2025_II.pdf.\r\n\r\nMartínez, I. (2011). Investigación de Campo - Enfoque Cualitativo. Recuperado el 28 de febrero de 2017, de http://investigacioncuali.blogspot.com/2011/01/investigacion-de-campo.html\r\n\r\nMartínez, M. (2006). Ciencia y Arte en la Metodología Cualitativa. México, D.F.: Editorial Trillas. \r\n\r\nMartínez, M. (2004). La Investigación Cualitativa. Su razón de ser y pertinencia. Recuperado el 08 de enero de 2017, de http://prof.usb.ve/miguelm/lainvestigcualitatrazonypert.html\r\n\r\nMartínez, M. (2011). La Metódica de las Historias-de-Vida en Alejandro Moreno. Recuperado el 12 de marzo de 2017, de http://prof.usb.ve/miguelm/LaMetodicadelasHistoriasdeVidaenAM.html\r\n\r\nMedina, A., Orozco, A., Rodríguez, C., Vildosola, N., & Basurto, D. (2009). Diseños Cualitativos. Recuperado el 28 de febrero de 2017, de http://www.salgadoanoni.cl/wordpressjs/wpcontent/uploads/2013/12/dise%C3%-B1os-cualitativos.pdf\r\n\r\nMéndez, R. (2014). Descubren una curiosarelación entre la esquizofrenia y el Alzheimer. Omicrono. Recuperado el 25 de marzo de 2017, de http://omicrono.elespanol.com/2014/11/descubren-una-curiosa-relacion-entre-la-esquizofrenia-y-el-alzheimer/\r\n\r\nMiaja, M., & Moral, J. (2013). El significado psicológico de las cinco fases del duelo propuestas por kübler-ross mediante las redes semánticas naturales. Psicooncología, 10(1), 109-130. Recuperado el 15 de abril de 2017, de http://revistas.ucm.es/index.php/PSIC/article/viewFile/41951/39953\r\n\r\nMoreno, A. (2008). El Aro y la Trama. Miami, Caracas: Centro de Investigaciones Populares.\r\n\r\nMoreno, A. (2009). Y Salimos a Matar Gente. Investigación sobre el delincuente venezolano de origen popular. Caracas: Centro de Investigaciones Populares.\r\n\r\nMoreno, A. (2012). La Familia Popular Venezolana. Universidad Católica Andrés Bello, Caracas: Fundación Centro Gumilla.\r\n\r\nMoreno, A. (2013). ¿Padre y Madre? Diez Estudios sobre la Familia Venezolana. Caracas: Centro de Investigaciones Populares.\r\n\r\nOMS (2016). Demencia. Recuperado el 06 de diciembre de 2016, de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs362/es/\r\n\r\nOropeza, A. (2007). El enfermo de Alzheimer: su impacto en el grupo familiar. (Trabajo de grado de maestría no publicado). Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela.\r\n\r\nPavez, I. (2012). Sociología de la Infancia: los niños y las niñas como actores sociales. Revista de sociología, (27), 81-102. Recuperado el 27 de marzo de 2017, de http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/sociologia/articulos/27/2704-Pavez.pdf\r\n\r\nPérez, E. (1999). Trabajando con familia. Teoría y Práctica. Madrid: Editorial Certeza.\r\n\r\nPrieto, C., Ortiz, M., López, C., & Llanero, M. (2011). Impacto social de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias. España: FEEN. Recuperado el\r\n30 de enero de 2017, de http://www.fundaciondelcerebro.es/docs/imp_social_alzheimer.pdf\r\n\r\nParquet, C. (2007). Enfermedad de Alzheimer. Revista de Posgrado de la VI a Cátedra de Medicina, 175, 9-12. Recuperado el 07 de diciembre de 2016, de http://congreso.med.unne.edu.ar/revista/revista175/3_175.pdf\r\n\r\nPujadas, J. (2000). El Método Biográfico y los géneros de la memoria. Revista de Antropología Social, 9, 127-158. Recuperado el 05 de enero de 2017, de https://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/viewFile/RASO0000110127A/9967\r\n\r\nQuintero, A. (1997). Trabajo social y procesos familiares. Buenos Aires: Editorial Lumen/Hvmanitas.\r\n\r\nRodelgo, T. (2005). ¿Qué es una anamnesis? Recuperado el 28 de febrero de 2017, de http://www.onmeda.es/galeria_de_imagenes/anamnesis.html\r\n\r\nTuneu, L., Rojas, M., Sardans, M., Paredes, E., & Gaona, A. (2005). Guía de seguimiento farmacoterapéutico de los pacientes con Alzheimer. Recuperado el 28 de febrero de 2017, de http://www.ugr.es/~cts131/esp/guias/GUIA_ALZHEIMER.pdf\r\n\r\nUnidad de Cuidados Paliativos - Hospital San Juan de Dios – Pamplona (2007). El duelo en pacientes terminales. Recuperado el 11 de abril de 2017, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113766272007000600012'),(56,'','copyrightYear','2017'),(56,'','hide_author','0'),(56,'','issueId','8'),(56,'','licenseURL',''),(56,'','pages',''),(56,'en_US','abstract',''),(56,'en_US','cleanTitle','Study on family coexistence when an integrant has alzheimer from the main caregiver'),(56,'en_US','prefix',''),(56,'en_US','subtitle',''),(56,'en_US','title','Study on family coexistence when an integrant has alzheimer from the main caregiver'),(56,'es_ES','abstract','<p>El presente estudio es de carácter exploratorio, bajo el enfoque cualitativo, con un diseño biográfico. La técnica de investigación utilizada fue el relato de vida. Se plantearon comoobjetivos, analizar los cambios generados en la convivencia familiar ante la presencia de&nbsp;una persona con Alzheimer desde la perspectiva del cuidador principal, así como identificar las características de la persona que asume dicho rol, el grupo familiar y la relación del cuidador principal, el grupo familiar y la persona que tiene Alzheimer antes y durante la presencia de la enfermedad. Para efectos de la investigación, se tomaron siete experiencias de diferentes cuidadores en el municipio Libertador de Caracas. Se establecieron comparaciones en cuanto a las diferencias y similitudes de las concurrencias de cada uno de los testimonios. Entre los resultados más significativos del presente estudio, conviene resaltar la relacionalidad que caracteriza a la familia venezolana, desde la cual se dan origen las prácticas de cuidado y atención referentes a esta enfermedad.</p>'),(56,'es_ES','cleanTitle','Estudio sobre la convivencia familiar cuando un integrante tiene alzheimer a partir del cuidador principal'),(56,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(56,'es_ES','prefix',''),(56,'es_ES','subtitle',''),(56,'es_ES','title','Estudio sobre la convivencia familiar cuando un integrante tiene alzheimer a partir del cuidador principal'),(56,'fr_FR','abstract',''),(56,'fr_FR','cleanTitle','Étude sur la coexistence familiale lorsqu›un membre a un alzheimer provenant du principal soignant'),(56,'fr_FR','prefix',''),(56,'fr_FR','subtitle',''),(56,'fr_FR','title','Étude sur la coexistence familiale lorsqu›un membre a un alzheimer provenant du principal soignant'),(56,'pt_BR','abstract',''),(56,'pt_BR','cleanTitle','Estudo sobre coexistência familiar quando um membro tem alzheimer do principal cuidado'),(56,'pt_BR','prefix',''),(56,'pt_BR','subtitle',''),(56,'pt_BR','title','Estudo sobre coexistência familiar quando um membro tem alzheimer do principal cuidado'),(57,'','citationsRaw','Albarracín, J. (1995). Una carta morisca de dote y arras. Granada (1540) y Juan Martínez Ruiz. Sharq ál-Anáalus, (12), 263-276.\r\n\r\nBraudel, F. (1984). Civilización material, economía y capitalismo. Siglos XV– XVIII. Las estructuras de lo cotidiano: lo posible y lo imposible (vol. 1-2). Madrid: Alianza. \r\n\r\nDe Castellanos, J. (2004). Elegías de varones ilustres de Indias. En: L.F. Restrepo (Ed.), Antología crítica de Juan de Castellanos. Elegías de varones ilustres de Indias. Bogotá: Editorial Javeriana.\r\n\r\nDe la Puerta, R. (2014). Las leyes suntuarias y la restricción del lujo en el vestir. En: J.L. Colomer & A. Descalzo (Dirs.), Vestir a la española en las cortes de Europa (Siglos XVI y XVII) (vol. 1). Madrid: CEEH.\r\n\r\nDobres, M., & Hoffman, C. (1999). The social dynamics of technology. Practice, politics and world views. Washington and London: Smithsonian Institution Press.\r\n\r\nFernández, M. (2013). La manta Muisca como objeto de evocación. Revista Kepes, 10(9), 285-296.\r\n\r\nPérez, M. (2015). Las expresiones mesa de manteles y cama de ropa en el siglo XVII: ¿ropa de hogar o mobiliario? Anuario de Letras. Lingüística y Filología, 3(1), 131-167.\r\n\r\nMartínez, A. (2012). Ensayos Históricos. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander.\r\n\r\nWiesner, L. (2008). Tunja, ciudad y poder en el siglo XVI. Tunja: UPTC.'),(57,'','copyrightYear','2017'),(57,'','hide_author','0'),(57,'','issueId','8'),(57,'','licenseURL',''),(57,'','pages','205-224'),(57,'en_US','abstract',''),(57,'en_US','cleanTitle','Costumes on personal heritages objects in daily routine In tunja austria’s epoch 15501650'),(57,'en_US','prefix',''),(57,'en_US','subtitle',''),(57,'en_US','title','Costumes on personal heritages objects in daily routine In tunja austria’s epoch, 1550-1650'),(57,'es_ES','abstract','<p>El presente artículo, tiene como objetivo analizar los diferentes aspectos en relación con los testamentos, la vestimenta y objetos personales en la vida cotidiana de la ciudad de Tunja entre los años 1550 y 1650. El estudio asume el tipo de investigación mixta, bajo la metodología de análisis documental sobre la constitución de archivos históricos comprendidos en dicho periodo, como: testamentos, mortuorias, dotes de arras, promesas matrimoniales, cartas de aprecio de oficios, inventario y almoneda, memorias, escrituras de aprendiz y Actas del Cabildo; documentos que ofrecen datos fiables y contrastables sobre diversos objetos y bienes que están relacionados: con la vestimenta, la posesión de objetos, los oficios y sus distintas categorizaciones; resoluciones del Cabildo, que distinguen al habitante en la ciudad de Tunja, individual y colectivamente. Como resultado, se puede establecer que la vestimenta constituye un elemento de primera importancia en la vida de los habitantes de Tunja, debido a que determina la condición social de época. De igual forma, se pudo establecer que dentro de los objetos que conforman el universo cotidiano de hombres y mujeres se encuentran las joyas, muebles y enseres; ropa de cama, herramientas de oficio, religiosos, arte y libros, instrumentos musicales, aseo personal, armas, tela y tejidos y objetos de escritorio, cada uno cargado de un significado social, económico y cultural.</p>'),(57,'es_ES','cleanTitle','Vestimenta y objetos personales heredables en la vida cotidiana de tunja Periodo de los austrias 15501650'),(57,'es_ES','copyrightHolder','Desarrollo, Economía y Sociedad'),(57,'es_ES','prefix',''),(57,'es_ES','subtitle',''),(57,'es_ES','title','Vestimenta y objetos personales heredables en la vida cotidiana de tunja. Periodo de los austrias, 1550-1650'),(57,'fr_FR','abstract',''),(57,'fr_FR','cleanTitle','Vêtements et objets personnels inherents dans la vie Quotidienne de tunja Période de l’autriche 15501650'),(57,'fr_FR','prefix',''),(57,'fr_FR','subtitle',''),(57,'fr_FR','title','Vêtements et objets personnels inherents dans la vie Quotidienne de tunja. Période de l’autriche, 1550-1650'),(57,'pt_BR','abstract',''),(57,'pt_BR','cleanTitle','Vestuário e objetos pessoais herdadas na vida diária de Tunja Período das áustrias 15501650'),(57,'pt_BR','prefix',''),(57,'pt_BR','subtitle',''),(57,'pt_BR','title','Vestuário e objetos pessoais herdadas na vida diária de Tunja. Período das áustrias, 1550-1650'),(58,'','citationsRaw',''),(58,'','hide_author','0'),(58,'','issueId','2'),(58,'','pages','11-12'),(58,'','pub-id::publisher-id',''),(58,'es_ES','abstract',''),(58,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(58,'es_ES','prefix',''),(58,'es_ES','subtitle',''),(58,'es_ES','title','Editorial'),(59,'','citationsRaw',''),(59,'','copyrightYear','2017'),(59,'','hide_author','0'),(59,'','issueId','7'),(59,'','licenseURL',''),(59,'','pages','5'),(59,'es_ES','abstract',''),(59,'es_ES','cleanTitle','Editorial'),(59,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(59,'es_ES','prefix','Ed.'),(59,'es_ES','subtitle',''),(59,'es_ES','title','Editorial'),(60,'','categoryIds','[]'),(60,'','citationsRaw','[1] J. Peña, Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión del territorio: entrada, manejo, análisis y salida de datos espaciales: teoría general y práctica para ESRI ArcGIS 9, San Vicente, España: Ed Club Universitario, 2006.\n\n[2] J. Kapetsky y G. Meaden, Los sistemas de información geográfica y la telepercepción en la pesca continental y la agricultura, Roma, Italia: Org. De La Naciones Unidas Para la Agricultura y la Alimentación, 1992.\n\n[3] A. Botella, A. Muñoz, R. Olivella, J. Olmedillas, J. Rodríguez y A. Pérez (Coords.), Introducción a los Sistemas de información geográfica y geotelemática, Barcelona, España: Ed. UOC, 2011.\n\n[4] D. Ponvert y A. Lau Quan, “Uso de las imágenes de satélites y los SIG en el campo de la ingeniería agrícola”, Rev. Ciencias Técnicas Agropecuarias, vol. 22, no. 4, pp. 75-80, dic. 2013. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=93231386013\n\n[5] S.A. Ordoñez, J.A Triana, A.F Padilla y J.T Hernández, “Methodology for automatic generation of models for large urban spaces based on GID data”, Revista de ingeniería, no. 36, pp. 20-24, jun. 2008. \n\n[6] G.E, Jiménez, A.L Companioni, P.Y. Piñero y A. Romillo, “SIGESPRO: Sistemas de Información Geográfica para controlar proyectos”, Revista Cubana de Ciencias Informáticas, vol. 10, no. 2, pp. 181-195, mar. 2016. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=378345292011\n\n[7] I. Vilchis-Mata, E. Quentin, K. Bâ y C. Díaz-Delgado, “Estimación de precipitación diaria a través de in SIG con imágenes de radar meteorológico”, Tecnología y Ciencias del Agua, vol 2, no. 4, pp. 167-174, dic. 2011.\n\n[8] B. Rodríguez-Ramos, F. Velandia y R. Cárdenas, “Teldetección y SIG aplicados a la exploración geológico-geofísica en el Altiplano Nariñense-Colombia”, Geología Colombiana, no. 33, pp. 79-90, dic. 2008.\n\n[9] A. Camacho-Velasco, C.A. Vargas-García, F.A. Rojas-Morales, S.f. Castillo-Castelblanco y H. Arguello-Fuentes, “Aplicaciones y retos del sensado remoto hiperespectral en la geología colombiana”, Fac. Ing, vol. 24, no. 40, pp.17-29, Sep.-Dic. 2015. [En línea]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rfing/v24n40/v24n40a03.pdf\n\n[10] A. Alami, A. Eslami and S. Hashemi, “The Query of Suitable Areas for plantation and development of Taxus baccata L Species by Using GIS in Northern Iran”, Ana. Da Aca. Bras. De Ciênc, vol. 86, no. 3, pp. 1497-1505, ene.-sep. 2014. doi: https://doi.org/10.1590/0001-3765201420130107\n\n[11] P.K. Kingra, D. Majumder and S.P. Singh, “Application of Remote Sensing and GIS in Agriculture and Natural Resource Management under Changing Climatic Conditions”, Agric Res, vol. 53, no. 3, pp. 295-302, sep. 2016. doi: http://dx.doi.org/10.5958/2395-146X.2016.00058.2\n\n[12] S.O. Oshunsanya and O.O. Aliku, “GIS Applications in Agronomy”, Geospatial Technology - Environmental and Social Applications, Dr. Pasquale Imperatore, Ed. In- Tech, doi: http://dx.doi.org/10.5772/64528. \n\n[13] F. Ahmad, “GIS, gps and remote sensing application to investigate agricultural potential in cholistan”, Soc. & Nat., vol. 19, no. 1, pp. 55-64, jun. 2007. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/3213/321327190005.pdf\n\n[14] C. Mena, Y. Morales, Y. Ormazábal y J. Gajardo, “Localización de un relleno sanitario en la comuna de Parral, Chile, a través de evaluación multicriterio”, interc., vol. 35, no. 9, pp. 684-689, sep. 2010. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33914212009\n\n[15] C.A. Zafra, F.A. Mendoza and P.A. Montoya, “A methodology for landfill location using geographic information systems: a Colombian regional case”, Ing. e Inv., vol. 32, no. 1, pp. 64-70, abr. 2012 [En línea]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-56092012000100012\n\n[16] N.B. Pineda, J. Bosque, M. Gómez y W. Plata, “Análisis de cambio del uso del suelo en el Estado de México mediante sistemas de información geográfica y técnicas de regresión multivariantes. Una aproximación a los procesos de deforestación”, investigaciones geográficas, Boletín del Instituto de Geografía, UNAM, no. 69, pp 33-52, ago.2008 [En línea]. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-46112009000200004\n\n[17] J. Amanollahi, C.Tazaqnis, M. Firuz and A. Makmom, “Urban heat evolution in a tropical area utilizang Lansat imagery”, atm. res., vol. 167, pp. 175-182, Ene. 2016. doi: https://doi.org/10.1016/j.atmosres.2015.07.019\n\n[18] G. Buzai, Sistemas de información geográfica SIG: teoría y aplicación, 1era. Ed. Luján, Argentina: Univ. Nacional de Luján, 2013. [En línea]. Disponible en: https://www.geofocus.org/index.php/geofocus/article/view/281/129\n\n[19] E.N. Bustamante, J. Monge-Nájera and V.H. Méndez-Estrada, “Use of a geographic information system and linches to map air pollution in a tropical city: San José, Costa Rica”, Rev. Biol. Trop., vol. 61, no. 2, pp. 557-563, jun. 2012.\n\n[20] J. Barista de Jesus and B. Barros, “Methodology for automatically delimiting permanent preservation areas along water courses – the use of gis in the hydrological Basin of the sergipe river, brazil”, Rev. Árv., vol. 40, no. 2, pp 229-234, Mar.-abr. 2016. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=48846214005\n\n[21] O. Andrade, M. Kappas and S. Erasmi, “Assessment of erosion hazard in Torres municipality of Lara state (Venezuela) based on GIS”, Interc. vol. 35, no. 5, pp. 348-356, may. 2010. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33913153006\n\n[22] O. El Aroussi, A. El Garouani and R. Jabrane, “Modelling and mapping of soil erosion on the oued el alleh catchment using remote sensing and GIS”, Jour. of Urb. and Env. Eng., vol. 7, no. 2, pp. 302-307, jul. 2013. doi: https://doi.org/10.4090/juee.2013.v7n2.302-307\n\n[23] R. Marques da Silva, C. Santos and L. Pereira e Silva, “Evaluation of soil loss in guaraíra basin by gis and remote sensing based model”, Jou. of Urb. and Env. Eng., vol. 1, no. 2, pp. 44-52, ago. 2007. doi: http://doi.org/10.4090/juee.2007.v1n2.044052\n\n[24] M.J. Domínguez-Cuesta, M. Jiménez-Sánchez, J.A. González-Fernández, L. Quintana, G. Flor and G. flor-blanco, “GIS as a tool to detect flat erosional surfaces in coastal areas: a case study in north”, Sp. Geol. Act.: an int. ear. Sci. jou., vol. 13, no. 2, pp. 97- 106, jun. 2015. [En línea]. Disponible en: https://revistes.ub.edu/index.php/GEOACTA/article/view/GeologicaActa2015.13.2.2/17055\n\n[25] J. Suárez, “Zonificación de susceptibilidad amenaza y riesgo”, en Deslizamientos: Análisis geotécnico, 1era. Ed., Bucaramanga, Colombia: Ed. U. Ind. De Sant., 2009, cap. 13, pp. 527-582. [En línea]. Disponible en: https://www.erosion.com.co/\n\n[26] J. A. Soto Monroy and N.I Rojas Gamba, (2015). “Evaluación de susceptibilidad de fenómenos de remoción en masa y uso de sistemas de información geográfica”, Ing. Mag., vol. 6, no. 2, pp. 22-38, mar. 2015.  [En línea]. Disponible en: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/1090/1061\n\n[27] A. Marcano, “Metodología para la zonificación de la amenaza por movimientos en masa desencadenados por la sismicidad”, Rev. Inv., vol. 40, no. 87, pp. 149-174, ene. 2016. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376146819008\n\n[28] S. Cartaya, W. Méndez y H. Pacheco, “Modelo de zonificación de la susceptibilidad a los procesos de remoción en masa a través de un sistema de información geográfica”, Inverc., vol. 31, no. 9, pp. 638-646, sep. 2006. [En línea]. Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0378-18442006000900006\n\n[29] M. E. López y L. A Sánchez, “Vulnerabilidad ante inundaciones en un sector de la ciudad de Coro sobre Sistema de Información Geográfica”, Ing. Hidr. Amb., vol. 32, no. 2, pp. 69-74, may.-ago. 2011. [En línea]. Disponible en: https://riha.cujae.edu.cu/index.php/riha/article/view/23/23\n\n[30] J.F. Ardila y O.Y . Quintero, “Aplicación de la teledetección y los sistemas de información geográfica en la interpretación de zonas inundables. Caso de estudio: Río Soapaga, sector Paz de Río, Boyacá”, Cienc. Ing. Neog., vol. 23, no. 2, pp. 55-76, dic. 2013.\n\n[31] C. Sacasas, “Peligro de ciclones en Cuba en un sistema de información geográfica”, Ing. Hidr. Amb., vol. 34, no. 3, pp. 95-104, sep.- dic. 2013. [En línea]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/riha/v34n3/riha09313.pdf\n\n[32] A. Reyna, “El uso de los sistemas de información geográfica (SIG) en el análisis demográfico de situaciones de desastre”, en Notas de población, vol. 32, no. 81, Santiago de Chile, Chile: CEPAL, 2006, cap. 5, pp. 129- 162. [En línea]. Disponible en: http://repositorio.cepal.org/\n\n[33] A. Marcano y S. Cartaya, “La Gestión de Riesgos de Desastres y el Uso de los Sistemas de información Geográfica (SIG): Algunas Consideraciones”, CONH., Rev. Univ. Arb. Inv. Dial. Aca., vol. 6, no. 3, 2010. doi: http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.1.4742.5122\n\n[35] J. A. Rosales y A. Marcano, “Análisis geomorfológico de las microcuencas de drenajes Monroy y Zumba, Municipio Sucre-Estado Miranda, Venezuela; empleando sistema de información geográfica”, CONH., Rev. Univ. Arb. Inv. Dial. Aca., vol. 9, no. 1, 2013. [En línea]. Disponible en: https://www.academia.edu/49075149/AN%C3%81LISIS_GEOMORFOL%C3%93GICO_DE_LAS_MICROCUENCAS_DE_DRENAJES_MONROY_Y_ZUMBA_MUNICIPIO_SUCRE_ESTADO_MIRANDA_VENEZUELA_EMPLEANDO_SISTEMAS_DE_INFORMACI%C3%93N_GEOGR%C3%81FICA\n\n[36] C. R. Fonseca, C. Díaz, M. Hernández y M.V. Esteller, “Demanda hídrica urbana en México: Modelado espacial con base en sistemas de información geográfica”, Rev. Inv., vol. 38, no. 1, pp. 17-25, ene. 2013. [En línea]. Disponible en: http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/58666\n\n[37] R. Andrade, “Integrated use of geophysical, hydrological and geographic information system (SIG) methods in enhacing the groundwater quality in a fluoride – endemic terrain (Andhra Pradesh, India)”, Hid. Jour., vol. 20, no. 8, pp. 1589-1597, dic. 2012.\n\n[38] C. Ledesma, M. Bonansea, C. Rodríguez y A.R. Sánchez, “Calidad del agua en el embalse Río Tercero (Argentina) utilizando sistemas de información geográfica y modelos lineales de regresión”, Rev. Ambi-Agua, vol. 8, no. 2, pp. 67-76, 2013. doi: https://doi.org/10.4136/ambi-agua.1113\n\n[39] N. Hammouri and A. El-Naqa, “GIS based Hydrogeological Vulnerability Mapping of Groundwater Resources in Jerash Area”, Jord. Geof. Inter., vol. 47, no. 2, pp. 85-97, abr.-jun. 2008. doi: http://dx.doi.org/10.22201/igeof.00167169p.2008.47.2.70\n\n[40] A. El Naqa, N. Hammouri and M. Kuisi, “GIS- based evaluation of groundwater vulnerability in the Russeifa área, Jordan”, Rev. Mex. Cienc. Geol., vol. 23, no. 3, pp. 277-287, jun. 2006. [En línea]. Disponible en: http://rmcg.geociencias.unam.mx/index.php/rmcg/article/view/817/681\n\n[41] M. Al Kuisi and A. El Naqa, “GIS based Spatial G \n\n[42] P. Ramírez, “Determinación de la recarga acuífera potencial mediante un Sistema De Información Geográfica para la cuenca del río frío, Costa Rica” Rev. Geog. Am. Cen., vol. 2, no. 51, pp. 15-35, jul.-dic. 2013. [En línea]. Disponible en: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/5987/5885\n\n[43] M. Quiroz, J. Escobar, D. Martínez, T. Betancur y H. Massone, “Los sistemas  de información geográfica como herramienta de apoyo en los estudios hidrogeológicos dos casos de estudio en América Latina”, Rev. Ing. Univ. Med., vol. 6, no. 11, pp. 23-41, jul.-dic. 2007. [En línea]. Disponible en: https://revistas.udem.edu.co/index.php/ingenierias/article/view/70/54\n\n[44] E. Giménez-Frontín, I. Cabezón González y R. Rendas da Silva, “Sistema de información geográfica para la gestión de recursos hídricos”, Rev. Geog. Am. Cen., vol. 2, no. 45, pp. 175-190, jul.-dic. 2010. [En línea]. Disponible en: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/124/90\n\n[45] P.L Correa y J.I. Vélez, “Sistema de información geográfica para apoyar la gestión del recurso hídrico en cuencas rurales”, Gest. Amb. Med., vol. 25, no. 2, pp. 53-62, dic. 2002. [En línea]. Disponible en: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/7832/DA3503.pdf?sequence=1&isAllowed=y\n\n[46] M. Ortiz, “Generación de un sistema de información geográfica como Instrumento para la gestión del agua en la ciudad de San Luis Potosí”, Rev. Geog. Am. Cen., vol. 2, pp. 1-15, jul.-dic. 2011. [En línea]. Disponible en: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2001/1901\n\n[47] F.O. Bello-Pérez y J.N. Pérez-Castillo, “Interoperabilidad entre los dominios de la arquitectura, la ingeniería y la construcción y los sistemas de información geográfica”, Ing. Univ. Bogotá, Vol. 16, no. 1, pp. 183-200, ene.-jun. 2012. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47723297011\n\n[48] C.E. Durango, “Caracterización de datos espacio-temporales en Sistemas de Información Geográfica”, Tesis de maestría, Dep. Cienc. Comp. Dec., Univ. Nal Col, Med., Colombia, 2013. [En línea]. Disponible en: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/11829/43816490.2013.pdf?sequence=1&isAllowed=y\n\n[49] C. Baxendale, “Cartografía, organización del territorio y Sistemas de Información Geográfica”, en Sistemas de Información Geográfica en la investigación científica actual, Buenos Aires, Argentina: Edic. UNGS, 2015, cap. 1, pp 21-32.\n\n[50] S. Barrera, “Reflexiones sobre Sistemas de Información Geográfica Participativos (sigp) y cartografía social”, Cuad. Geog. – Rev. Col. Geog., no. 18, pp. 9-23, 2009. doi: https://doi.org/10.15446/rcdg.n18.12798'),(60,'','copyrightYear','2017'),(60,'','hide_author','0'),(60,'','issueId','7'),(60,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(60,'','pages','7-17'),(60,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.69'),(60,'en_US','abstract','<p>This article will release possibles uses uses of the Geographic Information Systems and its capabilities, and it will illustrate about the spatial character issues that can be addressed with them. Likewise, a compilation of researches related to Geographic Information Systems (GIS), obtained from an extensive literature re-view is presented. References are done to researches carried out over the past decade with the help of these tools, to know the progress and posibilities ofered by the use of this. The mentioned researches has been carried out both in Colombia and in other countries throughout the world, regarding the universality of the use of geographic information systems for the analysis of spatial problems; on the other hand, it covers a wide range of work in different areas such as geotechnical engineering, agriculture, risk management, hydrology among others, whereby the versatility of SIG’s is evident.</p>'),(60,'en_US','cleanTitle','Use of geographic information systems for analysis of spatial problems'),(60,'en_US','prefix',''),(60,'en_US','subtitle',''),(60,'en_US','title','Use of geographic information systems for analysis of spatial problems'),(60,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">El presente artículo dará a conocer posibles usos Sistemas de Información Geográfica y sus capacidades, e ilustrará acerca de los problemas de carácter espacial que se pueden abordar con ellos. Así mismo, se presenta una recopilación de investigaciones relacionadas con Sistemas de Información Geográfica (SIG), obtenidas a partir de una exhaustiva revisión bibliográfica. Se hace referencia a investigaciones llevadas a cabo durante la última década con ayuda de estas herramientas, para conocer los avances y posibilidades que ofrece el uso de las mismas. Las investigaciones citadas se han llevado a cabo tanto en Colombia como en otros países a lo largo del mundo, a partir de lo cual se evidencia la universalidad en cuanto al empleo de los sistemas de información geográfica para el análisis de problemas espaciales; por otro lado, se abarca una amplia gama de trabajos realizados en distintas áreas, como geotecnia, agricultura, gestión del riesgo, hidrología, entre otras, con lo cual será evidente la versatilidad de los SIG´s.</div>'),(60,'es_ES','cleanTitle','Empleo de sistemas de información geográfica para el análisis de problemas espaciales'),(60,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(60,'es_ES','prefix',''),(60,'es_ES','subtitle',''),(60,'es_ES','title','Empleo de sistemas de información geográfica para el análisis de problemas espaciales'),(60,'fr_FR','abstract',''),(60,'fr_FR','cleanTitle',''),(60,'fr_FR','prefix',''),(60,'fr_FR','subtitle',''),(60,'fr_FR','title',''),(60,'pt_BR','abstract',''),(60,'pt_BR','cleanTitle',''),(60,'pt_BR','prefix',''),(60,'pt_BR','subtitle',''),(60,'pt_BR','title',''),(61,'','categoryIds','[]'),(61,'','citationsRaw','[1][1] E. Moya, R. Salazar, G. A. Gómez y F. Salazar, Excavaciones en Condiciones Complejas, Bogotá, Colombia: Escuela Colombiana De Ingeniería, 2014. \n\n[2][2] H. G. Kempfert and B. Gebreselassie, Excavations and Foundations in Soft Soils, Kassel, Germany, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2006.\n\n[3][3] E. E. Rodríguez Granados, “Ejemplos de aplicación del piezocono CPTu en proyectos en Colombia”, curso de exploración y caracterización del subsuelo con técnicas avanzadas. (7-9: 2015: Santa Fé de Bogotá D.C, Escuela colombiana de ingeniería), Memorias de curso de exploración y caracterización del subsuelo con técnicas avanzadas, 2015, pp. 1-90. \n\n[4][4] P. K. Robertson and K.L. Cabal Robertson, Guide to cone penetration testing for Geotechnical Engineering, 6ta ed. Signal Hill, California: Gregg Drilling & Testing, Inc., 2014. \n\n[5][5] Instituto de desarrollo urbano IDU, Información Geotécnica PLBM Tramo IV [En línea]. Disponible en: http://app.idu.gov.co/seccion_metro_ASP/IntenasMain/primeraLinea.asp.\n\n[6][6] C. A. Romero Porras, “Análisis de variación de esfuerzos durante excavaciones en suelos blandos”, M.S tesis, Cundinamarca, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá D.C, Colombia, 2014. [En línea]. Disponible en: https://es.scribd.com/document/321419673/ANALISIS-DE-VARIACION-DE-ESFUERZOS-DURANTE-EXCAVACIONES-EN-SUELOS-BLANDOS-pdf\n\n[7][7] D. A. Olaya, “Criterios Geotécnicos para el diseño de excavaciones en suelos blandos mediante el método de elementos finitos”, M.S tesis, Cundinamarca, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá D.C., 2015. [En línea]. Disponible en: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/55191/1121827533.2015.pdf?sequence=1&isAllowed=y\n\n[8][8] Alcaldía mayor de Bogotá, Decreto 523 de 16 diciembre, 2010 por el cual se adopta la microzonificación de Bogotá.  [En línea]. Disponible en:  https://www.scg.org.co/wp-content/uploads/DECRETO-523-DE-2010-MICROZONIFICACION-BOGOTA.pdf\n\n[9][9] Reglamento Colombiano de construcción sismo resistente. NSR-10, Capítulo A, requisitos generales de diseño y construcción sismo resistente caracterización, Bogotá, Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica. AIS, 2010. [En línea]. Disponible en: https://www.unisdr.org/campaign/resilientcities/uploads/city/attachments/3871-10684.pdf\n\n[10][10] A. Nieto Leal, J. Camacho Tauta y E. Ruiz Blanco, “Determinación de parámetros para los modelos elastoplásticos Mohr Coulomb y Hardening Soil en suelos arcillosos”, Revista de Ingeniería Universidad de Medellín, Vol. 8, no. 15, pp. 75-91, Jul.-Dic., 2009. [En línea]. Disponible en: https://revistas.udem.edu.co/index.php/ingenierias/article/view/63\n\n[11][11] T. Nghia Do, C. Yo Ou and R. Peng Chen, “A study of Failure Mechanisms of Deep Excavations in Soft Clay Using the Finite Element Method”, Computers and Geotechnics, vol. 73, pp. 153-163, Dic., 2015. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.compgeo.2015.12.009\n\n[12][12] T. L. Gouw, “Common Mistakes on the Application of Plaxis 2D in Analyzing Excavation Problems”, ResearchGate, vol. 9, no. 21, pp. 8291-8311, Ene., 2014. [En línea]. Disponible en: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4380775/mod_resource/content/2/Plaxis-CommonMistake-Excavation.pdf\n\n[13][13] Plaxis, “Plaxis bv (Version 8) Materials models manual,” Delf, Paises bajos, 2004.\n\n[14][14] P. K. Robertson and K.L. Cabal Robertson, “To Cone Penetration Testing”, curso de exploración y caracterización del subsuelo con técnicas avanzadas (7 - 9 Mayo, 2015: Bogotá D.C, Escuela colombiana de ingeniería). Memorias de curso de exploración y caracterización del subsuelo con técnicas avanzadas, 2015. 133p.'),(61,'','copyrightYear','2017'),(61,'','hide_author','0'),(61,'','issueId','7'),(61,'','licenseUrl','http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0'),(61,'','pages','19-29'),(61,'','pub-id::doi','10.38017/2390058X.70'),(61,'en_US','abstract','<p>In this document the behavior is simulated within the criterion of service limit states of deep excavation using the finite element method. The methodology of running thesis entitled: Analysis of deformation in open pit excavations in soft soils of Bogota is presented, and the results of an application example where that considers a deep open pit with a section type B Cut &amp; Cover. With the Hardening soil model the behavior of soft soils of the city of Bogota, and structural elements such as walls and slabs screens are simulated simulated props Plate type as elastic elements. For characterization of the soil and the elements of the excavation, information available from studies and designs for the first subway line, section IV, North Canton sector collected. The modeling is performed in 8 stages simulating the construction process and consequently the results show deflections wall and settlements in the surrounding buildings.</p>'),(61,'en_US','cleanTitle','Simulation of deep excavations opencast using the finite element method'),(61,'en_US','prefix',''),(61,'en_US','subtitle',''),(61,'en_US','title','Simulation of deep excavations opencast using the finite element method'),(61,'es_ES','abstract','<div style=\"text-align: justify;\">En el presente documento se simula el comportamiento de una excavación profunda usando el método de elementos finitos dentro del criterio de estados límites de servicio. Se presenta la metodología de trabajo desarrollada en 8 etapas, y se muestra los resultados de una excavación profunda a cielo abierto idealizada con una sección Cut &amp; Cover tipo B. Con el modelo Hardening soil, se simula el comportamiento de suelos blandos de la ciudad de Bogotá, y los elementos estructurales, tal como muros, pantallas, losas y puntales se simulan como elementos elásticos tipo Plate. Para la caracterización del suelo y de los elementos que componen la excavación, se recopila información disponible de los estudios y diseños para la primera línea del metro, tramo IV, sector Cantón Norte. La modelación es realizada en 8 etapas simulando el proceso constructivo y, en consecuencia, los resultados muestran las deflexiones del muro pantalla y los asentamientos en las construcciones aledañas.</div>'),(61,'es_ES','cleanTitle','Simulación de excavaciones profundas a cielo abierto usando el método de elementos finitos'),(61,'es_ES','copyrightHolder','Ciencia, Innovación y Tecnología'),(61,'es_ES','prefix',''),(61,'es_ES','subtitle',''),(61,'es_ES','title','Simulación de excavaciones profundas a cielo abierto usando el método de elementos finitos'),(61,'fr_FR','abstract',''),(61,'fr_FR','cleanTitle',''),(61,'fr_FR','prefix',''),(61,'fr_FR','subtitle',''),(61,'fr_FR','title',''),(61,'pt_BR','abstract',''),(61,'pt_BR','cleanTitle',''),(61,'pt_BR','prefix',''),